ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

Sesión 5: “Promoción de la lectura en la escuela y la comunidad”

En esta sesión el aprendizaje esperado es:Maneja el sustento teórico práctico acerca de las estrategias de la lectura en la escuela y la comunidad.

Les presentamos la visualización de un video llamado: “Promo - libro”.Este video tiene como finalidad motivar el uso del libro desde experiencias cotidianas hasta las intencionadas que van en busca de conquistar a un lector tanto en la escuela como en la comunidad.

Como actividad de inicio………

Como actividades de proceso….

1.- Lectura de la separata : “Promoción de la lectura en la escuela y la comunidad”.

Les presentamos dos actividades

2.- Visualización del power point:“Plan Lector el maravilloso mundo de la lectura.”

Este power point Pretende darte a conocerLas características ,Propósitos, organizaciónCondiciones y estrategiasPara trabajar el PlanLector desde tu escuela Y la comunidad.

Estas actividades de proceso tienen como finalidad dar a conocer el sustento teórico- práctico de la lectura en la escuela y comunidad donde se desarrollan nuestros niños.

Como actividades de cierre…

Tenemos dos:

1.- Participación en el foro de discusión con la pregunta:¿Cuál es el es el rol que tiene un docente para promover la lectura tanto en la escuela como en la comunidad ? Comparte una estrategia de lectura para ser trabajada en la comunidad. Escribe Que grado de cercanía tienes con los padres de familia de tus niños.

-Recuerda que debes participar tres veces como mínimo durante el desarrollo de lasesión. La primera participación en los primeros días, la segunda en los días intermedios y la tercera en losúltimos días.

-Al participar debes compartir tus experiencias, opinar acerca de las intervenciones de los demás profesores y responder a alguna repregunta que haga el tutor.

Recomendaciones para el foro

2.- Resolución del cuestionario.

Para responder el cuestionario debes de haber leído la separata y haber visto el power point.

Recuerda que al cuestionario solo puedes entrar una sola vez.Hazlo cuando ya te sientas preparadopara resolverlo.En esta oportunidad será sobre 10 puntos.

Las actividades de cierre tiene como finalidad evaluar el aprendizaje esperado de las sesión 5Es sustento teórico se evaluará en el cuestionario y el práctico se evaluará en el foro de discusión.

Felicitaciones por tu esfuerzo, tiempo y dedicación que estás poniendo en la capacitación a distancia.

Tus tutoras Mariela, Carolina y Ana.