organizaciÓn de trabajo semanal · 10:00 – matemÁtica10:45 guía n°21 tabla del 7. video:...
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ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 1°A
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Video educativo.
-Texto de estudio
“Leo primero” tomo 2.
-Páginas 59 hasta 64.
-Dictado consonantes
(m, l, p, s, d, t, v, c)
-Iniciamos estudio de
letra N.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de las partes del
cuerpo
ARTES
Video educativo
Expresar y crear trabajos de
arte a partir de la observación
del entorno artístico.
Confección de un collage.
-Revistas.
-Pegamento.
-Croquera.
CIENCIAS
NATURALES
Video educativo
Reconocer los
animales que viven
en nuestro país,
Chile.
10:45 – 11:30 MÚSICA
Observar video: La
orquesta de los
animales.
Realizar guía de
trabajo.
HISTORIA
Video educativo.
-Repaso unidad 2
“Nuestra comunidad”.
LENGUAJE
Video educativo.
-Texto de estudio
“Leo primero” tomo 2.
-Páginas 66 hasta 69.
-Iniciamos estudio de letra N.
CIENCIAS
NATURALES
Video educativo
-Realizar
comparaciones entre
seres vivos.
MATEMÁTICA
Ejercicios de sumas
hasta el 20.
12:00 – 12:45 RELIGIÓN
Lámina: Dios me ha
creado, me cuido”
MATEMÁTICA
Video Estrategias para
sumar 1.
Ejercicios cuadernillo
Singapur 1A parte 2
MATEMÁTICA
Video Estrategias para sumar
2.
Ejercicios cuadernillo
Singapur páginas 91 y 92.
LENGUAJE
Video educativo.
-Texto de estudio
“Leo primero” tomo
2.
LENGUAJE
Video educativo.
-Texto de estudio
“Leo primero” tomo
2.
páginas 87 a 90. -Páginas 71 hasta
74.
-Iniciamos estudio
de letra N.
-Páginas 76 hasta 79.
-Iniciamos estudio de
letra N.
12:45 – 13:30 ED. FÍSICA Ver video clase nº 7 “Alimentación saludable” -Elaboran y mencionan 6 ejemplos de colaciones saludables y seis no saludables en su cuaderno. - Mencionan 6 ejemplos de almuerzos saludables. -Responden evaluación Formativa enviada. -Reforzar con pag.https://www.youtube.com/watch?v=MG54MMeeSj8
HISTORIA
Video educativo
-Evaluemos lo
aprendido unidad
2 “MI COMUNIDAD”,
(evaluación formal en el
cuaderno).
ORIENTACIÓN
Video educativo
Reconocer, describir
y valorar su grupo de
pertenencia, familia,
las personas que los
componen y sus
características.
Tareas a entregar esta semana:
Lenguaje: Evaluación formativa del cuento “¡Huy, qué felicidad!”, enviar fotografías hasta el viernes 12 de
junio.
Historia: Enviar fotografías de evaluación formativa (cuaderno de Historia, hasta viernes 12 de junio).
Recuerde que puede enviar trabajos pendientes a los correos de docentes. Muchas gracias.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 1°B
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Video tutorial junto a
fonoaudióloga.
Texto leo primero clase
37.
introducción del
fonema y grafema de la
consonante “n”
LENGUAJE
Video tutorial.
Texto leo primero clase
38.
CIENCIAS
NATURALES
Video tutorial.
Trabajo en el libro de
actividades. Páginas: 54, 56,57 y 58.
MATEMÁTICA
Video Estrategias para
sumar 2.
Ejercicios cuadernillo
Singapur 1A parte 2
páginas 91 y 92.
MATEMÁTICA
Ejercicios de sumas
hasta el 20.
10:45 – 11:30 RELIGIÓN MÚSICA LENGUAJE LENGUAJE ARTES
Lámina: Dios me ha
creado, me cuido”
Observar video: La
orquesta de los
animales.
Realizar guía de
trabajo.
Video tutorial.
Texto leo primero clase
39.
Video tutorial.
Texto leo primero clase
40.
Dibujar normas de convivencia en familia, escuela y en el barrio. Vinculación con historia
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Video Estrategias para
sumar 1.
Ejercicios cuadernillo
Singapur 1A parte 2
páginas 87 a 90.
CIENCIAS
NATURALES
Video tutorial
Clasificar tipos de
frutos y semillas.
ED. FÍSICA Ver video clase nº 7 “Alimentación saludable” -Elaboran y mencionan 6 ejemplos de colaciones saludables y seis no saludables en su cuaderno. - Mencionan 6 ejemplos de
T. INGLÉS
Resolver guía de la
semana de las partes
del cuerpo
HISTORIA
Dibujar normas de convivencia en familia, escuela y en el barrio. Vinculación con
almuerzos saludables. -Responden evaluación Formativa enviada. -Reforzar con pág.https://www.youtube.com/watch?v=MG54MMeeSj8
artes visuales.
12:45 – 13:30 HISTORIA
Video tutorial.
Reconocer normas para fomentar la convivencia en comunidad.
ORIENTACIÓN
Conocer Actitudes de
solidaridad y respeto que
favorezcan la
convivencia.
(Vinculación con
historia)
Tareas a entregar esta semana:
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 2°A
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 CS NATURALES
Observar video: Ciclo
de vida de la rana.
LENGUAJE
Texto Leo Primero 2,
tomo 1 “La cigarra y
la Hormiga”
LENGUAJE
Signos de
Interrogación y
Exclamación.
HISTORIA
Realizar guía de
trabajo: Normas de
convivencia.
10:45 – 11:30 MÚSICA
Practicar la melodía
de “Pikachu Mike”.
https://www.youtube.c
om/watch?v=wJfiCsji
ufk
MATEMÁTICA
Video valor monedas
de Chile.
Ejercicios cuadernillo
Singapur 2B parte 1
páginas 31 y 32.
MATEMÁTICA
Video Cambiando
dinero.
Ejercicios cuadernillo
Singapur 2B parte 1
páginas 33 a la 35.
ARTES
Observar video: ¿Cómo
realizar un títere de
calcetín?
Confeccionar títere.
LENGUAJE
Guía “Me lavo las
Manos”
12:00 – 12:45 ED. FÍSICA Ver video clase nº 7 “Alimentación saludable” -Elaboran y mencionan 6 ejemplos de colaciones saludables y seis no saludables en su cuaderno. - Mencionan 6 ejemplos de almuerzos saludables. -Responden evaluación Formativa enviada. -Reforzar con pag.https://www.youtube.com/watch?v=MG54MMeeSj8
CIENCIAS
NATURALES
Realizar esquema del
ciclo de vida de la rana.
LENGUAJE
Cuentos Desordenados
n° 2.
RELIGIÓN
Las Obras de
Misericordia
Espirituales.
MATEMÁTICA
Documento Word
con ejercicios para
realizar en el
cuaderno.
12:45 – 13:30 T. INGLÉS
Resolver guía de la
semana del
vocabulario de la ropa
HISTORIA
Observar video: Normas
de convivencia.
ORIENTACIÓN
Formas de Dar y
Recibir Amor.
Tareas a entregar esta semana:
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 2°B
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Texto Leo Primero 2,
tomo 1 “La cigarra y
la Hormiga”
LENGUAJE
Cuentos
Desordenados n° 2.
MATEMÁTICA
Video Cambiando
dinero.
Ejercicios cuadernillo
Singapur 2B parte 1
páginas 33 a la 35.
LENGUAJE
Signos de
Interrogación y
Exclamación.
HISTORIA
Realizar guía de
trabajo: Normas de
convivencia.
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Video valor monedas
de Chile.
Ejercicios cuadernillo
Singapur 2B parte 1
páginas 31 y 32.
CIENCIAS
NATURALES
Observar video: Ciclo
de vida de la rana.
ARTES
Observar video: ¿Cómo
realizar un títere de
calcetín?
Confeccionar títere.
RELIGIÓN
Las Obras de
Misericordia
Espirituales
LENGUAJE
“Me lavo las
Manos”
12:00 – 12:45 HISTORIA
Observar video:
Normas de
convivencia.
ED. FÍSICA Ver video clase nº 7 “Alimentación saludable” -Elaboran y mencionan 6 ejemplos de colaciones saludables y seis no saludables en su cuaderno. - Mencionan 6 ejemplos de almuerzos saludables.
T. INGLÉS
Resolver guía de la
semana del vocabulario
de la ropa
MATEMÁTICA
Documento Word con
ejercicios para realizar
en el cuaderno.
MÚSICA
Practicar la
melodía de
“Pikachu Mike”.
https://www.youtub
e.com/watch?v=wJf
iCsjiufk
-Responden evaluación Formativa enviada. -Reforzar con pag.https://www.youtube.com/watch?v=MG54MMeeSj8
12:45 – 13:30 CIENCIAS
NATURALES
Realizar esquema del
ciclo de vida de la rana.
ORIENTACIÓN
Formas de Dar y
Recibir Amor.
Tareas a entregar esta semana:
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 3°A
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30 HISTORIA
Guía N°1
“Repasando
aprendizajes
remotos”
10:00 – 10:45 MATEMÁTICA
Video La División.
Ejercicios Cuadernillo
Singapur 3A parte 2
páginas 17 y 18.
CS. NATURALES
verás el video
https://www.youtube.c
om/watch?v=wBjaQu
yMr18
y estudiarás la guía
sobre las plantas.
LENGUAJE
Realizar guía 1: uso de
mayúsculas.
CIENCIAS
NATURALES
Desarrollarás las
actividades de la
guía de trabajo.
10:45 – 11:30 ED. FÍSICA Ver video clase nº 7 “Alimentación saludable” -Mencionan y elaboran y una lista de 6 ejemplos de colaciones saludables y seis no saludables en su cuaderno. - Mencionan y elaboran y una lista 6 ejemplos de almuerzos saludables. -Mencionan alimentos
HISTORIA
Observar video
tutorial.
“Repasando
aprendizajes remotos”
MATEMÁTICA
Guía con ejercicios de
división (pegar en el
cuaderno de la
asignatura).
INGLÉS
Resolver guía de la
semana del
vocabulario de
rutina diaria
saludables y cual es su aporte al organismo. -Responden evaluación Formativa enviada. -Reforzar con pág. https://www.youtube.com/watch?v=MG54MMeeSj8
12:00 – 12:45 LENGUAJE
Observar video: Uso de
mayúsculas.
MÚSICA RELIGIÓN
Valores que Agradan a
Dios.
LENGUAJE
Realizar guía 2:
Adjetivos.
LENGUAJE
Continuar con el
trabajo de guía 2:
Adjetivos.
12:45 – 13:30 MATEMÁTICA
Ejercicios Cuadernillo
Singapur 3A parte 2
páginas 19 a la 21.
ORIENTACIÓN
Conocimiento de sí
mismo y valoración
personal.
Tareas a entregar esta semana:
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 3°B
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 MATEMÁTICA
Guía N°21 Tabla del 7.
Video: Tabla del 7
LENGUAJE
Realizar guía 1: uso de
mayúsculas.
CIENCIAS
NATURALES
Desarrollarás las
actividades de la guía
de trabajo.
10:45 – 11:30 LENGUAJE
Observar video: Uso de
mayúsculas.
MATEMÁTICA
Pág. 7 y 8 cuadernillo
de trabajo “Pensar sin
límites”
MATEMÁTICA
Guía N°22 Tabla del 7.
LENGUAJE
Realizar guía 2:
Adjetivos.
LENGUAJE
Continuar con el
trabajo de guía 2:
Adjetivos.
12:00 – 12:45 ARTES ED. FÍSICA Ver video clase nº 7 “Alimentación saludable” -Mencionan y elaboran y una lista de 6 ejemplos de colaciones saludables y seis no saludables en su cuaderno. - Mencionan y elaboran y una lista 6 ejemplos de almuerzos saludables. -Mencionan alimentos saludables y cual es su
INGLÉS
Resolver guía de la
semana del vocabulario
de rutina diaria
HISTORIA
Guía N°1
“Repasando
aprendizajes
remotos”
aporte al organismo. -Responden evaluación Formativa enviada. -Reforzar con pág. https://www.youtube.com/watch?v=MG54MMeeSj8
12:45 – 13:30 CIENCIAS
NATURALES
verás el video
https://www.youtube.c
om/watch?v=wBjaQu
yMr18
y estudiarás la guía
sobre las plantas.
MÚSICA HISTORIA
Observar video
tutorial.
“Repasando
aprendizajes remotos”
RELIGIÓN
Valores que Agradan a
Dios.
ORIENTACIÓN
Conocimiento de sí
mismo y valoración
personal.
Tareas a entregar esta semana:
Matemáticas: Lunes 15 se enviará corrección de actividades
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 4°A
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30 HISTORIA
Cuadernillo de
historia pág. 26 a la 30
“América cultural”
Observar videos
sugeridos.
10:00 – 10:45 CS. NATURALES
verás el video
https://www.youtube.c
om/watch?v=utYNDI
LhHZU&t=849s
y desarrollarás la guía
“Acciones para
conservar nuestro
ecosistema”
ED FÍSICA
Observar y practicar
ejercicios de
habilidades
coordinativas de video
enviado.
MATEMÁTICA
Pág. 82 del libro
Mineduc.
Dividir aplicando el
algoritmo.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana del vocabulario
de los lugares de la
escuela
LENGUAJE
Memorizar
completamente el
poema escogido e
incorporar
movimientos
corporales y de
dramatización.
Ensayalo y cuando
estés preparada/o
declámalo a la
familia. Optativo:
grabarse y enviarlo
al correo de la
profesora.
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA LENGUAJE MATEMÁTICA
Guía 24: Algoritmo de
la división
Realizar actividades de
la guía de trabajo “Los
poemas” en el
cuaderno, respondiendo
Pág. 83 del libro
Mineduc.
Resolver problemas
aplicando el algoritmo
las preguntas de la a-b-
c-d-e-f-g.
de la división
12:00 – 12:45 RELIGIÓN
Unidad 3
Clase 1: Conociendos
los 4 Evangelios.
Observan video:
https://www.youtube.
com/watch?v=2TIOD
Lljm3M
Desarrollo de Guía.
Material de la página
web de la escuela
CS. NATURALES
Desarrollarás las
actividades de la guía de
trabajo “Ecosistemas en
Chile”.
LENGUAJE
Leer de la guía de
trabajo ¿Qué es
declamar? Observar los
ejemplos en los links:
https://www.youtube.co
m/watch?v=PMZHnyM
E6yM
https://www.youtube.co
m/watch?v=R4PMMfuqj
_E
Elegir un poema de los
trabajados y comenzar a
memorizarlo.
12:45 – 13:30 LENGUAJE
Leer repaso de
elementos y estructura
de textos poéticos en la
guía.
Leer y copiar en el
cuaderno poemas
“Canción del caracol y
Los cangrejitos” con
sus respectivos dibujos.
Libro del estudiante
págs. 56-57.
MÚSICA
Practicar la melodía
de “La Pérgola de las
Flores” completa
https://www.youtube.c
om/watch?v=XkPa8-
eoZd4
HISTORIA
Revisar corrección del
cuadernillo pág. 26 a la
30.
Observar video de
retroalimentación.
“América cultural”
ORIENTACIÓN
Lectura de cuento
“Esto también
pasará”
Reflexión del texto y
comparación con la
situación pandemia.
Tareas a entregar esta semana:
Matemáticas: Lunes 15 se enviará corrección de actividades
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 4°B
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Leer repaso de
elementos y estructura
de textos poéticos en la
guía.
Leer y copiar en el
cuaderno poemas
“Canción del caracol y
Los cangrejitos” con
sus respectivos dibujos.
Libro del estudiante
págs. 56-57.
CS. NATURALES
verás el video
https://www.youtube.c
om/watch?v=utYNDI
LhHZU&t=849s
y desarrollarás la
guía “Acciones para
conservar nuestro
ecosistema”
MÚSICA
Practicar la melodía de
“La Pérgola de las
Flores” completa
https://www.youtube.co
m/watch?v=XkPa8-
eoZd4
LENGUAJE
Memorizar
completamente el poema
escogido e incorporar
movimientos corporales
y de dramatización.
Ensayalo y cuando estés
preparada/o declámalo a
la familia. Optativo:
grabarse y enviarlo al
correo de la profesora.
10:45 – 11:30 INGLÉS
Resolver guía de la
semana del
vocabulario de los
lugares de la escuela
ED. FÍSICA
Observar y practicar
ejercicios de
habilidades
coordinativas de video
enviado.
LENGUAJE
Realizar actividades de
la guía de trabajo “Los
poemas” en el cuaderno,
respondiendo las
preguntas de la a-b-c-d-
e-f-g.
HISTORIA
Revisar corrección del
cuadernillo pág. 26 a la
30.
Observar video de
retroalimentación.
“América cultural”
MATEMÁTICA
Pág. 82 del libro
Mineduc.
Dividir aplicando el
algoritmo.
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Guía 24: Algoritmo de
RELIGIÓN
Unidad 3
LENGUAJE
Leer de la guía de
CS. NATURALES
Desarrollarás las
MATEMÁTICA
Pág. 83 del libro
la división
Clase 1:
Conociéndonos los 4
Evangelios.
Observan video:
https://www.youtube.
com/watch?v=2TIOD
Lljm3M
Desarrollo de Guía.
Material de la página
web de la escuela
trabajo ¿Qué es
declamar? Observar los
ejemplos en los links:
https://www.youtube.co
m/watch?v=PMZHnyM
E6yM
https://www.youtube.co
m/watch?v=R4PMMfuqj
_E
Elegir un poema de los
trabajados y comenzar a
memorizarlo.
actividades de la guía de
trabajo “Ecosistemas en
Chile”.
Mineduc.
Resolver problemas
aplicando el
algoritmo de la
división
12:45 – 13:30 HISTORIA
Cuadernillo de
historia pág. 26 a la 30
“América cultural”
Observar videos
sugeridos.
ORIENTACIÓN
Lectura de cuento
“Esto también
pasará”
Reflexión del texto y
comparación con la
situación pandemia.
Tareas a entregar esta semana:
Matemáticas: Lunes 15 se enviará corrección de actividades
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 5°A
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 ED. FÍSICA
Observar y practicar
ejercicios de
habilidades
coordinativas de video
enviado.
HISTORIA
Realizar actividad
N°3
“Nuestros recursos
económicos y sus
actividades
económicas”
pág. 4, 5 y 6
LENGUAJE
Trabajo: Friso
Literario.
Parte 3 y 4. (Guía)
HISTORIA
Finalizar actividad N°3
“Nuestros recursos
económicos y sus
actividades
económicas”
Enviar pág. 4 y 5 en
Word o foto
10:45 – 11:30 LENGUAJE
Evaluación de lectura
complementaria.
Trabajo: Friso
Literario.
Parte 1 y 2. (Guía)
videos:
https://www.youtube.com
/watch?v=kxo1wyLArZ0
https://www.youtube.com
/watch?v=Mci8zF6he5I
CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
2.- Realizar la actividad nº1 de la página 69.
MATEMÁTICA
Observar PowerPoint
número 7: “División
parte 2” y seguir las
instrucciones para
trabajar en tu cuaderno.
(diapositivas 11 y 12)
12:00 – 12:45 CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
1.- Leer página de la 66
a la 69. Texto del
estudiante.
MATEMÁTICA
Observar PowerPoint número 7: “División parte 2” y seguir las instrucciones para trabajar en tu cuaderno. (diapositivas 1 a 6)
MATEMÁTICA
Observar PowerPoint
número 7: “División
parte 2” y seguir las
instrucciones para jugar
y trabajar en tu
cuaderno. (diapositivas 7
a 10)
INGLÉS
Resolver guía de la
semana del vocabulario
de los alimentos
LENGUAJE
Trabajo: Friso
Literario.
Parte 5 y 6. (Guía)
12:45 – 13:30 INGLÉS
Resolver guía de la
semana del
vocabulario de los
alimentos
RELIGIÓN
Unidad 3: Creación del
universo y del ser humano
Clase 1: Un mundo
maravilloso.
Desarrollan Guía, material
en Página Web Escuela.
ORIENTACIÓN
CLASE 1: La valoración de sí mismos.
· Video
· Desarrollo de guía.
Material en Página Web Escuela.
Tareas a entregar esta semana:
Matemática: Enviar fotos de la sesión 3 al correo [email protected]
Lenguaje y comunicación: Enviar trabajo “Friso Literario” el 15 de junio al correo de la profesora: [email protected] / videos de ayuda: https://www.youtube.com/watch?v=kxo1wyLArZ0 https://www.youtube.com/watch?v=Mci8zF6he5I
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 5°B
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 HISTORIA
Recepción de ficha:
desastres naturales.
Leen introducción a
unidad II
LENGUAJE
Evaluación de lectura
complementaria.
Trabajo: Friso
Literario.
Parte 1 y 2. (Guía)
videos:
https://www.youtube.com
/watch?v=kxo1wyLArZ0
https://www.youtube.com
/watch?v=Mci8zF6he5I
RELIGIÓN
Unidad 3: Creación del
universo y del ser humano
Clase 1: Un mundo
maravilloso.
Desarrollan Guía, material
en Página Web Escuela.
LENGUAJE
Trabajo: Friso
Literario.
Parte 5 y 6. (Guía)
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Observar PowerPoint
número 7: “División
parte 2” y seguir las
instrucciones para jugar
y trabajar en tu
cuaderno. (diapositivas
7 a 10)
MATEMÁTICA
Observar PowerPoint
número 7: “División
parte 2” y seguir las
instrucciones para
trabajar en tu cuaderno.
(diapositivas 11 y 12)
MÚSICA
Practicar melodía de
“Gravity Falls”
(Links en la
Descripción)
HISTORIA
Leer Historia
animada del
descubrimiento de
América. PDF
enviado
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Observar PowerPoint número 7: “División parte 2” y seguir las instrucciones para trabajar en tu cuaderno. (diapositivas 1 a 6)
ED. FÍSICA
Observar y practicar
ejercicios de
habilidades
coordinativas de video
enviado.
LENGUAJE
Trabajo: Friso
Literario.
Parte 3 y 4. (Guía)
TECNOLOGÍA CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
2.- Realizar la actividad nº1 de la página 69.
12:45 – 13:30 INGLÉS
Resolver guía de la
semana del
vocabulario de los
alimentos
CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
1.- Leer página de la 66
a la 69. Texto del
estudiante.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana del vocabulario
de los alimentos
ORIENTACIÓN
Entrevista
“Mi familia
también puede ser
un gran equipo”
Tareas a entregar esta semana:
Gravity Falls Metalófono: https://www.youtube.com/watch?v=YAXUSh7YrKU
Gravity Falls Flauta: https://www.youtube.com/watch?v=9O3OQyJKbqs
Lenguaje y comunicación: Enviar trabajo “Friso Literario” el 15 de junio al correo de la profesora:
[email protected] / videos de ayuda:https://www.youtube.com/watch?v=kxo1wyLArZ0
https://www.youtube.com/watch?v=Mci8zF6he5I
Historia: Enviar al correo de la profesora pág. 4 y 5 de la actividad n°3 (Word o foto) correo
Matemática: Enviar fotos de la sesión 3 al correo [email protected]
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 6°A
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30 LENGUAJE
Trabajo: Friso
Literario.
Parte 5 (Guía)
10:00 – 10:45 INGLÉS
Resolver guía de la
semana de
cuantificadores
LENGUAJE
Trabajo: Friso
Literario.
Parte 3 y 4. (Guía)
CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
1.- Leer páginas 76 y
77. Texto del
estudiante.
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Observar PowerPoint
“6. Adición y
sustracción de
fracciones y números
mixtos.” y seguir las
instrucciones para
trabajar en tu
cuaderno de
matemática.
TECNOLOGÍA
Invención de la rueda
ARTES
Trabajo Muralista
mexicanos
RELIGIÓN
Unidad 3: La vida
comunitaria de los
cristianos
Clase 1: Somos
comunidad en torno a
Jesús.
Desarrollan Guía, material
en Página Web Escuela.
CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
2.- Realizar la
actividad Nº1
12:00 – 12:45 LENGUAJE
Evaluación de lectura
ED. FÍSICA
Observar y practicar
INGLÉS
Resolver guía de la
LENGUAJE
Trabajo: Friso
MATEMÁTICA
Resolver las
complementaria.
Trabajo: Friso
Literario.
Parte 1 y 2. (Guía)
videos:
https://www.youtube.com
/watch?v=kxo1wyLArZ0
https://www.youtube.com
/watch?v=Mci8zF6he5I
ejercicios de
habilidades
coordinativas de video
enviado.
semana de
cuantificadores
Literario.
Parte 6. (Guía)
actividades de la
página 25 del
cuaderno de
ejercicios.
12:45 – 13:30 HISTORIA
Observar los 3 videos de
la actividad N°3
“Recordando nuestra
historia pasada”
ORIENTACIÓN
Observar PowerPoint “Me
gusta como soy” y resolver
actividad
MATEMÁTICA
• Ingresar al
siguiente link y registrar
puntaje en el cuaderno de
matemática:
https://www.cerebriti.co
m/juegos-de-
matematicas/pasa-de-
fraccion-a-numero-mixto
• Resuelve en tu
cuaderno el ejercicio N°2
de la página 47 del texto
de estudiante.
HISTORIA
Completar recuadro
con elementos de
cambio y continuidad
Actividad n°3
Tareas a entregar esta semana:
Lenguaje y comunicación: Enviar trabajo “Friso Literario” el 15 de junio al correo de la profesora:
[email protected] / videos de ayuda: https://www.youtube.com/watch?v=kxo1wyLArZ0
https://www.youtube.com/watch?v=Mci8zF6he5I
Orientación: envían foto de actividad al correo [email protected]
Matemática: Enviar producto de la tercera clase a [email protected]
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 6°B
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
1.- Leer páginas 76 y
77. Texto del
estudiante.
CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
2.- Realizar la actividad
Nº1
LENGUAJE
Video tutorial.
Escribir en el cuaderno
una carta formal.
LENGUAJE
Video tutorial.
Elaborar un afiche considerando el capítulo del libro “ Un árbol terminantemente prohibido”
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Observar PowerPoint
“6. Adición y
sustracción de
fracciones y números
mixtos.” y seguir las
instrucciones para
trabajar en tu cuaderno
de matemática.
HISTORIA
Observar los 3 videos
de la actividad N°3
“Recordando nuestra
historia pasada”
MATEMÁTICA
• Ingresar al
siguiente link y registrar
puntaje en el cuaderno
de matemática:
https://www.cerebriti.co
m/juegos-de-
matematicas/pasa-de-
fraccion-a-numero-mixto
• Resuelve en tu
cuaderno el ejercicio
N°2 de la página 47 del
texto de estudiante.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de
cuantificadores
MATEMÁTICA
Resolver las
actividades de la
página 25 del
cuaderno de
ejercicios.
12:00 – 12:45 Video tutorial de la profesora junto a la Educadora Diferencial. Propósito y estructura de la carta y el afiche.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de
cuantificadores
MÚSICA
Practicar la primera parte
de la melodía
“Astronomía”.
Link de la canción:
https://www.youtube.co
m/watch?v=jmGdhWF
0FbE&t=9s
RELIGIÓN
Unidad 3: La vida
comunitaria de los cristianos
Clase 1: Somos comunidad
en torno a Jesús.
Desarrollan Guía, material
en Página Web Escuela.
HISTORIA
Completar recuadro
con elementos de
cambio y
continuidad
Actividad n°3
12:45 – 13:30 ED. FÍSICA
Observar y practicar
ejercicios de
habilidades
coordinativas de video
enviado.
TECNOLOGÍA
Invención de la rueda
ORIENTACIÓN
Tareas a entregar esta semana:
Lenguaje y comunicación: Fotografía de la escritura de la carta y el afiche
Matemática: Enviar producto de la tercera clase a [email protected]
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 7°A
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Texto Argumentativo.
Lectura de columna de
opinión. Identifica las
características y su
estructura.
Texto Mineduc pág.
104 a 107.
PPT Texto
Argumentativo
ARTES
Collage Íconos
sociales
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de
comprensión lectora
RELIGIÓN
Unidad 3: Cada persona es
un tesoro irrepetible
Clase 1: Las dimensiones
de la personalidad.
Desarrollan Guía, material
en Página Web Escuela.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de
comprensión
lectora
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa de Eje
“Números y
Operaciones”
ED. FÍSICA
Observar y practicar
ejercicios de
habilidades
coordinativas de video
enviado.
HISTORIA
Análisis de fuentes
históricas covid19
Explicación de
contenido
CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
2.- Actividad 1:
Investigar sobre los
métodos de
separación de
mezclas.
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa de Eje
LENGUAJE
Libro Mineduc pág.
107)
LENGUAJE
Redacción de su propia
columna de opinión
MATEMÁTICA
Enviar evaluación
formativa a docente.
HISTORIA
Responden preguntas
relacionadas a las 3
“Números y
Operaciones” Repaso acentuación
general, dierética y
diacrítica.
Guía de aplicación
acentuación
PPT acentuación
Uso de conectores
acerca de la Amistad en
las redes sociales
Actividades pág. 109 y
110 Libro Mineduc.
fuentes históricas
que tratan el tema:_
Covid19
12:45 – 13:30 CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
1.- Leer páginas de la
16 a la 19. Texto del
estudiante.
TECNOLOGÍA
Necesidades
personales
ORIENTACIÓN
trabaja guía de
autoestima
Tareas a entregar esta semana:
Matemática: Enviar evaluación formativa a docente. [email protected]
Orientación: Enviar guía de orientación a [email protected]
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 7°B
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 INGLÉS
Resolver guía de la
semana de
comprensión lectora
RELIGIÓN
Unidad 3: Cada persona
es un tesoro irrepetible
Clase 1: Las
dimensiones de la
personalidad.
Desarrollan Guía,
material en Página Web
Escuela.
MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa de Eje
“Números y
Operaciones”
LENGUAJE
Repaso acentuación
general, dierética y
diacrítica.
Guía de aplicación
acentuación
PPT acentuación
Libro Mineduc pág. 107)
Uso de conectores
ORIENTACIÓN
trabaja guía de
autoestima
10:45 – 11:30 ED. FÍSICA
Observar y practicar
ejercicios de
habilidades
coordinativas de video
enviado.
CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
1.- Leer páginas de la
16 a la 19. Texto del
estudiante.
HISTORIA
Responden preguntas
relacionadas a las 3
fuentes históricas que
tratan el tema:_ Covid19
.
LENGUAJE
Redacción de su
propia columna de
opinión acerca de la
Amistad en las redes
sociales
Actividades pág. 109
y 110 Libro
Mineduc.
CS. NATURALES
GUÍA: Instrucciones
para la actividad de
ciencias.
MATEMÁTICA
Enviar evaluación
formativa a docente.
2.- Actividad 1:
Investigar sobre los
métodos de separación
de mezclas.
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa de Eje
“Números y
Operaciones”
HISTORIA
Análisis de fuentes
históricas covid19
Explicación de
contenido
MÚSICA
Practicar la canción
que escogieron del
canal.
TECNOLOGÍA
Necesidades personales
12:45 – 13:30 LENGUAJE
Texto Argumentativo.
Lectura de columna de
opinión. Identifica las
características y su
estructura.
Texto Mineduc pág.
104 a 107.
PPT Texto
Argumentativo
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de
comprensión lectora
Tareas a entregar esta semana:
Música: Escoger una canción de https://www.youtube.com/channel/UC_R5rTJlZ-0UlPghI8DgboQ/videos?view_as=subscriber
Matemática: Enviar evaluación formativa a docente. [email protected]
Enviar guía de orientación a [email protected]
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 8°A
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 RELIGIÓN
Unidad 3: Una vida para
hacer el bien
Clase 1: Toda vida es un
don de Dios.
Desarrollan Guía,
material en Página Web
Escuela.
LENGUAJE
El Reportaje
Características y
estructura.
Lectura de Reportajes
informativos con textos
multimodales y videos
científicos
ARTES
Dibujo y pintura
supermercado
HISTORIA
Responder preguntas de
los avances en la
navegación, según guía
enviada. “Viajes de
exploración”
LENGUAJE
Análisis y
comparación de
Textos Reportajes
multimodales
científicos.
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa de Eje
“Números y
Operaciones”
HISTORIA
Guía de contenido y
videos: Viajes de
exploración y
descubrimiento de
América.
MATEMÁTICA
Enviar evaluación
formativa a docente.
CS. NATURALES
TEXTO DIGITAL DE
CIENCIAS
https://www.discoveryed
ucation.com/
UNIDAD 2 –
CONCEPTO 2.1 –
ENGANCHAR.
1.- Leer el
descubrimiento de la
unidad básica de la vida
y ver video historia de la
célula.
ORIENTACIÓN
12:00 – 12:45 INGLÉS
Resolver guía de la
semana de ‘MUCH -
MANY’
TECNOLOGÍA
eficiencia y
sustentabilidad
ED. FÍSICA
Observar y practicar
ejercicios de
habilidades
coordinativas de video
enviado.
CS. NATURALES
TEXTO DIGITAL DE
CIENCIAS
https://www.discoveryed
ucation.com/
UNIDAD 2 –
CONCEPTO 2.1 –
ENGANCHAR.
2.- Desarrollar
actividades: Desarrollo
de la teoría celular,
comparación del tamaño
de las células, dos tipos
de células diferentes y
responder la pregunta
final.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de ‘MUCH
- MANY’
12:45 – 13:30 LENGUAJE
Trabajo con Guía de
Vocabulario de
“Quique Hache y el
caballo fantasma”
En Instrucciones de la
semana
MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa de Eje
“Números y
Operaciones”
Tareas a entregar esta semana:
Matemática: Enviar evaluación formativa a docente. [email protected]
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 8°B
08 al 12 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 CS. NATURALES
TEXTO DIGITAL DE
CIENCIAS
https://www.discoverye
ducation.com/
UNIDAD 2 –
CONCEPTO 2.1 –
ENGANCHAR.
1.- Leer el
descubrimiento de la
unidad básica de la vida
y ver video historia de
la célula.
HISTORIA
Guía de contenido y
videos: Viajes de
exploración y
descubrimiento de
América.
CS. NATURALES
TEXTO DIGITAL DE
CIENCIAS
https://www.discoveryed
ucation.com/
UNIDAD 2 –
CONCEPTO 2.1 –
ENGANCHAR.
2.- Desarrollar
actividades: Desarrollo
de la teoría celular,
comparación del tamaño
de las células, dos tipos
de células diferentes y
responder la pregunta
final.
MATEMÁTICA
Enviar evaluación
formativa a docente.
10:45 – 11:30 LENGUAJE
Trabajo con Guía de
Vocabulario de
“Quique Hache y el
caballo fantasma”
En Instrucciones de la
MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa de Eje
“Números y
Operaciones”
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de ‘MUCH -
MANY’
MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa de Eje
“Números y
Operaciones”
MÚSICA
Practicar la canción
que escogieron del
canal.
*Enlace del canal
de YouTube abajo.
semana
12:00 – 12:45 ED. FÍSICA
Observar y practicar
ejercicios de
habilidades
coordinativas de video
enviado.
LENGUAJE
El Reportaje
Características y
estructura.
Lectura de Reportajes
informativos con textos
multimodales y videos
científicos
LENGUAJE
Análisis y comparación
de Textos Reportajes
multimodales científicos.
HISTORIA
Responder preguntas de
los avances en la
navegación, según guía
enviada. “Viajes de
exploración”
ORIENTACIÓN
12:45 – 13:30 INGLÉS
Resolver guía de la
semana de ‘MUCH -
MANY’
TECNOLOGÍA
eficiencia y
sustentabilidad
RELIGIÓN
Unidad 3: Una vida para
hacer el bien
Clase 1: Toda vida es un
don de Dios.
Desarrollan Guía, material
en Página Web Escuela.
Tareas a entregar esta semana:
Música: Escoger una canción de https://www.youtube.com/channel/UC_R5rTJlZ-0UlPghI8DgboQ/videos?view_as=subscriber
Matemática: Enviar evaluación formativa a docente. [email protected]
Recuerde enviar lo que tenga pendiente.