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ITS ARANDAS

3ª. Reunión Ordinaria de Junta Directiva 2012 1/33

INTRODUCCIÓN

Cumpliendo la normatividad que rige al Instituto Tecnológico Superior de

Arandas y refrendando su compromiso con la transparencia y rendición de

cuentas se elabora el presente informe, mismo que se basa en los indicadores

nacionales. En este informe se presentan los avances obtenidos por la

institución, en los meses octubre, noviembre y diciembre de 2012.

Destacando en el mismo los indicadores que impactan en el cierre anual.

De la misma forma, se presenta un comparativo general de indicadores en

forma histórica, tomando tres ciclos anualizados, así como el comparativo del

Tecnológico contra la media Estatal y Nacional. El informe se complementa,

con las principales acciones académicas, de vinculación, planeación,

administración y dirección, además de los alcances obtenidos en el Plan

Institucional de Desarrollo al 2012 y el Plan de Trabajo Anual.

Es digno de destacar, que la estructura del informe obedece a la contribución

que todas las acciones tienen a favor del Plan Sectorial de Educación, a su vez,

articulados con el Programa de Desarrollo Institucional del ITS de Arandas, sus

líneas de Acción y sus Metas.

ITS ARANDAS


COMPARATIVO DE INDICADORES HISTÓRICOS DEL ITS DE ARANDAS

CICLO 2009-

2010

CICLO 2010-

2011

CICLO 2011-

2012

% ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE 92.46 89.25 82.29

% DESERCIÓN 8.21 14.38 7.12

% REPROBACIÓN TOTAL O INSTITUCIONAL 4.59 4.04 6.25

% EFICACIA TERMINAL 51.96 65.31 60.14

% TITULACIÓN 37.50 60.94 70.79

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES 100.00 100.00 85.58

% ALUMNOS BECARIOS 82.46 97.34 99.11

% BAJA TEMPORAL 10.45 7.99 8.19

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE 11.40 12.24 14.00

% DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN 78.72 67.39 94.87

% DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN 61.70 60.87 79.49

% DOCENTES CON POSGRADO 34.04 34.78 35.90

% DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS 25.53 23.91 25.64

% DE DOCENTES EVALUADOS 100.00 100.00 100.00

% ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL 100.00 100.00 88.76

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS 52.80 57.55 28.29

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES 12.31 7.64 21.53

% ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES 8.77 15.45 16.73

% ALUMNOS EN PROGRAMAS DE CREATIVIDAD 50.37 24.87 55.52

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL 67.50 0.00 82.02

% EFICIENCIA DE CONVENIOS 75.00 100.00 100.00

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 0.93 0.89 1.78

% DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 8.51 6.52 7.69

% INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES 0.00 0.00 0.00

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 5.19 1.74 3.76

COBERTURA EN EL ENTORNO 9.15 8.11 7.52

% AULAS OCUPADAS 80.77 88.46 88.46

No. DE VOLUMENES POR ALUMNO 5.00 4.96 7.00

NO. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA 4.79 5.03 4.00

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO 20.62 14.82 14.00

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA 100.00 91.11 92.31

COSTO POR ALUMNOS($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) 26.74 35.76 37.88

ADMINISTRACIÓN

ARANDAS


INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS

DOCENTES

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN

INVESTIGACIÓN

ITS ARANDAS


COMPARATIVO DE INDICADORES

ITS de ARANDAS vs ESTATAL Y NACIONAL

ARANDAS ESTATAL NACIONALCICLO 2011-

2012

CICLO 2010-

2011

CICLO 2010-

2011

% ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE 82.29 88.29 85.69

% DESERCIÓN 7.12 15.89 8.49

% REPROBACIÓN TOTAL O INSTITUCIONAL 6.25 7.65 11.38

% EFICACIA TERMINAL 60.14 46.31 45.80

% TITULACIÓN 70.79 57.31 64.43

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES 85.58 71.46 86.37

% ALUMNOS BECARIOS 99.11 48.37 39.13

% BAJA TEMPORAL 8.19 8.03 4.25

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE 14.00 14.00 20.00

% DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN 94.87 81.59 77.65

% DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN 79.49 85.24 71.60

% DOCENTES CON POSGRADO 35.90 33.97 35.74

% DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS 25.64 19.80 29.31

% DE DOCENTES EVALUADOS 100.00 99.84 94.68

% ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL 88.76 88.83 81.22

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS 28.29 37.73 31.36

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES 21.53 31.67 21.17

% ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES 16.73 11.44 8.87

% ALUMNOS EN PROGRAMAS DE CREATIVIDAD 55.52 16.63 11.58

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL 82.02 79.05 55.18

% EFICIENCIA DE CONVENIOS 100.00 69.31 85.95

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 1.78 2.02 4.49

% DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 7.69 12.04 11.92

% INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES 0.00 16.67 10.75

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 3.76 2.59 2.34

COBERTURA EN EL ENTORNO 7.52 6.13 10.96

% AULAS OCUPADAS 88.46 92.42 90.68

No. DE VOLUMENES POR ALUMNO 7.00 5.00 5.00

NO. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA 4.00 5.00 7.00

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO 14.00 17.00 23.00

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA 92.31 94.83 77.91

COSTO POR ALUMNOS($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) 37.88 30.06 24.10

INVESTIGACIÓN

ADMINISTRACIÓN


INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS

DOCENTES


*NACIONAL.- Se hace referencia al ciclo escolar 2009-2010, ya que la DITD

nos informa que aún no son fechas de cierre de indicadores.

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ASUNTOS ACADÉMICOS ALUMNOS:

Situación del aprovechamiento escolar y reprobación, por carrera y plantel.

POBLACIÓN ESCOLAR Ciclo escolar: 2012 – 2013 Semestre: Agosto 2012 – Enero 2013

Fecha: (14-enero-2013)

Carrera/Semestre Inscripción Final

Dif. Acumulada H M TOTAL H M TOTAL

Ingeniería en Sistemas Computacionales

Primero 13 3 16 13 3 16 0

Tercero 14 4 18 14 4 18 0

Quinto 16 6 22 16 6 22 0

Séptimo 12 0 12 12 0 12 0

Noveno 11 3 14 11 3 14 0

Onceavo 1 0 1 1 0 1 0

SUBTOTAL 67 16 83 67 16 83 0

Ingeniería Industrial

Primero 35 4 39 34 4 38 1

Tercero 22 2 24 22 2 24 0

Quinto 19 4 23 19 4 23 0

Séptimo 10 8 18 10 8 18 0

Noveno 16 2 18 16 2 18 0

Onceavo 2 0 2 2 0 2 0

SUBTOTAL 104 20 124 103 20 123 1

Ingeniería en Industrias Alimentarias

Primero 25 20 45 22 20 42 3

Tercero 7 12 19 7 11 18 1

Quinto 9 7 16 9 7 16 0

Séptimo 6 9 15 6 9 15 0

Noveno 3 7 10 3 7 10 0

Onceavo 1 0 1 1 0 1 0

SUBTOTAL 51 55 106 48 54 102 4

Lic. en Administración Noveno 17 24 41 17 24 41 0

Onceavo 1 0 1 1 0 1 0

SUBTOTAL 18 24 42 18 24 42 0

Ing. en Gestón Empresarial

Primero 14 32 46 13 31 44 2

Tercero 11 27 38 10 27 37 1

Quinto 26 24 50 26 24 50 0

Séptimo 15 31 46 15 31 46 0

SUBTOTAL 66 114 180 64 113 177 3

TOTAL 306 229 535 300 227 527 8

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APROVECHAMIENTO Y REPROBACIÓN CONCENTRADO POR CARRERA Y SEMESTRE Ciclo escolar: 2012 – 2013

Semestre: Agosto 2012 – Enero 2013 Fecha: (14-enero-2013)

Carrera/Semestre 3er Parcial

Aprovechamiento Reprobación

Ingeniería en Sistemas

Computacionales

Primero 90.72 10.20%

Tercero 89.46 12.39%

Quinto 91.66 5.38%

Séptimo 90.89 5.62%

Noveno 97.68 0.00%

SUBTOTAL 91.22 7.96%

Ingeniería Industrial

Primero 89.59 9.44%

Tercero 87.26 21.66%

Quinto 88.22 0.00%

Séptimo 92.73 0.00%


Ingeniería en

Industrias

Alimentarias

Primero 87.84 32.31%

Tercero 88.66 9.71%

Quinto 87.42 0.00%

Séptimo 91.83 2.68%

SUBTOTAL 89.12 16.35%

Licenciatura en

Administración Noveno No aplica No aplica

SUBTOTAL

Ingeniería en Gestión

Empresarial

Primero 91.78 7.82%

Tercero 91.19 11.95%

Quinto 92.08 4.98%

Séptimo 94.30 1.87%


TOTAL 90.81 10.58%

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HISTÓRICO DE MATRÍCULA

CICLO ESCOLAR

2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013

563 562 535

Para mejorar los índices de la matrícula escolar se trabaja en la apertura de un

nuevo programa académico, los estudios de factibilidad ya fueron autorizados por COEPES. Se espera que para el siguiente ciclo escolar agosto – enero se tenga la apertura del nuevo programa de estudios y con ello se tenga un

repunte en este indicador.

TITULACIÓN:

Por otra parte, el siguiente reporte muestra los eventos de titulación que se llevaron a cabo durante los meses de octubre a diciembre del 2012.

Carrera No. de Alumnos

titulados Opción(es) de titulación

Ingeniería en Sistemas Computacionales

2 Libros de Texto o Prototipos Didácticos (2)

Ingeniería Industrial 2 Proyecto de Investigación (1)

Memoria de Residencia Profesional (1)

Ingeniería en Industrias Alimentarias

0

Licenciatura en Administración 0

Ingeniería en Gestión Empresarial

No Aplica No Aplica

TOTAL 4

Libros de Texto o Prototipos Didácticos (2)

Proyecto de Investigación (1) Memoria de Residencia Profesional (1)

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APOYOS ESTUDIANTILES:

BECAS: El siguiente reporte muestra las becas otorgadas durante el semestre agosto

2012 - enero 2013.

Tipo de Apoyo Becas entregadas

Becas Alimenticias 10

Beca de exención por promedio 42

Exención parcial o total (Académicas, Culturales, Deportivas, Artísticas, etc.)

90

PRONABES 304

Total 446

ATENCIÓN COMPENSATORIA

Ciclo escolar: 2012 – 2013 Semestre: Agosto 2012 – Enero 2013

Programa Número de alumnos por carrera

Total ISIC IIND IIAL IGEM

Tutorías 67 105 96 180 448

Módulo CCNA2 Cisco Systems 21 0 21

Módulo CCNA4 Cisco Systems 18 0 18

Taller de programación I 16 0 16 Uso de aditivos alimentarios 16 0 16

Taller de Torno 47 0 47

Taller de Álgebra y Precálculo 16 39 45 46 146

Contabilidad Básica y CONTPAQ 93 93 Liderazgo competitivo y Toast Master 42 42 TOTAL 138 191 157 361 847

Con el curso remedial de Álgebra y Precálculo que se está impartiendo a los alumnos de primer semestre, se coadyuva a subsanar las deficiencias

detectadas en el examen de ingreso EXANI-II del CENEVAL. Los cursos de CCNA2 y CCNA4 de Cisco Systems, así como el de Programación, se ofertaron

como complemento a los alumnos de ISIC con el objetivo de reforzar las áreas de redes de cómputo. Así mismo, con los cursos de Taller de Torno impartido a alumnos de IIND, se promovió el aprendizaje y uso de esa herramienta. Los

cursos de contabilidad básica y CONTPAQ, así como el de Liderazgo competitivo y Toast Master, han venido a reforzar algunas áreas, con el

objetivo de complementar sus competencias profesionales.

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PRÁCTICAS EN TALLERES Y LABORATORIOS Agosto 2012 - Enero 2013 A continuación se presentan los concentrados que muestran las prácticas que

se llevaron a cabo en aulas y los diferentes laboratorios y talleres del plantel, mismas que son un pilar fundamental para el proceso enseñanza-aprendizaje.

Prácticas Institucionales Proyectadas

CARRERA TOTALES

IIND IIAL ISIC IGEM

PROYECTADAS 260 240 287 310 1,097

REALIZADAS 251 232 282 326 1,091

Semestre Agosto 2012 – Enero 2013

ESPACIO PARA LA PRÁCTICA

CARRERA TOTALES

IIND IIAL ISIC IGEM

AULA 132 91 165 243 631

METROLOGÍA 15 - - - 15

QUÍMICA 8 8 - 34 50

ANÁLISIS DE ALIMENTOS

- 51 - - 51

TALLER DE ALIMENTOS

- 69 - - 69

REDES - - 21 - 21

LABS. DE CÓMPUTO 23 13 84 46 166

CISCO/SOLARIS - - 12 - 12

TALLER PESADO 73 - - 3 76

Durante el presente semestre se realizaron 1,091 prácticas de un total de 1,097 proyectadas, representando un avance del 99.45%, lo que muestra un logro significativo de acuerdo a la planeación establecida.

Prácticas de la Asignatura de Inglés

Proyectadas 691

Realizadas 682

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DOCENCIA

ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE

EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE.

En relación al proceso de evaluación, esta se aplica con base en el Cuestionario de Evaluación Docente proporcionado por la Dirección General de Educación Superior Tecnológica, el cual se encuentra configurado en 10 dimensiones.

En la aplicación correspondiente a Noviembre 2012, la calificación institucional

fue de 82.50, misma que se detalla a continuación:

DIMENSIONES PORCENTAJE

A. Dominio de la asignatura 83.54

B. Planificación del curso 84.49

C. Ambientes de aprendizaje 83.85

D. Estrategias, métodos y técnicas 83.59

E. Motivación 77.13

F. Evaluación 81.31

G. Comunicación 82.02

H. Gestión del curso 84.43

I. Tecnologías de la información y comunicación 86.22

J. Satisfacción general 82.87

RESULTADO GLOBAL 82.50

Podemos observar que se presentan resultados aceptables en todas las dimensiones evaluadas, sin embargo existen áreas de oportunidad hacia donde

se encuentran dirigidos los esfuerzos, en especial de capacitación y formación docente, mismos que se atenderán en el próximo intersemestre.

Actualización Docente

Se realiza la planeación de los cursos de capacitación que se llevarán a cabo durante el intersemestre en el mes de enero 2013.

Formación Docente

Se realiza la planeación de los cursos de capacitación que se llevarán a cabo durante el intersemestre en el mes de enero 2013.

Doctorados en proceso:

Un docente culminó sus estudios de doctorado en Investigación

Educativa.

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Maestrías en proceso:

Maestría en Gestión de Negocios. Se cuenta con un docente cursando la

maestría.

DATOS ESTADÍSTICOS DEL PERSONAL DOCENTE DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ARANDAS:

NIVEL DE ESTUDIOS DEL PERSONAL DOCENTE

Semestre: Agosto – Enero 2013

Total de Docentes: 39

UNICAMENTE LICENCIATURA (61.5%) CON MAESTRÍA (38.4%)

24 Docentes 15 Docentes



MAESTRÍA: EN ESPECIALIDAD MAESTRÍA: OTRAS ÁREAS

10 Docentes - 25.6% 5 Docentes - 12.8%

DOCENTES CON ESTUDIOS DE POSGRADO EN PROCESO



DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

1 Docente 2.56%

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS

1 Docente 2.56%

ACTUALIZACIÓN Y FORMACION DOCENTE



ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL FORMACIÓN DOCENTE

Al cierre del semestre se logró

capacitar a 30 docentes en el

área de actualización profesional 76.9%

Al cierre del semestre se

logró capacitar a 36 docentes

en el área de Formación

Docente.

92.3%

Investigación Se trabaja en 3 proyectos de investigación, los cuales se encuentran en las

etapas señaladas a continuación:

1.- Proyecto 1: “Control de entradas y salidas de personal con tecnología RFID”. Con un avance del 20%. Cabe señalar que éste proyecto se encuentra detenido debido a que la maestra títular del proyecto actualmente no está

laborando debido a una licencia.

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2.- Proyecto 2: “Determinación de las condiciones óptimas de crecimiento de Saccharomyces cerevisiae en la producción de tequila”. Con 5 alumnos participando en el proyecto en apoyo al investigador. Se tiene un avance del

90%. Este proyecto se supendió en este periodo con el objetivo de concluir el proyecto de cristalización.

3.- Proyecto 3: “Efecto de los factores fisicoquímicos sobre la cristalización del dulce de leche tipo jamoncillo”. El proyecto se concluyó al 100%.

INFORME SEMANA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Del 22 al 26 de octubre del 2012 se llevó a cabo la XIX Semana Nacional de

Ciencia y Tecnología en su fase regional, durante la cual, tuvimos la presencia de personalidades de diversos sectores. Durante el desarrollo de este evento

se realizó la exposición de 48 proyectos, los cuales involucraron un total de 384 alumnos de las distintas carreras que se ofertan en la institución y que fueron asesorados por el personal docente. Dichos proyectos fueron

orientados a los niveles de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato; recibiendo un total de 5,074 visitantes de alrededor de 37 escuelas

pertenecientes a 12 Municipios de la región.

INFORME DE ACTIVIDADES DE LAS ACADEMIAS Periodo reportado: Agosto 2012 – Enero 2013

CIENCIAS BÁSICAS

Se definieron, planearon e impartieron los talleres a implementarse en la SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, los cuales fueron: taller de derivadas y taller de uso de la calculadora para la solución de operaciones

grandes y complejas, con apoyo de los docentes de la academia, en los turnos matutino y vespertino, a los cuales asistieron un total de 97 alumnos.

Se hizo una propuesta de bibliografía para incrementar el acervo bibliográfico de las materias de ciencias básicas.

Se impartieron asesorías como apoyo a alumnos en situación de examen

global o especial en materias de ciencias básicas.

INGENIERÍA INDUSTRIAL Asignación de docentes para apoyo en la organización de la semana de la

ciencia y tecnología.

Se realizó la integración de evidencias para la elaboración del informe de medio término referente a la acreditación del programa ante el CACEI.

Se gestionó la realización del segundo módulo del curso de Siemens NX, a impartirse durante el intersemestre.

ITS ARANDAS


Como parte de las estrategias para incrementar los proyectos de investigación en el programa, se propuso la integración de un docente como investigador.

Se propuso un curso para docentes, denominado “Maquina Fresadora Manual” con una duración de 30 hrs. a impartirse durante el próximo

intersemestre. Se realizó el análisis y requerimientos de bibliografía y equipamiento para

cubrir las necesidades de la carrera.

INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

Se realizaron acercamientos con las empresas: Lechera 19 Hermanos,

Embutidos El Mexicano, Lácteos Hermanos Sanchez e Inulina y Miel Agave para la realización de convenios de colaboración con el ITS de Arandas.

Se contactó a posibles expositores externos para dar temas de interés para los alumnos de la carrera de IIAL.

Se dio puntual seguimiento a cada uno de los proyectos de residencias

profesionales de los alumnos de noveno semestre de la carrera de IIAL. Se realizó el análisis y requerimientos de bibliografía y equipamiento para

cubrir las necesidades de la carrera.

INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

Se dio seguimiento a las visitas a empresas propuesta para el presente

semestre. Se dio seguimiento a los proyectos de residencia de los alumnos de noveno

semestre. Se realizó el análisis y requerimientos de bibliografía, software y

equipamiento para cubrir las necesidades de la carrera. Se dio seguimiento a los proyectos de titulación asignados para el presente

semestre, mismos que estan por concluir.

Se participó en la organización de la Semana de la Ciencia y la Tecnología. Se realizó la planeación y propuesta de cursos intersemestrales de

actualización profesional, dirigido al fortalecimiento de la especialidad en base de datos.

Se preparó a dos equipos de alumnos representativos para la participación

en el Concurso de Programación Estatal Intertecnológicos, realizado el pasado mes de noviembre en el Tecnológico de Zapotlanejo.

Participación en las convocatorias a las reuniones del comité académico.

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LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN E INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

Se da seguimiento a 42 proyectos de residencia, mismos que se encuentran en su etapa de culminación.

Se realizan el 75% de las visitas autorizadas, sin embargo se gestionaron dos visitas adicionales complementando al 25% faltante.

Queda presentado ante el Comité Académico el Plan de Carrera de la

carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial. Se elaboran 4 manuales de prácticas para algunas materias de Ciencias

Básicas, área contable y el área Económico Administrativo. En la semana de Ciencia y Tecnología participaron 108 alumnos en 15

proyectos.

Se presentó a la División de la carrera una propuesta de las diferentes Maestrías que la carrera de Gestión Empresarial requiere para la

Actualización de los Docente. Se realizó el análisis y requerimientos de bibliografía y software para cubrir

las necesidades de la carrera.

Se realizaron dos conferencias para las materias de Desarrollo Sustentable y Mercadotecnia Electrónica, impartidos por la empresa UCY de México y

Tequila Centinela respectivamente.

INGLÉS

Se pone en marcha la propuesta de modificación de horarios de laboratorio para lograr un mejor aprovechamiento.

Se realizaron los reactivos y se prepararon los exámenes de acreditación de lengua extranjera.

Se implemenan las estratégias para empatar los contenidos que ofrece el software con los otorgados en el aula.

La academia de Inglés preparó un plan para mantener en buenas condiciones los equipos del laboratorio de Idiomas.


Visitas, prácticas y estadías En los meses de octubre, noviembre y diciembre se llevaron a cabo un total 19

visitas de las que se programaron para este periodo, tales como, CERVECERÍA MODELO DE GUADALAJARA, ECONSTRUBLOCK DE SAN IGNACIO CERRO GORDO, RADIODIFUSORA U DE G EN LA CIUDAD DE GUADALAJARA, TEQUILA

EL PATRÓN DE ATOTONILCO, ENTRE OTRAS; dando un total del 90.47% de la meta establecida, las cuales contribuyeron con los objetivos del plan de

estudios del alumnado.

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Convenios En este periodo se logro la firma de 11 convenios, con lo cual rebasamos la

meta establecida para el 2012, de esta manera se ha logrado vincular a las

empresas y entidades sociales con los alumnos del ITS de Arandas.

Nombre de la Empresa

SECTOR VIGENCIA

Público Privado Social Inicio Terminación

COPARMEX ARANDAS X 20/05/2008 INDEFINIDO

H. AYUNTAMIENTO DE SAN IGNACIO CERRO GORDO

X 20/11/2010 20/11/2012

ALIMENTOS LA CONCORDIA X 01/09/2009 INDEFINIDO

SEJ X 21/08/2010 INDEFINIDO

CONALEP ARANDAS X 16/04/2012 16/04/2013

CENEVAL X 06/04/2009 INDEFINIDO

INADEJ X 08/09/2010 08/09/2012

INEGI X 13/11/2009 INDEFINIDO

ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS DE ARANDAS "ENEA"

X 14/11/2011 INDEFINIDO

CONSEJO DE CAMARAS INDUSTRIALES DE JALISCO


CBTis 274 X 28/11/2011 28/11/2012

GRUPO INDUSTRIAL TEQUILERO DE LOS ALTOS S.A. DE C.V.

X 16/01/2012 16/01/2013

TEQUILA SUPREMO S.A DE C.V. X 26/03/2012 26/03/2013

TAPOPLASTIC DE ARANDAS, SA. DE C.V. X 24/03/2012 24/03/2013

INSTITTUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL (IMSS)

X Enero 2010 01/12/2016

FÁBRICA DE ASAS METALICAS DE ARANDAS S.A. DE C.V.

X 16/04/2012 16/04/2013

BANCO DE ALIMENTOS DE ARANDAS, A.C. X 17/02/2012 17/02/2013

H. AYUNTAMIENTO DE JESÚS MARÍA JALISCO.

X 21/02/2012 21/02/2013

ITS ARANDAS


CONVENIOS CON LOS DISTINTOS SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y GUBERNAMENTALES

PENDIENTES DE FIRMA

CAMARA DE LA INDUSTRIA DE LA TRANSFORMACIÓN "CAREITRA"


ANDRE BADI X 26/06/2012 26/06/2013

SECRETARIA DE PROMOCIÓN ECONÓMICA SEPROE

X 28/02/2012 31/12/2012

ONLINE CAREER CENTER MÉXICO, S.A.D E C.V.

X 01/12/2011 01/12/2012

MODELO DE FORMACION DE EMPRENDEDORES, " SEJ"

X 14/09/2011 14/09/2015

COMITÉ ADMINISTRADOR DEL PROGRAMA ESTATAL DE COSTRUCCIÓN DE ESCUELAS DEL ESTADO DE JALISCO "CAPECE"

X 14/12/2011 AL TERMINO DE LA OBRA

INCOLI S.A. DE R.L. X 06/08/2012 29/12/2012

SECRETARIA DE SALUD 24/07/2012 28/02/2013

COECYTJAL PROGRAMA PROVEMUS X 16/09/2012 15/02/2013

Nombre de la Empresa SECTOR VIGENCIA

Público Privado Social Inicio Terminación

TEQUILA SOFT X PENDIENTE

TEQUILA CAMPARI X PENDIENTE

CENTRO DE INVESTIGACIÓN U. DE G. X PENDIENTE

CECYTEJ MODULO TEPATITLAN X PENDIENTE

CENTRO DE VALOR AGREGADO X PENDIENTE

CITSIA A.C. ( CENTRO DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y SERVICIOS PARA LA INDUSTRIA ALIMENTARIA)

X PENDIENTE

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ACTIVIDADES CULTURALES, DEPORTIVAS Y CÍVICAS En mes de agosto se inició la apertura de talleres con una inscripción total de

308 alumnos.

De los cuales 220 están en actividades deportivas, 33 en actividades culturales y 55 en actividades cívicas.

No. TALLER INSCRITOS HOMBRES MUJERES

DEPORTIVOS

1 ARTES MARCIALES 23 20 3

2 ZUMBA 39 8 31

3 AJEDREZ 18 14 4

4 BÁSQUETBOL 19 19 0

5 FÚTBOL 74 69 5

6 VOLEÍBOL 47 24 23

PARCIAL 220 154 66

CULTURALES

7 DANZA 8 2 6

8 TEATRO 10 1 9

9 GUITARRA 15 14 1

PARCIAL 33 17 16

CIVICOS

10 ESCOLTAS 21 5 16

11 BANDA DE GUERRA 34 15 19

PARCIAL 55 20 35

TOTALES 308 191 82

EXTENSIÓN EDUCATIVA

CEDEM (Centro de Desarrollo Empresarial). Formación de emprendedores

Se continúa con los talleres de formación para emprendedores de las carreras de alimentarias, industrial y sistemas.

Capacitación

Para este periodo se tiene un avance del 90% por ciento del programa PROVEMUS. En el próximo mes de febrero se podrá dar por terminado

cumpliendo con la fecha propuesta por COECYTJAL.

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En este periodo se lleva un avance del 50 por ciento en el programa FESE, (Fundación Educación Superior-Empresa) y se encuentra en la etapa de fortalecimiento de trabajo en equipo, que busca desarrollar la capacidad de

comunicación y negociación, así como la toma de decisiones asumiendo las responsabilidades en cada una de las fases del programa, continuando de esta

manera con el objetivo del programa: promover la cultura emprendedora desde la niñez.

PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN

- Se Informa que COEPES ya dió el aval para la apertura del nuevo programa educativo para la carrera de Ingeniería en Electromecánica, por lo actualmente

nos encontramos en espera de recibir la ratificación de parte de la DGEST.

- Con referencia a la infraestructura se informa que ya fue concluido el proyecto de construcción de la cafetería, misma que se equipará en los primeros meses del año 2013.

- Así mismo, se realizó el depositó a CAPECE de los recursos autorizados por

junta directiva para la contrucción del Centro de Información. - Por otra parte, con referencia al proceso de acreditación de carreras, fueron

enviadas en diciembre las evidencias de la auditoría de medio término para las acreditaciones ante CACEI de las carreras de Ingeniería Industrial e Ingeniería

en Sistemas Computacionales.

- En lo que respecta a los sistemas de calidad ISO 9001:2008 e ISO 14001:2004, se llevó a cabo una auditoría interna y se están aplicando los planes de mejora necesarios.

Evaluación Institucional -En Evaluación institucional, el Tecnológico de Arandas, cuenta con instrumentos de evaluación que le permiten medir, analizar y valorar los resultados de la gestión, con la finalidad de constatar el cumplimiento de los

objetivos, metas e indicadores estratégicos. Estos instrumentos fueron aplicados en el transcurso del año que concluye, lo que nos da como resultado,

en referencia a las metas del Programa Operativo Anual 2012 un avance del 98%; en lo que respecta al Programa Institucional de Innovación y Desarrollo, un avance del 88.79% y en lo que concierne al Plan de Trabajo Anual se

reporta un avance del 105%.

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ADMINISTRACIÓN COSTO DEL PERSONAL DOCENTE, DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO Y

POR ÁREA.

Comparativo docentes y administrativos

Área Porcentaje Costo al mes de Diciembre

Académicos y Docentes 60% 7,406,396

Administrativos 40% 4,937,598

Desglose por área de trabajo

Área Porcentaje Costo al mes de

Diciembre

Académicos 31% 3,826,638

Administración 33% 4,073,518

Planeación 22% 2,715,679

Dirección 14% 1,728,159

Entrega recepción. Actualmente se trabaja en la plataforma SER 3.6 para la entrega institucional

en febrero del 2013.

Trasparencia.

El Instituto, dando cumplimiento a su compromiso con la rendición de cuentas, publica de manera oportuna la información necesaria para dar cumplimiento

con la “Ley de Información Pública del Estado de Jalisco y sus Municipios”. Software.

Se adquirió la actualización del software Workgroup, para control del Activo Fijo.

Mantenimiento Correctivo y Preventivo. Se trabaja en mantenimientos correctivos y preventivos encaminados al cumplimiento de la norma ISO

14001:2004 y para el mayor ahorro de la energía eléctrica y agua. Entre algunos de los mantenimientos que se han realizado se mencionan los

siguientes:

Mantenimientos generales y correctivos a vehículos institucionales.

Mantenimientos generales a aulas y laboratorios y ventanales. Mantenimientos áreas verdes.

Se realizó la remodelación de las oficinas del área de vinculación del edificio B.

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CAPACITACIÓN

Se impartió al personal de apoyo el curso de “Trabajo en equipo”

por la psicóloga de nuestra institución, para su integración a los

proyectos de la institución.

Se realizaron las encuestas de habilidades del personal y se

realizó el programa de capacitación al personal para el ejercicio

2013.

Cabe señalar que al mes de diciembre se tiene el 100% de cumplimiento en esta meta en relación a la proyectada para el ejercicio 2012.

CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL Se trabaja en la Implementación de los requisitos solicitados por el Consejo

Nacional de Armonización Contable (CONAC); a la fecha se ha concluido la parametrización por lo que se tiene un avance del 95%, lo que representa un

cumplimiento del 95% de la meta proyectada al mes de Diciembre del 2012.

PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2012

MATRÍCULA. Meta: Lograr para el 2012, incrementar de 329 a 680 estudiantes la matrícula

de licenciatura

Logro: En el 2012 el Tecnológico cuenta con 535 estudiantes en las diferentes carreras ofertadas, teniendo con esto un logro del 79% de la meta establecida.

ACREDITACIÓN DE CARRERAS.

Meta: Lograr para el 2012 que el 70% de los alumnos de licenciatura, estudien en programas reconocidos o acreditados por su calidad.

Logro: Al 2012 el Tecnológico de Arandas cuenta con el 58% de los alumnos

cursando programas reconocidos por su calidad.

ESTUDIOS DE POSGRADO.

Meta: Lograr al 2012, que el 80% de los profesores de tiempo completo cuenten con estudios de posgrado.

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Logro: Al 2012 el Tecnológico de Arandas cuenta con 13 docentes de tiempo completo (carga máxima), con lo cual el 54% cuenta con estudios de posgrado.

EFICIENCIA TERMINAL.

Meta: Alcanzar en el 2012, una eficiencia terminal (Índice de Egreso) del 69% en los programas educativos de licenciatura.

Logro: Al 2012 el Tecnológico tiene una eficiencia terminal del 57%

DOCENTES DE TIEMPO COMPLETO CON PERFIL DESEABLE.

Meta: Para el 2012, incrementar del 0% al 0% los profesores de tiempo

completo con reconocimiento del perfil deseable. Logro: Al 2012 el ITS de Arandas cuenta con el 0% de los docentes de tiempo

completo con perfil deseable, al no contar con los requisitos mínimos (1000 alumnos como institución).

BECAS PRONABES

Meta: Lograr al 2012, incrementar del 40% al 46% los estudiantes del ITS de

Arandas, que son apoyados en el PRONABES.

Logro: Al 2012 se cuenta con 304 becas lo que representa el 57 % del total de alumnos becados por PRONABES

PROGRAMAS NO PRESENCIALES.

Meta: Para el 2012, incrementar a 40 estudiantes la matrícula en programas no presenciales.

Logro: Derivado del plan nacional de educación abierta y a distancia

implementado por la SEP, el Tecnológico de Arandas optó por replantear ésta meta, sin embargo haremos que éste proyecto nacional se fortalezca a través de nuestra institución.

SEGUNDA LENGUA

Meta: Para el 2012, lograr que el 70% de los estudiantes y profesores

desarrollen competencias en una segunda lengua.

ITS ARANDAS


Logro: En el 2012 el Tecnológico de Arandas cuenta con el 92% de la matrícula total de alumnos que cursa la asignatura de inglés, sin embargo en la planta docente no se implementado ningún programa al respecto.

DOCENTES INCORPORADOS AL SNI (SISTEMA NACIONAL DE

INVESTIGADORES). Meta: Lograr al 2012, incrementar de 0 a 3 los profesores investigadores del

ITS de Arandas que se incorporen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI).

Logro: Al momento el ITS de Arandas no cuenta con candidatos que cubran los requisititos que establece el Sistema Nacional de Investigadores.

ACTIVIDADES CULTURALES, CÍVICAS, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS.

Meta: Para el 2012 lograr que el 60% de los estudiantes participen en actividades culturales, cívicas, deportivas y recreativas.

Logro: En el último trimestre del año se contó con un logro el 58% de

alumnos en actividades culturales, cívicas, deportivas y recreativas. EVENTOS DE CREATIVIDAD

Meta: Para el 2012, incrementar del 24.6 al 68% los estudiantes que

participan en eventos de creatividad, emprendedores y ciencias básicas.

Logro: Al 2012 se ha logrado que el 49%, de los alumnos participen en estas actividades.

SERVICIO SOCIAL

Meta: Para el 2012, lograr que el 100% de los estudiantes realicen su servicio social en programas de interés público y desarrollo comunitario.

Logro: En este periodo se logró que el 88.76 por ciento de los alumnos

realicen su servicio social

SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

Meta: A partir del 2008, se operará el Procedimiento Técnico-Administrativo para dar seguimiento se espera para 2012 mantener el 80% de los egresados.

Logro: En este 2012 se logró dar seguimiento al 82 % de los egresados, con

lo que se cumplió con la meta establecida

ITS ARANDAS


INCUBADORA DE EMPRESAS Meta: Para el 2012, tener incubadas 20 empresas en el ITS de Arandas.

Logro: Del 2006 a la fecha se ha logrado la incubación de 21 empresas por lo

que a la fecha se ha cumplido la meta establecida. En 2012 ya se trabaja en la incubación de 5 empresas más

CERTIFICACIONES

Meta: Para el 2012, el ITS de Arandas mantiene certificado su proceso educativo, conforme a la norma ISO 9001:2008 y su certificación en la Norma

ISO 14001:2004.

Logro: En el 2012 el Tecnológico mantiene las certificaciones en ISO 9000, 14000 y la MEG 2003.

Meta: Lograr para el 2012, se tengan 20 computadoras conectadas en internet

en Biblioteca. Logro:

Se adquirieron 14 computadoras a Biblioteca. Se tiene actualemente conectadas 20 computadoras con internet.

Se cuenta con un cumplimiento del 100%.

Meta: Lograr al 2012, la entrega anual del informe de rendición de Cuentas del ITS de Arandas con oportunidad y veracidad. Se cuenta con un cumplimiento del 100%

Logro:

Se han Entregado en tiempo y forma los documentos de gestión de recursos (recibos de ministración estatales y federales) ante las instancias correspondientes.

Se establecen mejoras continuas en los sistemas administrativos con el fin de contar con la información administrativa al día y actualmente se trabaja en la

adecuación Presupuestal, Contable y Administrativa de la Institución para dar cumplimiento a la Ley de Contabilidad Gubernamental.

Se ha impulsado el incremento de fondos de subsidio extraordinario por medio de proyectos conjuntos con instancias como FIDE, COECYTJAL y SEPROE

dirigidos a ampliar la oferta educativa y fomentar la mejora de la calidad. Promover la importancia de transparentar el ejercicio de los recursos y la presentación del Informe de Rendición de Cuentas.

ITS ARANDAS


Se ha fomentado el uso transparente y eficiente del subsidio público, estableciendo fórmulas y mecanismos efectivos de acuerdo los controles contables, presupuestales y administrativos al cumplimiento de la Ley de

Contabilidad Gubernamental.

Se han agilizado los procesos que permiten una eficiente elaboración de los documentos del ejercicio del presupuesto.

Se trabaja en la actualización de los manuales de procedimiento que regulan la operatividad del sistema dentro del área administrativa.

Se ha actualizado el software (Inventario, nómina, contable, control interno) en el área administrativa con el fin de eficientar la operación.

Se han sistematizado los procesos administrativos, haciendo uso de las

Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se tiene un avance del 95% en la Implementación de requerimientos de la

CONAC.

Se han elaborado programas de Capacitación para personal Directivo y Administrativo con un cumplimiento del 100%.

Se dio seguimiento al Sistema de inventarios de bienes del Instituto Tecnológico Superior de Arandas.

Se ha dado cumplimiento de la normatividad vigente aplicable, de manera

oportuna y transparente. Actualmente se actualiza Inventario.

Fomentar la capacitación y el desarrollo de directivos, funcionarios docentes y

personal de apoyo y asistencia a la educación. Se Desarrolla un Programa Integral de Formación y Desarrollo de Directivos

basado en competencias.

PROGRAMA DE TRABAJO ANUAL 2012

Meta 1.1.1 PID Para el 2012, incrementar del 0% al 70% los estudiantes

en programas educativos de licenciatura reconocidos o acreditados por su calidad.

Meta Descripción Meta Logro 1.1.1 Acreditación de carreras. 58% 101%

ITS ARANDAS


Al 2012 el Tecnológico de Arandas cuenta con el 58 % de los alumnos cursando programas reconocidos por su calidad.

Meta 1.2.1 PID Meta 1.2.1 Lograr al 2012 que el 80% de los profesores de

tiempo completo cuenten con estudios de posgrado

Meta Descripción Meta Logro

1.2.1 Estudios de Posgrado. 62% 87%

Al 2012 el Tecnológico de Arandas cuenta con 13 docentes de tiempo completo, en el cual el 54% de la planta docente cuenta con estudios de

posgrado.

Meta 1.3.1 PID Meta 1.3.1.- Alcanzar en el 2012, una eficiencia terminal (Índice de Egreso) del 69% en los programas educativos de

licenciatura.


1.3.1 Eficiencia terminal. 64% 89%

Al 2012 el Tecnológico tiene una eficiencia terminal del 60 %

Meta 1.4.1 PIDMeta 1.4.1.- Para el 2012, incrementar del 0% al 35% los

profesores de tiempo completo con reconocimiento del perfil deseable.


1.4.1 Docentes de tiempo completo con perfil deseable.

15% 0%

Al 2012 el ITS de Arandas cuenta con el 0% de los docentes de tiempo

completo con perfil deseable.

Meta: 1.5.1 PID Para el 2012, el ITS de Arandas mantiene certificado su proceso educativo, conforme a la norma ISO 9001:2000. y su certificación en

la Norma ISO 14001:2004


1.5.1 Institución certificada en ISO 9000 y 14000

1 200%

En el 2006 se obtiene la certificación en ISO 9001:2000 y en 2011 la

certificación en ISO 14001: 2004, así como la certificación en Equidad de Genero MEG 2003.

ITS ARANDAS


Meta 2.1.1 PIDLograr al 2012, incrementar del 40% al 46% los estudiantes del ITS de Arandas, que son apoyados en el PRONABES.

Meta Descripción Meta Logro 2.1.1 Becas PRONABES 46% 124%

Al 2012 se cuenta con 304 becas lo que representa el 57 % del total de

alumnos becados por PRONABES

Meta 2.2.1 PID Meta 2.2.1.- Lograr para el 2012, incrementar de 329 a 680 estudiantes la matrícula de licenciatura

Meta Descripción Meta Logro 2.2.1 Matrícula 88% 79

Con 535 alumnos se ha logrado una meta del 79 por ciento

Meta 2.2.2. PIDPara el 2012, incrementar a 40 estudiantes la matrícula

en programas no presenciales.

Meta Descripción Meta Logro 2.2.2 Programas no presenciales. 0% -

Derivado del plan nacional de educación abierta y a distancia implementado por la SEP, el Tecnológico de Arandas optó por replantear ésta meta, sin

embargo haremos difusión para que éste proyecto nacional se fortalezca a través de nuestra institución.

Meta 3.1.1.1 PID Meta 3.1.1.- Lograr para el 2012, se tengan 20

computadoras conectadas en internet en biblioteca.

Meta Descripción Meta Logro 3.1.1.1 Computadoras conectadas a

internet en Biblioteca 20 100%

Al presente corte del 2012 el centro de información, cuenta con 20 computadoras conectadas a internet.

Meta 3.1.1.2 PIDMeta 3.1.2.- Para el 2012, incrementar del 0% al 80% las

aulas equipadas con TIC´s.

ITS ARANDAS


Meta Descripción Meta Logro 3.1.1.2 Aulas Equipadas con TIC 100 100%

Al presente corte se ha logrado equipar el 100 por ciento de las aulas

Meta 4.2.1 PID Para el 2012 lograr que el 60% de los estudiantes

participen en actividades culturales, cívicas, deportivas y recreativas.


4.2.1 Actividades culturales, cívicas, deportivas y recreativas.

60% 95.95%

Al inicio del semestre agosto 2012 a enero 2013, se tienen inscritos 307

alumnos en estas actividades los que representa el 57.57 por ciento.

Meta 4.2.2 PID Para el 2012, incrementar del 24.6 al 68% los estudiantes que participan en eventos de creatividad, emprendedores y ciencias

básicas.


4.2.2 Eventos de creatividad 46% 107%

Hasta lo que va del 2012 se ha logrado una meta del 49%.

Meta 4.3.1. PID Para el 2012, lograr que el 70% de los estudiantes y profesores desarrollen competencias en una segunda lengua.


4.3.1 Segunda Lengua 70% 132%

En el 2012 el Tecnológico de Arandas cuenta con el 92.3% de la matrícula

total de alumnos que cursa la asignatura de inglés, sin embargo en la planta docente no se implementado ningún programa al respecto.

Se tiene un logro hasta el momento del 88.76 por ciento de la meta

Meta 4.4.1 Para el 2012, lograr que el 100% de los estudiantes realicen

su servicio social en programas de interés público y desarrollo

comunitario.

ITS ARANDAS


Meta Descripción Meta Logro 4.4.1 Servicio Social 100% 88.76%

Meta 5.2.1. PID Lograr al 2012, incrementar de 0 a 3 los profesores

investigadores del ITS de Arandas que se incorporen al Sistema

Nacional de Investigadores (SNI).

Meta Descripción Meta Logro 5.2.1 Docentes incorporados al SNI

(Sistema Nacional de Investigadores).

0 0

Al momento el ITS de Arandas no cuenta con candidatos que cubran los

requisititos que establece el Sistema Nacional de Investigadores.

Meta 5.3.1 PID A partir del 2008, se operará el Procedimiento Técnico-

Administrativo para dar seguimiento al 80% de los egresados.


5.3.1 Seguimiento de egresados 80% 103%

En este 2012 se logro la localización del 82 % de los egresados,

Meta 5.5.1 PID Para el 2012, tener incubadas 20 empresas en el ITS de

Arandas

Meta Descripción Meta Logro 5.5.1 Incubadora de empresas 5 100%

Del 2012 a la fecha se ha logrado la incubación de 5 empresas por lo que a la

fecha se ha cumplido la meta establecida.

Meta 6.1.1 PIDA partir del 2009, el ITS de Arandas participará en el

100% de las convocatorias del Programa de Fortalecimiento Institucional.

Meta Descripción Meta Logro 6.2.1. Participación del PIFIT 1 100%

ITS ARANDAS


En el 2011 el ITS de Arandas participó en el PIFIT, solicitando en el PAOE un centro de cómputo

Meta 6.2.1.1 PIDLograr al 2012, la entrega anual del informe de rendición

de Cuentas del ITS de Arandas con oportunidad y veracidad.

Meta Descripción Meta Logro 6.2.1.1 Elaboración y Entrega de

Informes

12 100%

En el 2012 se han entregado el 100 por ciento de los informes

Meta 6.2.1.2 PID Impulsar un nuevo modelo de financiamiento para el

Instituto Tecnológico.


6.2.1.2 Gestión de Convenios y Recursos 12 100%

En el 2012 se ha cumplido con el 100 por ciento de los convenios.

Meta 6.2.1.3 PID Promover la importancia de transparentar el ejercicio de los recursos y la presentación del Informe de Rendición de Cuentas.


6.2.1.3 Supervisión y Revisión de Informes

12 100%

En el 2012 se auditado y revisado el 100 por ciento de los informes

Meta 6.2.1.4 PID Agilizar los procesos que permitan una eficiente elaboración

de los documentos del ejercicio del presupuesto

Meta Descripción Meta Logro 6.2.1.4 Seguimiento y Controles en

Gestión de Recursos y Solicitud de Actualizaciones

12 100%

En el 2012 se han actualizado los controles internos en un 100 por ciento

Meta 6.2.1.5 PID Sistematizar los procesos administrativos haciendo uso de

las Tecnologías de la Información y la Comunicación].


6.2.1.5 Seguimiento de Mejora Continua

12 100%

ITS ARANDAS


En el 2012 se han implementado controles que han generado la mejora continua en un 100 por ciento.

Meta 6.2.1.6 PID Aplicar y dar seguimiento al Sistema de inventarios de

bienes del Instituto Tecnológico Superior de Arandas.

Meta Descripción Meta Logro 6.2.1.6 Seguimiento de Control de Activos

Fijos

12 100%

Al 2012 se tiene la actualización del inventario de activos fijos con los que cuenta la institución en un 100 por ciento.

Meta 6.3.1.1 PID Lograr al 2012, que el 90% de los directivos y personal

de apoyo y asistencia a la educación, participen en cursos de capacitación y desarrollo.


6.3.1.1 Gestión y Seguimiento de Capacitación.

100 97%

En el 2012 se ha capacitado al 92 por ciento del personal

PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012

DIVISIÓN ACADÉMICA

Becas (170) Con respecto al programa de becas, se han beneficiado a 304 alumnos

obteniendo el 179 % de la meta anual.

Atención Compensatoria (615)

En este rubro se realizaron 708 apoyos a alumnos en los programas de tutorías, y en cursos remédiales. Logrando un 115% de la meta propuesta.

Adecuación a Planes y Programas de Estudio (2) Se realizaron los diseños curriculares de las especialidades de las carreras de

Ingeniería Industrial, Ingeniería en Industrias Alimentarias, logrando el 100% de la meta.

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Formación y Actualización del Personal Docente (36). Con respecto a esta meta se tiene a la fecha a 36 docentes capacitados en su formación pedagógica y la actualización profesional, logrando con esto el

100% de la meta.

Investigación (3) Se trabaja en 3 proyectos de investigación, los cuales se encuentran en las etapas señaladas a continuación:

1.- Proyecto 1: “Control de entradas y salidas de personal con tecnología

RFID”. Con un avance del 20%. Cabe señalar que éste proyecto se encuentra detenido debido a que la Mtra. Titular del proyecto se encuentra en periodo de licencia.

2.- Proyecto 2: “Determinación de las condiciones óptimas de crecimiento de

Saccharomyces cerevisiae en la producción de tequila”. Con 5 alumnos participando en el proyecto en apoyo al investigador. Se tiene un avance del 90%.

3.- Proyecto 3: “Efecto de los factores fisicoquímicos sobre la cristalización del

dulce de leche tipo jamoncillo”. El proyecto se concluyó al 100%.

Evaluación del desempeño escolar (99) Se solicitó a CENEVAL la aplicación del examen EGEL para alumnos próximos

a egresar, mismo que se aplicó a 79 alumnos logrando con esto el 79% de la meta establecida.

Material y equipo didáctico (6)

Para esta actividad se desarrollaron 6 manuales de prácticas (Estadística Inferencial, Finanzas en las organizaciones, Costos empresariales, Probabilidad

y estadística descriptiva, microbiología de alimentos y Análisis de Alimentos bromatológicos), mismos que fueron realizados como apoyo a las asignaturas de las carreras de Ingeniería en Gestión Empresarial e Ingeniería en Industrias

Alimentarias. Con este material se alcanza el 100% de la meta

Difusión (6) En este trimestre se ha llevado acabo 6 de las 6 actividades programadas para la difusión institucional dando así el 100%

Orientación (2000)

A la fecha se han orientado un total de 2088 alumnos los que representa un avance del 104 por ceinto de la meta planteada.

Centros de Desarrollo Empresarial (200) En este trimestre se concluye el taller de formación de emprendedores

satisfactoriamente dando un total de 92 alumnos lo cual representa el 46%.

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Extensión (5) (servicios externos) Para este periodo se logro la capacitación en la empresa “Politubos de Arandas”; generando un 80% de cursos impartidos por maestros del ITS de

Arandas.

Actividades culturales, deportivas y recreativas (40) En este tercer trimestre se han realizado 9 actividades más entre deportivas y culturales, por lo que al cierre se lleva un avance del 100% de la meta con un

acumulado de 40 eventos.

Vinculación (8) Con la firma de 11 convenios se logró rebazar la meta en un 137 por ciento

Servicio Social (96) En este trimestre se tiene registrado a 79 alumnos de las diferentes carreras

dando así un porcentaje del 82.29% de la meta. El número de alumnos faltantes no reunió los requisitos para terminar el servicio social. Al igual se inicia con servicio social en este semestre un total de 31 alumnos

de los cuales 4 alumnos son rezagados y 27 alumnos de séptimo semestre de las carreras de alimentarias, industrial y sistemas.

Seguimiento de egresados (63)

En este 2012 se logró dar seguimiento a 73 alumnos de 89 egresados lo que representa el 116 % de los egresados, con lo que se cumplió con la meta

establecida

ÁREA ADMINISTRATIVA

Certificación (1) La casa certificadora Germanischer Lloyd Certification México, recomienda

emitir el certificado al grupo 1c, con esto se logra el 100% de la meta establecida.

Formación, Capacitación, y Actualización de Servidores Públicos, Directivos y Administración (35).

A la fecha se ha capacitado a 36 Administrativos y Directivos de la Institución participado en las siguientes capacitaciones:

Curso de Capacitación para bases de Datos del CONRICyT

Taller de motivación Interna y Laboral

Curso de Formación de Auditor Lider en Sitemas de Gestión

Integral ISO 9001:2008, 14001:2004, OHSAS 18001:2007,

MEG:203,ISO 19011:2011.

Taller de Linux Avanzado

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Curso de Protección y uso de la Propiedad Intelectual.

Curso de COMPAQ i

Curso de Ahorro de Energía eléctrica

Se trabajó con el personal de apoyo impartiéndoles un curso de

“Trabajo en equipo” por la psicóloga de nuestra institución, para

motivar la unión entre ellos.

Se capacito al área de Sistemas en: Redes Privadas Virtuales,

Seguridad Corporativa, Linux básico y avanzado para

administradores de Red, Windows Server 2008 R2.

Se realizaron las capacitaciones a todas las brigadas de Protección

Civil de nuestra institución.

Las capacitaciones mencionadas se encuentran relacionadas con las metas

institucionales y la mejora continua de cada una de las áreas de Trabajo. Cabe señalar que al mes de diciembre se tiene el 102% de cumplimiento en esta meta en relación a la proyectada para el ejercicio 2012.

Administración Central (3).

Modelo de Equidad de Género.

Se mantiene obtiene la Certificación en el Modelo de Equidad de Género MEG: 2003 aplicando los requisitos del sistema en todos los procesos relativos a la

Administración de Recursos Humanos de la Institución, así como capacitación y sensibilización.

Transparencia

Se trabaja constantemente en la actualización y sistematización de la

publicación de información de la Institución en el portal de transparencia.

Contabilidad Gubernamental

Se trabaja en la Implementación de los requisitos solicitados por la CONAC, se ha concluido la parametrización lo que representa un avance del 95%, por lo

que esta meta tiene un cumplimiento del 95% al mes de diciembre del 2012. Mantenimiento Correctivo y Preventivo (8). Se trabaja mantenimientos

correctivos y preventivos encaminados al cumplimiento de la norma ISO 14001:2004 y para el mayor ahorro de la energía eléctrica y agua. Entre

algunos de los mantenimientos que se han realizado se mencionan los siguientes:

ITS ARANDAS


Se realizaron mantenimientos al equipamiento del laboratorio de alimentos.

Mantenimientos generales y correctivos a vehículos institucionales.

Mantenimientos generales a aulas y laboratorios. Mantenimientos áreas verdes.

Se realizaron mantenimientos al alumbrado externo de las instalaciones y se colocaran tres lámparas en el área nueva de estacionamiento y en el andador principal y se reubicaron 2 lámparas ya existentes.

Mantenimiento exterior al Autobús de la institución Se hicieron las adecuaciones a la institución para recibir los eventos de

la Semana de Ciencia y Tecnología asi como juegos Intertec´s Se realizó la remodelación de las oficinas del área de vinculación del

edificio B.

A la fecha se han cubrierto el 100% de la meta proyectada en el POA 2012.

PLANEACIÓN

Evaluación Institucional (10)

Con dos evaluaciones institucionales este periodo se logró alcanzar la meta

Infraestructura (3) Con la conclusión del proyecto de la cafetería, ingreso peatonal y el vehicular

se cumplió el 100 por ciento de la meta. Evaluación educativa (8)

En lo referente a este indicador, a la fecha se han realizado 8 evaluaciones al Sistema educativo cumpliendo al mes de diciembre con el 100% de la meta

establecida. Sistema Información (1).

Se adquirió el software para la nueva ley de contabilidad gubernamental lo que

permitió un avance del 100 por ciento. Equipamiento (5)

Como parte del equipamiento de la institución se adquirió el cableado

estructural, computadoras para la biblioteca, cañones para las aulas de los edificios, software para distintas aplicaciones, así como licencias y finalmente servidores para soporte del área de sistemas con lo que se cumplió la meta al

100 por ciento.

oferta y demanda educativa - …transparencia.info.jalisco.gob.mx/sites/default/files/informe de...%...

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