San Juan de Miraflores, 15 de setiembre del 2020 OFICIO MÚLTIPLE N°137-2020-UGEL01/AGEBRE-EBR

Señor (a) : ………………….……………....………….………

Director (a) de la Institución Educativa: ……….……………………………………………..

Presente.-

De mi consideración:

Tengo a bien dirigirme a usted y expresarle mi cordial saludo y manifestarle que

Fundación Telefónica y el Área de Gestión de la Educación Básica Regular y Especial

han aperturado cursos virtuales dirigidos a docentes de las II.EE públicas de la

jurisdicción de la UGEL 01, con el propósito de atender las necesidades formativas de

los docentes y lograr el fortalecimiento de sus competencias digitales para mejorar sus

estrategias pedagógicas en beneficio de nuestros estudiantes.

Los cursos iniciarán el 21 de setiembre del 2020 y tendrán una duración de 02 meses

(ver anexo 01), debiendo inscribirse del 15 de setiembre hasta 18 de setiembre del 2020

Los cursos se llevarán a cabo de acuerdo al siguiente cronograma:

Curso Virtual Convocados Link de inscripcion

Cultura Digital Docentes de las II.EE públicas de la UGEL 01

https://forms.gle/pGPL2zJbSGiaT7sA8

Proyectos interdisciplinarios

STEAM

Docentes de ciencia y tecnología, matemáticas, CC.SS y EPT del nivel secundario de Las II.EE públicas de la UGEL 01

https://forms.gle/p7fxu1EPPhMjkXzu8

Gamificación con Villaplanet

Docentes del nivel primaria de las II.EE públicas de la UGEL 01

https://docs.google.com/forms/d/e /1FAIpQLSd8PUsu2-x6_7hyCAZ4cSUzV7 w9yNe38WjJ0XNJNs7Ee7FaRw/viewform

En ese sentido, se solicita a usted, realizar la difusión entre los docentes de su institución

educativa a fin de que puedan inscribirse y participar de los cursos.

Agradeciendo su amable atención al presente, me despido de usted no sin antes expresarle las muestras de mi especial consideración y estima personal. Atentamente,

NANCY MARIA DELGADO DE LA CRUZ JEFA DEL ÁREA DE GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR Y ESPECIAL

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES

YPM/GP.AGEBRE ERR/E.AGEBRE

Asunto : Inicio de Cursos Virtuales

Referencia : Convenio Marco Fundación Telefónica

Los objetivos del curso son:

-Conocer de la Cultura Digital con la finalidad de aproximarnos a cómo las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) influyen tanto en la individualidad como en la vida social del hombre. Asimismo, se desarrollará la relación de la cultu-ra digital en el campo educativo.

-Conocer sobre ecosistema digital, para ello se abordará qué es la sociedad de cono-cimiento, la sociedad de aprendizaje y la ecología digital, para profundizar sobre las manifestaciones del ecosistema digital en el aprendizaje.

-Conocer los aspectos básicos de la gamificación en educación.

-Conocer la importancia del uso de los recursos TIC para fomentar el aprendizaje y la curación de contenidos como estrategia para la selección adecuada de los recur-sos.

Cultura DigitalCURSO VIRTUAL:

O F E RTA F O R M AT I VA G R AT U I TA

I n s c r í b e t e i n g r e s a n d o a :

I n i c i o : 2 1 d e s e t i e m b r eU G E L 0 1 L i m a M e t r o p o l i t a n a

C e r t i fi c a c i ó n o fi c i a l :

1 2 0 h o ra s

h t t p s : //f o r m s . g l e /p G P L 2 z J b S G i a T 7 s A 8

z

I n s c r í b e t e i n g r e s a n d o a :

Proyectos Interdisciplinarios STEAMCURSO VIRTUAL:

O F E RTA F O R M AT I VA G R AT U I TA

Los objetivos del curso son:

-Promover la indagación científica y el desarrollo de competencias en el uso de estrategias didácticas para formular proyectos interdisciplinarios utilizando la propuesta STEAM.

-Analizar le estructura de los proyectos interdisciplinarios y su implican-cia en el desarrollo de los proyectos didácticos.

-Movilizar diferentes estrategias didácticas para proponer proyectos in-terdisciplinarios STEAM.

h t t p s : //f o r m s . g l e /p 7 f x u 1 E P P h M j k X z u 8

I n i c i o : 2 1 d e S e t i e m b r eU G E L 0 1 L i m aM e t r o p o l i t a n a

C e r t i fi c a c i ó n o fi c i a l :

1 5 0 h o ra s

GAMIFICACIÓN CON

• FOROS

• GUÍAS Y LECTURAS

DESCARGABLES

• CONTROLES DE LECTURA

• ACTIVIDADES DE

EXTENSIÓN

ESTRUCTURA DEL CURSO

Módulos Nombre del Modulo Objetivo Contenidos Actividades Duracion

UNIDAD 1 Gamificación Conocer sobre gamificación y su uso en el aula

1. El juego en la clase. 2. Gamificación. 3. Porqué jugamos? 4. Motivación y Tiempo. 5. Docente estratega

Control de lectura: 1. Gamificar una propuesta docente.

Diseñando experiencias positivas de Aprendizaje. (Gallego, Molina & Llorens, 2014)

2. El potencial de la gamificación aplicado al ámbito educativo. (Cruzado & Rodríguez, 2013)

Foro

1 semana

UNIDAD 2 Importancia de las Tecnologías en matemática y comunicación.

Valorar la importancia de los aprendizajes en las áreas de y comunicación y matemática

1. Las TIC y sus niveles de apropiación. 2. Las TIC en el aprendizaje de la comunicación. 3. Las TIC en el aprendizaje de las matemáticas. 4. Desarrollar habilidades matemáticas y comunicativas

con Villaplanet.

Control de lectura:

1. Las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas. (Real, 2013).

2. Potenciar la comprensión lectora desde la tecnología. (Clavijo, Maldonado & Sanjuanelo, 2011)

Foro.

1 semana

UNIDAD 3 ¿Qué es Villaplanet?

Conocer las características del aplicativo Villaplanet

1. Descripción del aplicativo Villaplanet. 2. Descripción del Escenario (Planetas, personajes,

niveles, incentives, perfiles). 3. Características de Villaplanet que favorecen el

aprendizaje en matemática y comunicación.

• Relación con competencias del MINEDU.

• Ejercicios por áreas y ciclos 4. Pasos para hacer uso del aplicativo Villaplanet

(como descargarlo, instalarlo, registrarse y realizar carga masiva).

Actividad

1. Instalar el aplicativo en tu equipo

2. Indagar en el aplicativo para

Familiarizarse.

3. Registrarse como docente

4. Carga masiva de estudiantes (descarga y llena el Excel plantilla alumno)

Foro de consultas

1 semana

UNIDAD 4 ¿Cómo utilizar Villaplanet en las sesiones de aprendizaje de comunicación y matemática

Utilizar una metodología adecuada para enseñar matemáticas y comunicación con Villaplanet en el aula.

1. Estrategias de enseñanza con Villaplanet 2. Competencias de Villaplanet para matemática y

comunicación. 3. Trabajos grupales 4. Competencias en el aula. 5. Seguimiento y/o evaluación. 6. Elección de grado, asignatura y tema para sesión

de clase

Lecturas:

• Guía para el docente: cómo activar planetas

• Revisión currículo nacional primaria

• Cartel de competencias de villaplanet Control sobre la guía de activación de planetas Foro de consultas

1 semana

UNIDAD 5 Elaboración de sesiones de aprendizaje con Villaplanet

Utilizar el aplicativo Villaplanet en sus sesiones de aprendizaje de matemática y comunicación

1. Elaboración de sesiones de aprendizaje

Presentación de una sesión de aprendizaje Foro de consultas

1 semana

UNIDAD 6 Como hacer el seguimiento del aprendizaje de los estudiantes con Villaplanet

Gestionar el sistema de evaluación y seguimiento de los aprendizajes de los estudiantes en matemática y comunicación.

1. Sistema de reportes Villaplanet. 2. Recuerda: Cómo registrarse en Villaplanet como

docente 3. ¿Cómo agregar alumnos a mi aula? 4. ¿Cómo visualizo el progreso de mis estudiantes?

Actividad:

Subir archivo de reportería.

Foro de consultas

1 semana