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CARLOS LUGO SILVA OFICINA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Plan TIC en Educación Por: Carlos Lugo Silva Jefe de Oficina de Innovación Educativa

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CARLOS LUGO SILVA

OFICINA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Plan TIC en Educación

Por: Carlos Lugo Silva Jefe de Oficina de Innovación Educativa

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Principales conclusiones estudios de impacto de las

TIC

Icfes 2014

• CESAC 2014: existe una mejoría de casi 20 puntos en

promedio con Uso de TIC en pruebas SABER

(intencional). La media es de 286 a 304 (oficial urbano)

• De 256 a 268 en rural.

Porcentaje de 1 hora diaria de uso de contenido digital.

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Estudio de Computadores para Educar 2014-

Universidad de los Andes, Centro Nacional de

Consultoría

• Reducción de 3,8% de deserción

• Reducción del 4,2% de repitencia

• Mejora del 10,6% de ubicación relativa de la sede. Una

escuela pasa del puesto 544 al 492 en pruebas Saber

11. (1 el más, y 1000 el peor)

• Aumento del 7,5% en ingreso a la Ed.Superior.

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Política TIC en Educación Ministerio de

Educación 2014-2018

Plan Nacional

Planes Regionales

Políticas Manuales y

Guías

1. Infraestructura Tecnológica

2. Contenidos Educativos Digitales

3. Formación docente

4. Acompañamiento escolar

4. Observatorio, Monitoreo y

Control y Certificación

10 TIC

CENTROS DE INNOVACIÓN, RED MAESTROS- PORTAL COLOMBIA APRENDE

Reconocimientos, becas, experiencias significativas

Portafolio Regional

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Planes regionales

Planes de desarrollo, planes de apoyo al mejoramiento

1. Diagnóstico y perfil de base de

las 95 SE

2. Integración y reconocimiento

de los programas regionales

3. Transferencia a través de la

Asistencia Técnica

4. Acompañamiento

en la Implementación

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1. Infraestructura tecnológica alianza con

Computadores para Educar y SE

Metas:

1) Equipos: 2 x 1 (dos niños por

terminal a 2018)

2) Redes internas de los Colegios:

proyectos prioritarios para los

Secretarios de Educación

3) Conectividad

4) Proyectos especiales:

ESCUELA PLUS meta 2000

colegios – TV Educativa

|

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Nuevo modelo de conectividad: con infraestructura interna

• Contenidos

• Software

• Internet

• Wifi

• Repositorio IE

• Se requiere inversiones en los colegios

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2. Contenidos Educativos Digitales

“Diseñados y/o adaptados para el aula”

Nuevo Colombia Aprende. Adaptado para los docentes y

estudiantes. ABIERTO Y GRATUITO

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• 1) Plataforma única con 6 usuarios

diferentes para su gestión académica

• 2) Plataforma de Contenidos para el aula

• 3)Edusitios: estrategia digital –

pedagógica de los programas del MEN

• 4) servicios de Comunidades de Práctica

y red académica

• 4) Servicios de Comunicación e

Información de la comunidad. Conecta

los portales de las regiones

PORTAL COLOMBIA APRENDE 11 años

• 35 Edusitios. 20 funcionales

• Agenda académica

• Contenidos

• Foros

• Blog

• Experiencias

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50 % de

crecimiento

50% de

crecimiento

Año 2012 2013 2014 2015 2016

Visitas al portal

14.879.000 9.640.901

15.300.232 10.122.450

16.594.096 11.316.223

25.039.831 16.594.096

30.000.000 20.000.000

Usuarios registrados

850.312 890.200 968.712 1.441.167 2.000.000

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Número de sesiones con usuario

63,55%

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Por tipo de usuario

Docentes: 382.000

2014: 325.000. (50mil

nuevos docentes en la Red)

120% de crecimiento en usuarios

estudiantes

de 380.000 estudiantes subimos a 823.000

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Usuarios por Región Crecimos en todas las regiones

Logramos 100% de cobertura. Obtuvimos

visitas en Vichada, Guania y Guaviare

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100% de

crecimient

o

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REDMAESTROS

ESTADÍSTICAS RED MAESTROS

RED MAESTROS MAESTROS QUE PARTICIPAN EN LA RED

Duración media

TOTAL MAY 2015 7.881 0:02:32

TOTAL JUN 2015 7.617 0:03:32

TOTAL JUL 2015 13.472 0:03:06

TOTAL AGO 2015 13.434 0:03:02

TOTAL SEP 2015 18.169 0:03:41

TOTAL OCT 2015 24.314 0:06:06

INDICADOR ACUMULADO

Docentes de PBM registrados en Red Maestros

24.253

Visitas únicas de la Red 304500

Tiempo de permanencia en cada uno de los recursos de la Red

6:06

Recursos educativos creados por maestros VALIDADOS

1137

Experiencias significativas de maestros publicadas en la Red

1.746

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En 2015 la participación en Supérate se ha incrementando 6,5

veces comparado con 2014.

Entre junio y octubre el crecimiento en la

participación se sextuplicó

64.010

193.225

264.879

319.249 345.678

junio julio agosto sept octubre

Participación en Pruebas Supérate 2015 Junio a Octubre

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SUPÉRATE CON EL SABER 2.0

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Verificar Registro

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Registrar

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Gimnasio del Saber

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Y para profes??

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Curricularizados

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Secuencias didácticas ( en ajuste a

los derechos básicos de

aprendizaje)

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En grado 10

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Introducción a la clase en video.

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Contenidos para Aprender

Plataforma de UDD Derechos

Básicos de Aprendizaje

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Nueva plataforma Aulas sin

Fronteras- Escuela Plus

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www.facebook.com/portalcolombiaaprende

60.250 fans

Realizar difusión de nuestros productos, para generar puntos de encuentros y viralización de contenidos del Portal.

twitter.com/ColombiaAprende

Proyectar su uso como una de las principales referencias de visita a nuestros productos. Permanecer en el ranking de cuentas pedagógicas en twitter.

170.000 seguidores

www.youtube.com/ColombiaAprende1 Posicionar el canal como el principal punto de suscripción para que los docentes y estudiantes puedan compartir experiencias y contenidos pedagógicos en video.

1371 suscripciones - 902.093 reproducciones

Redes sociales

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Tiempo de Permanencia REDMAESTROS

Red Maestros OTRAS REDES

ESTADÍSTICAS RED MAESTROS

RED MAESTROS MAESTROS QUE PARTICIPAN EN LA RED

Duración media

TOTAL MAY 2015 7.881 0:02:32

TOTAL JUN 2015 7.617 0:03:32

TOTAL JUL 2015 13.472 0:03:06

TOTAL AGO 2015 13.434 0:03:02

TOTAL SEP 2015 18.169 0:03:41

TOTAL OCT 2015 24.314 0:06:06

INDICADOR ACUMULADO

Docentes de PBM registrados en Red Maestros 24.253

Visitas únicas de la Red 142.059

Tiempo de permanencia en cada uno de los recursos de la Red 0:03:01

Recursos educativos creados por maestros VALIDADOS 481

Experiencias significativas de maestros publicadas en la Red 1.746

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Son prácticas concretas que nacen en un ámbito educativo a través del fomento de las competencias, el uso pedagógico de las TIC y su sistematización con el propósito de desarrollar aprendizajes significativos. Se publican en el Portal, de acuerdo con su temática en todos los espacios disponibles.

Experiencias Significativas

Experiencias 1.436 registradas

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Ejemplo de objetivos para la clase

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Estadísticas permanentes

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Son prácticas concretas que nacen en un ámbito educativo a través del fomento de las competencias, el uso pedagógico de las TIC y su sistematización con el propósito de desarrollar aprendizajes significativos. Se publican en el Portal, de acuerdo con su temática en todos los espacios disponibles.

Experiencias Significativas

Experiencias 1.436 registradas

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3. Formación Docente

• Con Computadores para Educar Diplomado docentes Con y sin formación TIC

• Con Computadores para Educar Diplomado docentes con formación TIC

• Con Computadores para Educar Diplomado Directivos docentes

• Permanente. Escuela Virtual Colombia Aprende

• Centros de Innovación Educativa Creatic- Centros de Innovación

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Nivel 3: Colegio 10 TIC:

Acompañamiento presencial- gestores proyectos TIC

Mesa de Ayuda tecnológica

Gestión TIC integral

Banco de recursos, evaluación formativa

Monitores estudiantiles- proyectos de innovación y especiales de la media (infra, form, contenidos, observatorio

Nivel 2. Acompañamiento virtual – Centros de Atención Virtual 10 TIC del Centro de Innovación

Acompañamiento a través del Chat permanente y foro

Dotación de infraestructura

Dotación de contenidos

Formación Docente

Talleres (2 al año)- Observatorio

Nivel 1- Estrategia de todos los colegios

Infraestructura

Formación

Dotación de contenidos

Observatorio

Jornada Única: 1000

IE

Pioneros PTA: 300 IE

4. Acompañamiento en el uso Inteligente

de TIC

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Planes territoriales, PAM y PEI con estrategias y acciones orientadas al uso educativo de TIC

META 2018: 95 SE

No. de Secretarías de Educación con componente de

uso educativo de TIC en el PAM

No. de EE con estrategias y acciones orientadas al uso educativo de TIC (PEI-PMI)

No. de SE con planes de desarrollo que tienen,

estrategias y acciones de uso educativo de TIC

No. de EE con currículos /planes de estudios que

integran el uso educativo de TIC

Docentes que hacen uso educativo de TIC

META 2018: 50% Docentes

No. de docentes que utilizan el Portal Educativo

Colombia Aprende

No. de docentes que utilizan los recursos

dotados por CPE

Áreas, niveles, grados que usan contenidos

Frecuencia de uso

Otras actividades educativas en las que se usan TIC

Herramientas TIC usadas

Estudiantes que hacen uso educativo de TIC

META 2018: 100% Estudiantes

No. de estudiantes que utilizan el Portal Educativo

Colombia Aprende

No. de estudiantes que utilizan los recursos

dotados por CPE

Áreas, niveles, grados que usan contenidos

Frecuencia de uso

Otras actividades educativas en las que se usan TIC

Herramientas TIC usadas

Corto plazo Mediano

plazo

Antes solo se medía acceso y cobertura

5.Observatorio de Uso de TIC en Educación

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Centros de Innovación Educativa

Nacional

Oficina de Innovación-

Dirección de Calidad

Centro de Innovación

Norte

Centro de Innovación

Oriente

Centro de Innovación

sur

Centro de Innovación

Centro

Centro de Innovación Occidente

1) Cartagena

2) Envigado

3) Cundinamarca

4) Villavicencio

5) Cali

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ANEXO

Salas de formación docente

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Estudios de televisión educativa

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Centro de Desarrollo de

Contenidos Digitales

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Muchas gracias

Estamos para servirles

Carlos Lugo Silva

Jefe de Innovación Educativa

[email protected]

Twitter: @carloslugosilva