obres d’ampliació de l’ins - xtec...3r i 4t eso: barracons postobligatòria: fora de...

Obres d’ampliació i millora de l’INS Josep Brugulat

Upload: others

Post on 20-Aug-2020

5 views

Category:

Documents

0 download

Report

Download

Embed Size (px):

TRANSCRIPT

Obres d’ampliació

i millora de l’INS Josep

Brugulat

Page 2: Obres d’ampliació de l’INS - XTEC...3r i 4t ESO: barracons Postobligatòria: fora de l’institut Pistes i gimnàs Pèrdua de mitja pista i reubicació de cistelles i porteries

Edifici nou

● Sectorització de la zona d’obres

● Enderrocament de la C1 i C2. Ús de nous espais per al CFGS d’Administració i Finances

● Nou projecte: construcció ala

nova

✔ amb aules de grup classe, ✔ aules específiques, ✔ biblioteca…

Page 3: Obres d’ampliació de l’INS - XTEC...3r i 4t ESO: barracons Postobligatòria: fora de l’institut Pistes i gimnàs Pèrdua de mitja pista i reubicació de cistelles i porteries

Precaució màxima

Edifici nou

● Sectorització de la zona d’obres

● Enderrocament de la C1 i C2. Ús de nous espais per al CFGS d’Administració i Finances

● Nou projecte: construcció ala

nova

✔ amb aules de grup classe, ✔ aules específiques, ✔ biblioteca…

Page 4: Obres d’ampliació de l’INS - XTEC...3r i 4t ESO: barracons Postobligatòria: fora de l’institut Pistes i gimnàs Pèrdua de mitja pista i reubicació de cistelles i porteries

Edifici nou

● Sectorització de la zona d’obres

● Enderrocament de la C1 i C2. Ús de nous espais per al CFGS d’Administració i Finances

● Nou projecte: construcció ala

nova

✔ amb aules de grup classe, ✔ aules específiques, ✔ biblioteca…

Page 5: Obres d’ampliació de l’INS - XTEC...3r i 4t ESO: barracons Postobligatòria: fora de l’institut Pistes i gimnàs Pèrdua de mitja pista i reubicació de cistelles i porteries

Edifici nou

● Sectorització de la zona d’obres

● Enderrocament aules C1 i C2. Ús de nous espais per al CFGS d’Administració i Finances

● Nou projecte: construcció ala

nova

✔ amb aules de grup classe, ✔ aules específiques, ✔ biblioteca…

Page 6: Obres d’ampliació de l’INS - XTEC...3r i 4t ESO: barracons Postobligatòria: fora de l’institut Pistes i gimnàs Pèrdua de mitja pista i reubicació de cistelles i porteries

Edifici vell

● Construcció de sortides d’emergències

● Reubicació del departament de

Socials al despatx dels barracons

● Supressió de la doble porta

d’accés a l’edifici per la planta soterrani

● Redistribució de l’espai del PIP

Page 7: Obres d’ampliació de l’INS - XTEC...3r i 4t ESO: barracons Postobligatòria: fora de l’institut Pistes i gimnàs Pèrdua de mitja pista i reubicació de cistelles i porteries

Tallers de tecnologia

Departament de Socials Consergeria

Zona PIP

Edifici vell

● Construcció sortides d’emergències

● Reubicació del departament de

Socials al despatx dels barracons

● Supressió de la doble porta

d’accés a l’edifici per la planta soterrani

● Redistribució de l’espai del PIP

Page 8: Obres d’ampliació de l’INS - XTEC...3r i 4t ESO: barracons Postobligatòria: fora de l’institut Pistes i gimnàs Pèrdua de mitja pista i reubicació de cistelles i porteries

Edifici vell

● Construcció sortides d’emergències

● Reubicació del departament de

Socials al despatx dels barracons

● Supressió de la doble porta

d’accés a l’edifici per la planta soterrani

● Redistribució de l’espai del PIP

Page 9: Obres d’ampliació de l’INS - XTEC...3r i 4t ESO: barracons Postobligatòria: fora de l’institut Pistes i gimnàs Pèrdua de mitja pista i reubicació de cistelles i porteries

Edifici vell

● Construcció sortides d’emergències

● Reubicació del departament de

Socials al despatx dels barracons

● Supressió de la doble porta

d’accés a l’edifici per la planta soterrani

● Redistribució de l’espai del PIP

Page 10: Obres d’ampliació de l’INS - XTEC...3r i 4t ESO: barracons Postobligatòria: fora de l’institut Pistes i gimnàs Pèrdua de mitja pista i reubicació de cistelles i porteries

Edifici vell

● Construcció sortides d’emergències

● Reubicació del departament de

Socials al despatx dels barracons

● Supressió de la doble porta

d’accés a l’edifici per la planta soterrani

● Redistribució de l’espai del PIP

Pistes i gimnàs ● Pèrdua de mitja pista i

reubicació de cistelles i porteries

● Ús de nous espais:

✔ Cruyff Court Andreu Fontàs ✔ Pavelló de Can Puig

● Redistribució de patis, obertura de nous espais i aules disponibles en dies de pluja

Pistes i gimnàs ● Pèrdua de mitja pista i

reubicació de cistelles i porteries

● Ús de nous espais:

✔ Cruyff Court Andreu Fontàs ✔ Pavelló de Can Puig

● Redistribució de patis, obertura de nous espais i aules disponibles en dies de pluja

Pistes i gimnàs ● Pèrdua de mitja pista i

reubicació cistelles i porteries

● Ús de nous espais:

✔ Cruyff Court Andreu Fontàs ✔ Pavelló de Can Puig

● Redistribució de patis, obertura de nous espais i aules disponibles en dies de pluja

Page 14: Obres d’ampliació de l’INS - XTEC...3r i 4t ESO: barracons Postobligatòria: fora de l’institut Pistes i gimnàs Pèrdua de mitja pista i reubicació de cistelles i porteries

1r i 2n ESO: gimnàs

3r i 4t ESO: porxos S’obrirà la P1 i la B10

En cas de pluja...

REDISTRIBUCIÓ DE PATIS:

● 1r i 2n ESO: pistes i gimnàs

● 3r i 4t ESO: barracons

● Postobligatòria: fora de l’institut

Pistes i gimnàs ● Pèrdua de mitja pista

i reubicació de cistelles i porteries

● Ús de nous espais:

✔ Cruyff Court Andreu Fontàs ✔ Pavelló de Can Puig

● Redistribució de patis, obertura de nous espais i aules disponibles en dies de pluja

I 662,11. 7iJ:P ·(~00J1f I C' 2. I f~ ~ Q,:'' I . I COU ...ciat-library.ciat.cgiar.org/ciat_digital/ciat/books/historical/079.pdf · I I I I I I I I I I I I I I I I I I I ACKNOWLEDGEMENT

JUAN I ZAPATA I NOVOA Ibibsrv.udem.edu.mx:8080/e-books/Zapata/DIAGNOSTICO_SOSA... · 2009. 12. 13. · I I I I I I I I I I I I I I I I I I I 1.-ANTECEDENTES: 1 Sosa Texcoco, S.A

ciat-library.ciat.cgiar.orgciat-library.ciat.cgiar.org/ciat_digital/CIAT/books/historical/096.pdf · I I I I I I I I I I I I I I I I I I I

L ,l · I I f i I I I I I! I I I I I '\1 £'. [5 (dlLlLtJ ((

HOJADEVIDA - mineducacion.gov.co · iii:imi!iiiiie btaiuciiibito iioiwii uíd i i i i i i i i i i i i i i i i i i loluí!!la lou!i!! loe9crd! ddma r \11; 111\11;r \11; iiib r lii

- I . . II I I .I I I I I I .. . I I I .I - -. . - . 1 I ...ufdcimages.uflib.ufl.edu/UF/00/00/15/65/14722/00044.pdf · -i - -. . - . 1 i - - i - - .. i -i i - i . . ii i i .i i i

CUENTOS DE LA SELVA de la... · 2019-07-05 · CUENTOS DE LA SELVA de Horacio Quiroga ii i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i. 2. 3. 4 Propietario

USELO BIA Y NOCHE! I MOTURES CENTURY Iufdcimages.uflib.ufl.edu/UF/00/00/15/65/14728/00045.pdf, : , ., - i . i i 1, i 7- '- - - - i -, , - 1. - . i i i i i i i i i , . - - i i i i

MEMÒRIA VALORADA PER LA REUBICACIÓ DEL ...docs.terrassa.cat/aoberta/projectesobres/COAP_119_2016.pdfActualment el dormitori es troba en un espai entre la cuina i la sala de la caldera,

BOLETIN - transparencia.esonora.gob.mxtransparencia.esonora.gob.mx/NR/rdonlyres/A477C6B3... · DEL CONSEJO TÉCN!CO CONSULTIVO I I I I I I I I I I I I I I I ARTíCULO 15.- El Consejo

RELACIÓ DE CENTRES EDUCATIUS . DEFICIÈNCIES. Curs 2012-2013€¦ · El curs 20122013 continuem amb els barracons, un total de 8 - aules prefabricades: 2 unitats de 3r d'infantil,

UAB Barcelona · I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I - Revisión bibliográfica - Los trazadores utilizados habitualmente en gammagrafía ósea con el "Te son sustancias que

I 2.00:1.1,;, I l. ~ [gI Colombiano · I 1I I t I I l. I I! I I I 1-I I I I I I I I I I 5. Muestra del empaque en el que será entregado el producto al comprador, e imagen corporativa

IEL : 08-8888-8888 -r 07-7777-7777 I I I I I I I Il I I I I Il Il I I Il I TR.. … · 2020. 9. 1. · IEL : 08-8888-8888 -r 07-7777-7777 I I I I I I I Il I I I I Il Il I I Il I TR

De tornada als barracons - L'Independent de Badalona · 2018. 10. 25. · De tornada als barracons Prop de 32.000 alumnes tornen a classe la setmana vinent, centenars dels quals a

MATEMATICAS - · PDF filematematicas •• e.iltdos . para avanzar . ... i i j i i j j i i i i i ¡ i i i i i 1 j i i j 1 -4 -3 ° 5 10 . al

SECRETARIA DE COMUNICACIONES Y TRANSPORTES I · Capítulo 11 Disposiciones ... SECRETARIA DE COMUNICACIONES Y TRANSPORTES I I I I I I I I I I I I I I I I • DecJ.mocuarta• Señalamiento

Quy IV- Nam 2016 4... · 2017. 1. 18. · I I I I I I I, ,-'", I BAO CAOqUYET TOAN I TAl CRIMI I QuyIV-Nam 2016 I I I I I I I I I Bim SO'n,ngay ... thimg 1nem 2017 I

€¦ · I I I I I I I I I I I I I I I I I I I Concepto del Equipo Auditor a la respuesta del Hallazgo 2: El equipo auditor considera oportuna la respuesta del grupo auditado, en

I I N D ICE I - gob.mxde ella: Nueve. Dos. Seis. Siete. X. XI. SECRETARIA OE COMUNICACIONES Y TRANSPORTES I I I I I I I I I I I I I I I I I I I. 9 C O N D I C ION E S Forma C.a.-l.A

Lectura literaria y competencia intertextual. Criterios … I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I A. HERRERO F1GUER0A cuestión que vemos afecta, por ejemplo, a la literatura gallega

REUBICACIÓ ESCOLA VELA FORMENTERA

O Alto de Simou - Ares, Spain · 2017. 12. 21. · I I I II I II I I I CO I I I I + I I")1")1 ")1")1")4")2")1")1 I II I II I I I CO I I II I CO I I I CO I II I II II+I II Edificada

BAHÍA DE LA ASCENSIÓN 115 - Republica · bahia de la asce nci on . 5.11 10.40 i i i i i i ill il i i i i i i i i 10.40 vacio i i i il il i i i i 69.14 7.20 departament 14.75 v 10

I Proyecto Integral de Seguridad Alimentaria Ibvssan.incap.int/local/file/PubNut-Perú/texcom/nutricion... · 2009-08-30 · I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I Proyecto Integral

Suplement Les famílies de Caspolino i Jaén demanen barracons · cat a Gràcia amb la inaugura-ció de l’espai Maria Antonieta Cot i Miralpeix, a Penitents, però la gerent de

Vivien En las caras calientes del edificio que dan al ...€¦ · rnetiante la escalonada a se y de En Planta 3 Planta 4 I Ill I [I I I I I I I I I I I I I I I I [I I I I Il Ill I]

I J ri z I II I II I I I I I - aplicaciones.elche.es

REUBICACIÓ ESCOLA VELA FORMENTERA...Reubicació Escola Vela Formentera · DOCUMENT 3 Projecte d’Execució · C. de s’Almadrava 10. La Savina. Formentera 4 marià castelló, arquitecte

in- fàn- ci- a 192...da de la porta. I és que una escola no és només un edifici fet de maons, o uns barracons. L’escola es construeix des de l’entramat complex de les relacions

Efecto de la implantación angulada o transversa con ... · I I I I I I I I I I I I I I I I I i I I I - Indice - 12.1. Tipos de cicatrización ósea 119 12.1.1. Cicatrización ósea

· El constructivismo en el aula C. Coll, E. Martín, T. Mauri, M. Miras, J. Onrubia, l. Solé, A. Zabala 111 I I Il I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I Il I I I I I I 17513

stefanocolli.comstefanocolli.com/.../2016/09/...27_Sucursales_BPA_.pdf · BONJOCH EVO BPA MUJI HOTEL CIUTAT ROJO I Ill I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I 0027 8 202107 . ZONA

ltPATRICIA BRAIMcsu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/788.pdf · 2007-02-22 · I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I-MINISTERIO VE CULTURA Y EVUCACION UNIVERSIVAV TECNOLOGICA

KapiKitab · 2019-08-13 · àžrq -fra-;T I I I 1 I -ffi 1 I I -qifà-q-à I àFT, I I EFT I I . q I I I I qfraTT, 1 I . qv;rr I I I : qtraT, tT,