opciones para la titulacion

5/12/2018 OPCIONES Para La Titulacion - slidepdf.com

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SECRETARIA DE SALUDHOSPITAL JUAREZ DE MEXICO

ESCUELA DE ENFERMERIA DE LA SECRETARIA DE SALUDCLAVE 3098 – 12

OPCIONES DE TITULACIÓN

DE LOS ALUMNOS DE LA LICENCIATURA EN

ENFERMERIA Y OBSTETRICIA





DISPOSICIONES GENERALES

Los objetivos de las distintas Opciones de Titulación son: valorar en conjuntos los

conocimientos generales del sustentante en su carrera; que éste demuestre su capacidad

para aplicar los conocimientos adquiridos y que posee criterio profesional (artículo 18 del

Reglamento General de Exámenes).

Los alumnos del Sistema Incorporado que opten por cualquiera de las formas de titulación

aprobadas y puestas en operación por el Consejo Técnico de la Escuela Nacional de

Enfermería y Obstetricia, deberán sujetarse a los dispuesto en el presente ordenamiento y

realizar el procedimiento establecido por la Dirección General de Incorporación y

Revalidación de Estudios (DGIRE) para la inscripción y, en su caso, aprobación de la forma

de titulación elegida.





Para inscribirse a cualquiera de las formas de titulación, los alumnos deberán:

Tener acreditado íntegramente el plan de estudios de la Licenciatura en

Enfermería y Obstetricia (historia académica expedida por la DGIRE)

Tener acreditado el Servicio Social conforme a lo establecido en el Reglamento

General de Servicio Social.

La institución interesada deberá solicitar los trámites y presentar en la Subdirección de

Certificación de la DGIRE, la siguiente documentación:

PARA REVISIÓN DE ESTUDIOS

Historia Académica, liberada con el 100% de créditos de la carrera.

Carta de inicio del Servicio Social (adjudicación de plaza)

Carta de liberación del Servicio Social emitida por la Secretaría de Salud,

debidamente firmada

Dos actas de nacimiento originales, certificadas, con una fotocopia tamaño carta

Clave Única de Registro de Población (CURP), ampliada al 200% del tamaño original

y a color.

Certificado de secundaria, original

Certificado de bachillerato, original

Certificado global de estudios





Autorización para la impresión del trabajo escrito conforme al ANEXO 13 del

Manual de Disposiciones y Procedimientos Relativos a las Instituciones con

Estudios Incorporados a la UNAM.

Vale de préstamo de expediente (ANEXO 7, FORMA REC.5,MDP)

Recibo de pago correspondiente al trámite de revisión de estudios





MENCION HONORIFICA

La mención honorífica es una distinción universitaria que se les otorga a los mejores

alumnos que concluyeron la Licenciatura.

El otorgamiento de la Mención Honorífica se realizará de acuerdo con las normas de la

Legislación Universitaria señaladas a continuación:

Reglamento General de Exámenes

Reglamento del Reconocimiento al Mérito Universitario

Los requisitos adicionales establecidos por el H. Consejo Técnico de la Facultad de

Derecho.

Para que un alumno pueda ser acreedor a la Mención Honorífica deberá cumplir con los

siguientes requisitos:

Haber presentado un trabajo escrito de excepcional calidad

Cumplir con los demás requisitos que establezcan los Consejos Técnicos de las

Escuelas y Facultades.





TITULACIÓN MEDIANTE EXAMEN GENERAL DE

CONOCIMIENTOS (EPAC)

CARACTERÍSTICAS

El examen General de Conocimientos es un examen escrito que consiste en

una exploración general de conocimientos del estudiante, de su capacidad

para aplicarlos y de su criterio profesional.

REQUISITOS

Cubrir el 100% de créditos del plan de estudios

Servicio social liberado por la Secretaria de Salud

ACREDITACIÓN

Presentación y aprobación del examen escrito

PROCEDIMIENTO

Solicitar en la DGIRE la revisión de estudios

Presentar los documentos que acrediten el cumplimiento de losrequisitos establecidos en el Anexo 12 del MDP.

Cumplir en lo aplicable, con los requisitos y presentar, en su caso los

documentos señalados en el Anexo 14 MDP.

La DGIRE envía a la ENEO relación de alumnos que participarán en el

EPAC, previa presentación del documento que libera la revisión de

estudios.

La ENEO notificará a la DGIRE la fecha de presentación de examen

La DGIRE enviará a la ENEO documentación relativa al examen.

Los alumnos del SI deberán presentar, en la ENEO o donde ésta determine, el

EPAC, elaborado por la propia ENEO, en la fecha que la misma establezca.





TITULACIÓN POR TOTALIDAD DE CRÉDITOS Y ALTO NIVELACADÉMICO

Podrán elegir esta opción los alumnos que cumplan los siguientes requisitos:

REQUISITOS

Cubrir el 100% de los créditos del plan de estudios

Servicio social liberado

Haber obtenido un promedio de 9.5

No haber obtenido calificación reprobatoria en alguna asignatura

El alumno que cumpla con los requisitos, señalados solicitará a su Institución

Educativa, mediante escrito, la autorización para apegarse al beneficio de

esta opción.

La ISI deberá solicitar a la DGIRE, de acuerdo con los procedimientos

establecidos para el efecto, el trámite de obtención de título y expedición de

cédulas profesionales.





TITULACIÓN MEDIANTE ESTUDIOS DE POSGRADOCARACTERÍSTICAS

Cursar una especialidad o maestría impartidas por la UNAM.

REQUISITOS

Cubrir el 100% de los créditos del plan de estudios de la licenciatura

Promedio mínimo de 8.0 en la licenciatura

Servicio social liberadoCumplir con el proceso de admisión establecido por el Comité

Académico del Programa

ACREDITACIÓN

Estudios de Especialidad

o Cubrir satisfactoriamente los créditos del primer año con un

promedio mínimo de 8.0

Estudios de Maestría:

o Cubrir satisfactoriamente los créditos del primer año con un

promedio mínimo de 8.5

En ambos casos contar con la aprobación por escrito del Comité Académico

para iniciar con los trámites correspondientes para la expedición del título.

El alumno que cumpla con los requisitos, solicitará a su Institución Educativa,

mediante un documento escrito, la autorización para apegarse al beneficiode esta opción.

La ISI deberá solicitar a la DGIRE, de acuerdo con los procedimientos

establecidos para el efecto, el trámite de obtención de título y expedición de

cédula profesionales.





TITULACIÓN POR AMPLIACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN DE

CONOCIMIENTOS

CARACTERÍSTICAS

Cursar actividades académicas de perfeccionamiento y desarrollo teórico práctico en

algún campo específico o especializado de la enfermería aprobados por el Comité

Académico de la carrera. El alumno elegirá una de las siguientes alternativas:

Aprobar un número adicional de asignaturas, de la misma licenciatura o de otra

afín impartida por la UNAM, equivalente cuando menos al 10% de créditos totales

de su licenciatura de enfermería, con un promedio de 9.0.

Aprobar cursos (cuatro) o diplomados impartidos por la UNAM con una duración

mínima de 240 horas, especificados como opciones de titulación en su licenciatura.

Las asignaturas podrán ser organizadas en diplomados o seminarios de profundización

teórico práctica, los claustros y las academias serán responsables de su diseño,

organización y puesta en marcha, existiendo la posibilidad de que algunas asignaturassean cursadas en otros planes de estudio de carreras afines.

En ambos casos no serán materias aisladas, más bien un grupo de asignaturas que

proporcionen al estudiantes un marco integrador de una temática en particular de las

áreas fundamentales de la profesión, que le permitan tener una plataforma de

conocimientos teóricos, metodológicos e instrumentales que le sirvan para el ejercicio

libre de la profesión o para iniciar estudios de posgrado.

Los planes de estudio de los diplomados serán aprobados por H. Consejo Técnico de la

ENEO o propuesta del Comité Académico de la carrera.





El alumno podrá proponer cursar en otras licenciaturas afines, estos créditos, siempre y

cuando sean pertinentes para su formación profesional, en cuyo caso deberá obtener la

autorización por escrito del Comité Académico de la carrera y del H. Consejo Técnico.

REQUISITOS

Cubrir con el 100% de los créditos del plan de estudios de la licenciatura

Servicio social liberado por la Secretaría de Salud

Promedio mínimo de 8.0 en la licenciatura

ACREDITACIÓN

Aprobar las asignaturas adicionales, cursos o diplomados, según la elección.

PROCEDIMIENTO

En este caso el alumno deberá demostrar el cumplimiento de los créditos de los cursos o

diplomados.

Opción disponible a partir del ciclo escolar 2006/2007

El alumno que cumpla con los requisitos, tendrá que revisar en la página de la ENEO las

propuestas que se convoquen para la titulación por ésta forma; realizando el trámite de

forma personal.





TRABAJO ESCRITO

En caso de las siguientes opciones:

Titulación por Actividad de Investigación

Titulación por seminario de Tesis

Titulación por Proceso Atención Enfermería

Titulación por diagnóstico de salud

Deberá cumplirse con el siguiente procedimiento:

Estas formas de titulación se elaborarán DURANTE el servicio social, con

supervisión de la Coordinación del Servicio Social de la Escuela de Enfermería.

Solicitar la Revisión de Estudios

Presentar los documentos que acrediten el cumplimiento de los requisitos

establecidos en el Anexo 12 del Manual de Disposiciones y ProcedimientosRelativos a las Instituciones con Estudios Incorporados a la UNAM (MDP).

Cumplir con los requisitos y presentar, en su caso los documentos señalados en el

Anexo 14 del MDP.

La DGIRE autorizará el jurado y la fecha de examen profesional.

El examen se llevará a cado de acuerdo con lo establecido en el MDP.





El Director Técnico autorizará, por escrito, el tema del trabajo y designará un

asesor, quien será el responsable de que el trabajo reúna los requisitos

establecidos para el efecto, en su caso, autorizará la participación de dos o más

alumnos en la elaboración del trabajo escrito.

En el caso que el trabajo escrito se elabore por dos o más alumnos, el examen

profesional se presenta de forma individual (en diferente fecha), así como la

impresión del trabajo que se presentará a la biblioteca central.

Para la impresión del trabajo escrito, deberá contar con la aprobación del asesor y

del director Técnico.

El asesor deberá formar parte del jurado

El jurado para examen profesional se integrará por: el Presidente, Vocal,

Secretario (a) y Suplente, todos ellos autorizados por la DGIRE, de acuerdo con la

propuesta que haga la institución.





EXAMEN PROFESIONAL

(ANEXO 14MDP)

La institución o el alumno deberán solicitar, con un mínimo de 10 días hábiles de

anticipación a la fecha, la autorización para presentar el examen profesional. Para ello,

deberán anexar la FORMA SSE-1 del ANEXO 14 del MDP, original y copia, con los

siguientes documentos:

Comprobante, en su caso, de la entrega del trabajo escrito a la Biblioteca Central

de UNAM (ANEXO 14, Forma SSE-2 del MDP).

1Con el fin de cumplir con lo estipulado en el Reglamento General de Exámenes (RGE) en

su capítulo IV, se deberá recabar el sello de “No adeudo de Libros de la Biblioteca Central”

de acuerdo a las siguientes modalidades y procedimientos:

Una vez aprobado el trabajo escrito por la Escuela la impresión de tesis, se debe

realizar el trámite de “No de adeudo de libros”.

o Entregar un ejemplar digital en CD o DVD del trabajo escrito de acuerdo

con el instructivo (Anexo) y únicamente la portada de la tesis impresa.

o Presentar el documento para el Sello de No Adeudo proporcionado en la

Escuela de procedencia.

o Entrega de documentación en biblioteca Central, en el horario de 8:30 a

21:00 de Lunes a Viernes en el 8° piso.

Visto Bueno de la Revisión de Estudios otorgada por el Jefe del Departamento

correspondiente

Solicitud de registro de título y expedición de cédula profesionales (Formato SEP)

Seis fotografías tamaño título y seis tamaño infantil con el nombre al reverso,

escrito con lápiz. La institución deberá conservar, además, dos de ellas, de tamaño

título, para las actas de examen profesional (ANEXO 14, FORMA SSE-4 del MDP).

1Dirección General de Bibliotecas UNAM, Biblioteca Central, 2009.





Recibos de pago por concepto de:

o Autorización de examen profesional

o Trámite de obtención de título y cédula profesionales

o Pergamino

Cuestionario estadístico de egresado (DGIRE)

Cuando por excepción y a juicio del Asesor, se requiera un número mayor (máximo 4) de

alumnos en un trabajo, se deberá solicitar por escrito la autorización del Director Técnico

de la ISI, fundamentando su petición, misma que deberá estar avalada por el asesor.





PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA

CARACTERÍSTICAS

Consiste en que el alumno realice un Proceso Atención de Enfermería que sea producto

de su experiencia en el ámbito asistencial o comunitario. En este se deberán desarrollar

las etapas de valoración, diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación del cuidado de

enfermería, así como el plan de alta de respectivo, con una base teórico - metodológica.

REQUISITOS

Cubrir el 100 % de los créditos del plan de estudios

Servicio social liberado de la Secretaría de Salud

ACREDITACIÓN

Aprobación del trabajo escrito

Presentación y aprobación de examen oral ante tres sínodos

LINEAMIENTOS DE TRABAJO ESCRITO PARA TITULACIÓN2

2Anexo 2





TESISEs un trabajo escrito individual o grupal referido a una investigación de campo sobre algún

problema propio del área de estudio de la profesión; requiere claridad y delimitación en el

planteamiento del problema, fundamentados en fuentes bibliográficas y en la experiencia

del sustentante.

CARACTERÍSTICAS

La tesis tendrá una extensión entre 60 y 120 cuartillas

Contenido: índice de contenido de la tesis, introducción, marco teórico, problema,

objetivos, metodología, descripción de resultados, conclusiones y bibliografía.


3Anexo 2





TITULACIÓN POR ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓNCARACTERÍSTICAS

Incorporarse al menos por un semestre a un proyecto de investigación en una Institución

de Salud o Unidad Asistencial. El director Técnico de la ISI, deberá realizar las gestiones

pertinentes para apoyar esta forma de titulación.

El alumno optará por realizar tesis o artículo académico para su publicación en revista

arbitrada.

REQUISITOS

1. Cubrir el 100% de créditos del plan de estudios

2. Servicio Social liberado por la Secretaria de Salud

ACREDITACIÓN

Aprobación de la tesis o artículo académico para su publicación en revista

arbitrada.

Presentación y aprobación del examen oral ante sínodo


4Anexo 2





TITULACIÓN POR DIAGNOSTICO DE SALUDCARACTERÍSTICAS

Se entiende por diagnostico de salud al resultado de la aplicación de instrumentos que

capten los componentes del medio ambiente físico y social de una comunidad y que

permiten identificar la problemática de salud, se realiza con el fin de describir, analizar e

interpretar la información sobre las características y problemática de la población

residente en cada localidad del área de influencia de la unidad de salud que permite

explicar los fenómenos que suceden dentro de ella, hacer pronósticos y prevenir

situaciones que generen riesgo.

INFORMACIÓN BÁSICA QUE DEBE CONTENER UN DIAGNOSTICO DE SALUD DE UNA

COMUNIDAD O SECTOR

1. PROPÓSITO

2. OBJETIVOS

La sección también incluirá los objetivos generales del programa de servicio social y los

específicos del plan de trabajo del pasante..

3. INTRODUCCIÓN

En esta sección, el alumno deberá describir de manera general la problemática que

atiende la institución en la que realizó el servicio social, con el fin de justificar cómo el

pasante en servicio social de enfermería contribuye a su solución.

Para identificar la problemática general el alumno debe auxiliarse de los documentos

generales de la institución, en los que se especifique su misión, y visión, así como sus

objetivos y metas.





Se identifica que la problemática general que atiende la organización es la atención de la

salud. Así, para este caso, el alumno debería investigar sobre las características ydimensiones de la salud en México, a fin de brindar un contexto que permita al lector

ubicar las actividades que el alumno realizó dentro de las actividades generales de la

institución.

En esta misma sección se debe incluir información general sobre la institución receptora.

4.- DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROGRAMA

En esta sección el alumno debe describir la zona geográfica en la que realizó su servicio

social, debe incluir datos de todas las dimensiones geográficas de la región, haciendo

énfasis en los aspectos relevantes para el desarrollo del servicio social. Se busca que la

sección contenga información básica para contextualizar adecuadamente las actividades

del alumno. La descripción debe ser amplia en cuanto a los elementos vinculados con las

actividades realizadas en su servicio social.

II.- ETAPAS DEL DIAGNÒSTICO DE SALUD:

1.- FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LA COMUNIDAD

A.- Nombre: Identificar de manera precisa la población objetivo (universo de trabajo), el

lugar y la fecha de realización.

B.- Antecedentes Históricos, desarrollo de la comunidad

En este apartado se debe ubicar los sucesos y aspectos más importantes de la comunidad

a través de información como:





Fecha de fundación de la comunidad

Conformación de la misma

División política.

Grupos étnicos

Aspectos culturales relacionados con el proceso salud-enfermedad

Iglesias

Mercados

Culto

Dialectos

Fiestas civiles y religiosas

Artes

Costumbres

Ritos o creencias

Organizaciones comunitarias (Asociaciones culturales, de mujeres, de la tercera

edad, de vecinos, clubes).

2.- MEDIO GEOGRAFICO Y FISICO

Ubicación

Extensión territorial

Limites

Orografía

Topografía





Hidrografía

Clima

Temperatura

Localidades que integran el área

Altitud, Longitud y latitud

Altura sobre el nivel del mar

Flora y Fauna

Vías comunicación y transporte

Vías de acceso

Medios masivo de comunicación ( recepción estaciones de radio y televisión,

telégrafo, correos, teléfono y acceso de internet)

3.- DEMOGRAFIA

Total de población.

Estructura y distribución por edad y sexo de la población

Densidad de población

Numero de nacimientos

Estado civil

Composición familiar

Número de familias

Numero de miembros por familia

Migración





4.- SOCIOECONÒMICO

Actividades económicas de la población

Ocupación de los integrantes de la comunidad

Ingreso mensual de los integrantes de la comunidad

Numero de miembros que perciben un salario por familia.

Actividades productivas (sectores: primario, secundario y terciario).

Grado de marginación.

Renta media familiar

Desempleo

Abastecimiento de agua potable,

Electricidad

Presencia en los hogares de electrodomésticos

Servicios de alcantarillado

Recolección de basura

Grado de alfabetización

Nivel de estudio de la población





SERVICIOS DE SALUD

Cantidad y tipo de Unidades de Atención Médica

Cobertura por tipo de Unidad de Salud

Recursos humanos por categoría y tipo

Población Derechohabiente

Practicas alternativas. curanderos tradicionales, hierberos, sobadoras, hueseros,

parteras empíricas etc.

DAÑOS A LA SALUD

En este rubro se debe investigar preferentemente el número de muertes ocurridas en los

últimos 5 años en la comunidad estudiada, así como sus 10 principales causas.

La morbilidad en los últimos 5 años por grupos de edad, así como las 10 enfermedades

que ocupan los primeros lugares de presentación entre la población por grupos de edad.

En algunas defunciones y enfermedades es importante conocer también aparte del grupode edad al que están afectando, el sexo de las personas que se enferman o mueren por

causa, esta información permitirá planear y dirigir con mayor exactitud futuras acciones.





Indicadores de Salud:

Mortalidad General

Mortalidad Especifica por: (causa, genero, grupo etario)

Morbilidad General

Morbilidad Especifica por: (causa, genero, grupo etario)

Natalidad

Fecundidad

Censo o encuesta sobre discapacidad y minusvalía

RECURSOS NATURALES

Edafología (composición, tipos y fuentes de contaminación).

Hidrología (fuentes de abastecimiento, fuentes de contaminación).

Fauna y flora (presencia de fauna nociva, plagas, vectores, fuentes de

contaminación).

MORBILIDAD SENTIDA.

Alcoholismo

Consumo de drogas ilegales como legales

Higiene y saneamiento

Sexualidad y planificación familiar





Grado de criminalidad o delincuencia,

Marginación

VIVIENDA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL

Tipo de Construcción (acabados, techo y piso)

Propiedad de la vivienda

Número de habitaciones

Número de habitantes por vivienda

Disponibilidad de servicios (extra e intradomiciliarios)

Disposición de Basura

Disposición excretas

Agua para el consumo humano

Aspectos político – administrativos

Organización política y administrativa.

Aspectos socio – económicos

Educación.

Vivienda, urbanización.

Recursos y características culturales.

Actividades productivas (sectores: primario, secundario y terciario).

Principal renglón de producción.

Producto interno bruto.

Grado de marginación.





Canales de Comercialización.

Programas de apoyo a financiamiento.

Medios y vías de comunicación.

ALIMENTACIÓN.

Tipos de alimentos consume principalmente la población,

Preparación y consumo de los alimentos,

Procedencia de los alimentos

Zonas de producción de los alimentos

Suficiencia de los alimentos

Fuentes de abastecimiento

Aspectos sanitarios

Salud pública (morbilidad, mortalidad, letalidad).

Recursos y servicios de salud.

Programas de salud.





DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

Esta sección se iniciará con la descripción de cómo el alumno organizó sus actividades

durante su servicio social. Se deberán incluir todas las actividades realizadas durante el

servicio social, aun las que no hubiesen estado contempladas en el plan de trabajo

original. Para mayor claridad en la exposición se sugiere incluir cuadros en los que se

resuma la información.

ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES

El análisis de las actividades tiene como objetivo fomentar y ejercitar la reflexión sobre la

problemática que atiende el programa de servicio social en el que el alumno participó, así

como sobre su experiencia personal. La sección incluirá sugerencias para mejorar el

programa de servicio social.

En el orden que mejor considere el alumno, esta sección deberá contener los siguientes

elementos: beneficios a la sociedad, beneficios hacia el alumno problemas identificados,

soluciones y propuestas.

A continuación se describe cada uno de éstos:

Beneficio a la sociedad.

Se trata de responder a la pregunta de cómo contribuyó el alumno a la solución del

problema central que atiende el programa. Se debe mencionar el cumplimiento con los

objetivos planteados.





Beneficio personal

El alumno deberá reflexionar sobre su experiencia e identificar cuáles son los aprendizajes

que obtuvo: habilidades prácticas y conocimientos técnicos concretos, concientización

sobre diversos problemas sociales y conocimiento de formas culturales diferentes a las

propias.

Problemas a solucionar en el programa de servicio social

Qué problemas enfrentó el alumno durante la realización de su servicio social, las posibles

soluciones o alternativas a los problemas que identificó y enumerará algunas soluciones a

los problemas identificados en la comunidad en la que llevó a cabo su servicio social.

Conclusión

El alumno realizará una reflexión sobre su experiencia durante la realización del servicio

social y expondrá una idea final sobre los resultados y beneficios del programa.


5Anexo 2





ANEXOS





ANEXO 1

INSTRUCTIVO TRABAJO ESCRITO

Información que debe contener el CD/DVD con el trabajo digital:

Crear una carpeta con el nombre del alumno y guardar el trabajo

digital en un solo archivo en formato DOC con nombre Tesis.doc





Generar la tesis en formato PDF con nombre tesis.pdf, en un solo

archivo, sin que esté protegido (encriptado).

Elaborar un archivo en formato de texto, con nombre datos.txt,

utilizando mayúsculas, minúsculas y acentos con la información

siguiente:

o Datos del alumno

Autor

Apellido paterno, apellido materno, nombres (s)

Teléfono

Universidad

Facultad o escuela

Carrera

o Datos del asesor

Apellido paterno, apellido materno, nombre (s)





o Datos de la tesis

Titulo

Subtitulo

No. De páginas

Año

o Palabras clave (temas principales que trata la tesis)

Si existe más de un autor o asesor, escríbelos en el orden en que se

encuentran en la portada de la tesis.

En resumen el CD / DVD debe estar sin etiquetar y contener lo siguiente:

IMPORTANTE

La información que contenga la tesis digital entregada al Departamento deTesis, es responsabilidad del tesista.





ANEXO 2

LINEAMIENTOS DE TRABAJO ESCRITO PARA TITULACIÓNFORMATO

o Imprima solamente en un lado de la página.

o Use sangrías para cada párrafo nuevo.

o Inicie cada capítulo en una página nueva.

o Los trabajos producidos en impresoras de puntos son inaceptables, así

como aquéllos producidos en otros medios que no aseguren una alta

calidad de impresión.o Separe sílabas siguiendo estrictamente las reglas gramaticales

o Centre y use mayúsculas en los títulos de las páginas preliminares (por

ejemplo: RESUMEN), capítulos, anexos y bibliografía. No use mayúsculas

para las subdivisiones en los capítulos. Asegúrese de que las mayúsculas y

las palabras sean exactamente iguales en el texto y en el índice, el índice de

tablas y de ilustraciones o figuras.

o Las ilustraciones y tablas podrán ser presentadas horizontalmente si nocaben de manera vertical.

Tipo de Letra

o Utilice cualquier tipo de letra estándar (Arial o Time New Roman). No use

letra cursiva excepto para las palabras cuyo origen sea de un idioma

diferente al español.o El tamaño de la letra no deberá exceder de doce puntos, de acuerdo con el

estándar de los editores electrónicos de texto.

o Use el mismo tipo de letra para todo el manuscrito incluyendo las páginas

preliminares, las referencias bibliográficas y los anexos.





o Podrá usar tamaños reducidos de letras solamente en los apéndices y en

las ilustraciones y tablas.

o Use el mismo tipo de letra para numerar las ilustraciones y las tablas, el

cual puede ser diferente del tipo de letra usado para el texto del trabajo.

o Use numeración estándar (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) en el texto y para los

números de página. No se permiten cursivas para números.

Márgenes

o El margen izquierdo (del lado del encuadernado) será de 3.5 centímetros,

incluyendo tablas e ilustraciones

o Los tres lados restantes serán de 2.5 centímetros.

o Las páginas horizontales deberán tener en la parte superior de la hoja un

margen de 3.5 centímetros para que al ubicarlas de manera vertical en el

manuscrito este margen coincida con el requerido para el encuadernado.

Espacios

o El texto del trabajo se hará a doble espacio, incluyendo las páginas de

agradecimientos y el resumen.

o Se permite usar espacio sencillo solamente en párrafos de listas, pero no

entre los elementos listados.

o Además, el espacio sencillo se permite en la bibliografía, los índices de

ilustraciones y tablas y las notas.

o Se permite espacio sencillo en los anexos.

o El espaciado sencillo es obligatorio para citas textuales en bloques.

o Si decide usar un espaciado diferente para cada título de capítulo,

asegúrese de que sea consistente a través del manuscrito.





Página

o Numere todas las páginas, incluyendo las tablas, ilustraciones y anexos.

o Coloque los números de páginas en el centro del margen inferior. Las

páginas en las que aparecen cuadros y gráficas también deben numerarse

y su disposición (vertical u horizontal) no debe alterar la posición del

número de página.

o Los números de página son opcionales en las primeras páginas de los

capítulos y de los anexos, pero deben contarse en el orden del manuscrito.

o No numere las páginas del título, de firmas y la dedicatoria. Se cuentan

como páginas i, ii, iii y iv, pero no se numeran.

o No use la palabra "página" antes de la numeración de las páginas.

o Use el mismo tipo de letra para todos los números de página.

Página del título

o El título, nombre y grado se escriben con mayúsculas

o Indique el mes y año en que se le confiere el grado (no el mes y año en que

sometió la versión final de su manuscrito). No use coma entre el mes y el

año (Diciembre de 2002 es correcto).





Índice de contenido

o El índice de contenido es necesario ya que presenta el material del trabajo

a manera de tópicos. Es el único índice del manuscrito y por lo tanto tiene

que ser claro y debe indicar las páginas de cada tópico exactamente.

o La tesis son generalmente trabajos extensos, lo cual implica una excelente

organización de sus partes. La regla más importante para el índice de

contenido, independientemente de la numeración que decida usar, es la

lógica. Su índice debe estar organizado lógicamente permitiendo que el

lector vea y entienda la estructura del trabajo de manera sencilla.

o Para facilitar la lectura del trabajo y del índice de contenido se le pide que

sea consistente. Si usa números decimales, manténgales en todo el

manuscrito, no mezcle títulos subordinados y números decimales.

o Liste perfectamente todos los incisos de su trabajo en el índice.

o La manera más sencilla de organizar el índice de contenido es

presentándolo de las ideas generales a las particulares de manera lógica.

Respete las siguientes reglas de formato en su índice de contenido:

No liste las siguientes páginas: título, dedicatoria, epígrafe, firmas e

índice de contenido.

Sea consistente con la forma en que se presentan los subtítulos de

todos los capítulos del trabajo.

Asegúrese de que los títulos que se usan en el índice de contenido

tengan la misma puntuación y palabras que se usan en el texto. Esto

incluye letras mayúsculas y minúsculas del índice de contenido, de

tablas y de ilustraciones o figuras.

Cada capítulo debe tener un título y, además de los anexos, siempre

van escritos en mayúsculas.





Los capítulos pueden ordenarse usando números romanos (I, II, III)

o arábigos (1, 2, 3). No use palabras para indicarlos (UNO, DOS,

TRES).

No subraye en el índice de contenido.

No titule un anexo "A" a menos de que exista un anexo "B". Los

títulos de los anexos se listan en el índice de contenido con

mayúsculas y con sus respectivas páginas.

Si usa una página de portada para los anexos, asegúrese de contarla

en la numeración y desígnele un número de página en el índice de

contenido.

Índice de tablas

o El índice de tablas se coloca después del índice de contenido. El índice de

ilustraciones se coloca después del índice de tablas y ambas se numeran.

o Cada índice debe incluirse en una página diferente aunque tenga espacio

para las dos en una sola página.

o Presente un índice aunque solamente tenga una tabla o una ilustración en

el manuscrito.

o Incluya los números de tablas y/o ilustraciones y páginas para cada una de

las que se presentan en el trabajo.

o Puede numerar las tablas consecutivamente (1, 2, 3) a través de todo el

trabajo; o bien, puede hacerlo por capítulo usando números decimales (1.1,

1.2, 1.3). En este último ejemplo, se entiende que hay tres tablas en el

Capítulo I.

o Los títulos usados en los índices deben estar separados por espacios

sencillos, pero entre títulos se debe usar doble espacio.





Cuerpo del manuscrito

o El texto del manuscrito final deberá ser consistente en su formato

totalmente. Los detalles de subtítulos deberán aparecer en el índice

exactamente como aparecen en el texto. Esto aplica también a todas las

demás partes que se listen en el índice de contenido.

Bibliografía

o La bibliografía deberá incluir solamente las fuentes citadas o referidas en el

texto. El número de referencias nunca deberá ser menor de veinte,

incluyendo artículos de revistas especializadas.

o La lista de referencias deberá estar ordenada alfabéticamente por apellido

del autor, sin numerar. El título del libro o la revista será identificado con

letras cursivas. No se usarán negritas ni versales. El título sólo llevará

mayúsculas en la palabra inicial o en las que, por sí mismas, deban

escribirse con mayúsculas. Los títulos en inglés, por el contrario, exigen

mayúsculas en todas las palabras a excepción de los artículos,

preposiciones y conjunciones. Los títulos en otras lenguas deberán seguir

las convenciones pertinentes a la lengua de la que se trate.

o La legislación consultada para la elaboración de la tesis deberá incluirse en

la bibliografía después de las referencias a los libros, artículos, etcétera,

bajo el subtítulo de legislación consultada. No será necesario crear un

apartado específico para la hemerografía.

o La referencia bibliográfica incluirá nombre del autor —apellidos, nombre—,

título y subtítulo del libro (en itálicas), número de edición, si no es la

primera, nombre de la editorial, lugar y año de publicación, tomo y

volumen. Generalmente, no hará falta especificar la palabra editorial, salvo

que el nombre propio de la casa editora esté compuesto por esa palabra.





o Cuando un autor se repite una o más veces se usarán seis guiones cortos,

como se muestra a continuación y se ordenarán las referencias en orden

cronológico.

o En caso de que sean dos los autores del libro deberán escribirse los

nombres de ambos. Cuando la autoría pertenezca a más de dos autores, se

recogerá el nombre del primer autor y se agregará et al., que es una

locución latina (vid. infra).

o Para citar documentos electrónicos las referencias deberán contener todos

los datos que permitan identificarlas y se usará siempre el mismo criterio.

En general, las citas de recursos electrónicos seguirán los mismos criterios

que cuando se trata de documentos con soporte en papel. En ocasiones,

habrá citas que no contengan todos los datos; por tanto, tendrán que

incluirse toda la información que sea necesaria para que su consulta sea

accesible para el lector. Sin embargo, lo que siempre será imprescindible

anotar es el título de la página de Internet, la dirección de la página de

Internet de donde se extrajo la información y la fecha de la consulta. Los

datos completos que se deberá incluir en caso de que sea posible

obtenerlos, son los siguientes: Autor —apellido, nombre—, título de la

página en cursiva, institución asociada, fecha de última actualización,

dirección de Internet subrayada, fecha de consulta. Para evitar confusiones,

deberá indicarse expresamente la fecha de consulta, como en el ejemplo a

continuación.

Carbonell, Miguel, La constitucionalización de los derechos indígenas en

América Latina: una aproximación teórica, Boletín Mexicano de Derecho

Comparado,http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/indice.htm?r=bolet

in&n=108, fecha de consulta: 13 de agosto de 2003.

o Para congresos, jornadas y simposios, se indica la naturaleza del evento, el

título en cursiva, lugar, fecha, institución organizadora. En caso de citar una





sola ponencia, se pone el apellido y nombre del autor, el título de la

ponencia entrecomillado, la preposición “en” y el resto de la información

como ya se indicó

o En cuanto a las citas de leyes y de tratados internacionales (en su caso),

deberán comenzar con el país, el estado (cuando proceda), el título de la

ley y la fecha de publicación en el Diario Oficial. Ejemplo:

México, Código de Comercio, Decreto por el que se reforma, adiciona y

derogan diversas disposiciones, Diario Oficial de la Federación, 4 de enero

de 1989.

o En el caso de expedientes judiciales o administrativos, se referirá, en primer

término, el país; luego, la institución en la que se sustanció; después, el

título del expediente, su número y demás señas que permitan identificarlo.

México, Tribunal Superior de Justicia del Estado de …, “Fernández Pérez,

Jaime vs. Pérez Fernández, Jaime, reivindicación”, exp. núm. 5454889/91,

Archivo del Tribunal Superior de Justicia, legajo XXXII.

Cuando por excepción y a juicio del Asesor, se requiera un número mayor (máximo 4) de

alumnos en un trabajo, se deberá solicitar por escrito la autorización del Director Técnico

de la ISI, fundamentando su petición, misma que deberá estar avalada por el asesor.

opciones para la titulacion

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