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Universidad Mayor Facultad de Medicina Escuela de Enfermería

La obesidad en Escolares

Autores Francisca Sutter María Consuelo Rosa Antonia Manzur

Profesor Félix Perez Asignatura Gestión de la Información Digital Fecha: 10/07/2012

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Introducción

En este trabajo nos enfocaremos en la obesidad en preescolares (6-12 años)

que es un tema de bastante importancia, ya que afecta la salud de la población. La base para crear conciencia y cambio en el ser humano es cuando son niños, los cuales absorben todos los conocimientos y son capaces de decantar y entenderlo. Una de las labores de la profesión de enfermería es la educación por lo que hablaremos de nuestros objetivos como educadores para lograr un cambio en los niños. En Chile, la obesidad constituye el problema nutricional más relevante para la salud de la población de todas las edades. Escolares de 6 años que ingresaron a primer año básico en 2004, presentaron una prevalencia de obesidad de 17,3%. Existe amplia información que documenta el rol de la obesidad como un determinante importante de diabetes mellitus y como un factor de riesgo significativo de las enfermedades cardiovasculares y de algunas formas de cáncer (colon y mama) 3,4, enfermedades crónicas con alta prevalencia en nuestro país.

La prevención en obesidad escolar debe efectuarse a edades tempranas, ya que existe una vinculación estrecha entre la obesidad en la niñez con la que ocurre en la etapa adulta. El tratamiento preventivo en los niños es más efectivo que el tratamiento en etapas más avanzadas de la vida. Es importante diagnosticar la obesidad durante la etapa infantil (preescolar, escolar), edades en las cuales se produce un aumento sustantivo en la prevalencia de obesidad como los factores que están asociados a ese incremento, con el fin de diseñar intervenciones que efectivamente prevengan la obesidad. Por lo que nosotras como enfermeras educaremos a niños de 4° básico con clases didácticas, con el propósito de que entiendan lo que hace la comida chatarra en nuestro organismo y la importancia de deporte para nuestras vidas. La mayoría de los niños con obesidad se encuentran en un nivel socioeconómico bajo, donde es difícil la entrega de conocimiento a este estrato. Para poder hacer la educación, primero debemos hacer un análisis global y analizar las condiciones de los niños, sus conocimientos acerca del tema, su nivel educativo y determinar sus hábitos alimenticios y deportivos.

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DESARROLLO

Una de las implementaciones en nuestro país para abordar y tratar la obesidad es el programa EGO-CHILE, este a través de normativas, regulaciones, recomendaciones, etc. contribuye a promover un estilo de vida saludable pretendiendo disminuir la obesidad en nuestro país, fomentando una alimentación sana e incentivando la actividad física. Como es sabido, la posibilidad de que un niño obeso sea un adulto obeso es muy alta si no se tiene control de su alimentación. Por lo tanto el cuidado del sobrepeso es un tema, no solo radica en comer menos, sino que hay varios factores que contribuyen a este exceso. Como enfermeras debemos valorar de forma holística e integral todas las características de la vida del paciente que influyen en su condición de peso. ¿Qué pensamos podría generar un problema de obesidad en un niño? Existen diversas causas; problemas familiares, ansiedad, la simple libertad de comer a destajos o sin ningún control (dinero que les den para llevar al colegio por ejemplo), falta de ejercicio que se mezcla con la mala ingesta, el ambiente por el cual se rodea, etc. Según los indicadores de una encuesta de salud realizada por el MINSAL el año 2010:

La población con sobrepeso aumentó desde el 2003 al 2010, existiendo un 39,3% de personas con sobrepeso, 25,1 con obesidad y un 2,3% de obesos mórbidos. En el siguiente gráfico un 24,4% de los niños entre 6-11 años son obesos, incluso manteniendo los rangos, hasta más o menos hasta los 23 años.

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Nuestra labor como enfermeras nos permite poder cambiar esta situación desde la edad más temprana posible, Esto es gracias a que es a nosotras a las cuales las madres acuden en él consultorio para hacer el Control niño sano, en donde podemos determinar si el niño tiene sobrepeso o no y sugerirle a la madre que controle las porciones y/o alimentos de su respectivo hijo/a. También nosotras podemos intervenir en el ambiente escolar del niño/a, con charlas y/o juegos sobre la alimentación sana y lo bueno de hacer deportes. Como prototipo de proyecto educativo, nosotras haríamos Charlas interactivas sobre Alimentación sana, deportes y vida sana en distintos Jardines infantiles y/o Colegios de la comuna de Huechuraba, en donde el 6,64% de los niños de 5 años o menos tienen obesidad o sobrepeso, y charlas para los respectivos Padres de los niños, para que puedan aprender sobre las consecuencias del sobrepeso y que vean que una dieta más balanceada y sana no es más cara que una dieta mal balanceada, ya que el costo a largo plazo por enfermedades degenerativa es mucho peor.

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CONCLUSIÓN

Para un niño pequeño como en el caso de un preescolar, la alimentación sana es fundamental, ya que es la base de su crecimiento, sin un cierto control, estos se acostumbran a comer mal y luego al crecer les cuesta mucho más dejar los malos hábitos alimenticios.

No les sucede que cuando ven a un pequeño obeso se preguntan ¿Y dónde están los padres, que sucedió para que el niño llegara a estar así? Creemos que a la mayoría le sucede esto y no por el tema estético, sino por todas las patologías y dificultades que le conlleva su gordura. Sin contar con la discriminación en el colegio, cosa muy común hoy en día. Es por esto que si educamos a la población, tanto padres como niños, la obesidad y el sobrepeso pueden decaer, no sólo aumentando la salud física del niño, sino que la salud mental e intelectual de la misma manera.

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Referencias Bibliográficas

● http://www.minsal.gob.cl

● http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0370-41062005000200004&script=sci_arttext

● http://reportescomunales.bcn.cl/index.php?title=Especial:PdfPrint&page=Huechuraba/Sa

lud Video: http://www.youtube.com/watch?v=A5tNxmkpTrA&feature=related