COLEGIO Manuel Rodríguez Rancagua Educadora: Oriana Vásquez Nivel: Transición.

Ámbito Comunicación integral Núcleo Lenguaje verbal. Objetivo de Aprendizaje O.A. 6. Comprender contenidos explícitos de textos

literarios y no literarios a partir de la escucha atenta, describiendo información y realizando progresivamente inferencias y predicciones.

Objetivo transversal O.A. T. 1. Comunicar a los demás, emociones y sentimientos que le provocan diversas narraciones o situaciones observadas en forma directa o a través de tics..

Contenido Comprensión lectora Habilidades Formular hipótesis - responder preguntas explicitas. Semana Desde el 12 al 16 de octubre de 2020. Indicadores de evaluación 1. Responden preguntas explicitas del texto leído.

2. Mencionan verbalmente características físicas de al menos 2 personajes del cuento.

3. Responden verbalmente características psicológicas de al menos 2 personajes del texto.

HORARIO SEMANAL

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Pensamiento Matemático

Motricidad Exploración del entorno sociocultural

Mi texto Fonoaudióloga

Lenguaje verbal

Exploración del entorno natural

Inglés

Lenguaje artístico

Orientación

Necesitamos:

- Guía de trabajo.

- lápiz grafito. - lapices de colores

- ver vídeo educativo (el link se encuentra en esta guía)

COLEGIO Manuel Rodríguez Rancagua Educadora: Oriana Vásquez Nivel: Transición.

Desarrollo de la clase

Para comenzar:

- Evocan clase anterior.

Responden preguntas. ¿Qué libros has leído? ¿de qué se trataban? ¿Para qué nos sirven los libros? Desarrollo

Escuchan y observan cuento. “Yo te curaré, dijo el pequeño oso”

https://www.youtube.com/watch?v=iC9A5rBlzV0

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- Ahora, observan los personales del cuento y comentan sus características (físicas y psicológicas). La familia puede ayudar escribiendo las respuestas de los niños y

niñas.

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Finalmente:

Metacognición de la clase. Responden preguntas de comprensión lectora en texto

Se revisa el trabajo en conjunto y responden preguntas ¿qué aprendí hoy? ¿para qué me sirve lo que aprendí hoy? ¿logramos el objetivo de la clase?

- Realizan ticket de salida.

Indicaciones

La evaluación de la actividad será en la clase online

del día lunes 15 de octubre, a las 10:00 horas. ¡Te espero!

TICKET DE SALIDA

1. Encierra el personaje principal del cuento.