nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

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Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos M.C. Marco A. Escobedo Investigador Asociado Centro de Cultura Digital Telmex Marzo 2004

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Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos. M.C. Marco A. Escobedo Investigador Asociado Centro de Cultura Digital Telmex Marzo 2004. Agenda. Background - CCD Brecha digital R&D son claves Redes Wifi Software “libre” Aplicaciones móviles - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

M.C. Marco A. Escobedo

Investigador Asociado

Centro de Cultura Digital Telmex

Marzo 2004

Page 2: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

AgendaBackground - CCD

Brecha digital

R&D son claves

Redes Wifi

Software “libre”

Aplicaciones móviles

Preguntas y respuestas

Page 3: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Background(98) Ing. Sist. Electrónicos. TEC Cuernavaca

(99-00) Softran Internacional Desarrollo de sistemas de automatización industrial y edificios

inteligentes

(02) M.C. Media Technolgy. MIT Media Lab Especialista en nuevas tecnologías de información y

comunicación para proyectos de alto impacto social

(02-hoy) Investigador asociado. CCD Telmex Líder de proyectos: WiFi, aplicaciones móviles, y sistemas de

producción de contenidos

Page 4: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Centro de Cultura Digital

Centro de investigación aplicada cuyo objetivo es impulsar el uso de las TICs en México para reducir la “brecha digital”Áreas de investigación: Salud, educación, y transferencia tecnológica

Alianzas estratégicas: Telmex MIT Media Laboratory Santa Clara University

Page 5: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Dos campos

“Do people have a clear idea of what it means to make $1 a day? There is no electricity. No power systems. These people are trying to stay alive. There is no need for a PC. There are things these people need other than technology”

-- Bill Gates, Microsoft co-founder

“Selling to the poor may be more profitable than selling to you and me. This is where the future is. Opportunities are everywhere. This digital divide is not about lack of opportunity, it is about lack of imagination”

-- Prof C. K. Prahalad, Michigan University B School

Page 6: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

“Brecha digital”

TICs pueden apoyar el desarrollo social

Tres problemas principales: Conectividad: poder estar “en-línea” Contenidos: tener información útil y generar

formas en que puede ser utilizada Capacidad: habilidad para utilizar la tecnología

Educación es la clave Nuevas tecnologías para producción de contenidos

Page 7: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Fuente: British Telecom “The Digital Divide” Simon Zadek y Peter Reynard. 2001

¿Qué puede pasar?

Page 8: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

R&D son clavesMejorar la conectividadRedes inalámbricas

Aumentar contenidosProductores de contenidos

Mejorar la capacidadSistemas de educación

Page 9: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

R&D son claves

Innovar y adaptar tecnologías a necesidades y realidades en México

Producir modelos que sean:AdaptablesReplicablesAbiertosAutosostenibles

Page 10: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Proyectos

Redes WifiRedes libres rurales en Rep. DominicanaAtmósfera digital – Puebla Digital

Software LibreProducción de contenido – CanteraEscuelas en acción Centro Histórico D.F.

Aplicaciones Móviles Iniciativa PalmEra

Page 11: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Redes Wifi

Protocolo inalámbrico para redes de área local

Originalmente pensado para espacios cerrados

Clave: opera en la banda ISM de 2.4 Ghz, es una banda libre

Hace cuatro años inició el “boom” en US cuando el costo de los equipos fue accesible

Page 12: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Redes Wifi

Ancho de banda: 802.11b => 11Mbps802.11a => 54 Mbps

Rango de cobertura: Interior 100 mts; Exterior 300 mtsPuede ampliarse con el uso de antenas y

amplificadores de señal

Page 13: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Redes “libres”

Dadas las características del 802.11: Bajo costo comparado con tecnologías

convencionales Cobertura y alcance razonables Facilidad de instalación Operación en banda libre (no se requiere pagar una

licencia de uso de espectro)

Se inició el movimiento de las “Redes Libres”Comenzaron a surgir proyectos para conectividad en áreas rurales y aisladas utilizando 802.11

Page 14: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

“Village Area Network Bohechio” ...

Proyecto realizado en Rep. Dominicana 01-02

Marco Escobedo, Leandro Burnes, Michael Best

Page 15: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Software “libre”

Libre se refiere a la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar y redistribuir, de estudiar, cambiar y mejorar el software

Lo importante es: La redistribución es libre La disponibilidad del código fuente La posibilidad de modificación La no discriminación entre comercial y gratuito

Page 16: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Software libre

Ideal para modelos adaptables, replicables, y autososteniblesLinux es la base actual de servidores en InternetMuchas aplicaciones “libres” y plataformas de desarrolloProducción de contenidos Apache, PHP, Perl, PHP-Nuke, Zope, CMFs

Para sistemas de educación a distancia: Open LMS Software educativo: Squeak

Page 17: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

“Cantera WebBuilder” ...

Proyecto en desarrollo CCD Telmex

Marco Escobedo, Daniel Kornhauser

Page 18: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Dispositivos Móviles

Comunicación e información útil a la manoAlto poder de procesamientodiversidad de aplicaciones

“Bajo costo”VersátilesCada vez son más accesiblesEl futuro es “móvil”

Page 19: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

¿Dónde se están utilizando?

PDAs y la brecha digital, en países y comunidades:Extrema pobrezaEscasa infraestructura de electricidad y

telecomunicacionesGran aislamientoGrandes problemas de salud y poca

atención médica

Page 20: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

¿Para qué se están usando?

Recolectar información acerca de las comunidades

Realizar encuestas o llenar formulariosÁreas de aplicaciónSaludMicrocréditosEcologíaAgricultura

Page 21: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

“PalmEra” ...

Proyecto en desarrollo CCD Telmex

Marco Escobedo, Wilfrido Sierra

Page 22: Nuevas tecnologías “libres” para sistemas de educación a distancia distribuidos

Preguntas / comentariosM.C. Marco A. Escobedo

Investigador Asociado

[email protected]

Centro de Cultura Digital Telmex

Marzo 2004