oferta ciclos formativos grado medio
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Oferta prevista para el curso 2012-13 de ciclos formativos de grado medio en Cuenca capital. Adaptación de un trabajo relizado el curso 2010-11 por los diferentes departamentos de orientación de los IES de la capital en el desarrollo del POZ 2010-12TRANSCRIPT
Índice 2
Introducción 3
Información Ciclos Formativos de Grado Medio 4
Oferta Ciclos Formativos de Grado Medio en Cuenca
Atención Sociosanitaria 7
Cocina y Gastronomía 8
Comercio 9
Conducción de Actividades Físico –Deportivas en el Medio Natural 10
Cuidados Auxiliares de Enfermería 11
Electromecánica de Vehículos 12
Equipos Electrónicos de Consumo 13
Emergencias Sanitarias 14
Estética Personal y Decorativa 15
Fabricación a Medida e instalación de Carpintería y Mueble 16
Gestión Administrativa 17
Instalaciones Eléctricas y Automáticas 18
Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaría
y Conducción de líneas 19
Peluquería 20
Servicios de Restauración 21
Sistemas Microinformáticos y Redes 22
Trabajos Forestales 23
Pruebas acceso a los Ciclos de Artes Plásticas y Diseño 24
Oferta de Ciclos de Artes Plásticas y Diseño en Escuela de Arte
Artefinal de Diseño Gráfico 26
Serigrafía Artística 27
Oferta de Ciclos Formativos y de Artes Plásticas y Diseño en los IES de Cuenca 28
INTRODUCCIÓN:
Si estás interesado/a en seguir estudiando pero quieres que tus estudios sean
profesionales, aquí te presentamos la revista donde encontrarás todo un abanico de
Ciclos Formativos de Grado Medio que podrás cursar en Cuenca.
Cada uno de ellos es de una de las diferentes familias profesionales que existen en la
actualidad, por lo que seguro que encuentras alguna que se ajuste a lo que estás
buscando, porque tienes Ciclos Formativos de las siguientes familias:
- Comercio y Marketing
- Edificación y Obra Civil
- Sanidad
- Electricidad y Electrónica
- Hostelería y Turismo
- Mantenimiento y Servicios a la Producción
- Agraria
- Administración y Gestión
- Informática
- Mantenimiento de Vehículos
- Imagen Personal
- Madera y Mueble
- Servicios Socioculturales y a la Comunidad
- Actividades Físico-Deportivas
- Diseño Gráfico
- Artes Aplicadas al Libro
Además, en la revista vas a encontrar información sobre:
- La forma de acceder a estos estudios.
- La duración de cada uno de los Ciclos.
- Los módulos que tienes que cursar.
- Las distintas modalidades que se ofertan: presencial, modular, e-learning.
- Las salidas profesionales que tendrás una vez que finalices los estudios.
- La continuidad de estudios hacia Bachiller en cualquiera de sus modalidades o hacia
Ciclos Formativos de Grado Superior.
Si necesitas más información no dudes en ponerte en contacto con el Orientador de tu
Centro. Te informará puntualmente de cualquier duda que te surja, antes de empezar,
una vez que estés estudiando o bien una vez que finalices los estudios.
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO 1.- ¿CÓMO PUEDO ACCEDER?
DE FORMA DIRECTA SI TENGO:
-Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). -Título de Técnico Auxiliar o de Técnico. - 2º de BUP completo. - 2º curso del primer Ciclo Experimental de reforma de las enseñanzas medias. - Enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios (3º curso del Plan de 1963 o 2º de comunes experimental). - Otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.
A TRAVÉS DE UNA PRUEBA:
-Con la superación de una prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio. -Con la superación de la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
o ¿Quién se puede presentar a esta prueba?
Los alumnos que no tienen requisitos de acceso directo y tengan como mínimo 17 años cumplidos en el año de realización de la prueba.
o ¿En qué consiste la prueba?
Es un examen escrito sobre contenidos curriculares de la ESO y tiene 3 partes: Ámbito de Comunicación Ámbito Social Ámbito Científico-Tecnológico
2.- ¿QUÉ MODALIDADES DE ESTUDIO EXISTEN PARA LOS CICLOS?
PRESENCIAL: Asistiendo diariamente al centro y cumpliendo con el horario lectivo que puede ser diurno o en algunos casos vespertino.
E-LEARNING: Enseñanza telemática, a través de plataformas en Internet y posibilitan la continuidad de estudios para los alumnos que no pueden recibir formación presencial.
MODULAR: Permite una matrícula parcial en determinados módulos profesionales de Ciclos Formativos de los Centros de Enseñanza Secundaria, que una vez realizada la matrícula presencial, dispongan de plazas vacantes, o bien, en la oferta de módulos formativos en Centros de Educación de Personas Adultas.
3.- ¿CUÁNTO DURAN LOS CICLOS? Dependiendo del Ciclo que elijas, la duración será:
De un curso escolar más el módulo de prácticas en centros de trabajo (FCT) durante el primer trimestre del segundo curso.
De dos cursos escolares en los que ya se incluye las prácticas en centros de trabajo. (FCT)
4.- ¿QUÉ ES EL MÓDULO DE FORMACIÓN PRÁCTICA EN CENTROS DE TRABAJO (FCT)? Es un módulo obligatorio, que se tiene que cursar en empresas del sector productivo relacionado con el perfil profesional del Ciclo, para demostrar que se han adquirido las competencias del Título. Si el alumno acredita experiencia laboral puede solicitar la exención en este módulo. 5.- UNA VEZ QUE OBTENGA EL TÍTULO:
¿QUÉ SALIDAS PROFESIONALES TENGO? Una vez superado este ciclo formativo los alumnos podrán incorporarse al mundo laboral, en empresas que realicen su actividad en el sector productivo, de dos formas:
a) En empresas de ámbito público o privado por cuenta ajena. b) De forma autónoma por cuenta propia.
¿PUEDO CONTINUAR ESTUDIANDO? Una vez superado el Ciclo Formativo de Grado Medio, el alumno podrá:
a) Continuar sus estudios cursando Bachillerato, en cualquiera de sus modalidades.
b) Acceder a un Ciclo Formativo de Grado Superior, superando una prueba específica.
ESPECÍFICO PARA LA ESCUELA DE ARTE 1.- ¿CÓMO PUEDO ACCEDER A LOS CICLOS DE ARTES PLÁSTICAS?
DE FORMA DIRECTA SI TENGO:
Estar en posesión del Título de Bachillerato de Artes. Estar en posesión del Título experimental de Bachillerato Artístico. Estar en posesión del Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y
Diseño correspondiente a un Ciclo Formativo de la misma Familia Profesional.
Estar en Posesión del Título superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, en sus diferentes especialidades.
Estar en posesión del Título de Graduado en Artes Aplicadas en especialidades del ámbito de la misma Familia Profesional.
Estar en posesión en Licenciatura en Bellas Artes, Arquitectura, Ingeniería Técnica en Diseño Industrial.
A TRAVÉS DE UNA PRUEBA:
a.- Parte general que versará sobre las capacidades básicas de la Educación Secundaria Obligatoria. Estarán exentos de la parte general de la prueba quienes hayan superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. b. Parte específica que permitirá valorar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes. La prueba de acceso específica se ajustará en su estructura y duración a lo establecido en los Reales Decretos para cada uno de los grados de cada Familia Profesional.
o ¿Quién se puede presentar a esta prueba?
Los alumnos que no tienen requisitos de acceso directo y tengan como mínimo 17 años cumplidos en el año de realización de la prueba.
o ¿En qué consiste la prueba?
(Ver anexo pruebas acceso Escuela Arte)
2.- ¿CUÁNTO DURAN LOS CICLOS DE GRADO MEDIO EN ARTES PLÁSTICAS? La duración será de un curso escolar (con el módulo de FCT incorporado) más el módulo de Obra Final que se realiza durante el primer trimestre del segundo curso.
o ¿En qué consiste la Obra Final?
El módulo de obra final en los ciclos formativos de grado medio, tiene por objeto que los alumnos y alumnas sean capaces de integrar los conocimientos, destrezas y capacidades específicos del campo profesional de la especialidad a través de la realización de una obra, adecuada al nivel académico cursado, que evidencie dominio en los procedimientos de realización y sea expresión de su sensibilidad artística.
PARA CUALQUIER DUDA O PARA AMPLIAR ESTA INFORMACIÓN PREGUNTA EN EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DE TU CENTRO.
FAMILIA: SERVICIOS A LA COMUNIDAD
Técnico en Atención Sociosanitaria
Duración 2000 horas (2 cursos)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos Profesionales Primer
Curso
Horas Semanales
Atención y Apoyo
Psicosocial.
6 horas
Higiene. 4 horas
Apoyo Domiciliario. 5 horas
Alimentación y
Nutrición Familiar.
3 horas
Necesidades Físicas y
Psicosociales de
Colectivos Específicos.
5 horas
Comunicación
Alternativa.
3 horas
Relaciones en el
Equipo de Trabajo.
2 horas
Idioma. 2 horas Módulos
Profesionales Segundo Curso
Horas Semanales
Atención Sanitaria. 11 horas
Planificación y Control
de las Intervenciones.
6 horas
Ocio y Tiempo Libre de
Colectivos Específicos.
6 horas
Administración,
Gestión y
Comercialización en la
Pequeña Empresa.
4 horas
Formación y
Orientación Laboral.
3 horas
Formación en Centros
de Trabajo (FCT)
380 horas
totales
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR � - Asistente de atención domiciliaria.
� Gobernanta/e, supervisor, responsable de planta,
dentro de una institución residencial destinada al
cuidado de personas con necesidades específicas:
mayores, discapacitados, convalecientes y crónicos
de larga duración.
� Cuidador de personas mayores, discapacitadas
físicas, psíquicas o sensoriales, en las diferentes
instituciones existentes.
� Asistente de atención domiciliaria . COMPETENCIAS PROFESIONALES:
Este profesional será capaz de:
• Organizar, preparar y controlar las intervenciones
de atención a las personas y a su entorno.
• Desarrollar intervenciones de atención física a
personas con necesidades específicas.
• Desarrollar intervenciones de atención psicosocial
a personas con necesidades específicas.
• Desarrollar las actividades relacionadas con la
gestión y funcionamiento de la unidad
convivencial.
• Realizar la administración, gestión y
comercialización en una pequeña empresa o taller.
EMPRESAS COLABORADORAS
Nuestros alumnos reciben la Formación en Centros
de Trabajo en las siguientes empresas:
� Residencia de Mayores “Villa Román”.
� Promociones Geriátricas Ju.An.Pil S.L. (Residencia
de Mayores “La Luz”
� Centro de Discapacitados Físicos de Cuenca.
� Personalia S.A. (Centro de Día “Dos Ríos”)
� Centro de Discapacitados Psíquicos APROMIPS.
� Virgen del Ucero Residencial, S.L. (Residencia de
ancianos “El Parador”)
� Residencia 3ª Edad “Corazón de Jesús”.
� CADIG (Residencia de Discapacitados Intelectuales
Graves)
I.E.S. SANTIAGO GRISOLÍA. Avda del Mediterráneo 4 16004 CUENCA. Teléfono: 969234043 Fax: 969232624 Email: [email protected] Web: http://edu.jccm.es/ies/santiagogrisolia
CUALIDADES PERSONALES La principal cualidad del profesional que realiza este trabajo con personas mayores es la intuición y el sentido de responsabilidad. Otras aptitudes y actitudes • Rapidez de reflejos • Destreza manual • Dinamismo • Sentido de la responsabilidad y seguridad
• Capacidad de comunicación.
• Atención y amabilidad.
• Sociabilidad. • Trabajo en equipo TEN EN CUENTA QUÉ:
Trabajarás en el ámbito institucional ó domiciliario
Podrás ser contratado:
• Administraciones Públicas (Municipal ó Autonómica)
• Empresas privadas
• Autónomo creando tu propia empresa de servicios
FAMILIA: HOSTELERÍA Y TURISMO Técnico en Cocina y
Gastronomía Duración: 2000 horas (2 cursos)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos Profesionales Primer
Curso
Horas Semanales
Preelaboración y
conservación de
alimentos
9
Técnicas culinarias. 9
Seguridad e higiene en
la manipulación de
alimentos
3
Procesos básicos de
pastelería y repostería 6
Ofertas gastronómicas 3
Módulos Profesionales
Segundo Curso
Horas Semanales
Productos culinarios 12
Inglés técnico 3
Postres en restauración 8
Formación y
orientación laboral 4
Empresa e iniciativa
emprendedora 3
Formación en Centros
de Trabajo (F.C.T.) 400 totales
CUALIDADES
PERSONALES
» Agudeza memoria
gustativa y
olfativa.
» Destreza manual.
» Creatividad y
capacidad de
improvisación.
» Dinamismo y
resistencia física.
» Limpieza y
pulcritud.
» Capacidad de
resolución de
problemas y toma
de decisiones.
» Atención y
amabilidad.
» Sentido de la
responsabilidad.
» Sentido de la
rentabilidad
económica.
» Capacidad de
trabajo en equipo.
TEN EN CUENTA QUE:
Desarrollarás tu actividad profesional tanto por cuenta propia,
como en grandes, pequeñas y medianas empresas del sector de
la hostelería.
Además, debes tener presente que, por exigencias del sector de
la restauración, debes estar dispuesto a trabajar en días festivos
y a soportar ritmos de trabajo intensos.
EMPRESAS COLABORADORAS EN LA FCT. • Nuestros Alumnos realizan el Módulo Profesional de
Formación en Centros de Trabajo en estas Empresas.
MESÓN EL CANTARERO. MESÓN NELIA. CASA MARLO. RESTAURANTE SAN NICOLÁS RESTAURANTE EDULIS. EL BÁLSAMO DE FIERABRAS. MESÓN CASAS COLGADAS
PARADOR NACIONAL DE CUENCA. FIGÓN DE PEDRO. FIGÓN DEL HUECAR. HOTEL NH. HOTEL TORREMANGANA. TABERNA PEPE. RESTAURANTE RAFF MESÓN CASAS COLGADAS. FINCA LA ESTACADA.
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
El Ciclo Formativo de Cocina está concebido para formar profesionales capaces de realizar de manera autónoma las funciones de cocinero en cualquier tipo de establecimiento.
� Jefe de partida � Cocinero en cualquier tipo de establecimiento y/o alojamiento � Empleado de departamento de economato y bodega de un hotel,
restaurante, hospital, empresa de colectividades, etc. � Mediante experiencia laboral y formación complementaria de ciclo
corto, esta figura puede evolucionar hasta jefe de cocina.
Competencias Profesionales:
• Confeccionar ofertas gastronómicas. • Realizar el aprovisionamiento. • Controlar consumos. • Manipular en crudo toda clase de alimentos. • Conservar toda clase de alimentos. • Preparar y presentar elaboraciones básicas y platos
elementales. • Preparar y presentar productos de pastelería y repostería. • Montar servicios tipo buffet, self-service o análogos. • Preparar alimentos y bebidas a la vista del cliente. • Apoyar las actividades del servicio. • Preparar y presentar diferentes tipos de platos de la cocina
regional, nacional, internacional y creativa. • Realizar la administración, gestión y comercialización de una
pequeña empresa o taller.
FAMILIA: COMERCIO Y MARKETING
TECNICO EN COMERCIO
Duración 1400 h (1 curso + 1 trimestre)
Plan de Formación:
En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos
se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos Profesionales Primer
Curso
Horas Semanales
Operaciones de
Venta
5
Animación en el
Punto de Venta 5
Operaciones de
Almacenaje 4
Administración y
Gestión de un Pequeño
Establecimiento
Comercial
4
Formación y
orientación laboral
(F.O.L.)
2
Relaciones en el
Entorno de Trabajo 2
Inglés Comercial 4
Aplicaciones
informáticas de
propósito general
4 Módulos
Profesionales Segundo Curso
Horas Totales
Formación en Centros
de Trabajo (F.C.T.) 440
Tfno: 969 23 37 64 - web: http://edu.jccm.es/ies/alfonsoVIII/
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
El Ciclo Formativo de Comercio está concebido para formar profesionales capaces de realizar de manera autónoma en cualquier tipo de establecimiento, las funciones de:
• Empleado de reposición • Dependiente en general y de oficio • Encargado de tienda • Vendedor técnico • Representante Comercial • Jefe de Caja • Empleado de atención al cliente • Almacenista • Comerciante • Empleado de agencias comerciales Competencias Profesionales:
Este profesional será capaz de: • Ejecutar los planes de actuación
establecidos para la comercialización de productos y/o servicios en las mejores condiciones de calidad, tiempo, lugar y precio y administrar y gestionar un pequeño establecimiento comercial.
EMPRESAS COLABORADORAS EN LA FCT. • Nuestros Alumnos realizan el Módulo Profesional de Formación en Centros de Trabajo en las siguientes Empresas:
EXPERT CUENCA ESTÍMULOS MARIONNAUD
NATURA SUPERSPORT SPRINGFIELD
ELECTRÓNICA LUIGI BRICOKING
PRINK DÁNDARA ALCAMPO EROSKI
HALCÓN VIAJES
CUALIDADES PERSONALES
La principal cualidad que
debe tener un profesional
que realiza su trabajo en
contacto con el público,
debe ser su trato amable y
correcto con el cliente.
ACTITUDES Y APTITUDES
• Facilidad de palabra
• Capacidad de persuasión
• Creatividad
• Iniciativa
• Capacidad de gestión
• Agudeza visual
• Destreza manual
• Disposición para el trabajo
en equipo.
• Responsabilidad
• Buena presencia
TEN EN CUENTA QUE:
Trabajarás por cuenta propia,
como comerciante en un
pequeño establecimiento de
tipo familiar o por cuenta
ajena en establecimientos
medianos o grandes .
Tu horario de trabajo será el
de apertura de esos centros
FAMILIA: ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS
Técnico en Conducción de Actividades Físicas y
Deportivas en el Medio Natural Duración 1400 h (1 curso + 1 Trim)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos
Profesionales Primer Curso
Horas Semanales
Desplazamiento,
estancia y seguridad en
el medio terrestre.
7 h
Conducción de grupos
en bicicletas.
5 h
Conducción de grupos a
caballo y cuidados
equinos básicos.
7 h
Administración, gestión
y comercialización en la
pequeña empresa.
2 h
Fundamentos
biológicos, salud y
primeros auxilios.
3 h
Actividades físicas para
personas con
discapacidad.
2 h
Dinámica de grupos. 2 h
Formación y orientación
laboral.
2 h
Módulos Profesionales Segundo Curso
Horas Totales
Formación en Centros
de Trabajo (FCT)
440
I.E.S. SANTIAGO GRISOLÍA. Avda del Mediterráneo 4 16004 CUENCA. Teléfono: 969234043 Fax: 969232624 Email: [email protected] Web: http://edu.jccm.es/ies/santiagogrisolia
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
� -Acompañador de montaña.
� Guía de turismo ecuestre.
� Guía de itinerarios en bicicleta.
� Coordinador de actividades de
conducción/guiaje en empresas turísticas o
entidades públicas o privadas de actividades
en la Naturaleza.
• Promotor de actividades de conducción/guiaje
en clubes y asociaciones.
• -COMPETENCIAS: - Este profesional será capaz de:
� Conducir a clientes por senderos y rutas de
baja y media montaña.
� Conducir a clientes en bicicleta por itinerarios
en el medio natural.
� Conducir a clientes a caballo por itinerarios en
el medio natural.
� Realizar la administración, gestión y
comercialización en una pequeña empresa.
EMPRESAS COLABORADORAS
Nuestros alumnos reciben la Formación en
Centros de Trabajo en las siguientes Empresas:
� GEA.
� ActiJúcar.
� Altair Turismo.
� Asociación la Calle.
� Club En Ruta.
� JCCM.
CUALIDADES PERSONALES La principal cualidad del profesional que realiza este trabajo al aire libre es el de la interpretación del medio natural, desenvolverse con seguridad, respetar el equilibrio y motivar a los clientes,.. Otras aptitudes y actitudes
Estabilidad emocional Destreza manual Resistencia física Sentido de la responsabilidad y seguridad • Fluidez y comunicación verbal
Atención y amabilidad. Sociabilidad. Agudeza visual y auditiva TEN EN CUENTA QUÉ:
Trabajarás en el medio natural, por lo que estarás expuesto a las inclemencias del tiempo, siendo responsable de la seguridad de las personas, animales y equipos de la marcha.
Podrás ejercer como autónomo ofreciendo tus servicios a empresas o por cuenta ajena
Técnico Cuidados
Auxiliares de Enfermería Duración 1400 h (1curso + 1trimestre de FCT)
Plan de Formación: La formación se imparte en el Centro Educativo, a través de sesiones teórico-prácticas. Los contenidos se agrupan en dos cursos académicos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos
Profesionales Primer Curso
Horas Semanales
Operaciones
administrativas y
documentación
sanitaria
2
Técnicas de ayuda
odontológica/
estomatológica
5
Técnicas básicas de
enfermería 10
Relaciones en el
equipo de trabajo 2
Higiene del medio
hospitalario y
limpieza de material
5 Formación y
Orientación Laboral 2
Módulos
Profesionales Segundo Curso
Horas Semanales
Formación en Centros
de Trabajo (F.C.T.) 40
I.E.S. LORENZO HERVÁS Y PANDURO. LA FUENSANTA S/N. 16002 CUENCA. Teléfono: 969226511 Fax: 969227161 Email: [email protected] Web: http://edu.jccm.es/ies/lorenzohervasypanduro
EMPRESAS COLABORADORAS • HOSPITAL VIRGEN DE LA LUZ • CLÍNICA LA LUZ * El centro dispone de una bolsa de trabajo que facilita el contacto de las empresas y profesionales con los alumnos titulados.
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
• Auxiliar de enfermería/clínica
• Auxiliar de atención primaria
• Cuidados de enfermería a domicilio
• Auxiliar de esterilización
• Auxiliar de unidades especiales
• Auxiliar de balnearios
• Auxiliar bucodental
• Auxiliar geriátrico
• Auxiliar pediátrico
• Auxiliar de salud mental
COMPETENCIAS
• Preparar los materiales y procesar la información de
la consulta/unidad en las áreas de su competencia.
• Aplicar cuidados auxiliares de enfermería al
paciente/cliente.
• Cuidar las condiciones sanitarias del entorno del
paciente y del material/instrumental sanitario
utilizado en las distintas
consultas/unidades/servicios.
• Colaborar en la prestación de cuidados psíquicos al
paciente/cliente realizando, a su nivel, la aplicación
de técnicas de apoyo psicológico y de educación
sanitaria.
• Realizar tareas de instrumentación en equipos de
salud bucodental.
FORMAS DE ACCESO
• Acceso directo: título de graduado en ESO, título de
Técnico o de Técnico Auxiliar o 2º curso de BUP
superado.
• Acceso mediante prueba: el alumnado de 17 años
que haya superado la prueba.
CONTINUIDAD DE ESTUDIOS
Una vez superado el ciclo, puedes hacer bachillerato en cualquiera de sus modalidades o preparar la prueba de acceso a un CFGS (por libre o en el curso preparatorio del IES Pedro Mercedes).
CAPACIDADES DE AUTONOMÍA Estos profesionales necesitan demostrar autonomía en su trabajo en: • Mantenimiento,
conservación y limpieza del material sanitario requerido para la asistencia.
• Mantenimiento del orden, limpieza y condiciones higiénico-sanitarias del paciente y de su entorno.
• Citación y registro de los datos de los pacientes.
• Aplicación de cuidados auxiliares de enfermería y de técnicas de primeros auxilios.
• Administración de medicación por vía oral, rectal y tópica.
• Participación en la preparación de la mediación bajo supervisión.
• Manejo, calibración, mantenimiento de uso y control del equipo y material a su cargo.
TEN EN CUENTA QUÉ:
Este técnico trabajará como miembro de un equipo de salud bajo la supervisión de personal de enfermería. NORMATIVA: Título RD 546/95 Currículo RD 558/95
FAMILIA: TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS
TÉCNICO EN ELECTROMECÁNICA DE VEHICULOS
Duración 2000 h (2 cursos)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos Profesionales Primer
Curso
Horas Semanales
Motores (200h) 6
Circuitos de fluidos,
suspensión y
dirección(240h)
8
Sistemas de carga y
arranque (200 h.) 6
Sistemas de seguridad y
confortabilidad (134 h.) 4
Formación y orientación
laboral (90 h.) 3
Mecanizado básico (90 h.) 3 Módulos
Profesionales Segundo Curso
Horas Semanales
Circuitos eléctricos
auxiliares (160 h.) 8
Sistemas auxiliares del
motor (230h.) 10
Sistemas de transmisión y
frenado(190 h.) 9
Empresa e iniciativa
emprendedora (60 h.) 3
Formación en Centros de
trabajo (400 h.)
380
total
I.E.S. PEDRO MERCEDES. CAMINO CAÑETE s/n, 16004 CUENCA. Teléfono: 969220830 Fax: 969231790 Email: [email protected] Web: http://edu.jccm.es/ies/pedro.mercedes
EMPRESAS COLABORADORAS Audi-Volkswagen. BMW. Renault. Peugeot. Opel-Saab. Seat. Ford. Mercedes-Benz. Fercusa. Suzuki. Nissan. John Deree. Iveco. Volvo. Plaza-competición. Talleres Villalain-Bosch. Kia-Hyundai. Talleres Rally Sport. Talleres Talayón. Talleres Escamilla.
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
.-Electricista de automóviles.
.-Electromecánico de automóviles.
.-Mecánico de automóviles.
.-Electromecánico de motocicletas.
.-Mecánico de motores y sus sistemas auxiliares de
automóviles y motocicletas.
.-Reparador sistemas neumáticos e hidráulicos.
.-Reparador sistemas de transmisión y frenos.
.-Reparador sistemas de dirección y suspensión.
.-Operario de ITV.
.-Vendedor/distribuidor de recambios y equipos de
diagnosis.
COMPETENCIAS: a) Localizar averías en los sistemas mecánicos,
hidráulicos, neumáticos y eléctricos-electrónicos del
vehículo.
b) Reparar el motor térmico y sus sistemas auxiliares.
c) Reparar conjuntos, subconjuntos y elementos de los
sistemas eléctricos-electrónicos del vehículo.
d) Sustituir y ajustar elementos de los sistemas de
suspensión y dirección.
e) Reparar los sistemas de transmisión de fuerzas y
frenado.
f) Aplicar procedimientos de prevención de riesgos
laborales y de protección ambiental, de acuerdo con lo
establecido por normativa.
g) Cumplir con los objetivos de la empresa, colaborando
con el equipo de trabajo y actuando con los principios de
responsabilidad y tolerancia.
h) Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando
un estudio de viabilidad de productos, de planificación
de la producción y de comercialización.
FAMILIA : ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Técnico en Equipos Electrónicos
de Consumo Duración 2000 horas (2 cursos)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos Profesionales Primer
Curso
Horas Semanales
Electrónica Digital y
Microprogramable
8
Electrónica General 8
Calidad 2
Sistemas Electrónicos
de Información
4
Formación y
Orientación Laboral
2
Instalaciones Básicas 4
Relaciones en el
Entorno de Trabajo
2
Inglés Técnico
(Optativo)
2
Módulos Profesionales
Segundo Curso
Horas Semanales
Equipos de Sonido 8
Equipos de Imagen 9
Administración,
gestión y
comercialización en la
pequeña empresa
4
Equipos
Microinformáticos y
terminales de
Telecomunicación
9
Formación en centro
de trabajo (FCT)
380 totales
EMPRESAS COLABORADORAS EN LA FCT.
• Nuestros Alumnos realizan el Módulo Profesional de Formación en Centros de Trabajo en estas Empresas:
INTELCO
UPI
IDT
ELECTRÓNICA RAMOS
BEEP
ITETE
NOVOTEC
HOSPITAL VIRGEN DE LA
LUZ
COINRA
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
- Técnico reparador de equipos de sonido.
- Técnico en instalaciones de sonido.
- Técnico reparador de receptores de radio, T.V. y
equipos afines.
- Técnico de ordenadores y equipos auxiliares.
- Instalador montador de equipos telefónicos y
telemáticos.
- Reparador de instalaciones telefónicas.
- Reparador de electrodomésticos.
COMPETENCIAS PROFESIONALES:
Este profesional será capaz de:
• Instalar y mantener equipos electrónicos de
sonido.
• Instalar y mantener equipos electrónicos de T.V. y
vídeo.
• Instalar y mantener equipos electrónicos
microinformáticos y terminales de
telecomunicación.
• Realizar la administración, gestión y
comercialización en una pequeña empresa o taller.
FAMILIA: SANIDAD Técnico en
Emergencias Sanitarias
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Cualidades que debe tener un Técnico en Emergencias Sanitarias:
- Condición física normal.
- Persona asertiva y como tal, empática.
- Que sea decidida y presente capacidad de
reacción ante las diferentes situaciones que
se puedan presentar.
- Demostrar madurez y solidez emocional.
- Que tenga presente siempre el respeto
como valor fundamental para generar
tolerancia y honestidad, mejorando así la vida
en comunidad.
- Que tenga capacidad de trabajo en equipo.
- Ser paciente y cuidadoso en el trato con el
paciente.
- Capacidad de autocontrol y de autocrítica.
Tener en cuenta que lo habitual es trabajar
bajo presión.
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR El Ciclo Formativo de Emergencias Sanitarias está concebido para formar profesionales capaces de realizar de manera autónoma, las funciones de: -Técnico en Transporte Sanitario. -Técnico de Emergencias Sanitarias. -Operador de Teleasistencia. -Operador de centros de Coordinación de Urgencias y Emergencias.
Competencias Profesionales:
Este profesional será capaz de:
Transporte sanitario: -Mantener preventivamente el vehículo sanitario y controlar la dotación material del mismo. -Prestar al paciente soporte vital básico y apoyo al soporte vital avanzado. -Trasladar al paciente al centro sanitario útil. -Aplicar técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis. Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes: -Colaborar en la organización y el desarrollo de la logística sanitaria escenarios con múltiples víctimas y catástrofes, asegurando el abastecimiento y la gestión de recursos y apoyando las labores de coordinación en situaciones de crisis. -Prestar atención sanitaria inicial a múltiples víctimas. -Colaborar en la preparación y en la ejecución de planes de emergencias y de dispositivos de riesgo previsible. -Aplicar técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis. Formas de acceso: • Acceso directo: ESO, FP 1, Técnico, 2º BUP completo y otros. • Acceso mediante prueba: quienes no reúnan los requisitos
académicos de acceso directo y tengan 17 años cumplidos en el año de realización de la prueba.
Familia Profesional: SANIDAD Nivel: CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO
Duración: 2000 horas. 2 cursos
1ER CURSO
H/S 2º CURSO H/S
Mantenimiento mecánico preventivo del vehículo (93 h.)
3 Logística sanitaria en emergencias (110 h.)
5
Dotación sanitaria (128 h.) 4 Atención sanitaria especial en situaciones de emergencia (284 h.)
13
Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia (220 h.)
7 Apoyo psicológico en situaciones de emergencia (66 h.)
3
Evacuación y traslado de pacientes (220 h.)
7 Planes de emergencias y dispositivos de riesgos previsibles (66 h.)
3
Anatomofisiología y patología básicas (128 h.)
4 Teleemergencias. (66 h.) 3
Ingles técnico para la Familia Profesional de Sanidad (64 h.)
2 Empresa e iniciativa emprendedora (64 h.)
3
Formación y orientación laboral (91 h.) 3 Formación en centros de trabajo (400 h.)
400 Totales
CEPA “Lucas Aguirre” C/San Esteban, 1, 16002 CUENCA Tfno: 969 212 711 FAX: 969 235 554- e-mail: [email protected] web: http://edu.jccm.es/cepa/cuenca
FAMILIA: IMAGEN PERSONAL
Técnico en Estética
Personal Decorativa Duración 1400 h (1 curso + 1 Trimestre)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos
Profesionales
Primer Curso
Horas Semanales
Depilación mecánica y
técnicas
complementarias
2
Técnicas de higiene
facial y corporal. 3
Maquillaje. 7
Escultura de uñas y
estética de manos y pies. 3
Promoción y venta de
productos y servicios, en
el ámbito de la estética
personal.
4
Formación y Orientación
Laboral. 3
Administración, gestión
y comercialización en la
pequeña empresa.
3
Anatomía y fisiología
humanas básicas. 2
Cosmetodología aplicada
a la estética personal. 3
Módulos Profesionales
Segundo Curso TOTAL
Formación en Centros de
Trabajo (F.C.T.). 440
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
• -Representante de laboratorios y firmas comerciales.
• -Esteticista.
• -Maquillador.
• -Manicura.
• -Especialista en prótesis de uñas.
• -Consejero de belleza.
• Dentro del subsector de servicios personales, en la
actividad de estética, desarrollando los procesos de
prestación de servicios de estética decorativa y de
asesoramiento y atención al cliente en:
• -Salones de Belleza.
-Departamentos de belleza de empresas dedicadas al
tratamiento de la imagen personal integral.
• -Equipos técnicos dependientes de laboratorios y firmas
comerciales, en el ámbito de la estética, como
probadores, demostradores y vendedores.
• -Clínicas de medicina estética.
• -Hospitales, centros geriátricos y empresas de servicios
fúnebres
• -COMPETENCIAS: -Eliminar el vello por procedimientos mecánicos o
camuflarlo por decoloración.
-Aplicar técnicas de estética a la higiene facial y corporal.
-Realizar maquillajes adaptados al cliente y a las
circunstancias en que se lucirá.
-Realiza tratamientos estéticos específicos a manos y pies;
aplicar técnicas de manicura, pedicura, escultura y
aplicación de prótesis de uñas.
-Realizar operaciones de venta de productos cosméticos,
utensilios y aparatos de uso en belleza y de prestación de
servicios en el ámbito de la estética personal.
-Realizar la administración, gestión y comercialización en
una pequeña empresa.
EMPRESAS COLABORADORAS - Centro de Estética Integral Luly. - Salón de estética y Peluquería Nius Bell. - Peluquería y Estética Top Secret. - Centro de Estética Esperanza.
CUALIDADES PERSONALES La principal cualidad del profesional que realiza este trabajo es la creatividad y sentido estético para armonizar trazos, colores, matices con los rasgos del rostro y características de la piel. APTITUDES Y ACTITUDES • Destreza manual • Resistencia física • Sentido de la
responsabilidad • Fluidez y comunicación
verbal • Pulcritud • Atención y amabilidad. • Sociabilidad. • Trabajo en equipo TEN EN CUENTA QUÉ:
Trabajarás, seguramente, en el sector de “Servicios Personales”.
Debes estar de pie gran parte de la jornada y en constante comunicación con el cliente
FAMILIA: MADERA, MUEBLE Y CORCHO
Técnico en Fabricación a
Medida e Instalación de
Carpinteria y Mueble Duración 2000 h (2 cursos)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos
Profesionales
Primer Curso
Horas Semanales
Definición de soluciones
en carpintería y mueble
a medida.(320h)
10
Operaciones básicas de
mecanizado en
carpintería y mueble a
medida.(350h
11
Materiales y productos
en industrias de la
madera.(160h)
5
Seguridad en industrias
de la madera y el
mueble. (65h)
2
Formación y Orientación
Laboral. (65h) 2
Módulos Profesionales
Segundo Curso
Fabricación a medida en
carpintería y
mueble.(330h)
15
Instalación y acabado en
carpintería y mueble a
medida.(235h)
11
Administración, gestión
y comercialización en la
pequeña empresa.(95h)
4
Formación en Centros de
Trabajo (F.C.T.).(380h)
380 totales
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
• Jefe de equipos de carpinteros de madera.
• Carpintero de armar en construcción.
• Fabricación de estructuras de madera.
• Carpintero en general.
• Carpintero de decorados.
• Montador instalador de muebles.
• Ebanista y constructor de muebles.
• Barnizador lacador de mobiliario. • Operador de máquinas para fabricar productos de
madera. COMPETENCIAS:
• Definir soluciones constructivas y de instalación en
carpintería y mueble a medida
• Realizar el mecanizado y construcción de
carpintería y mueble a medida.
• Realizar el acabado de carpintería y mueble.
• Realizar la instalación de carpintería y mueble a
medida.
• Realizar la administración, gestión y
comercialización en una pequeña empresa o
taller.
CUALIFICACIONES:
• Instalación de muebles.
• Instalación de elementos de carpintería.
• Mecanizado de Madera y derivados.
• Montaje de muebles y elementos de carpintería.
• Acabado de carpintería y mueble
CUALIDADES PERSONALES La principal cualidad del profesional que realiza su trabajo con máquinas de corte es el cumplimiento en todo momento de las normas de seguridad.
.APTITUDES Y ACTITUDES • Destreza manual relativas
al mecanizado, montaje y acabado de la madera
• Agudeza visual • Capacidad espacial • Sentido estético • Creatividad • Colaboración y
comunicación (oral, escrita y gráfica) con equipos humanos.
• Autonomía y responsabilidad
• Organización de recursos humanos y materiales.
• Adaptación a los cambios tecnológicos y funcionales
TEN EN CUENTA QUÉ:
Trabajarás tanto en talleres pequeños, realizando la fabricación del mueble, como en viviendas, oficinas, fábricas etc instalándolos.
Los principales riesgos profesionales son: cortes, traumatismos y problemas respiratorios derivados de la inhalación de polvo y sustancias químicas (lacas, barnices,..)
FAMILIA: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
Técnico en Gestión Administrativa
Duración 1300 h (1 curso + 1 Trimestre)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos
Profesionales
Primer Curso
Horas Semanales
Comunicación, archivo
de la información y
operatoria de teclados.
5
Gestión administrativa
de compraventa. 3
Gestión administrativa
de personal. 3
Contabilidad general y
tesorería. 5
Productos y servicios
financieros y de seguros
básicos.
3
Principio de gestión
administrativa pública. 2
Aplicaciones
informáticas.
5
Formación y Orientación
Laboral. 2
Lengua extranjera:
Inglés 2
Módulos Profesionales
Primer Curso
Horas Totales
Formación en Centros de
Trabajo (F.C.T.). 340
I.E.S. PEDRO MERCEDES. CAMINO CAÑETE s/n, 16004 CUENCA. Teléfono: 969220830 Fax: 969231790 Email: [email protected] Web: http://edu.jccm.es/ies/pedro.mercedes
C.C. “Sta Mª de la EXPECTACIÓN” C/ de la ESPERANZA 2 y3 16001 CUENCA
Teléfono: 969225056 Fax: 969229439 Email: [email protected]
CEPA “Lucas Aguirre” C/San Esteban, 1, 16002 CUENCA Tfno: 969 212 711 FAX: 969 235 554- e-mail: [email protected] web: http://edu.jccm.es/cepa/cuenca
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
• -Tanto en la Administración y en los
Organismos Públicos (auxiliares de carácter
administrativo), como en oficinas y empresas
privadas (consultorios de médicos, estudios de
profesionales, despachos de abogados,
economistas, etc.).
• Sus funciones pueden concretarse según el
tipo de empresa en donde trabaje:
• Gran y mediana empresa: funciones auxiliares
de carácter administrativo.
• Pequeña empresa: puede dedicarse, además,
a la atención directa al público o clientes.
• -COMPETENCIAS: • -Registrar, procesar y transmitir información.
• Realizar las gestiones administrativas de
compra y venta de productos y/o servicios.
• Realizar las gestiones administrativas de
personal.
• Realizar las gestiones administrativas de
tesorería y los registros contables.
• Informar y atender al cliente sobre productos
y/o servicios financieros y de seguros.
• Realizar gestiones administrativas en la
Administración Pública.
.
CUALIDADES PERSONALES La principal cualidad del profesional que realiza este trabajo en un mundo global y competitivo le exige empleo de idiomas.. APTITUDES Y ACTITUDES • Trato amable al cliente • Discreción • Fluidez verbal y escrita • Orden, método y rigor. • Precisión y sistematización.
• Adaptación a cambios. • Buena presencia • Sentido de la responsabilidad
• Fluidez y comunicación verbal
• Atención y organización. • Sociabilidad. TEN EN CUENTA QUÉ:
Trabajarás, seguramente, en una empresa que valorará tu polivalencia y capacidad de adaptación a cambios tecnológicos.”.
Debes manifestar competencias personales y sociales relacionadas con el trabajo en equipo
EMPRESAS COLABORADORAS (últimos años)
Seguros: MAPFRE, Estrella Seguros, Solimat, Reale… Asesorías: ASCONTA, ATAGESA, GLOBAL 5, CASIGA Administraciones Públicas: Jefatura Provincial de Tráfico Empresas: EULEN, Flexiplan, … Asociaciones: ASPADEC, Cruz Roja, ….
FAMILIA : ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas
Duración : 2000 horas (2 cursos)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
PLAN DE FORMACIÓN
Módulos Profesionales Primer Curso
Horas Semanales
Automatismos industriales 9
Electrónica 2
Electrotecnia 6
Instalaciones eléctricas
interiores
8
Formación y Orientación
Laboral
3
Inglés técnico 2
Módulos Profesionales Segundo Curso
Horas Semanales
Instalaciones de
distribución
6
Infraestructuras comunes
de telecomunicación y
edificios
7
Instalaciones domóticas 6
Instalaciones solares
fotovoltaicas
2
Máquinas eléctricas 6
Empresa e Iniciativa
emprendedora
3
Formación en Centros de
Trabajo
400
horas
totales
EMPRESAS COLABORADORAS EN LA FCT. • Nuestros Alumnos realizan el Módulo Profesional de Formación en Centros de Trabajo en estas Empresas.
• PINASA • FRAGASERVI • CANO ARIAS • ELECTRICISTAS CONQUENSES
• UNIÓN FENOSA • GAS NATURAL • ELECTROCUENCA S.L. • REAL E INIESTA S.L.
¿QUÉ VOY A APRENDER A HACER? Montar y mantener infraestructuras de telecomunicación en edificios, instalaciones eléctricas de baja tensión, máquinas eléctricas y sistemas automatizados.
Competencias Profesionales: • Montar y mantener instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios destinados a viviendas, edificios comerciales, de oficinas y de una o varias industrias.
• Montar y mantener instalaciones de automatismos en el entorno de viviendas y pequeña industria.
• Montar y mantener redes eléctricas aéreas de baja tensión. • Montar y mantener redes eléctricas subterráneas de baja tensión.
• Montar y mantener máquinas eléctricas. • Montar y mantener instalaciones de captación de señales de radiodifusión sonora y TV en edificios o conjuntos de edificaciones (antenas y vía cable).
• Montar y mantener instalaciones de acceso al servicio de telefonía disponible al público e instalaciones de control de acceso (telefonía interior y videoportería).
• Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.
Puestos de trabajo que puede desempeñar • Instalador-mantenedor electricista. • Electricista de construcción. • Electricista industrial. • Electricista de mantenimiento. • Instalador-mantenedor de sistemas domóticos. • Instalador-mantenedor de antenas. • Instalador de telecomunicaciones en edificios de viviendas. • Instalador-mantenedor de equipos e instalaciones telefónicas.
• Montador de instalaciones de energía solar fotovoltaica.
CUALIDADES
PERSONALES
» Destreza manual.
» Resistencia física.
» Buena percepción
visual y auditiva
» Sentido de la
responsabilidad.
» Capacidad de
observación,
análisis e
improvisación.
» Capacidad de
trabajo en equipo
»Atención y
organización
» Capacidad de
adaptación a
nuevas técnicas.
TEN EN CUENTA QUE:
Desarrollarás tu actividad profesional en empresas de montaje y
mantenimiento de infraestructuras de telecomunicación en edificios,
máquinas eléctricas, sistemas automatizados, instalaciones eléctricas de
baja tensión y sistemas domóticos, bien por cuenta propia o ajena.
Además, dependerás de un técnico de nivel intermedio y deberás
acomodarte a diferentes horarios laborales. Debes tener cierta capacidad de
adaptación al cambio, ya que el desarrollo tecnológico está haciendo posible
la progresiva implantación y utilización de nuevos materiales y equipos.
FAMILIA INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO Técnico en Instalación y
Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas
Duración 2000 h (2 cursos)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos Profesionales Primer Curso
Horas Semanal
es
Administración, gestión y
comercialización de la
pequeña empresa.
3
Técnicas de mecanizado para
el mantenimiento y montaje. 10
Electrotecnia. 6
Automatismos eléctricos,
neumáticos e hidráulicos. 7
Seguridad en el montaje y
mantenimiento de equipos e
instalaciones
2
Relaciones en el entorno de
trabajo 2
Módulos Profesionales Segundo Curso
Horas Totales
Montaje y mantenimiento
mecánico 10
Montaje y mantenimiento
eléctrico 8
Conducción y mantenimiento
de líneas automatizadas. 6
Calidad en el montaje 3
(FOL) Formación y orientación
laboral 3
Formación en Centros de
Trabajo (F.C.T.) 380
EMPRESAS COLABORADORAS EN LA FCT.
• Nuestros Alumnos realizan el Módulo Profesional de Formación en Centros de Trabajo en estas Empresas.
• PINASA
• TECNOENVASES
• CÁRNICAS FRIVALL, S.L.
• ELECTROSUR, S.L.
• BIOCOMBUSTIBLES DE CUENCA
• MADHIS, S.L.
• GAMESA
• EXTRANSA
• GARCAMPS
• SOLÁN DE CABRAS
• FERCUSA
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
Este profesional puede desempeñar su trabajo en empresas de:
• Mecánico de mantenimiento.
• Electricista de mantenimiento.
• Electromecánico de mantenimiento.
• Montador industrial.
• Conductor/mantenedor de línea automatizada.
COMPETENCIAS PROFESIONALES:
• Montar y mantener maquinaria y equipo electromecánico.
• Montar y mantener los sistemas eléctrico y electrónico de maquinaria y equipo industrial.
• Conducir y mantener el equipo industrial de líneas de producción automatizadas.
• Realizar la administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller.
CUALIDADES PERSONALES Dado que este profesional tiene un contacto continuo y directo con maquinaria, equipos y herramientas de todo tipo, son muy apropiadas estas cualidades:
• Destreza manual
• Buen pulso
• Resistencia
• Integridad física.
• Buena percepción visual
• Memoria visual APTITUDES Y ACTITUDES
• Capacidad de organización
• Trabajo en equipo
• Disponibilidad de trabajo fuera de horas
• Disposición para adaptarse a nuevas técnicas
TEN EN CUENTA QUE:
Podrás vincularte laboralmente con empresas pequeñas, medias o grandes. Trabajarás normalmente en espacios cerrados y con nivel de ruido medio. Es frecuentes en estos empleados trabajar en los descansos de producción, por lo que este técnico, realizará su actividad durante tardes, noches ó periodos de vacaciones.
FAMILIA: IMAGEN PERSONAL
Técnico Peluquería
Duración 2000 h (2 cursos)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos Profesionales Primer
Curso
Horas Semanales
Dirección técnico-
artística.(130h) 4
Higiene, desinfección y
esterilización aplicadas a
peluquería.(60h)
2
Cambios de forma en el
cabello.(230h)
7
Peinados, acabados y
recogidos.(230H) 7
Anatomía y fisiología
humanas básicas.(120H) 4
Cosmetología aplicada a la
peluquería. (180H) 6
Módulos Profesionales Segundo Curso
H. Sem
Tratamientos
capilares.(90H) 4
Corte de cabello y técnicas
complementarias.(180h) 8
Cambios de color en el
cabello.(180h) 8
Administración, gestión y
comercialización en la
pequeña empresa.(95h)
4
Técnicas básicas de
pedicura y manicura.(60h) 3
Formación y Orientación
Laboral.(65h)
3
Formación en Centros de
Trabajo (F.C.T.).(380h)
380
Tota
les
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR • -Director técnico artístico de salones de peluquería.
• -Estilista.
• -Peluquero.
• -Manicura.
• -Barbero.
• -Dentro del subsector de "servicios personales", en
la actividad de peluquería.
• Prestación de servicios de peluquería y de
asesoramiento y atención permanente al cliente en:
• -Salones de Peluquería.
• -Departamentos de peluquería de empresas
dedicadas al tratamiento de la imagen personal
integral.
• -Departamentos de peluquería de cadenas de TV,
teatros, etc.
• -Clínicas de tratamientos y transplantes capilares.
• -Equipos técnicos dependientes de laboratorios y
firmas comerciales, en el ámbito de la peluquería,
como probadores, demostradores y vendedores.
• -Clínicas de medicina estética.
• -Hospitales, centros geriátricos y empresas de
servicios fúnebres.
• -COMPETENCIAS:
• -Asesorar a los clientes sobre posibles cambios en su
imagen personal, mediante el cuidado y
transformación estética del cabello.
• -Realizar tratamientos estéticos de las alteraciones
capilares y aplicar técnicas de higiene capilar.
• -Cambiar total o parcialmente el color del cabello.
• -Cortar el cabello en función del estilo seleccionado y
aplicar técnicas de arreglo y rasurado de barba y
bigote.
• -Cambiar de manera permanente y temporal la forma
del cabello, peinarlo y recogerlo, en función del estilo
seleccionado.
• -Aplicar técnicas de manicura y pedicura.
• -Realizar la administración, gestión y comercialización
en una pequeña empresa.
CUALIDADES PERSONALES La principal cualidad del profesional que realiza este trabajo es la creatividad y sentido estético; armonizar peinados, colores, matices,.. Otras aptitudes y actitudes • Destreza manual • Resistencia física • Sentido de la
responsabilidad • Fluidez y
comunicación verbal • Pulcritud • Atención y amabilidad. • Sociabilidad • Trabajo en equipo TEN EN CUENTA QUÉ:
Trabajarás, en el sector de “Servicios Personales”.
Debes estar de pie gran parte de la jornada y en constante comunicación con el cliente
EMPRESAS COLABORADORAS - Peluquería y Estética Luly. - Peluquería Charo. - Peluquería Julia Villalba. - ……
FAMILIA: HOSTELERÍA y TURISMO Técnico en Servicios de
Restauración Duración: 2000 horas (2 cursos)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos Profesionales Primer Curso
Horas Seman
ales Operaciones básicas en
Bar- Cafetería 9
Operaciones Básicas en
Restaurante 10
Ofertas Gastronómicas 3
Técnicas de comunicación
en Restauración 2
Seguridad e Higiene en la
manipulación de alimentos 3
Inglés técnico 3
Módulos Profesionales Segundo Curso
Horas Seman
ales
Servicios en Bar- Cafetería 8
Servicios en Restaurantes y
Eventos especiales 10
El vino y su servicio 5
Formación y Orientación
Laboral 4
Empresa e iniciativa
emprendedora 3
Formación en Centros de
Trabajo (F.C.T.)
400
totales
EMPRESAS COLABORADORAS EN LA FCT. • Nuestros Alumnos realizan el Módulo Profesional de
Formación en Centros de Trabajo en estas Empresas.
MESÓN EL CANTARERO. MESÓN NELIA. CASA MARLO. RESTAURANTE SAN NICOLÁS RESTAURANTE EDULIS. EL BÁLSAMO DE FIERABRAS. RESTAURANTE ARS NATURA
PARADOR NACIONAL DE CUENCA PARADOR DE ALARCÓN. RESTAURANTE LAS REJAS. LA PERGOLA. HOTEL NH. HOTEL TORREMANGANA. TABERNA PEPE. MESÓN CASAS COLGADAS. FINCA LA ESTACADA.
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR El Ciclo Formativo de Servicios de restauración está
concebido para formar profesionales capaces de realizar de
manera autónoma en cualquier tipo de establecimiento, las
funciones de:
• Camarero de bar o restaurante.
• Jefe de rango.
• Jefe de sector.
• Barman.
• Ayudante de Sumiller.
• Cafetero.
• Cocinero de un establecimiento catalogado en el
grupo de establecimiento de restauración evolutiva.
• Empleado de departamento de economato y bodega
de un hotel, restaurante, hospital, empresa de
colectividades, etc.
• Auxiliar de servicios en medios de transporte.
Competencias Profesionales:
• Confeccionar ofertas gastronómicas.
• Realizar el aprovisionamiento y controlar consumos.
• Asesorar sobre bebidas.
• Preparar y presentar bebidas.
• Preparar y presentar aperitivos sencillos, canapés,
bocadillos, platos combinados y platos a la vista del
cliente.
• Preparar y realizar las actividades de preservación,
servicio y post-servicio en el área de consumo de
alimentos y bebidas.
CUALIDADES
PERSONALES
» Agudeza gustativa
y olfativa.
» Destreza manual.
» Rapidez de reflejos
» Resistencia física.
» Limpieza y
pulcritud.
» Memoria auditiva.
» Sentido de la
responsabilidad.
» Sentido de la
rentabilidad
económica y
honradez.
» Capacidad de
trabajo en equipo.
TEN EN CUENTA QUE:
Desarrollarás tu actividad profesional en establecimientos medianos
y grandes, bajo la dependencia de un mando inmediato, o bien en
establecimientos pequeños donde podrías ser el propietario por lo
que deberás estar capacitado para el autoempleo y la iniciativa
empresarial.
Además, debes tener presente que, por exigencias del sector de la
restauración, debes estar dispuesto a trabajar en días festivos y a
soportar ritmos de trabajo intensos.
FAMILIA: INFORMÁTICA Y COMUNICACIÓN
TÉCNICO EN SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES
Duración 2000 h (2 cursos)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos Profesionales Primer
Curso
Horas Semanales
Montaje y mantenimiento
de equipos (238 h.) 7
Sistemas operativos
monopuesto (192 h.)
6
Redes locales (192 h.)
6
Aplicaciones Web (192 h.) 6
Formación y orientación
laboral (82 h.) 3
Inglés Técnico para
informática (64 h.)
2
Módulos Profesionales
Segundo Curso
Horas Semanales
Aplicaciones ofimáticas
(192 h.) 9
Sistemas operativos en
red (150 h.) 7
Seguridad informática
(104 h.) 5
Servicios en red (128 h.) 6
Empresa e iniciativa
emprendedora (66 h.)
3
Formación en Centros de
trabajo (400 h.)
400
total
I.E.S. PEDRO MERCEDES. CAMINO CAÑETE s/n, 16004 CUENCA. Teléfono: 969220830 Fax: 969231790 Email: [email protected] Web: http://edu.jccm.es/ies/pedro.mercedes
EMPRESAS COLABORADORAS T-SYSTEMS Caja Rural UCLM Excma. Diputación Provincial de Cuenca
….
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
• Técnico instalador-reparador de equipos informáticos.
• Técnico de soporte informático.
• Técnico de redes de datos.
• Reparador de periféricos de sistemas
microinformáticos.
• Comercial de microinformática.
• Operador de tele-asistencia.
• Operador de sistemas. COMPETENCIAS:
• Determinar la logística asociada a las operaciones
• de instalación, configuración y mantenimiento de
sistemas microinformáticos, interpretando la
documentación técnica asociada y organizando los
recursos necesarios.
• Montar y configurar ordenadores y periféricos,
asegurando su funcionamiento en condiciones de
calidad y seguridad.
• Instalar y configurar software básico y de aplicación,
asegurando su funcionamiento en condiciones de
• calidad y seguridad.
• Replantear el cableado y la electrónica de redes
locales en pequeños entornos y su conexión con
redes de área extensa canalizando a un nivel superior
los supuestos que así lo requieran.
• Instalar y configurar redes locales cableadas,
inalámbricas mixtas y su conexión a redes públicas,
asegurando su funcionamiento en condiciones de
calidad y seguridad.
• Instalar, configurar y mantener servicios multiusuario,
aplicaciones y dispositivos compartidos en un entorno
de red local, atendiendo a las necesidades y
requerimientos especificados.
Ten en cuenta que
Esta figura
profesional se ubica
fundamental-
mente en las
funciones /
subfunciones de
servicio técnico:
instalación,
mantenimiento,
explotación y
soporte al usuario.
FAMILIA: AGRARIA Técnico en Trabajos Forestales y
Conservación del Medio Natural
Duración 2000 h (2 cursos)
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales.
Módulos Profesionales Primer
Curso
Horas Semanales
Mecanización agraria 7
Aprovechamientos
forestales
6
Aprovechamientos
cinegéticos y piscícolas 4
Producción de plantas 6
Agrotecnología 7
Módulos Profesionales Segundo Curso
Horas Semanal
es
Instalaciones agrarias 5
Organización y gestión
de una empresa
agraria familiar
5
Conservación y
defensa de las masas
forestales
10
Actividades de uso
público en espacios
naturales
4
Relaciones en el
equipo de trabajo.
3
Formación y
orientación laboral 3
Formación en centros
de Trabajo
380
Totales
EMPRESAS COLABORADORAS TRAGSA (repoblaciones forestales, uso público, trabajos selvícolas…). GEACAM (área incendios). Cotos de caza y pesca. Empresas de educación ambiental. Viveros forestales y “Garden Centers” (Ej. Viveros La Mezquita, (Cuenca)). Delegaciones provinciales de Agricultura y Medio Ambiente.
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
-Motoserrista/desbrozador. Maquinista forestal.
-Silvicultor. -Repoblador. Viverista.
-Bombero forestal.
-Colaborador de espacios cinegéticos y piscifactorías.
-Colaborador en centros de interpretación de la naturaleza y de
Educación Ambiental. -Guía de la naturaleza.
COMPETENCIAS:
-Organizar y gestionar una explotación familiar agraria.
-Preparar, manejar y mantener en uso las instalaciones, maquinaria y
equipos de la explotación agraria.
-Realizar los procesos y trabajos necesarios para la obtención de
productos forestales, explotándolos racionalmente.
-Realizar las labores/operaciones de reproducción, propagación y
producción de plantas en vivero.
-Realizar los procesos y trabajos necesarios para la implantación de
árboles y arbustos en el monte, así como los de mantenimiento,
conservación, inventario y defensa de las masas forestales.
-Realizar las labores de control y vigilancia del medio natural, así
como las actividades de uso público de los espacios naturales.
CUALIDADES
PERSONALES:
Conciencia y educación
en el respeto al medio
ambiente.
- Asunción del uso
racional de los recursos
naturales y de su
limitación.
- Capacidad de trabajo
en equipo y
coordinación.
Ten en cuenta que:
Esta figura profesional
desarrolla
principalmente sus
actividades en el
medio natural, al aire
libre, por lo que para
estos trabajos es
necesaria una buena
condición física.
PRUEBAS DE ACCESO AL CICLO DE GRADO MEDIO.
CICLOS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
FAMILIA PROFESIONAL DE ARTES DEL LIBRO
Grado medio o Serigrafía Artística
Prueba de madurez académica. ___de junio de 2012
y _ de Septiembre de 2012.
El Contenido de las pruebas de madurez de las enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño de Grado Medio, tendrá como referencia los objetivos generales y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria, según queda recogido en el Real Decreto 1631/2006 de 29 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria obligatoria. PARTE 1. SOCIOCULTURAL
En esta primera parte se valorarán el nivel de suficiencia alcanzado en el desarrollo de capacidades asociadas a conceptos básicos y procedimientos generales de las áreas de Lengua Castellana y Literatura; Ciencias Sociales, Geografía e Historia; Ciencias de la Naturaleza y Tecnología, asociados al dominio de procedimientos generales y conceptos básicos
Duración: 2 horas
Hora: 8:30 a 10:30 horas
Lugar: Escuela de Arte “José María Cruz Novillo
Materiales: o D.N.I o Bolígrafo
PARTE 1. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
La segunda parte se realizará a través de un ejercicio compositivo de libre interpretación y técnica, donde se valorará la sensibilidad artística y la creatividad del aspirante
Duración: 2 horas
Hora: 11:00 a 13:00
Lugar: Escuela de Arte “José María Cruz Novillo
Materiales: o Papel, tamaño mínimo DIN.
A3, máximo 50 por 70 cm o Útiles necesarios para
desarrollar la técnica elegida
PRUEBAS DE ACCESO AL CICLO DE GRADO MEDIO
FAMILIA PROFESIONAL DE DISEÑO GRÁFICA
Grado medio o Arte final de Diseño Gráfico
Prueba de madurez académica. ___de junio de 2012
y _ de Septiembre de 2012. EJERCICIO 1.
Desarrollo por escrito, durante un tiempo máximo de una hora, de las cuestiones relativas al campo de las Artes Plásticas que se formulen a partir de la información suministrada a través de un texto escrito y /o la documentación gráfica que se facilite. En este ejercicio se valorarán las capacidades lingüísticas y los conocimientos histórico-artísticos
Duración: 1horas
Hora: 8:30 a 9:30 horas
Lugar: Escuela de Arte “José María Cruz Novillo
Materiales: o D.N.I o Bolígrafo
EJERCICIO 2
Realización, durante un tiempo máximo de dos horas, de dibujos o bocetos a partir de un tema dado que han de servir de base para la realización posterior de un dibujo a color. En este ejercicio se valorará la creatividad, las habilidades y destrezas específicas, capacidades de observación y percepción, así como la aptitud y predisposición hacia los estudios concretos de los Ciclos correspondientes a esta familia profesional.
Duración: 2 horas
Hora: 10:00 a 12:00
Lugar: Escuela de Arte “José María Cruz Novillo
Materiales: o Lápiz o Goma de borrar o Lápices de colores o Regla o Pegamento de barra o Tijeras y cuter o Calculadora
EJERCICIO 3
Ejecución, durante un tiempo máximo de 4 horas, uno de los bocetos realizados en el ejercicio anterior. En este ejercicio se valorará la capacidad artística y la creatividad del aspirante, su sentido del espacio y su capacidad compositiva, su sensibilidad para seleccionar y combinar colores, así como la predisposición hacia los estudios concretos de los Ciclos correspondientes a esta familia profesional.
Duración: 4 horas
Hora: 16:00 a 20:00
Lugar: Escuela de Arte “José María Cruz Novillo
Materiales: o Los mismos que en el
ejercicio 2
FAMILIA: DISEÑO GRÁFICO Técnico en Artefinal de Diseño
Gráfico.
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos
Profesionales Primer Curso
Horas Semanales
Técnicas Gráficas
8h
Historia del Arte y la Imagen Gráfica
2h
Tipografía
2h
Idioma Extranjero
2h
Diseño Gráfico Asistido
por Ordenador
10h
Procesos y Sistemas
de Impresión
8h
Formación y
Orientación Laboral
2h
Fase de Prácticas en Empresa Primer
Curso
Horas Totales
Formación en Centros
de Trabajo (F.C.T.) 25h
Módulos Profesionales
Segundo Curso (1er
Cuatrimestre)
Horas Totales
Obra Final 75h
E.A. JOSÉ MARÍA CRUZ NOVILLO. C/ SAN PEDRO, 19. 16001 CUENCA. Tfno: 969 237 250 - e-mail: [email protected] - web: http:// www.eajosemariacruznovillo.es
EMPRESAS COLABORADORAS EN LA FCT. • Nuestros Alumnos pueden realizar el Módulo Profesional de Formación en Centros de Trabajo en las siguientes Empresas:
IMPRENTA ARANDA.
CALEIDOSCOPIO PRODUCTORA GRÁFICA AUDIOVISUAL, S.L. FUNDACIÓN ANTONIO PEREZ
ZOOM 3000, S.L.
IMPACTO DIGITAL CENTRO DE IMAGEN, S.L.
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR El Ciclo Formativo de Artefinal de Diseño Gráfico está concebido para formar profesionales capaces de trabajar de manera autónoma en cualquier tipo de establecimiento del tipo:
• Estudios de Diseño. • Agencias de Publicidad. • Empresas de Artes Gráficas. • Empresas Editoriales. • Personal autónomo “Free lance”
Competencias Profesionales:
Este profesional será capaz de:
• Interpretar los originales del diseñador gráfico, para poder indicar con claridad las órdenes correspondientes para la reproducción gráfica.
• Usar el ordenador como herramienta de trabajo dándole a conocer los programas específicos de diseño gráfico para su aplicación en las artes gráficas.
• Conocer las reglas métricas y visuales que posibilitan la composición de textos en cualquier soporte editorial.
• Conocer todos los sistemas de grabado y reproducción planográfica (serigrafía y litografía) para su aplicación industrial.
• Conocer de forma básica las principales corrientes artísticas a lo largo de la historia capacitándole para desarrollar su creatividad con una base intelectual apropiada.
Formas de acceso: • Acceso directo: Con cursos comunes de Artes Aplicadas o con títulos de Técnico o Técnico Superior de otro ciclo de la misma familia profesional.
• Acceso mediante prueba: quienes no reúnan los requisitos académicos de acceso directo y tengan 17 años cumplidos en el año de realización de dichas pruebas.
La prueba de acceso costa de dos partes:
1. Parte General, (Posible exención con título de ESO). 2. Parte Específica, que será un ejercicio de Educación
Plástica y Visual compositivo de libre interpretación y técnica. (Posible exención con las condiciones de Acceso Directo).
¿Qué es la FCT en la Escuela de Arte?
El Módulo Profesional de Formación en Centros de Trabajo es un bloque de Formación Específica cuyos contenidos están organizados alrededor de actividades productivas propias del perfil profesional, se cursa durante el tercer trimestre y tiene una duración de 25 horas.
¿Qué es la Obra Final de los Ciclos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño?
Consiste en integrar los conocimientos, destrezas y capacidades específicos del campo profesional de su especialidad a través de la realización de una obra que evidencie dominio en los procedimientos de realización y sea expresión de su sensibilidad artística.
Se evaluarán una vez superados los restantes módulos que constituyen el currículo del ciclo formativo. Estudios superiores a los que da acceso:
Grado Superior de la misma familia profesional (Ciclos Formativos de Gráfica Publicitaria, Fotografía Artística o Ilustración), Bachillerato de Artes.
FAMILIA: ARTES APLICADAS AL LIBRO
Técnico de Artes Plásticas y Diseño en
Serigrafía Artística.
Plan de Formación: En el Centro Educativo, a través de una Formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan, por cursos, en los siguientes Módulos Profesionales:
Módulos
Profesionales Primer Curso
Horas Semanales
Técnicas de Expresión Gráfica
6h
Historia de la Cultura y del Arte: Artes del libro.
2h
Fotomecánica
6h
Idioma Extranjero
2h
Taller de Técnica
Serigráfica.
16h
Formación y
Orientación Laboral
2h
Fase de Prácticas en Empresa Primer
Curso
Horas Totales
Formación en Centros
de Trabajo (F.C.T.) 25h
Módulos Profesionales
Segundo Curso (1er
Cuatrimestre)
Horas Totales
Obra Final 75h
E.A. JOSÉ MARÍA CRUZ NOVILLO. C/ SAN PEDRO, 19. 16001 CUENCA. Tfno: 969 237 250 - e-mail: [email protected] - web: http:// www.eajosemariacruznovillo.es
EMPRESAS COLABORADORAS EN LA FCT.
Nuestros Alumnos pueden realizar el Módulo Profesional de Formación en Centros de Trabajo en las siguientes Empresas: - MUSEO DE CUENCA - GALERÍA JAMETE
- FUNDACIÓN ANTONIO PEREZ - ARQUEOGRAF
PUESTOS DE TRABAJO QUE PUEDE DESEMPEÑAR
El Ciclo Formativo de Serigrafía Artística está concebido para formar profesionales capaces de trabajar de manera autónoma en cualquier tipo de establecimiento del tipo:
• Empresas de Serigrafía: • Suministros • Departamento de marcaje. • Señalización.
• Talleres de estampación de obra gráfica. • Vallas publicitarias. • Calcomanía cerámica. • Obra gráfica. • Marcaje textil • Cartelería. • Rotulación. • Adhesivos comerciales.
Competencias Profesionales:
Este profesional será capaz de:
• Coordinar y dirigir el proceso de marcaje en las empresas que por su volumen productivo, precisen de un departamento de impresión a través de esta técnica.
• Realizar tareas de creación, dibujo, fotomecánica, clisado, impresión, manipulación y embalaje.
• Valorar las necesidades de la empresa y asesorar en la adquisición de los productos y medios técnicos necesarios para el buen desarrollo del proceso productivo.
• Asesorar sobre las deficiencias técnicas así como establecer y supervisar los niveles de calidad mínima exigible.
• Desarrollar cualquier trabajo de reproducción fotomecánica. • Controlar el color y seleccionar las tintas y soportes adecuados al trabajo en curso.
• Cuidar el correcto almacenaje, embalaje y conservación del proceso productivo.
• Realizar la gestión comercial, financiera, jurídica y técnica de la empresa.
Formas de acceso: • Acceso directo: Con cursos comunes de Artes Aplicadas o con títulos de Técnico o Técnico Superior de otro ciclo de la misma familia profesional.
• Acceso mediante prueba: quienes no reúnan los requisitos académicos de acceso directo y tengan 17 años cumplidos en el año de realización de dichas pruebas.
La prueba de acceso costa de dos partes:
1. Parte General, (Posible exención con título de ESO). 2. Parte Específica, que será un ejercicio de Educación
Plástica y Visual compositivo de libre interpretación y técnica. (Posible exención con las condiciones de Acceso Directo).
¿Qué es la FCT en la Escuela de Arte?
El Módulo Profesional de Formación en Centros de Trabajo es un bloque de Formación Específica cuyos contenidos están organizados alrededor de actividades productivas propias del perfil profesional, se cursa durante el tercer trimestre y tiene una duración de 25 horas.
¿Qué es la Obra Final de los Ciclos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño?
Consiste en integrar los conocimientos, destrezas y capacidades específicos del campo profesional de su especialidad a través de la realización de una obra que evidencie dominio en los procedimientos de realización y sea expresión de su sensibilidad artística. Se evaluarán una vez superados los restantes módulos que constituyen el currículo del ciclo formativo. Estudios superiores a los que da acceso:
Grado Superior de la misma familia profesional (Ciclos Formativos de Gráfica Publicitaria, Fotografía Artística o Ilustración), Bachillerato de Artes.
OFERTA ACTUALIZADA C.F.G.M. DE LOS I.E.S. CUENCA CURSO 2012-13
IES FAMILIA CFGM ALFONSO VIII 969 23 37 64
COMERCIO y MARKETING
COMERCIO
FERNANDO ZOBEL 969 22 87 11
EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
HERVAS y PANDURO 969 22 65 11
SANIDAD CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA
SAN JOSÉ 969 23 12 60 C/ de la Fuensanta
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
INSTALACIONES ELECTRICAS y AUTOMÁTICAS
EQUIPOS ELECTRÓNICOS DE CONSUMO
HOSTELERIA Y TURISMO
COCINA Y GASTRONOMÍA
SERVICIOS DE RESTAURACIÓN
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN
INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO DE MAQUINARIA Y CONDUCCIÓN DE LÍNEAS
PEDRO MERCEDES 969 22 08 30
ADMINISTRACIÓN y GESTIÓN
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
INFORMÁTICA SISTEMAS MICRO-INFORMÁTICOS y REDES
MANTENIMIENTO VEHICULOS …
ELECTROMECÁNICA DE VEHICULOS
AGRARIA TRABAJOS FORESTALES DE CONSERVACIÓN DEL MEDIO NATURAL
IMAGEN PERSONAL PELUQUERÍA
ESTÉTICA PERSONAL Y DECORATIVA
MADERA, MUEBLE FABRICACIÓN A MEDIDA E INSTALACIÓN DE CARPINTERÍA Y MUEBLE
SANTIAGO GRISOLÍA 969 23 40 43
SERVICIOS SOCIOCULTURALES A LA COMUNIDAD
ATENCIÓN SOCIOSANITARIA
ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS
CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL
CEPA LUCAS AGUIRRE 969 21 27 11
CURSO PREPARACIÓN ACCESO A PRUEBA CFGM
ADMINISTRACIÓN y GESTIÓN
GESTIÓN ADMINISTRATIVA (modular)
SANIDAD EMERGENCIAS SANITARIAS (Modular)
E.A. CRUZ NOVILLO 969 23 72 50
DISEÑO GRÁFICO ARTEFINAL DE DISEÑO GRÁFICO
ARTES ORIENTADAS AL LIBRO
SERIGRAFÍA ARTÍSTICA
CC SANTA Mª EXPECTACIÓN 969 22 50 56
ADMINISTRACIÓN y GESTIÓN
GESTIÓN ADMINISTRATIVA