nueva trabajo de tegnologia

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Poleas y Engranajes. Poleas y Engranajes. *Mario Mardones. *Mario Mardones. *Felipe Vidal. *Felipe Vidal.

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Page 1: Nueva Trabajo De Tegnologia

Poleas y Engranajes.Poleas y Engranajes.*Mario Mardones.*Mario Mardones.

*Felipe Vidal. *Felipe Vidal.

Page 2: Nueva Trabajo De Tegnologia

““PoleasPoleas””• Es una maquina simple que sirve para Es una maquina simple que sirve para

transmitir una fuerza. Se trata de una rueda, transmitir una fuerza. Se trata de una rueda, generalmente Masisa y acanalada en su borde, generalmente Masisa y acanalada en su borde, que, con el concurso de una cuerda o cable que que, con el concurso de una cuerda o cable que se hace pasar por el canal, se usa como se hace pasar por el canal, se usa como elementos de transmisión para cambiar la elementos de transmisión para cambiar la dirección del movimiento en maquinas y dirección del movimiento en maquinas y mecanismos. mecanismos.

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““PoleaPolea””

Page 4: Nueva Trabajo De Tegnologia

““EngranajesEngranajes””• Es un mecanismo utilizado para transmitir Es un mecanismo utilizado para transmitir

potencia de un componente a otro dentro de potencia de un componente a otro dentro de una máquina. Los engranajes están formados una máquina. Los engranajes están formados por 2 ruedas dentadas, de las cuales la mayor por 2 ruedas dentadas, de las cuales la mayor se llama corona y la menor piñón. Un engranaje se llama corona y la menor piñón. Un engranaje sirve para transmitir movimiento circular sirve para transmitir movimiento circular mediante contacto de ruedas dentadas. Una de mediante contacto de ruedas dentadas. Una de las aplicaciones más importantes de los las aplicaciones más importantes de los engranajes es la transmisión del movimiento engranajes es la transmisión del movimiento desde el eje de una fuente de energía, hasta desde el eje de una fuente de energía, hasta otro eje situado a cierta distancia y que a de otro eje situado a cierta distancia y que a de realizar un trabajo. realizar un trabajo.

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““EngranajeEngranaje””

Page 6: Nueva Trabajo De Tegnologia

““Biela y ManivelaBiela y Manivela””• Es un mecanismo que transforma un Es un mecanismo que transforma un

movimiento circular a un movimiento de movimiento circular a un movimiento de traslación. El ejemplo actual más común se traslación. El ejemplo actual más común se encuentra en el motor de combustión interna encuentra en el motor de combustión interna de un automóvil en el cual el movimiento lineal de un automóvil en el cual el movimiento lineal del pistón producido por la explosión de la del pistón producido por la explosión de la gasolina se transmite a la biela y se convierte gasolina se transmite a la biela y se convierte en movimiento circular en el cigüeñal.en movimiento circular en el cigüeñal.

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““Biela y ManivelaBiela y Manivela””

Page 8: Nueva Trabajo De Tegnologia

““PalancasPalancas””• Es una maquina simple que como función es Es una maquina simple que como función es

transmitir una fuerza. Esta compuesta por una transmitir una fuerza. Esta compuesta por una barra rígida que puede girar girar libremente barra rígida que puede girar girar libremente de un punto de apoyo llamado fulcro. de un punto de apoyo llamado fulcro.

Page 9: Nueva Trabajo De Tegnologia

““PalancaPalanca””

Page 10: Nueva Trabajo De Tegnologia

““Palanca de primera clasePalanca de primera clase””• En la palanca En la palanca de primera clase ,el fulcro se de primera clase ,el fulcro se

encuentra situado entre la potencia y la encuentra situado entre la potencia y la resistencia. Se caracteriza en que la potencia resistencia. Se caracteriza en que la potencia puede ser menor que la resistencia, aunque a puede ser menor que la resistencia, aunque a costa de disminuir la velocidad transmitida y costa de disminuir la velocidad transmitida y la distancia recorrida por la resistencia. la distancia recorrida por la resistencia.

Page 11: Nueva Trabajo De Tegnologia

““Palanca de 1º clasePalanca de 1º clase””

Page 12: Nueva Trabajo De Tegnologia

““Palanca de segunda clasePalanca de segunda clase””• En la palanca En la palanca de segunda clase, la resistencia de segunda clase, la resistencia

se encuentra entre la potencia y el fulcro. Se se encuentra entre la potencia y el fulcro. Se caracteriza en que la potencia es siempre caracteriza en que la potencia es siempre menor que la resistencia, aunque a costa de menor que la resistencia, aunque a costa de disminuir la velocidad transmitida y la disminuir la velocidad transmitida y la distancia recorrida por la resistencia.distancia recorrida por la resistencia.

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““Palanca de 2º clasePalanca de 2º clase””

Page 14: Nueva Trabajo De Tegnologia

““Palanca de tercera clasePalanca de tercera clase””• En la palanca de tercera claseEn la palanca de tercera clase, la potencia se , la potencia se

encuentra entre la resistencia y el punto de encuentra entre la resistencia y el punto de apoyo. Se caracteriza en que la fuerza apoyo. Se caracteriza en que la fuerza aplicada es mayor que la obtenida; se utiliza aplicada es mayor que la obtenida; se utiliza cuando lo que se requiere es ampliar la cuando lo que se requiere es ampliar la velocidad transmitida a un objeto o la velocidad transmitida a un objeto o la distancia recorrida por él.distancia recorrida por él.

Page 15: Nueva Trabajo De Tegnologia

““Palanca de 3º clasePalanca de 3º clase””

Page 16: Nueva Trabajo De Tegnologia

““Cremallera- PiñónCremallera- Piñón””• Permite Permite convertir un movimiento giratorio en convertir un movimiento giratorio en

uno lineal continuo o viceversa.uno lineal continuo o viceversa.• El sistema esta formado por un piñón (rueda El sistema esta formado por un piñón (rueda

dentada) que engrana perfectamente en una dentada) que engrana perfectamente en una cremallera.cremallera.

Page 17: Nueva Trabajo De Tegnologia

““Cremallera- PiñónCremallera- Piñón””

Page 18: Nueva Trabajo De Tegnologia

““CigüeñalCigüeñal””• Los Los cigüeñales se utilizan extensamente en los cigüeñales se utilizan extensamente en los

motores alternativos, donde el movimiento motores alternativos, donde el movimiento lineal de los pistones dentro de los cilindros se lineal de los pistones dentro de los cilindros se transmite a las bielas y se transforma en un transmite a las bielas y se transforma en un movimiento rotatorio del cigüeñal que, a su movimiento rotatorio del cigüeñal que, a su vez, se transmite a las ruedas y a otros vez, se transmite a las ruedas y a otros elementos como el volante de inercia.elementos como el volante de inercia.

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““CigüeñalCigüeñal””

Page 20: Nueva Trabajo De Tegnologia

““Excéntrica RuedaExcéntrica Rueda””• Mecanismo Mecanismo de transformación de un de transformación de un

movimiento circular en otro lineal alternativo, movimiento circular en otro lineal alternativo, en el que el eje de la rueda no pasa por su en el que el eje de la rueda no pasa por su centro, por lo que solo empuja al seguidor en centro, por lo que solo empuja al seguidor en una determinada posición.una determinada posición.

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““Excéntrica ruedaExcéntrica rueda””

Page 22: Nueva Trabajo De Tegnologia

““LevaLeva””• Es un elemento mecánico hecho de un material

que va sujeto a un eje y tiene un contorno con forma especial.

• De este modo, el giro del eje ase que el perfil o contorno de la leva toque , mueva, empuje o conecte una pieza conocida como seguidor.

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““LevaLeva””

Page 24: Nueva Trabajo De Tegnologia

““Rueda HelicoidalRueda Helicoidal””• Se utilizan para la transmisión de fuerzas

pequeñas ya que los flancos de los dientes se tocan en un solo punto. Los puntos de 2 ruedas helicoidales han de subir a la derecha o izquierda.

• El ángulo de la inclinación de los dientes puede ser diferente en las 2 ruedas ; su suma da el ángulo de eje se las ruedas que generalmente es de 90º.

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““Rueda HelicoidalRueda Helicoidal””

Page 26: Nueva Trabajo De Tegnologia

“Sistema ArticuladoSistema Articulado”• Es Es la unión de varias estructuras, formando la unión de varias estructuras, formando

así un retículo espacial. Si los planos de las así un retículo espacial. Si los planos de las estructuras son ortogonales entre sí, estas estructuras son ortogonales entre sí, estas podrán estudiarse en el plano. Si los planos son podrán estudiarse en el plano. Si los planos son oblicuos, la estructura se estudiara en el oblicuos, la estructura se estudiara en el espacio. Las fuerzas que actúan en cada espacio. Las fuerzas que actúan en cada extremo de la barra se reducen a una sola extremo de la barra se reducen a una sola fuerza sin que exista ningún par. fuerza sin que exista ningún par.

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““Sistema ArticuladoSistema Articulado””