ocio y ciudadanía

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Xornada de lecer, mocidade e políticas públicas locais Ocio y ciudadanía Jaime Cuenca Amigo Instituto de Estudios de Ocio Universidad de Deusto

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Page 1: Ocio y ciudadanía

Xornada de lecer, mocidade e políticas públicas locais

Ocio y ciudadanía

Jaime Cuenca AmigoInstituto de Estudios de Ocio

Universidad de Deusto

Page 2: Ocio y ciudadanía

¿Cuál debe ser el papel de las políticas públicas locales respecto al ocio de los jóvenes?

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Page 4: Ocio y ciudadanía

Esquema

1. Qué entendemos por ciudadanía

2. Ocio como factor de ciudadanía

3. Ocio como obstáculo para la ciudadanía

4. Las políticas públicas locales y el ocio de los jóvenes

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1. Ciudadanía

Ciudadano significa:

- Miembro de una comunidad política

- Sujeto de iguales derechos y deberes

- Participante activo en asuntos públicos

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1. Ciudadanía

Qué implica el ejercicio activo de ciudadanía

- Sentimiento de pertenencia

- Capacidad de involucrarse

- Espacio público

Page 7: Ocio y ciudadanía

1. Ciudadanía

Qué implica el ejercicio activo de ciudadanía

- Sentimiento

- Capacidad

- Espacio

- deliberar sobre asuntos comunes para llegar a un acuerdo vinculante- defender con razones la propia posición y poder cambiarla - respetar las reglas comunes y criticarlas

Page 8: Ocio y ciudadanía

2. Ocio como factor de ciudadanía

El ocio no es tiempo, actividad…

El ocio es experiencia:

- Libre

- Satisfactoria

- Con un fin en sí misma

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2. Ocio como factor de ciudadanía

El aficionado comprometido con su práctica no está solo.

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2. Ocio como factor de ciudadanía

El aficionado comprometido con su práctica no está solo.

Las comunidades de aficionados son análogas al foro político:

- ámbitos compartidos - donde se ejercitan las mismas virtudes- y se cultiva un sentimiento de pertenencia

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2. Ocio como factor de ciudadanía

Sentimiento de pertenencia: West-Eastern Divan

Page 13: Ocio y ciudadanía

2. Ocio como factor de ciudadanía

Capacidades del aficionado:

- para adquirir destrezas debemos aprender, respetar y criticar ciertas normas

- debemos aprender a valorar las destrezas en los demás con criterios pertinentes

Comunidades de interacción y deliberación

Compromiso, respeto, busca del reconocimiento mediante razones válidas...

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3. Ocio como obstáculo para la ciudadanía

Hemos hablado del ocio humanista, pero hay otros

- Ocio consumista en sentido estricto: el acto de consumo es el centro de la experiencia de ocio

- Ocio consumista en sentido amplio: la experiencia adopta los rasgos propios del consumo

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3. Ocio como obstáculo para la ciudadanía

El ocio consumista

- No genera sentimiento de pertenencia- Ni interés en interactuar, ni voluntad de

acuerdo, ni compromiso- No genera espacio público, sino

escenarios donde se exhiben yoes privados

Page 16: Ocio y ciudadanía

3. Ocio como obstáculo para la ciudadanía

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Page 18: Ocio y ciudadanía

4. Conclusiones

¿Cuál debe ser el papel de las políticas públicas locales ante el ocio de los jóvenes?

- No puede ser exclusivamente restrictivo- No puede ser neutral ante la disyuntiva

aficionado / consumidor

Page 19: Ocio y ciudadanía

4. Conclusiones

Las políticas públicas locales deben promover que los jóvenes se conviertan en aficionados, y no en zombis

¿Cómo?

- facilitando el espacio- formando capacitadores que ejerzan como

modelos- y contagien el entusiasmo

Page 20: Ocio y ciudadanía

¡Gracias!

Jaime Cuenca [email protected]

Instituto de Estudios de OcioUniversidad de Deusto

www.ocio.deusto.es94 413 90 75