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Colegio Terraustral Oeste Nivel Séptimo básico. Dpto. de Lenguaje
CONTROL DE LECTURA“Las Maletas de Auschwitz” Daniela Palumbo
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Objetivo-Reconocer los elementos narrativos del texto “Las Maletas de Auschwitz”.-Identificar motivos o razones de ciertas acciones en el texto. -Resumirr una de la historias, destacando elementos relevantes de esta y de su estructura.
1. Nombra al o los personajes principales de cada cuento, el país en el que transcurre su historia y menciona un suceso importante que haya ocurrido en éste. (10 PUNTOS)
PERSONAJES (0,5 C/U) PAÍS(0,5 C/U) SUCESO (1 PTO C/U)
2. De acuerdo a la lectura ¿Por qué motivo Hitler quería eliminar a los judíos? (2 PUNTOS).
3. ¿Describe la forma en que eran transportados los Judíos a Auschwitz? (2 PUNTOS)
.
4. ¿Qué eran los campos de exterminio? ¿Quiénes eran llevados ahí? (3 PUNTOS)
.
5. Menciona tres “Leyes raciales” impuestas por Hitler durante la 2da Guerra Mundial? (3 PUNTOS)
.
6. Escoje uno de las historia leídas y realiza un resumen de éste. Utiliza las líneas que se te asignarán y dibuja una imagen representativa de ésta. (lee la rúbrica de evaluación antes de escribir)
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Colegio Terraustral Oeste Nivel Séptimo básico. Dpto. de Lenguaje
CATEGORÍA 4 3 2 1Exposición de Ideas El resumen incluye la
idea principal y los detalles más importantes del texto..
El resumen incluye la idea principal y solo incluye algunos de los detalles más importantes del texto
El resumen incluye la idea principal y no incluye los detalles más importantes del texto.
• El resumen no incluye la idea principal y no incluye los detalles más importantes del texto.
Organización •Las ideas son puestas en un orden lógico y la forma en que son presentadas mantiene el interés del lector.
Las ideas son puestas en un orden lógico, pero la forma en que son presentadas o introducidos algunas veces hacen al escrito menos interesante.
• Las ideas no están en un orden lógico o esperado, y distraen al lector
Las ideas no están en un orden lógico o esperado. Hay poco sentido de organización en el escrito.
Título Hace referencia a la historia que se resume
No hace referencia a la historia que se resume
ILUSTRACIONES Las ilustraciones tienen relación con la historia resumida
Las ilustraciones tienen poca relación con el resumen presentado
Las ilustraciones no tienen relación la historia
PUNTAJE TOTAL= / 16