operador de equipo jumbo electrohidraulico. ok

8/10/2019 Operador de Equipo Jumbo Electrohidraulico. OK

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PLAN FORMATIVO OCUPACIN

OPERADOR DE EQUIPO JUMBO ELECTROHIDRULICO


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Validacin sector productivo: Mesa tcnicaCmara Chilena de la Construccin.

Validacin Sence: SubUnidad Curriculum,Unidad de Organismos y Compras.

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EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA EXPRESAAUTORIZACIN DE LA SUB UNIDADCURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.

1Se refiere a acreditaciones anexas que requiera el Otec, establecidas por normativa vigente. Ejemplo: Escuela de Conductores, regida pornormativa del Ministerio de Transporte.2 Se refiere a licencias requeridas para desempearse laboralmente, tales como licencias, certificados, certificaciones, acreditaciones,autorizaciones, etc., emitidas por autoridades correspondientes.

3 El costo de obtencin de la licencia de conducir debe ser con cargo al Otec. El Otec debe cumplir con los requsitos establecidos por cadamunicipalidad para la obtencin de la licencia de conducir Clase D.

REA INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

SECTOR MINERA

OCUPACIN OPERADOR DE EQUIPO JUMBO ELECTROHIDRULICO

NIVEL CUALIFICACION 3

FECHA VIGENCIA 2015

Nombre del planformativo OPERACIN DE EQUIPO JUMBO ELECTROHIDRULICO

Duracin del planformativo

740 horas

Perfil(es)ocupacional(es) ChileValora relacionado(s)

Operador de perforacin subterrnea, cdigo POMESU007.

Requisitos Otec1 Sin requisitos especiales.

Licencia habilitanteparticipante2

Licencia de Conducir Clase D3.

Requisitos de ingreso alplan formativo

Enseanza media completa. Salud compatible con la ocupacin.

Competencia generaldel plan formativo

Operar equipo electrohidrulico de perforacin subterrnea Jumbo, teniendo encuenta el manual de uso de la mquina, los procedimientos de trabajo, la normativade seguridad y prevencin de riesgos y los estndares de calidad en las operaciones.

Mdulos

Cdigo NombreDuracinen horas

Mdulo 1: Seguridad y control de riesgos en laconstruccin de tneles.

Mdulo 2: Revisin de condiciones mecnicasbsicas y de operacin para mantenimientopreventivo de equipo Jumbo electrohidrulico.

Mdulo 3: Operacin de equipo Jumboelectrohidrulico.

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SECTOR MINERA



FECHA VIGENCIA 2015

MDULO 1: SEGURIDAD Y CONTROL DE RIESGOS EN LA CONSTRUCCI N DE T NELES

DURACIN: 90 horas

REQUISITOS DE INGRESO AL MDULO:

Enseanza media completa.

COMPETENCIA GENERAL DEL MDULO:

Reconocer aspectos generales de la construccin de minas y obras civiles y manejar normas y procedimientos deseguridad, prevencin y control de riesgos industriales.

Aprendizajes esperados Criterios de evaluacin

1. Reconocer aspectos generales de construccin deminas y obras civiles. 1.1 Reconoce los trabajos asociados a la construccin

de minas y obras civiles.1.2 Identifica tipos de tneles.1.3 Identifica los mtodos de excavacin minera de

acuerdo a criterios econmicos (ley de cortecrtica).

1.4 Identifica los mtodos de excavacin minera deacuerdo a geografa.

1.5 Identifica los mtodos de excavacin minera deacuerdo aforma y profundidad del yacimiento.

1.6 Identifica los mtodos de excavacin de tnelesque se usan de acuerdo al tipo de suelo.

1.7 Reconoce los equipos que se utilizan en laexcavacin de tneles.

2. Aplicar normas de seguridad y medidas de control deriesgos en faenas mineras y de la construccin. 2.1. Identifica la normativa que rige la seguridad en la

minera subterrnea.

2.2.

Reconoce las reglas generales de control delriesgo empleadas en la minera subterrnea.

2.3. Reconoce las normas de seguridad personal.2.4. Utiliza correctamente el equipo de proteccin

personal.2.5. Identifica situaciones de riesgos en operaciones

mineras: colapsos, estallidos de roca, air blast,inundaciones.

2.6. Reconoce y aplica normas de prevencin deincendios.

2.7. Reconoce y aplica las normas de control de riesgoselctricos.

2.8. Utiliza las tarjetas de bloqueo de equipos mviles,segn procedimientos establecidos.

2.9.

Reconoce y aplica las normas de control de riesgosrelacionados con las energas mecnicas,neumticas, oleo-hidrulicas e hidrulicas..

2.10.Utiliza los instrumentos de control de riesgosoperacionales (AST/RST).

3. Reconocer aspectos generales de prevencin ycontrol de riesgos en el uso y almacenaje deexplosivos.

3.1. Identifica la normativa de manejo y uso deexplosivos.

3.2. Reconoce situaciones de riesgos y medidas de


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seguridad que se aplican en el almacenaje yempleo de explosivos.

4. Manejar planes y procedimientos en caso deincidentes, emergencias y accidentes declarados. 4.1. Maneja el plan de accin establecido en caso de

incidentes.

4.2.Aplica los planes de emergencia establecidos encaso de accidentes e incendios declarados en lafaena.

4.3. Reconoce los circuitos de ventilacin de la mina.4.4. Maneja sistema de refugio de la mina y

procedimientos asociados.4.5. Utiliza el autorescatador segn normas

establecidas.4.6. Maneja tcnicas bsicas de primeros auxilios.

5. Identificar los sistemas de mejoramiento continuo yconocer las normas con orientacin a la calidad. 5.1 Reconoce sistemas de mejoramiento continuo en

procesos industriales.5.2 Define normas de calidad en los procesos

industriales, relacionndolas con los sistemas demejoramiento continuo.

Contenidos

1.

Aspectos generales de construccin de minas subterrneas y tneles: Construccin de minas y obras civiles: fases del proceso y trabajos asociados. Tipos de tneles. Mtodos de excavacin de acuerdo a:

- Criterio econmico (ley de corte crtica).- Geografa.- Profundidad del yacimiento.- Forma del yacimiento.

Equipos relacionados con los distintos mtodos.

2. Normas y medidas de seguridad, prevencin y control de riesgos en faenas mineras y de la construccin: Normativa de seguridad industrial. Normativa de seguridad minera. Reglamento de seguridad minera, Decreto 132. Reglas generales de control del riesgo empleadas en la minera subterrnea.

- Dao cero.- Reglas de oro en interior mina.- Estndares de control de fatalidades.- Las cinco reglas de la vida.

Medidas de seguridad personal:- Equipo de proteccin personal.- Uso correcto del equipo de proteccin personal.

Situaciones de riesgos en operaciones mineras.- Colapsos.

-

Estallido de roca.- Air Blast.- Inundaciones.

Prevencin y control de incendios. Prevencin y control de riesgos elctricos.

- Normas de control de riesgos elctricos.- Uso y aplicaciones de las tarjetas de bloqueo y bloqueo de equipos mviles.

Prevencin y control de riesgos de energas mecnicas, neumticas, oleo-hidrulicas e hidrulicas.- Normativas relacionadas con control de energas mecnicas, neumticas, oleo-hidrulicas e hidrulicas.

Instrumentos de control de riesgos operacionales; protocolos documentados: ASR / RST.

3.

Aspectos generales de prevencin y control de riesgos en el almacenaje y uso de explosivos: Ley 17.798 con respecto al manejo y uso de explosivos. Procedimiento de manejo y uso de explosivos en faena. Medidas de seguridad acerca del almacenaje y empleo de explosivos.

4.

Planes y procedimientos en caso de incidentes, emergencias y accidentes declarados: Plan de accin en caso de incidentes. Plan de accin en caso de incendios declarados en la faena:

- Plan de emergencia interior mina.- Normas de prevencin y combate de incendios en interior mina.- Circuitos de ventilacin en caso de incendio en la mina.

Planes de accin en caso de accidentes. Sistema de refugio de la mina. Procedimiento de uso del refugio.


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Equipo autorescatador y procedimiento de uso. Tcnicas bsicas de primeros auxilios.

5.

Sistemas de mejoramiento continuo y normas con orientacin a la calidad: Los sistemas de calidad. Sistema de mejoramiento continuo y competitividad.

Los crculos de calidad y control de calidad.

Orientaciones metodolgicas

Este mdulo puede ser desarrollado enteramente bajo la modalidad de capacitacin presencial o, combinandocapacitacin presencial e e-learning. En caso de optar por esta ltima posibilidad, el componente e-learning puedeconsiderar hasta 40 horas de capacitacin y los contenidos y las actividades de aprendizaje propuestas deben estarimplementados en una plataforma LMS, de acceso a travs de Internet.

En cualquier caso, la metodologa propuesta para este mdulo debe ser adecuada, suficiente y pertinente para lascompetencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil de los participantes.

La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos, habilidades y actitudes,

mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de proyectos, resolucin deproblemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.

En la propuesta metodolgica de este mdulo refirase concretamente a:

Los mtodos de enseanza aprendizaje. Tcnicas de enseanza aprendizaje. Medios y recursos didcticos. Actividades que se realizarn y a su organizacin.

Este mdulo concentra aprendizajes de carcter cognitivo, por ello, se sugiere realizar actividades de interaccin con losparticipantes, a travs de:

Videos explicativos con guas de aplicacin. Guas de aprendizaje con actividades de aplicacin, comparacin y evaluacin de los mtodos de excavacin. Simulacin de situaciones de riesgos para aplicacin de normas de prevencin y control de riesgos. Anlisis de casos. Salida a terreno a faenas mineras o de obras civiles. Simulacin de trabajo con explosivos.

Orientaciones para evaluacin de aprendizajes

El sistema de evaluacin debe considerar evaluacin diagnstica, al inicio de la capacitacin; evaluacin permanentedurante el desarrollo del proceso formativo de todos los aprendizajes esperados, por ejemplo, a travs de guas de auto- reforzamiento, y, finalmente, la calificacin al terminar la capacitacin. Las dificultades detectadas en laevaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas didcticas correctivas que permitan posibilitar y potenciarel xito del aprendizaje, por ello, la retroalimentacin debe ser permanente.

Los aprendizajes requieren aplicacin de autoevaluaciones, coevaluaciones y heteroevaluaciones con instrumentos deevaluacin adecuados, pues los participantes deben comprender que la evaluacin es parte fundamental en su procesode aprendizaje.Cada participante debe contar con un portafolio de evidencias de las competencias logradas en cada mdulo. Lasevidencias pueden ser registros fotogrficos y videos de los productos, informes, listas de chequeo, pruebas, etc. ElOtec debe guardar una copia de estos registros, para disponibilidad de Sence.La evaluacin de cada mdulo debe ser terico-prctica y la calificacin final del participante expresarse en trminos demdulo aprobado o mdulo reprobado.

El instrumento de evaluacin a aplicar debe ser presentado a SENCE, en el formato establecido, para su correccin y/ovalidacin previa. Este documento constituir el instrumento oficial que registrar las competencias logradas por elparticipante en el curso y deber llevar su firma y la del facilitador y la fecha de la calificacin final.

Perfil de facilitadores de la capacitacin

Opcin 1: Formacin acadmica: profesional o tcnico de nivel medio o superior, de reas minera y/o construccin,

titulado. Experiencia laboral en reas minera y/o construccin: Mnimo 3 aos, demostrables. Experiencia como facilitador de capacitacin: Mnimo 3 aos, demostrable, de preferencia con curso de

formacin de instructores.

Opcin 2:


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4 Esta informacin es un referente mnimo de requerimientos. En la propuesta, el OTEC debe declarar y evidenciar fotogrficamente los

recursos materiales concretos que utilizar, incluyendo otros complementarios que considere relevantes para la realizacin del curso. Eldetalle de los recursos debe considerar una descripcin de la infraestructura indicando dimensiones, capacidad; implementacin de cadalugar, etc.; una cuantificacin y descripcin de los equipos, herramientas, instrumentos e insumos que utilizar, indicando propiedades comomarca, antigedad, dimensiones, estado, etc. Las cantidades expresadas deben ser coherentes con el nmero de participantes y lametodologa propuesta, de modo que sea posible el acceso de todos a los recursos, condicin necesaria para que cada uno tenga la opcinde lograr los productos o resultados planificados.

Capacitacin en el rea de minera, demostrable. Experiencia laboral en reas minera y/o construccin: Mnimo 5 aos, demostrables. Experiencia como facilitador de capacitacin: Mnimo 3 aos, demostrable, de preferencia con curso de


Recursos materiales4

Infraestructura Equipos y herramientas Materiales e insumos

Sala de clases, que cuente almenos con 1,5 mts. poralumno, implementada con:

-Puestos de trabajoindividuales que considerepupitre y silla o sillauniversitaria.

-Escritorio y silla paraprofesor.

- Iluminacin adecuada parala sala de clases.

-Sistema de calefaccin yventilacin.

Acceso a empresa minera oconstructora paraobservaciones de procesos.

Servicios higinicos separadospara hombres y mujeres enrecintos para clases en aula yprcticas.

Sealtica de seguridad enrecintos para las clases en aula

y para las prcticas.

Proyector multimedia. Notebook o PC. Teln. Pizarra y/o papelgrafo. Filmadora o cmara fotogrfica

para registrar actividadesrealizadas por los participantes.

Equipo de seguridad individualcompuesto por:- Casco minero.

-

Lmpara minera.- Zapatos de seguridad.- Overol.- Chaleco reflectante.- Guantes de cuero.- Gafas protectoras.- Mascarilla.- Protectores auditivos.

Autorescatador.

Archivador. Croquera o cuaderno para

apuntes. Lpiz pasta. Lpiz grafito. Goma de borrar. Regla. Pautas de evaluacin de

procedimientos. Plumones para pizarrn.

Libro de clases. Manual del participante que

contemple todos loscontenidos especificados paraeste mdulo.

Normativa de seguridad. Normas de calidad. Documentos de seguridad.


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SECTOR MINERA



FECHA VIGENCIA 2015

M DULO 2: REVISI N DE CONDICIONES MEC NICAS B SICAS Y DE OPERACI N PARA MANTENIMIENTOPREVENTIVO DE EQUIPO JUMBO ELECTROHIDRULICO.

DURACIN: 100 HORAS

REQUISITOS DE INGRESO AL M DULO:

Enseanza media completa.

COMPETENCIA GENERAL DEL M DULO:

Realizar inspeccin pre y post operacional del equipo y sus elementos bsicos de funcionamiento mecnico, para detectar yprevenir situaciones de riesgo que puedan presentarse en la operacin.


1. Manejar sistemas mtricos y realizar mediciones

necesarias en la operacin de equipos.1.1 Identifica sistemas de medicin mtrico e ingls,

sus medidas y equivalencias.1.2 Realiza conversin de unidades de medidas

utilizando sistemas de medicin mtrico e ingls.1.3 Reconoce los instrumentos de medicin que se

utilizan en el mbito de operacin de equipos.1.4 Realiza mediciones utilizando instrumentos de

metrologa.

2. Conocer equipo Jumbo electrohidrulico paraperforacin subterrnea, sus componentes,sistemas, y principios de operacin.

2.1 Reconoce los componentes del jumboelectrohidrulico mediante observacin directa,plano y manual del equipo.

2.2 Reconoce los sistemas del equipo Jumbo medianteobservacin directa, plano y manual del equipo.

2.3Reconoce el principio de operacin del equipoJumbo mediante observacin directa, plano ymanual del equipo.

3. Realizar inspeccin del estado tcnico de laperforadora y los elementos que la componen,teniendo en cuenta los parmetros de control yutilizando listas de chequeo.

3.1 Identifica tipos de mantenimiento del equipo y sufinalidad.

3.2 Identifica el rol del operador en la mantencin delequipo.

3.3 Identifca las pautas de mantenimiento diario delequipo.

3.4 Identifica las listas de chequeo para revisin diariadel equipo.

3.5 Reconoce los costos asociados al uso de equipos

sin mantenimiento regular.3.6 Reconoce las fallas comunes que se presentan en laperforadora y que requieren mantenimiento delespecialista.

3.7 Realiza inspeccin de la perforadora, teniendo encuenta los parmetros establecidos, utilizando laspautas de mantenimiento preventivo y listas dechequeo.


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4. Realizar inspeccin del estado tcnico del brazo yviga de avance, realizando revisin visualpreoperatoria de los indicadores del tablero decontrol e instrumentacin de cabina, teniendo encuenta los parmetros establecidos en manual defbrica, ficha tcnica o lista de chequeo.

4.1 Identifica los indicadores del tablero de control einstrumentacin de cabina relacionados con elbrazo y viga de avance.

4.2 Maneja los parmetros tcnicos de funcionamientodel brazo y viga de avance, establecidos en elmanual de fbrica, ficha tcnica o lista de chequeo.

4.3

Identifica estado tcnico general del brazo y laviga de avance aplicando los parmetrosestablecidos.

5. Realizar inspeccin de los paneles de conduccin,perforacin y panel hidrulico, teniendo en cuentalos parmetros establecidos en manual de fbrica,ficha tcnica o lista de chequeo.

5.1 Reconoce parmetros tcnicos, establecidos para elfuncionamiento correcto de los paneles deconduccin, perforacin e hidrulico, en el manualde fbrica, ficha tcnica o lista de chequeo.

5.2 Realiza observacin e inspeccin visual de lospaneles de conduccin, perforacin e hidralico.

6. Verificar el estado tcnico de los aceros de

perforacin y accesorios, teniendo en cuentaprocedimientos y parmetros establecidos, fichatcnica o lista de chequeo.

6.1

Identifica tipos de aceros de perforacin yaccesorios.6.2 Identifica y caracteriza los tipos de culatines,

verificando su estado y aplicando los parmetros demedicin establecidos.

6.3 Identifica y caracteriza las coplas verificando suestado y aplicando los parmetros de medicinestablecidos.

6.4 Identifica y caracteriza a las barras verificando suestado aplicando los parmetros de medicinestablecidos.

6.5 Identifica y caracteriza los bits verificando suestado aplicando los parmetros de medicinestablecidos.

6.6 Reconoce y caracteriza los accesorios de los aceros

de perforacin.6.7 Maneja los instrumentos para medicin del desgastede aceros de perforacin y accesorios.

6.8 Mide el desgaste ocurrido en los diferentes acerosde perforacin para Jumbo aplicando losparmetros de medicin establecidos.

Contenidos

1. Sistemas de unidades y conversin de unidades de medicin: Sistemas de unidades de medida. Sistemas de conversin de unidades. Caractersticas y clasificacin de los Instrumentos de medicin:

Nivel con grado de precisin 4 y 5.

Huincha de medir. Pie de metro. Reglilla metlica. Escuadra 24 pulgadas. Tacmetro. Pirmetro. Inclinmetro. Filler o galgas. Cuenta hilos.

Clculo y aplicacin de mediciones para la operacin de equipos utilizando: Nivel con grado de precisin 4 y 5. Huincha de medir. Pie de metro. Reglilla metlica. Escuadra 24 pulgadas. Tacmetro. Pirmetro. Inclinmetro. Filler o galgas. Cuenta hilos.

2.

Jumbo electrohidrulico para perforacin subterrnea; sus componentes, sistemas, principios de operacin yparmetros de control.


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Plano y manual del equipo. Componentes del jumbo electrohidrulico.

Perforadora. Dispositivo de avance. Brazo.

Sistemas del jumbo.

Sistema elctrico. Sistema oleo-hidrulico. Sistema de aire. Motor disel. Pata de apoyo delantera. Pata de apoyo trasera. Tambor de cable y manguera de agua. Techo de proteccin. Sistema RPCF y antiatasco. Caractersticas de los manmetros de trabajo: rango de trabajo, grado de precisin y sistema en que

est graduado. Principio de operacin del equipo.

Traslado del equipo a postura. Posicionamiento del equipo.

Concepto de energa cintica. Trabajo. Rotacin, percusin, avance, barrido, sistema de amortiguacin..

3.

Mantenimiento preventivo del equipo: Tipos de Mantencin del equipo: clasificacin y caractersticas.

- Mantenimiento predictivo.- Mantenimiento preventivo.- Mantenimieno correctivo.- Descripcin de overhauling (reparacin mayor) por horas de trabajo.

El operador en la mantencin del equipo,- Rol del operador en el mantenimiento preventivo.- Uso de pautas de mantenimiento diario de 8, 50, 250, 500, 750 y 1000 horas.- Uso de lista de chequeo para revisin diaria del equipo.

-

Costos asociados por uso de equipos sin mantenimiento regular. Mantencin bsica de perforadora.- Reparacin de cabezal de barrido.- Procedimiento y tabla de torque de la perforadora.- Descripcin de overhauling por horas de percusin.- Seleccin del motor de rotacin apropiado para cada aplicacin.- Reparacin y mantencin motor de rotacin.- Directriz sobre piezas reutilizables en la perforadora.- Directriz sobre reacondicionamiento de partes de perforadoras.

Componentes para el mantenimiento del equipo.- filtros.- Componentes de desgaste fexibles hidrulicos partes de la perforadora .

Regulacin del equipo.- Rodado del equipo.- Pautas de mantenimiento diario de 8, 50, 250, 500, 750 y 1000 horas.

Fallas comunes que se presentan en la perforadora. Pautas de revisin de mantenimiento preventivo

4.

Inspeccin del estado tcnico del brazo y viga de avance: Estado tcnico general del brazo. Estado tcnico general de la viga de avance.

5. Inspeccin de los paneles de conduccin, perforacin y panel hidrulico: Indicadores del tablero de control Instrumentos de cabina. Parmetros tcnicos en el manual de fbrica, ficha tcnica y check list

6. Inspeccin del estado tcnico de los aceros de perforacin:

Tipos de aceros de perforacin y accesorios.- Tipos de culatines, verificando su estado y aplicando los parmetros de medicin establecidos.- Tipos de coplas verificando su estado y aplicando los parmetros de medicin establecidos.- Tipos de barras verificando su estado aplicando los parmetros de medicin establecidos.- Tipos de bits verificando su estado aplicando los parmetros de medicin establecidos.

Medicin de desgaste utilizando pie de metro.


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En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa para capacitacin modalidad presencial, que seaadecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil de los participantes.La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos, habilidades y actitudes,mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de proyectos, resolucin deproblemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.En la propuesta metodolgica, refirase concretamente a:

Los mtodos de enseanza aprendizaje. Tcnicas de enseanza aprendizaje. Medios y recursos didcticos. Actividades que se realizarn y a su organizacin. Las horas de prctica individual que tiene contempladas para la prctica en la operacin de equipos, etc.

Este mdulo es eminentemente prctico. Se requieren variadas actividades y trabajo en terreno para el conocmiento delequipo jumbo y la revisin de sus caractersticas mecnicas, con el objeto de que los participante desarrollen lascapacidades requeridas para realizar la inspeccin preventiva diaria, pre y post operacional, del equipo Jumbo.Es asque, en la primera parte del mdulo, se sugiere:

Resolucin de Problemas.

Guas de autoaprendizaje con ejercicios de aplicacin de conversin de unidades. Guas de autoaprendizaje con el reconocimiento y aplicacin de los instrumentos de medicin.

Para lograr los aprendizajes prcticos, se sugiere: Visita a faena minera o de obras civiles. Salida a terreno para inspeccin visual del equipo Jumbo electrohidrulico. Utilizar simulador de inmersin total. Guas de autoaprendizaje con la aplicacin del manual de fbrica.

Las actividades de revisin y mantenimiento preventico del equipo Jumbo electrohidrulico deben organizarse de modo degarantizar el acceso de todos los participantes a los recursos, para lograr las habilidades y destrezas.


El sistema de evaluacin debe considerar evaluacin diagnstica, al inicio de la capacitacin; evaluacin permanentedurante el desarrollo del proceso formativo de todos los aprendizajes esperados, por ejemplo, a travs de guas de auto

- reforzamiento, y, finalmente, la calificacin al terminar la capacitacin. Las dificultades detectadas en laevaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas didcticas correctivas que permitan posibilitar y potenciarel xito del aprendizaje, por ello, la retroalimentacin debe ser permanente.Los aprendizajes requieren aplicacin de autoevaluaciones, coevaluaciones y heteroevaluaciones con instrumentos deevaluacin adecuados, pues los participantes deben comprender que la evaluacin es parte fundamental en su procesode aprendizaje.Cada participante debe contar con un portafolio de evidencias de las competencias logradas en cada mdulo. Lasevidencias pueden ser registros fotogrficos y videos de los productos, informes, listas de chequeo, pruebas, etc. ElOtec debe guardar una copia de estos registros, para disponibilidad de Sence.La evaluacin de cada mdulo debe ser terico-prctica y la calificacin final del participante expresarse en trminos demdulo aprobado o mdulo reprobado.El instrumento de evaluacin a aplicar debe ser presentado a SENCE, en el formato establecido, para su correccin y/ovalidacin previa. Este documento constituir el instrumento oficial que registrar las competencias logradas por elparticipante en el curso y deber llevar su firma y la del facilitador y la fecha de la calificacin final.


Opcin 1: Formacin acadmica como tcnico de nivel medio o superior de rea minera o mecnica, titulado.

Experiencia laboral en mantenimiento mecnico de maquinaria minera o construccin, en los ltimos 10 aos:Mnimo 5 aos, demostrables.

Experiencia como facilitador de capacitacin: Mnimo 3 aos, demostrables, de preferencia con curso deformacin de instructores.

Opcin 2: Capacitacin en mecnica de maquinaria minera en los ltimos 10 aos, demostrable. Experiencia laboral en mantenimiento mecnico de maquinaria minera y/o operacin de perforadora minera,

en los ltimos 10 aos: Mnimo 7 aos, demostrables.


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Experiencia como facilitador de capacitacin: Mnimo 3 aos, demostrables, de preferencia con curso deformacin de instructores.

Recursos materiales


Sala de clases, que cuente almenos con 1,5 mts. poralumno, implementada con:- Puestos de trabajo

individuales que considerepupitre y silla o sillauniversitaria.

- Escritorio y silla paraprofesor.

- Iluminacin adecuada parala sala de clases.

Sistema de calefaccin yventilacin. Recinto destinado a

actividades de revisinmecnica preventiva deequipo de perforacin minera.

Taller mecnico equipado. Servicios higinicos separados

para hombres y mujeres enrecintos para clases en aula yprcticas.

Sealtica de seguridad enrecintos para las clases enaula y para las prcticas.

Proyector multimedia. Notebook o PC. Teln. Pizarra y/o papelgrafo. Filmadora o cmara fotogrfica

para registrar actividadesrealizadas por los participantes.

Equipo de seguridad individualcompuesto por:- Zapatos de seguridad.- Overol.-

Guantes de cuero.- Gafas protectoras.

Herramientas e instrumentos demantencin mecnica bsica.

Banco de pruebas oleohidrulicoy neumtico.

Equipo Jumbo y/o equiposimulador de inmersin total oequipo Jumbo ms simulador.

Mangueras hidrulicas y oleohidrulicas de diversasdimensiones y dimetros.

Racores y accesorios. Pie de metro. Prensadora de manguera. Aceros: barras, bits, culatines,

coplas.



procedimientos. Plumones para pizarrn.

Libro de clases.

Recursos audiovisuales. Manual del participante que

contemple todos los contenidosespecificados para estemdulo.

Manual de mantenimiento delequipo.

Pautas de mantenimiento. Tarjeta de bloqueo del

operador. Aceite oleohidrulico.


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SECTOR MINERA



FECHA VIGENCIA 2015

M DULO 3: OPERACI N DE EQUIPO JUMBO ELECTROHIDRA LICO.

Duracin: 550 horas

REQUISITOS DE INGRESO AL MDULO:

Enseanza media completa. Conocimientos de seguridad y control de riesgos en la construccin de tneles.

COMPETENCIA GENERAL DEL MDULO:Operar equipo de perforacin subterrnea en sus etapas de desplazamiento, posicionamiento y perforacin,considerando aspectos geomecnicos, respetando las sealizaciones de trnsito de la mina, las normas de seguridad yconsiderando las diversas situaciones de riesgo que puedan presentar en la operacin.


1.

Conocer los parmetros de regulacin de equipo, yel tipo de perforacin a aplicar, de acuerdo a lageomecnicas de la roca.

1.1 Identifica generalidades de las condicionesgeolgicas del rea de trabajo.

1.2 Reconoce propiedades de las rocas en relacin a suoperacin.

1.3 Regula equipo para ejecutar operaciones, segntipo de roca.

2. Inspeccionar condiciones de seguridad personaly delentorno de trabajo, utilizando los instrumentos decontrol.

2.1 Identifica y aplica condiciones de seguridadpersonal y del entorno en relacin al chequeo degases, acuadura, existencia de tiros quedados osoplados.

2.2Reconoce y utiliza los instrumentos de control.

2.3 Relaciona las condiciones de seguridad con losinstrumentos de control correspondientes.

3. Realizar maniobras antes y durante eldesplazamiento del equipo, en todas direcciones,en distintos contextos y escenarios crticos,respetando normativa legal, normas de seguridad yprevencin de riesgos

3.1 Identifica correcto posicionaminto de los brazos delequipo antes del desplazamiento.

3.2 Controla replegamiento de las patas de apoyoantes del desplazamiento.

3.3 Enciende faros y alumbrados del techo antes deldesplazamiento.

3.4 Controla estado de luces piloto del panel elctricoy conduccin.

3.5

Identifica mbito y espacio de operacin antes deldesplazamiento.3.6 Controla los frenos de estacionamiento antes del

desplazamiento.3.7 Controla los frenos de marcha antes del

desplazamiento.3.8 Controla el circuito de enclavamiento de acuerdo

aprocediemito establecido antes deldesplazamiento.

3.9 Selecciona la direccin de marcha y la marcha con


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el selector de marchas.3.10Selecciona la posicin de la marcha considerando

las condiciones de conduccin.3.11Identifica normas para llevar a cabo el

aparcamiento.3.12Aplica pasos para un correcto funcionamiento del

equipo en cada una de sus partes (palanca demaniobra, brazo, pata de apoyo, techo deproteccin y tambores de cables).

3.13 Identifica malas prcticas operacionales.3.14Aplica medidas de seguridad en el desplazamiento

del equipo.

4. Interpretar un diagrama de disparo para proceder alposicionamiento del equipo perforador. 4.1 Reconoce elementos bsicos de un diagrama de

tiro: puntos de referencia, cota, gradiente y eje.4.2 Reconoce la simbologa establecida en el diagrama

de tiro.4.3 Identifica ideas generales de topografa que le

permitan interpretar el diagrama de tiro.4.4 Adeca el diagrama de tiro entregado con las

operaciones que debe realizar .

5. Posicionar el equipo de acuerdo al diagrama dedisparo, utilizando instrumentos de medicin dengulo.

5.1 Aplica posicionamiento de acuerdo al diagrama detiro.

5.2 Aplica mediciones con el inclinmetro para uncorrecto posicionamiento.

5.3 Aplica tcnicas de direccionado de la viga deavance para la perforacin.

6. Perforar roca para desarrollo horizontal del tnel,a partir del diagrama de disparo, utilizando losaceros apropiados, respetando normas de seguridady prevencin de riesgos.

6.1 Realiza distintos tipos de perforaciones.6.2

Utiliza los distintos tipos de aceros en las maniobrasde perforacin.

6.3 Identifica malas prcticas operacionales: percusinen vaco retorno de energa, presin de agua,acumuladores descargados, alteracin de lossistemas de proteccin (sensores) y rangos decorriente.

Contenidos

1. Parmetros de regulacin del equipo de acuerdo a la geomecnicas de la roca: Generalidades de las condiciones geolgicas y geomecnicas del rea de trabajo.

Regulacin del equipo segn tipo de roca.2.

Condiciones de seguridad personal y del entorno de trabajo:

Condiciones de seguridad personal y del entorno: chequeo de gases, acuadura, existencia de tiros quedadoso soplados.

Instrumentos de control (AST, ART, etc.). Relacin entre las condiciones de seguridad con los instrumentos de control correspondientes.

3. Desplazamiento del equipo: Posicionamiento de los brazos del equipo antes del desplazamiento. Replegamiento de las patas de apoyo antes del desplazamiento, de acuerdo a procedimiento. Faros y alumbrados del techo antes del desplazamiento. Luces piloto del panel elctrico y conduccin. mbito y espacio de operacin antes del desplazamiento.

Frenos de estacionamiento antes del desplazamiento. Frenos de marcha antes del desplazamiento. Circuito de enclavamiento de acuerdo a procedimiento establecido antes del desplazamiento. Direccin de marcha y la marcha con el selector de marchas. Posicin de la marcha considerando las condiciones de conduccin. Normas para llevar a cabo el aparcamiento. Pasos para un correcto funcionamiento del equipo en cada una de sus partes.

- Palanca de maniobra.- Brazo.- Pata de apoyo.


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- Techo de proteccin.- Tambores de cables.

Malas prcticas operacionales. Medidas de seguridad en el desplazamiento del equipo.

4.

Diagrama de disparo para proceder al posicionamiento del equipo perforador:

Elementos bsicos de un diagrama de tiro:- Puntos de referencia.- Cota.- Gradiente.- Eje.

Simbologa establecida en el diagrama de tiro- Tiros de zapatera.- Tiros de contorno.- Tiros de corona.- Cuele.- Tiros auxiliares.

Ideas generales de topografa que le permitan interpretar el diagrama de tiro. Diagrama de tiro entregado con las operaciones que debe realizar.

- Modificacin del diagrama de disparo de acuerdo a las condiciones reales del cerro.

5.

Posicionamiento del equipo: Posicionamiento de acuerdo al diagrama de tiro

- Panel de Maniobra- Elevacin y giro del brazo- Giro e inclinacin del dispositivo de avance- Cilindro saliente y telescopio de brazo- Rotacin y desplazamiento de avance- Paralelismo entre tiros- Seguridad

Mediciones con el inclinmetro para un correcto posicionamiento Tcnicas de direccionado de la viga de avance para la perforacin

- Laboreo en bancos- Laboreo en galeras transversales- Laboreo en techos

6. Perforacin roca para desarrollo horizontal del tnel: Distintos tipos de perforaciones (escariado y barreno normal). Distintos tipos de aceros en las maniobras de perforacin. Malas prcticas operacionales.

- Percusin en vaco retorno de energa.- Presin de agua.- Acumuladores descargados.- Alteracin de los sistemas de proteccin (sensores).- Rangos de corriente.


En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa para capacitacin modalidad presencial, por cada unidadde aprendizaje, que sea adecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta elperfil de los participantes.En la propuesta metodolgica, refirase concretamente a:

Los mtodos de enseanza aprendizaje. Las tcnicas de enseanza aprendizaje. Los medios y recursos didcticos. Las actividades que se realizarn y a su organizacin. Las horas de prctica individual que tiene contempladas para la prctica en la operacin de equipos, etc.

En la propuesta metodolgica debe tener en cuenta que este mdulo debe ser eminentemente prctico, para lograr lacapacidad de operar el equipo.

El nmero de participantes por grupo-curso debe ser de, mximo, 10 participantes por equipo Jumbo disponible.

Las actividades de operacin del equipo Jumbo deben organizarse de modo de garantizar que cada participante realice,como mnimo, 50 horas de prctica individual, de las cuales, 16 horas, como mximo, podrn ejecutarse utilizando simulador deinmersin total.



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El sistema de evaluacin debe considerar evaluacin diagnstica, al inicio de la capacitacin; evaluacin permanentedurante el desarrollo del proceso formativo de todos los aprendizajes esperados, tanto del participante, como de laefectividad de las estrategias docentes que aplica el facilitador y; calificacin al finalizar la capacitacin. Lasdificultades detectadas en la evaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas didcticas correctivas quepermitan posibilitar y potenciar el xito del aprendizaje. Cada participante debe contar con un portafolio de evidencias

de las competencias logradas en cada mdulo. Las evidencias pueden ser registros fotogrficos y videos de losproductos, informes, listas de chequeo, pruebas, etc. El Otec debe guardar una copia de estos registros, paradisponibilidad de Sence.

La evaluacin de cada mdulo debe ser terico-prctica y la calificacin final del participante expresarse en trminos demdulo aprobado o mdulo reprobado. El instrumento de evaluacin a aplicar debe ser presentado a SENCE, en elformato establecido, para su correccin y/o validacin previa.

Este documento constituir el instrumento oficial que registrar las competencias logradas por el participante en el cursoy deber llevar su firma y la del facilitador y la fecha de la calificacin final.


Opcin: Capacitacin en operacin de equipo Jumbo, en los ltimos 10 aos, demostrable. Experiencia laboral en operacin de equipo Jumbo electro hidrulico en los ltimos 10 aos: Mnimo 7 aos,

demostrables. Experiencia como facilitador de capacitacin: Mnimo 3 aos, demostrables, de preferencia con curso de


Recursos materiales6


Sala de clases, que cuente almenos con 1,5 mts. poralumno, implementada con:- Puestos de trabajo

individuales queconsidere pupitre y silla osilla universitaria.

- Escritorio y silla paraprofesor.

- Iluminacin adecuadapara la sala de clases.

-

Sistema de calefaccin yventilacin.

Recinto que simule una mina,mina experimental o mina enfuncionamiento, destinado aactividades de perforacinminera, que cumpla con lanormativa legal vigente.

Servicios higinicos separadospara hombres y mujeres enrecintos para clases en aula yprcticas.

Sealtica de seguridad enrecintos para las clases en aula

y para las prcticas.

Proyector multimedia. Notebook o PC. Teln. Pizarra y/o papelgrafo. Filmadora o cmara

fotogrfica para registraractividades realizadas por losparticipantes.

Equipo de seguridad individualcompuesto por:

- Casco minero- Lmpara minera.- Zapatos de seguridad.-

Overol.- Chaleco reflectante- Guantes de cuero.- Gafas protectoras.- Mascarilla.- Protecores auditivos.

Radio de alta frecuencia. Perforadora jumbo o Perforadora Jumbo ms

simulador de equipo deperforacin minera subterrnea.



procedimientos. Plumones para pizarrn. Libro de clases. Manual del participante que

contemple todos loscontenidos especificados paraeste mdulo.

Manual de seguridad yprevencin de riesgos.

Manual de uso de perforadoraJumbo.


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Fecha Rev.:


operador de equipo jumbo electrohidraulico. ok

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