OBJETIVOS MÍNIMOS 1º PRIMARIA

LENGUAJE

LECTURA MECÁNICA Y COMPRENSIVA

1. Leer textos con ritmo y entonación correctos, comprendiendo lo que se lee.

LENGUAJE ESCRITO

VOCABULARIO 1. Relacionar palabras sinónimas.2. Relacionar palabras antónimas.3. Formar diminutivos utilizando los sufijos –ito, -ita.4. Formar aumentativos utilizando los sufijos –azo, -aza

ORTOGRAFIA 1. Discriminar la grafía de las vocales.2. Leer y escribir las vocales correctamente.3. Escribir palabras con l, p, m, s, t, d, n, f, h, b, c, qu, r, g, v y ñ , y

los grupos consonánticos fl, fr, dr, tr, pl, pr, bl, br, cl, cr, gl y gr , siguiendo la direccionalidad correcta, con una ordenada y clara presentación.

4. Reconocer las palabras como estructuras independientes y escribir correctamente las más usuales: la, el, los, las, un, una, mi, tu, su, en, al,...

5. Utilizar el nexo “y” correctamente.6. Escribir mayúscula al principio de oración y en nombres propios

de persona .7. Escribir punto al final de la frase.

EXPRESIÓN ESCRITA 1. Escribir oraciones sencillas con sentido y con la debida

concordancia de sus elementos.

LENGUAJE ORAL

VOCABULARIO 1. Discriminar el sonido de las vocales2. Discriminar el sonido de las consonantes.

EXPRESIÓN ORAL 1. Pronunciar correctamente los fonemas /l/, /m/, /s/, /t/, /d/, /n/,

/f/, /r/, /rr/, /g/, /v/, /ñ/, /b/, /k/, /w/ y los grupos consonánticos fl, fr, dr, tr, pl, pr, bl, br, cl, cr, gl y gr.

2. Participar en situaciones de comunicación cotidianas ( proponer temas, dar opiniones, formular preguntas,...), respetando sus normas elementales

( turno de palabra, escuchar y respetar opiniones,etc.).

3. Memorizar y reproducir textos orales sencillos( poemas, canciones, adivinanzas,...) empleando la pronunciación, el ritmo y la entonación adecuada.

4. Relatar vivencias reales o imaginarias de acuerdo con la secuencia temporal de los hechos y empleando el vocabulario propio del curso.

GRAMÁTICA

1. Escribir los artículos el, la, los, las en concordancia con el nombre.

2. Escribir los artículos un, una, unos, unas en concordancia con el nombre.

3. Ordenar palabras para formar oraciones sencillas.4. Diferenciar vocales y consonantes.5. Escribir frases con la debida concordancia de sus elementos.

MATEMÁTICAS

NUMERACIÓN Y CÁLCULO

1. Leer, escribir y descomponer números hasta 99.2. Escribir correctamente el nombre de los números hasta el 99.3. Adquirir los conceptos de unidad y decena.4. Conocer el número anterior y posterior hasta 99.5. Seguir series numéricas con los criterios +1, -1, +2, -2, +3, -3, +5, -5.6. Realizar sumas sin llevadas , en horizontal y vertical, de hasta 3 sumandos.7. Realizar sumas con llevadas , en horizontal y vertical, de hasta 2 sumandos.8. Realizar restas sin llevadas , en horizontal y vertical.9. Sumar y restar 10 mentalmente.

PROBLEMAS

1. En una serie de objetos, reconocer el que sobra.2. Resolver problemas sencillos de una sola operación, utilizando la suma o la

resta.

GEOMETRÍA

1. Reconocer y dibujar figuras planas: círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo.2. Completar series de figuras planas.3. Diferenciar y dibujar líneas abiertas y cerradas, rectas y curvas.4. Diferenciar el interior y el exterior de una figura.5. Identificar cilindro, cono y esfera.

MEDIDA

1. Identificar elementos que están cerca/lejos de un punto de referencia.2. Identificar objetos largos/cortos , altos/bajos, anchos/estrechos 3. Ordenar series temporales.

4. Saber utilizar las expresiones más que... , menos que.... y tanto como.... para comparar cantidades, pesos y capacidades.

5. Saber los días de la semana.6. Leer y dibujar la hora en punto y la media en relojes analógicos y digitales.7. Conocer las monedas de euro y céntimos de euro.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1. Identificar y enumerar las diferentes partes del cuerpo.2. Reconocer los órganos de los sentidos.3. Afianzar y definir su lateralidad: reconoce su parte derecha e izquierda.4. Usar adecuadamente las nociones espaciales.5. Adquirir soltura en los hábitos básicos de higiene .6. Participar en la vida del colegio, integrándose en él con responsabilidad y realizando

sencillas actividades.7. Adquirir conciencia de participar a un grupo familiar y a un entorno social.8. Apreciar el valor social del trabajo de los miembros de su comunidad.9. Conocer y valorar los servicios públicos y las personas que los realizan.10. Conocer las plantas y sus principales características.11. Conocer aspectos importantes de la vida de algunos animales domésticos y salvajes.12. Conocer el agua como elemento fundamental de la vida.