C.C. C.C. MEDALLA MILAGROSAMEDALLA MILAGROSA

VerVernica Zamora Nogalesnica Zamora Nogales

Dpto. OrientaciDpto. Orientacinnwww.elorienta.com/milagrosa

ORIENTACIORIENTACIN ACADN ACADMICA Y PROFESIONALMICA Y PROFESIONAL

Calendario implantacin

Evaluacin Final ESO: 16/17Evaluacin Final Bachillerato: 16/17

Objetivo de la EducaciObjetivo de la Educacin n Secundaria ObligatoriaSecundaria Obligatoria

El El ObjetivoObjetivo primordial de la E.S.O. serprimordial de la E.S.O. ser conseguir el conseguir el Graduado en EducaciGraduado en Educacin Secundaria Obligatoria.n Secundaria Obligatoria.

Este tEste ttulo es de vital importancia, pues faculta para tulo es de vital importancia, pues faculta para proseguir estudios de proseguir estudios de BachilleratoBachillerato, en cualquiera de , en cualquiera de sus modalidades o de sus modalidades o de Ciclos Formativos de Grado Ciclos Formativos de Grado MedioMedio..

Los alumnos que no obtengan el Los alumnos que no obtengan el tttulo de Graduado en E.S.O.tulo de Graduado en E.S.O.podrpodrn acceder a n acceder a Programas Programas de Formacide Formacin Profesional Bn Profesional Bsicasica

ITINERARIO ITINERARIO EDUCATIVO EDUCATIVO 11 ESOESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

REASREAS

TRONCO COMTRONCO COMNN

--Lengua Castellana y Lengua Castellana y LiteraturaLiteratura-- MatemMatemticasticas--GeografGeografa e Historiaa e Historia--BiologBiologa y Geologa y Geologaa--Lengua ExtranjeraLengua Extranjera--EducaciEducacin Fn Fsicasica--EducaciEducacin Pln Plstica y stica y VisualVisual--ReligiReliginn--TecnologTecnologaa--TutorTutoraa

OPTATIVAOPTATIVA(Elegir UNA)(Elegir UNA)

--FrancFrancss--Conocimiento del Conocimiento del lenguaje lenguaje --Conocimiento de las Conocimiento de las matemmatemticasticas

Total horas Total horas semanalessemanales

3030

ITINERARIO ITINERARIO EDUCATIVO EDUCATIVO 22 ESOESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

REASREAS

TRONCO COMTRONCO COMNN

--Lengua Castellana y Lengua Castellana y LiteraturaLiteratura-- MatemMatemticasticas--GeografGeografa e Historiaa e Historia--FFsica y Qusica y Qumicamica--Lengua ExtranjeraLengua Extranjera--EducaciEducacin Fn Fsicasica--Cultura ClCultura Clsicasica--ReligiReliginn--MMsicasica--TutorTutoraa

OPTATIVAOPTATIVA(Elegir UNA)(Elegir UNA)

--FrancFrancss--Conocimiento del Conocimiento del lenguajelenguaje--Conocimiento de las Conocimiento de las matemmatemticasticas

Total horas Total horas semanalessemanales

3030

OPTATIVIDAD EN LA ESOOPTATIVIDAD EN LA ESO11 ESOESO

(elegir 1)(elegir 1)22 ESOESO

(elegir 1)(elegir 1)33 ESOESO

(elegir 1)(elegir 1)44 ESOESO

(elegir 1)(elegir 1)

FrancFrancssConocimiento Conocimiento del lenguaje y del lenguaje y

de las de las matemmatemticasticas

FrancFrancssConocimiento Conocimiento del lenguaje y del lenguaje y

de las de las matemmatemticasticas

FrancFrancssIniciaciIniciacin a n a la Actividad la Actividad

EmprendedoraEmprendedoray Empresarialy Empresarial

FrancFrancssTICsTICs

En primero y segundo los alumnos cursarEn primero y segundo los alumnos cursarn la n la materia de Segunda lengua extranjera, salvo que materia de Segunda lengua extranjera, salvo que presenten dificultades de aprendizaje, en cuyo caso presenten dificultades de aprendizaje, en cuyo caso cursarcursarn una materia optativa de refuerzon una materia optativa de refuerzo

ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se regula la implantaciregula la implantacin, evaluacin, evaluacin y desarrollo de la n y desarrollo de la EducaciEducacin Secundaria Obligatoria en la Comunidad de n Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Castilla y LeCastilla y Len. (Artn. (Artculo 28)culo 28)

FRANCS

Es la opcin ms recomendable para todos aquellos que habis cursado esta materia en los cursos anteriores.

De esta manera terminaris el proceso de cuatro aos de aprendizaje de una segunda lengua, decidiris si queris

continuarlo en Bachillerato y consolidaris vuestros conocimientos. Es importante no dejar el proceso a medias y, por eso, es muy

recomendable continuar con esta opcin tambin en 3 y 4 ESO.

INICIACIN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL

Para quinesSi te gusta el mundo empresarial, tu sueo es crear tu propia empresa en el futuro o si simplemente te sientes atrado por el mundo laboral.Si eres de los que piensas que lo mejor sera optar por un Ciclo Formativo al acabar 4ESO o si no tienes claro qu quieres hacer con tu futuro.Si piensas que deberas conocer cmo estn organizadas las empresas, qu contratos te pueden ofrecer el da de maana, cmo puedes defender tus derechos,,,Si crees que es importante aprender a hacer un currculum, una carta de presentacin o una buena entrevista de trabajo, no lo dudes, este es un buen paso, serio y firme, que te abrir las puertas al mundo laboral.

ObjetivosConocers mejor el mundo empresarial, tipos de empresas, organizaciones y estructuras, objetivos y funciones...Crears tu propio currculum, carta de presentacin y te entrenars en las entrevistas de seleccin de personal.Simulars la creacin de una pequea empresa con todos los documentos que se requieren en la vida real.

Cmo aprender todo estoSin demasiado esfuerzo pero con inters, en clases tericas y prcticas en el Aula y tambin en Informtica, llegars as a descubrir mejor los entresijos del mundo laboral. Desde el Colegio, respondemos as a la demanda social de facilitar la insercin en el mercado laboral.

ITINERARIO ITINERARIO EDUCATIVO EDUCATIVO 33 ESOESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

REASREAS

TRONCALES Y TRONCALES Y ESPECESPECFICASFICAS

--Lengua Castellana y Lengua Castellana y LiteraturaLiteratura--GeografGeografa e Historiaa e Historia--BiologBiologa y Geologa y Geologaa--FFsica y Qusica y Qumicamica--Lengua ExtranjeraLengua Extranjera--EducaciEducacin Fn Fsicasica--ReligiReliginn--TutorTutoraa

MATERIAS DE OPCIMATERIAS DE OPCINN(Elegir UNA)(Elegir UNA)

-- MatemMatemticas orientadas a ticas orientadas a enseenseanzas acadanzas acadmicasmicas--MatemMatemticas orientadas a ticas orientadas a enseenseanzas aplicadasanzas aplicadas

ESPECESPECFICASFICAS(Elegir DOS)(Elegir DOS)

--MMsicasica--TecnologTecnologaa--EducaciEducacin Pln Plstica y Visualstica y Visual

OPTATIVAOPTATIVA(Elegir UNA)(Elegir UNA)

--FrancFrancss--IniciaciIniciacin a la Actividad n a la Actividad Emprendedora y EmpresarialEmprendedora y Empresarial

Total horas semanalesTotal horas semanales 3030

PROGRAMA DE PROGRAMA DE MEJORA MEJORA 22 y 3y 3 ESOESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

REASREAS

TRONCALESTRONCALES(Con el grupo de (Con el grupo de

Mejora)Mejora)

--ASLASL--ACMACM--InglInglss--mbito prmbito prctico o de ctico o de refuerzorefuerzo--TutorTutoraa

MATERIAS MATERIAS ESPECESPECFICASFICAS(Con el grupo (Con el grupo

ordinario)ordinario)

--EducaciEducacin Fn Fsicasica--ReligiReliginn

--22 ESOESOCultura ClCultura Clsica sica MMsicasica

--33ESOESOTecnologTecnologa a Ed. PlEd. Plsticastica

Total horas semanalesTotal horas semanales 3030

ITINERARIO EDUCATIVO 4ITINERARIO EDUCATIVO 4 ESO ESO (Segundo ciclo)(Segundo ciclo)

ENSEENSEANZAS ACADANZAS ACADMICASMICAS ENSEENSEANZAS APLICADASANZAS APLICADAS

TRONCALES TRONCALES GENERALESGENERALES

--Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura--GeografGeografa e Historiaa e Historia--MatemMatemticas enseticas ensean. acadan. acadmicasmicas--Lengua extranjeraLengua extranjera--TutorTutoraa

--Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura--GeografGeografa e Historiaa e Historia--MatemMatemticas enseticas ensean. aplicadasan. aplicadas--Lengua extranjeraLengua extranjera--TutorTutoraa

TRONCALES TRONCALES DE OPCIDE OPCINN

CIENCIASCIENCIAS LETRASLETRAS --TecnologTecnologaa--IniciaciIniciacin a la actividad n a la actividad emprendedora y empresarialemprendedora y empresarialBiologBiologaa

FFsica y Qusica y QumicamicaEconomEconomaaLatLatnn

ESPECESPECFICASFICAS --Cultura CientCultura Cientficafica--ReligiReliginn--EducaciEducacin Fn Fsicasica

--MMsicasica--ReligiReliginn--EducaciEducacin n FFsicasica

--Materia de RefuerzoMateria de Refuerzo--ReligiReliginn--EducaciEducacin Fn Fsicasica

LIBRE LIBRE CONFIGUCONFIGU--RACIRACINN(Elegir UNA)(Elegir UNA)

FrancFrancss FrancFrancss TICsTICs

ProgramaciProgramacin n InformInformticatica

TICsTICs

EvaluaciEvaluacin final de 4n final de 4ESOESO-Modalidad Enseanzas Acadmicas

-Materias Troncales-2 Materias de opcin-1 Materia especfica

-Modalidad Enseanzas Aplicadas-Materias Troncales-2 Materias de opcin-1 Materia especfica

-La prueba evala competencias no contenidos-Se supera con una media de 5 entre:

-70% NME + 30 EF

ITINERARIOS DE 4ITINERARIOS DE 4ESOESO

Opcin Enseanzas Acadmicas Cientfica:

- Fsica y Qumica + Biologa y Geologa

Opcin Enseanzas Acadmicas Humanstica:

- Economa + Latn

Opcin Enseanzas Aplicadas

- Tecnologa + Matemticas Aplicadas

ITINERARIOS ITINERARIOS BACHILLERATOBACHILLERATO

Cientfico y Tecnolgico

Humanidades y C.C. Sociales

Artes

CFGM

BachilleratoBachillerato Se accede con el ttulo de Graduado en

Educacin Secundaria o con el ttulo de Tcnico en Formacin Profesional de Grado Medio.

Comprende dos cursos, normalmente de 16 a 18 aos.

Su finalidad es proporcionar formacin, madurez intelectual y humana, as como conocimientos y habilidades que les permitan desempear sus funciones sociales con responsabilidad y competencia.

Capacita para acceder a la Formacin Profesional de Grado Superior y a los Estudios Universitarios.

EVALUACIEVALUACIN Y PROMOCIN Y PROMOCINN Se puede cursar el Bachillerato en un mximo

de cuatro cursos acadmicos, slo se podrrepetir una vez en cada curso, con excepciones.

La evaluacin de materias con igual denominacin en 1 y 2 y las de desarrollo progresivo, est condicionada a la superacin de la materia de 1er curso.

Promocin de 1 a 2 con un mximo de dos materias pendientes. (Solo computan las que como mnimos haya de cursar en cada bloque)

En 2, con materias con evaluacin negativa PODR cursar slo las suspensas.

EVALUACIEVALUACIN Y PROMOCIN Y PROMOCINN

Se obtiene el ttulo de Bachiller con la evaluacin positiva de TODAS las materias y superacin de la Evaluacin Final. NMB 60% y NEF 40%.

OJO Tambin si se supera la Ev. Final con materias troncales

Evaluacin final de Bachillerato: Si no supera la prueba obtiene un certificado para acceder a CFGS

Se puede repetir en convocatorias sucesivas para aprobar o subir nota

Se supera con 5 sobre 10 Contenido: Troncales + Opcin + 1 especfica Se realiza en el Centro con profesorado externo

TITULACITITULACINN

Una vez conseguida la evaluacin positiva en las materias de ambos cursos se obtiene el ttulo de Bachiller, que da acceso a estudios superiores: Universitarios, PAU. Ciclos Formativos de Grado Superior. De enseanzas artsticas.

EL BACHILLERATO SE EL BACHILLERATO SE ORGANIZA EN TRES ORGANIZA EN TRES

MODALIDADES:MODALIDADES: Ciencias Humanidades y Ciencias Sociales. Artes

11 BachilleratoBachilleratoMODALIDAD DE CIENCIAS

Materias

Troncales

Generales

Lengua Castellana y Literatura I

Ingls I

Filosofa

General de

modalidadMatemticas I

De opcin

Fsica y Qumica

Biologa y

GeologaDibujo Tcnico I

Materias

Especficas

Optativas

Anatoma

Aplicada

Tecnologa

Industrial I

Francs TICs I Religin

Educacin Fsica

11 BachilleratoBachilleratoMODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Materias

Troncales

Generales

Lengua Castellana y Literatura I

Ingls I

Filosofa

General de

modalidadLatn I

Matemticas Aplicadas a

las Ciencias Sociales I

De opcinHistoria del Mundo Contemporneo

Economa

Materias

Especficas

OptativasFrancs TICs I Religin

Educacin Fsica

22 BachilleratoBachilleratoMODALIDAD DE CIENCIAS

Materias

Troncales

Generales

Lengua Castellana y Literatura II

Ingls II

Historia de Espaa

General de

modalidadMatemticas II

De opcin

Fsica

Biologa Dibujo

Tcnico II

Materias EspecficasQumica

Tecnologa

Industrial II

Psicologa TICs II

22 BachilleratoBachilleratoMODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Materias

Troncales

Generales

Lengua Castellana y Literatura II

Ingls II

Historia de Espaa

General de

modalidadLatn II

Matemticas Aplicadas a

las Ciencias Sociales II

De opcinHistoria del Arte

Economa de la Empresa

Materias EspecficasPsicologa TICs II

QuQu tengo que considerar tengo que considerar al matricularme en 1al matricularme en 1 y 2y 2

de BACHILLERATO?de BACHILLERATO?1. Asignaturas que me preparen para lo que

quiero hacer.2. Asignaturas que ACTUALMENTE en la

Universidad que quiero tengan un parmetro de ponderacin de 0,2 en la fase especfica o al menos estn vinculadas a la misma rama, porque previsiblemente se valorarn en el futuro acceso a la Universidad.

3. Asignaturas que se valoren en el acceso al ciclo de grado superior que me interesa

4. Asignaturas que sean progresivas con las que he cursado este ao

ACCESO A LA UNIVERSIDADACCESO A LA UNIVERSIDAD Las Universidades establecern su propio

criterio de admisin, una vez superada la Evaluacin Final de Bachiller, valorando: Modalidad cursada en Bachillerato Calificaciones obtenidas en materias concretas de Bachillerato

Formacin complementaria Estudios superiores cursados con anterioridad EXCEPCIONALMENTE: Evaluacin especfica de conocimientos y/o competencias

SIEMPRE se valorar un 60% como mnimo la calificacin de Bachillerato.

RESULTADOS PAU 2014 RESULTADOS PAU 2014 -- 1515

Aptos en Junio en Zamora: 94,9% Nota media: 6,3

Aptos en Junio C.C. Medalla Milagrosa: 100%

Nota media: 7,25

FECHAS 2016:

14, 15 y 16 junio / NOTAS: 23 junio 17:00hr 12, 13 y 14 septiembre / NOTAS: 18 septiembre

LA NOTA DE ACCESO A LA NOTA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD SERLA UNIVERSIDAD SERDISTINTA SEGDISTINTA SEGN A LA N A LA

UNIVERSIDAD QUE UNIVERSIDAD QUE VAYASVAYAS

Depender de la fase especfica:Los parmetros de ponderacin pueden ser distintos en cada universidadLas asignaturas de las que te examines

EJEMPLOEJEMPLO Nota de Bachillerato: 10

Fase General: Lengua Castellana y

Literatura: 10 Historia de Espaa: 10 Ingls: 10 Matemticas: 10

Fase Especfica: Biologa : 7 Qumica: 6 Fsica: 8

ACCESO GRADO MEDICINA Universidad de Salamanca

60% F G + 40% NMB = 10 Fase Especfica: 3

Fsica 0,2 x 8 = 1,6 Biologa 0,2 x 7 =1,4

TOTAL: 13 Universidad de Valladolid

60% F G + 40% NMB = 10 Fase Especfica: 2,2

Biologa 0,2 x 7= 1,4 Fsica 0,1 x 8 = 0,8

TOTAL: 12,2

2010: 2010: ESPACIO EUROPEO DE ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIEDUCACIN SUPERIOR N SUPERIOR

(E.E.E.S.)(E.E.E.S.)

GRADO

MASTER

DOCTORADO

GRADO POSGRADO

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIEDUCACIN SUPERIOR (E.E.E.S.)N SUPERIOR (E.E.E.S.)

GRADO

-FORMACIN GENERAL ORIENTADA AL MERCADO DE TRABAJO.

- DURACIN: 4 AOS (EXCEPCIONES)

- ORGANIZACIN EN CINCO RAMAS:

* ARTES Y HUMANIDADES

* CIENCIAS

* CIENCIAS DE LA SALUD

* CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS

* INGENIERA Y ARQUITECTURA

- 60 CRDITOS ECTS DE FORMACIN BSICA DE CADA RAMA PARA FAVORECER EL MOVIENTO ENTRE GRADOS

- POSIBILIDAD DE TTULOS CONJUNTOS CON UNIVERSIDADES EXTRANJERAS

-PROYECTO DE FIN DE CARRERA

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIEDUCACIN SUPERIOR (E.E.E.S.)N SUPERIOR (E.E.E.S.)

GRADO

- CRDITOS ECTS (EUROPEAN CREDIT TRANSFER SISTEM)

- 1 CRDITO ECTS = 25 HORAS (CLASE, TRABAJOS, INVESTIGACIN...)

-SUPLEMENTO EUROPEO AL TTULO (PERFIL DEL ALUMNO EN INGLS Y EN ESPAOL)

- GRADOS CON DIRECTIVA COMUNITARIA: MEDICINA, ENFERMERA, ARQUITECTURA...

- INGENIERAS, ALGUNAS NECESITARN MASTER OBLIGATORIAMENTE

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIEDUCACIN SUPERIOR (E.E.E.S.)N SUPERIOR (E.E.E.S.)

- RECONOCIMIENTO OFICIAL = DE LOS ACTUALES

- FORMACIN ESPECIALIZADA Y AVANZADA

- DURACIN: ENTRE 1 Y 2 AOS

- TIPOS:

* VINCULADOS A LA INVESTIGACIN

* VINCULADOS A LA PROFESIONALIZACIN

* VINCULADOS A LA ACADEMIZACIN

- DEFENSA ORAL DE UN TRABAJO FIN DE MASTER

- MASTER EUROPEO

MASTER

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIEDUCACIN SUPERIOR (E.E.E.S.)N SUPERIOR (E.E.E.S.)

- FORMACIN AVANZADA EN TCNICAS DE INVESTIGACIN

- DURACIN: APROXIMADAMENTE 2 AOS

- PARA ACCEDER ES NECESARIO AL MENOS UN MASTER DE 1 AO

- CULMINA CON UNA TESIS DOCTORAL QUE SERUNA INVESTIGACIN ORIGINAL

DOCTORADO

La FormaciFormaciFormaciFormacin Profesionaln Profesionaln Profesionaln Profesional prepara a los alumnos para el ejercicio de una actividad en un campo profesional.

Est estructurada en 22 familias profesionales y su duracin es variable, no siendo ms de dos cursos acadmicos.

ACCESO:ACCESO:ACCESO:ACCESO:

Directo: Ttulo de ESO

Prueba de Acceso:

Tener 17 aos o cumplirlos en el ao de la prueba.

Acreditar un ao de experiencia laboral o certificado de profesionalidad

Haber superado en Programa de Cualificacin Profesional Inicial

TITULACITITULACITITULACITITULACIN:N:N:N: Ttulo de Tcnico en la Especialidad Cursada.

SALIDAS:SALIDAS:SALIDAS:SALIDAS:

Mundo laboral

Acceso al Bachillerato

Ciclos Formativos de Grado Superior, con 18 aos y prueba de acceso.

CICLOS FORMATIVOS

DE GRADO MEDIO

CENTROSCENTROS CFGMCFGM

IES ALFONSO IX -Explotaciones agrarias extensivas-Elaboracin de productos lcteos

IES CLAUDIO MOYANO -Comercio-Explotacin de Sistemas Informtico

IES MARIA DE MOLINA -Peluquera-Cuidados auxiliares de Enfermera

IES RIO DUERO -Carrocera-Electromecnica de vehculos-Equipos e instalaciones Electrotcnicas-Equipos electrnicos de consumo

CENTRO ESPECFICO

IES UNIVERSIDAD LABORAL

-Atencin Sociosanitaria-Cocina-Servicios de Restaurante y Bar-Mecanizado-Electromecnica y conduccin de lneas

IES LA VAGUADA -Gestin Administrativa-Laboratorio de Imagen

ESCUELA DE ARTE - Talla artstica en madera

CENTRO MENESIANO -Farmacia-Obras de albailera-Soldadura y Calderera

COLEGIO MARIA INMACULADA - Cuidados auxiliares de Enfermera

ACCESO: DIRECTO:

Ttulo de Bachiller Ttulo de Tcnico especialista,

tcnico superior o equivalente a efectos acadmicos.

Titulacin universitaria. PRUEBA DE ACCESO:

19 aos Exentos parcialmente con un

ao de trabajo, o certificado de profesionalidad

Ttulo de tcnico (18 aos) TITULACIN: Tcnico Superior SALIDAS:

Mundo Laboral Enseanzas universitarias.

CENTROSCENTROS CFGSCFGS

IES ALFONSO IX --GestiGestin y organizacin y organizacin de empresas n de empresas agropecuariasagropecuarias--Industria alimentariaIndustria alimentaria

IES CLAUDIO MOYANO --GestiGestin Comercial y Marketingn Comercial y Marketing--AdministraciAdministracin de Sistemas n de Sistemas InformInformticosticos--Desarrollo de Aplicaciones Desarrollo de Aplicaciones InformInformticasticas

IES MARIA DE MOLINA --EstEstticatica--Laboratorio de diagnLaboratorio de diagnstico clstico clniconico

IES RIO DUERO --Desarrollo de Productos ElectrDesarrollo de Productos Electrnicosnicos--AutomociAutomocinn

IES UNIVERSIDAD LABORAL

CENTRO ESPECFICO

--Desarrollo y aplicaciDesarrollo y aplicacin de Proyectos n de Proyectos de Construccide Construccinn--PrevenciPrevencin de riesgos profesionalesn de riesgos profesionales--RestauraciRestauracinn--EducaciEducacin Infantiln Infantil--AnimaciAnimacin de Actividades Fn de Actividades Fsicas y sicas y DeportivasDeportivas--InformaciInformacin y comercializacin y comercializacin n turtursticassticas

IES LA VAGUADA --AdministraciAdministracin y Finanzasn y Finanzas--SecretariadoSecretariado--RealizaciRealizacin de Audiovisuales y n de Audiovisuales y EspectEspectculosculos

ESCUELA DE ARTE --Artes en escultura, piedra, madera o Artes en escultura, piedra, madera o metalmetal-- Artes en GrArtes en Grfica Publicitariafica Publicitaria

CICLOS FORMATIVOS

DE GRADO SUPERIOR

Programas de FormaciProgramas de Formacin n Profesional BProfesional Bsicasica

DESTINATARIOSDESTINATARIOS Alumnos que no alcancen los objetivos de la ESO.Alumnos que no alcancen los objetivos de la ESO. Que tengan 16? aQue tengan 16? aos cumplidos.os cumplidos. Que hayan cursado hasta 4Que hayan cursado hasta 4 de ESO sin haber de ESO sin haber

obtenido el Graduado en ESO.obtenido el Graduado en ESO.

Tienen Tienen un aun ao de duracio de duracinn y al finalizar el programa se y al finalizar el programa se emite un certificado en el que contaremite un certificado en el que contarn las horas n las horas cursadas y las calificaciones obtenidas.cursadas y las calificaciones obtenidas.

SALIDASSALIDAS Aquellos alumnos que hayan superado el Programa Aquellos alumnos que hayan superado el Programa

podrpodrn acceder, MEDIANTE PRUEBA DE ACCESO, a n acceder, MEDIANTE PRUEBA DE ACCESO, a los Ciclos Formativos de Grado Medio.los Ciclos Formativos de Grado Medio.

Existen diferentes modalidades que permitirExisten diferentes modalidades que permitirn obtener n obtener el Graduado en Educaciel Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria, n Secundaria Obligatoria,

InserciInsercin laboral.n laboral.

UNA BUENA DECISIN

Condiciones FamiliaresProfesiones FamiliaresExpectativas familiares

Los Valores MoralesPrestigioMandar

Condicionantes EconmicosSituacin FamiliarDuracin y precio

Perspectivas laborales

La InformacinForma de Acceso

ContenidosBecasTtulo

El Trabajo FuturoTarea

Caractersticas y CondicionesPerspectivas Futuras

Condicionantes PsicolgicosLa Edad y Capacidad Fsica

El SexoLa Ambicin profesional

Condicionantes EducativosRendimiento AcadmicoCondiciones de Acceso

La PersonalidadCmo eres?

Cmo te comportas?

Las Habilidades y CapacidadesQu sabes hacer?En qu destacas?

Condicionantes SocialesProfesiones de Moda

Influencia de tus amigosProfesiones de tu entorno

ELEMENTOS INFLUYENTES ELEMENTOS DETERMINANTES

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCINVernica Zamora Nogales

(Si tienes dudas: www.elorienta.com/milagrosa)