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7/24/2019 Nueva Rubrica
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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADESPrograma de Psicologa
403012 Psicologa Evolutiva2015
RUBRICA DE EVALUACIN
tem Evaluado Valora!"#Ba$a Valora!"#Med!a Valora!"#Alta M%&!mo'u#ta$e
Reo#o!m!e#to(e#eral del ur)o*Cuadro )!#"+t!o
El estudiante nuncaparticip en el foro.
El estudiante no tuvoen cuenta las normasbsicas para laconstruccin delmapa conceptual!sugeridas en la gua.
El documento no darespuesta a loslineamientos de lagua de actividades.
"Puntos 0#
El estudiante no participo enel foro.
$un%ue el documentopresenta una estructurabase! la misma carece dealgunos elementos acordes alo propuesto en las &ormas
$P$.
$un%ue el mapa conceptualaborda la temtica solicitadano se presenta de maneracara ' co(erente"Puntos 12#
El estudiante particip enel foro.
El documento presentauna estructura seg)n&ormas $P$.
El documento evidenciael producto solicitado demanera co(erente 'organi*ado.
"Puntos 25#
-.
Mome#to /* Ma+ao#e+tual
El estudiante noelabora el mapaconceptual.El estudiante nuncaparticip en el foro.
El estudiante no tuvoen cuenta las normasbsicas para lapresentacin deldocumento solicitadoen la gua deactividades.
El documento nocumple con losolicitado en la guade actividades.
"Puntos 0#
El estudiante elaboraparcialmente el cuadrosolicitadoe inclu'e parte dela informacin solicitada.
El estudiante particip 3veces en el foro
realimentando el producto delos compa+eros.
$un%ue el documentopresenta una estructurabase! la misma carece dealgunos elementos acordes alo propuesto en las &ormas
$P$.
$un%ue el mapa conceptualaborda la temticapropuesta seg)n la guacarece de algunos conceptosimportantes! de claridad '
co(erencia.
"Puntos 12#
El estudiante elaboratotalmente la evaluacindel problema onecesidades.
El estudiante participms 5 veces aportandoinformacin a cada uno
de los tems propuestosen la actividad.
El documento presentauna estructura seg)n&ormas $P$.
El documento evidenciauna propuesta desolucin al casoplanteado.
"Puntos 25#
-.
Mome#to -*Carater!0a!"#del a)o
El estudiante nuncaparticip en la en laconstruccin de lacaracteri*acin delcaso.
El estudiante no tuvo
El estudiante particip 3veces en el foro con aportessignificativos.
$un%ue el documentopresenta una estructura
El estudiante particip 5veces en la identificacindel modelo! metodologa' evaluacin.
El documento presentauna estructura seg)n
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en cuenta las normasbsicas para laconstruccin del
documento final
El documento no darespuesta a lasespecificaciones dela gua deactividades."Puntos 0#
base! la misma carece dealgunos elementos acordes alo propuesto en las &ormas
$P$.
$un%ue se aborda latemtica propuesta eldocumento no retoma latotalidad de lascaractersticas solicitadasseg)n la gua de actividades.
"Puntos ,5#
&ormas $P$.
El documento evidenciauna propuesta desolucin al casoplanteado.
"Puntos 150#
/.1
Mome#to 2*I#3orma!"# dela)o
El estudiante noparticipo en el foro.
El estudiante no tuvo
en cuenta las normasbsicas para laconstruccin deldocumento final
El documento no darespuesta a loslineamientosestablecidos en lagua de actividades..
" Puntos - 0 #
El estudiante participaparcialmente en la resolucinde las preguntas.
$un%ue el documentopresenta una estructurabase! la misma carece dealgunos elementos acordes alo propuesto en las &ormas
$P$.
$un%ue el documento o laparticipacin aborda laspreguntas! no lo (ace demanera soportadatericamente ' co(erente..
" Puntos - 0 #
El estudiante desarrolloen su totalidad laspreguntas de maneraindividual ' grupal '
congruente con losolicitado.
El documento presentauna estructura seg)n&ormas $P$.
El documento evidenciauna propuesta desolucin las preguntascomo se establece en la
gua de actividades.
" Puntos - 1,5 #
/4.
Evalua!"# 3!#alEl estudiante noparticipo en el foro nien la construccin dela evaluacin final. Elestudiante no tuvo encuenta las normas
$P$ en laconstruccin delproducto.
El documento no darespuesta a loslineamientosestablecidos en lagua de actividades.
"Puntos - 0#
TOTAL
El estudiante participaparcialmente en el foro ' enla construccin del productofinal.
$un%ue el documentopresenta una estructurabase! la misma carece dealgunos elementos acordes a
lo propuesto en las &ormas$P$.
El documento abordaalgunos de los elementossolicitados seg)n la gua deactividades. "puntos - /0#
El estudiante desarrolloen su totalidad los puntossugeridos de maneraindividual ' grupal 'congruente con losolicitado en la gua deactividades.
El documento presentauna estructura seg)n
&ormas $P$.
El documento evidenciauna propuesta desolucin las preguntascomo se establece en lagua de actividades."Puntos - 125#
/-.+u#to)
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