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La actividad consiste en encontrar faltas de ortografía envídeos de canciones que encontremos en Youtube. Hazle unafoto o pantallazo y envíasela al profe explicando el error.

Estaremos trabajando la comprensión lectora, la atención y laortografía de una manera más divertida y amena.

Repasaremos las normas ortográficas. Ampliaremos nuestra nota con cada una de esas imágenes

(0,2 ptos para el próximo examen, hasta un máximo de 2puntos).

El alumno no deberá tener obligatoriamente móvil, puederealizar la actividad con un ordenador, tablet,…y estarsupervisado a cada instante por sus familiares.

Las imágenes no podrán ser creadas por nosotros, es decir, no podemos realizar una imagen con faltas y publicarlo.

El proyecto quedará cancelado si sacamos las imágenes de internet.

Toda imagen debe llevar el error ortográfico, su corrección y la norma incumplida.

Indicaremos el lugar donde se ha encontrado. Diremos el artista y la canción que tiene el error o mandaremos el enlace de la canción al profe.

Una misma imagen no podrá ser presentada por más de 2 alumnos.

1. Busco en Youtube vídeos de canciones con letras (lyrics oletra). Cuando encontremos una falta de ortografía hacemosuna foto de la pantalla o hacemos un pantallazo de la misma.

2. Edita la imagen o envíasela al profe explicando el errorortográfico.

3. Explica dónde están las faltas.

La palabra “dio” es monosílaba y por tanto no se acentúa. Las monosílabas solamente llevan tilde en los casos de tilde diacrítica, es decir, que distingue palabras que se escriben igual y tienen diferentes significados.

4. Envía la imagen al correo electrónico del profesor con la descripción del vídeo o el enlace en el que ha sido encontrada.

5. Si tienes dudas pregunta al profesor, él te responderá y explicará cómo hacer un pantallazo o enviarla.

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