nuestro ministerio 2 ii
DESCRIPTION
nuestro ministerio 2 IITRANSCRIPT
7/21/2019 nuestro ministerio 2 II
http://slidepdf.com/reader/full/nuestro-ministerio-2-ii 1/4
Por qu ´ e es importante. El libro Ense ˜ na esuna de las herramientas que m
´ as usamos en
nuestro ministerio. Pero si queremos utilizarlo
para dar clases de la Biblia, primero tenemos
que ofrec ´ erselo a las personas. Por eso, es bue-
no que nos esforcemos por ser h ´ abiles al pre-
sentarlo cuando predicamos (Prov. 22:29). Hay
muchas maneras de hacerlo, as ´ ı que podemos
elegir la m ´ as apropiada para nuestro territorio.
C
´
omo hacerlo:˙ Haga una pregunta para despertar el inte-
r ´ es de la persona por un cap
´ ıtulo en concre-
to del libro. Quiz ´ as pueda elegir una de las
preguntas que aparecen al comienzo decada cap
´ ıtulo. Despu
´ es de escuchar la res-
puesta de la persona, lea un texto b ´ ıblico y,
en unos pocos minutos, analicen juntos unp
´ arrafo del libro que hable sobre ese tema.
˙ Otra opci ´ on es usar las p
´ aginas de la intro-
ducci ´ on para captar la atenci
´ on de la perso-
na y mostrarle en el libro lo que la Bibliadice sobre esos temas. Por ejemplo, des-pu
´ es de mencionar alg
´ un suceso tr
´ agico
del que se haya hablado en las noticias, po-dr
´ ıa comentar que muchas personas se han
hecho preguntas como las que se muestranen la p
´ agina 3. O quiz
´ as pueda decir que
est ´ a visitando a los vecinos para conversar
sobre la esperanza de un futuro mejor.Mu
´ estrele los dibujos de las p
´ aginas 4 y 5,
y preg ´ untele: “¿Cu
´ al de estas promesas le
gustar ´ ıa ver cumplida?”. Tambi
´ en podr
´ ıa
decir que est ´ a haciendo visitas breves para
hablar sobre algunas preguntas importan-tes que todos nos hacemos. Mu
´ estrele las
que aparecen al final de la p ´ agina 6 y p
´ ıda-
le que le diga cu ´ al le interesa m
´ as.
˙ Trate de usar el m ´ etodo directo para co-
menzar cursos b ´ ıblicos. Podr
´ ıa decir algo
as ´ ı: “Estamos ofreciendo a los vecinos este
manual para estudiar la Biblia. ¿Lo conoce?[Permita que la persona responda.] Si tieneunos minutos, me gustar
´ ıa mostrarle c
´ omo
lo puede utilizar para estudiar su propia Bi-blia”.
Intente esto durante el mes:
˙ Incluya sesiones de pr ´ actica en la adoraci
´ on
en familia.
˙ Cuando predique con otros publicadores,d
´ ıgales la introducci
´ on que tiene pensada
(Prov. 27:17). Si ve que no da resultados,c
´ ambiela.
Mejore sus habilidades en elministerio: ofrezca el libro Ense
˜ na
NUESTRO MINISTERIO DEL REINON O V I E M B R E D E 2 0 1 5
Para Estados Unidos km15 11-S Us Vol. 58, n ´ um. 11
TEMA DEL MES: “Yo plant ´ e, Apolos reg
´ o, pero Dios sigui
´ o haci
´ endolo crecer”
(1 Corintios 3:6).
SEMANA DEL 9 DE NOVIEMBRECanci
´ on 48 y oraci
´ on
Q Estudio B ´ ıblico de la Congregaci
´ on
ia cap. 2 p ´ arrs. 1-12 (30 min.)
Q Escuela del MinisterioTeocr ´ atico
Lectura de la Biblia: 1 Cr ´ onicas 21 a 25
(8 min.)
N ´ um. 1: 1 Cr
´ onicas 23:1-11 (3 min. o menos)
N ´ um. 2: Eliseo. Tema: Mostremos profundo
respeto a los siervos de Jehov ´ a (it -1 p
´ ags. 798-
802) (5 min.)
N ´ um. 3: La verdad sobre el Armaged ´ on (it -1p
´ ag. 1086; it -2 p
´ ags. 1155, 1156) (5 min.)
Q Reuni ´ on de Servicio
Canci ´ on 98
10 min. “Yo plant ´ e, Apolos reg
´ o, pero Dios si-
gui ´ o haci
´ endolo crecer.” Discurso basado en el
tema del mes (1 Cor. 3:6). Si el tiempo lo per-mite, incluya algunos puntos de La Atalaya del1 de marzo de 1993 , p
´ aginas 20 a 23. De mane-
ra breve, mencione algunos de los discursos quese presentar
´ an este mes en la Reuni
´ on de Servicio
y diga c ´ omo se relacionan con el tema del mes.
20 min. “Mejore sus habilidades en el minis-terio: ofrezca el libroEnse
˜ na.” An
´ alisis con el au-
ditorio. Incluya dos demostraciones breves: la pri-mera basada en la sugerencia que da el art
´ ıculo
y la segunda en otra presentaci ´ on que tambi
´ en
haya dado buenos resultados.
Canci ´ on 111 y oraci
´ on
7/21/2019 nuestro ministerio 2 II
http://slidepdf.com/reader/full/nuestro-ministerio-2-ii 2/4
5 2015 Christian Congregation of Jehovah’s Witnesses. Our Kingdom Ministry (ISSN 1067-7259) is published monthly by Christian Congregation of Jehovah’s Witnesses;
C. I. Woody, President; W. H. Nonkes, Secretary-Treasurer; 2821 Route 22, Patterson, NY 12563-2237. Periodicals Postage Paid at Patterson, NY, and at additional mailing
offices. POSTMASTER: Send address changes to Our Kingdom Ministry, 1000 Red Mills Road, Wallkill, NY 12589-3299. Printed in Canada
2
1 Gracias al sitio de Internet jw.org, muchaspersonas se benefician de leer informaci
´ on de-
leitable y correcta (Ecl. 12:10). Pero ¿ha escucha-
do ya las grabaciones de audio? Gran parte de laspublicaciones que hay en la p
´ agina est
´ an dispo-
nibles tambi ´ en en ese formato. ¿Cu
´ ales son sus
ventajas?2 Para su estudio personal y de familia. Es-
cuchar las grabaciones de la Biblia, las revistasu otra publicaci ´ on mientras viajamos o al reali-zar las tareas cotidianas puede ser una manera deaprovechar mejor el tiempo (Efes. 5:15, 16). Unaidea para a
˜ nadir variedad a nuestra adoraci
´ on en
familia es seguir la lectura de una publicaci ´ on
mientras escuchamos la grabaci ´ on. Y en nuestro
estudio personal, las grabaciones son ´ utiles para
mejorar la lectura o si estamos aprendiendo unnuevo idioma.
3 Para el ministerio. Muchas de las personas
1. Adem ´ as de las publicaciones impresas, ¿con
qu ´ e otro pr
´ actico medio contamos?
2. ¿C ´ omo podemos utilizar las grabaciones para
el estudio personal y el de nuestra familia?3. De las personas que encontramos en nuestroministerio, ¿qui
´ enes en especial pueden benefi-
ciarse de las grabaciones?
que encontramos en nuestro ministerio suelen
pensar que est ´ an demasiado ocupadas para leer,pero quiz
´ as s
´ ı quieran escuchar una grabaci
´ on.
Otras hablan un idioma distinto al nuestro y tal vez sean m
´ as receptivas al mensaje del Reino si
lo escuchan en su propia lengua (Hech. 2:6-8).En algunas culturas es muy importante escuchar.Por ejemplo, el pueblo hmong tiene una largatradici
´ on de pasar las historias de padres a hijos
de manera oral, y pueden recordar con facilidadlo que escuchan. En muchos lugares de
´ Africa, a
la gente le encanta aprender escuchando histo-
rias.4 Pensando en su territorio, ¿ser ´ ıa bueno poneruna muestra de una grabaci
´ on para que la perso-
na la escuche en su idioma? ¿Sabe de alguien quese beneficiar
´ ıa de una publicaci
´ on en audio que
le enviemos por correo electr ´ onico? ¿Ser
´ ıa pr
´ ac-
tico descargar una publicaci ´ on a un disco com-
pacto y entreg ´ arselo, junto con la publicaci
´ on im-
presa, a alguna persona que mostr ´ o inter
´ es? Cada
libro completo, folleto, revista o tratado que en-tregamos en formato electr
´ onico puede contar-
se en el informe de predicaci ´ on. Las grabaciones
de audio no solo est ´ an pensadas para que las use-mos en nuestro estudio personal, sino tambi
´ en
para plantar semillas de la verdad (1 Cor. 3:6).
4. Cuando vayamos a usar las grabaciones en elministerio, ¿qu
´ e preguntas podemos hacernos
antes?
C ´ omo utilizar las grabaciones
de audio
SEMANA DEL 16 DE NOVIEMBRECanci
´ on 17 y oraci
´ on
Q Estudio B ´ ıblico de la Congregaci
´ on
ia cap. 2 p ´ arrs. 13-23 y preguntas de repaso de
la p ´ agina 24 (30 min.)
Q Escuela del Ministerio Teocr ´ atico
Lectura de la Biblia: 1 Cr ´ onicas 26 a 29
(8 min.)
N ´ um.1: 1 Cr
´ onicas 29:20-30 (3 min. o menos)
N ´ um. 2: ¿Qu
´ e era la expiaci
´ on?
(it -1 p ´ ags. 899, 900) (5 min.)
N ´ um. 3: Elisabet. Tema: Respetemos a Dios y
seamos irreprochables (it -1 p ´ ag. 797) (5 min.)
Q Reuni ´ on de Servicio
Canci ´ on 35
10 min. Sigamos “regando” a quienesmuestran inter
´ es (1 Cor. 3:6-8). Entreviste a
un precursor regular y a un publicador. ¿C ´ omo
se organizan para volver a visitar a quienesmuestran inter
´ es? ¿C
´ omo se preparan? ¿Qu
´ e
hacen si les cuesta encontrar de nuevo a la per-sona en su hogar? ¿Qu
´ e buenas experiencias
han tenido?20 min. “C ´ omo utilizar las grabaciones deaudio.” Preguntas y respuestas. Explique c
´ omo
encontrar las grabaciones en jw.org y pongauna. Incluya una escenificaci
´ on de la experien-
cia que se relata al final del art ´ ıculo “Usemos
jw.org en el ministerio: ‘Preguntas sobre la Bi-blia’”, que se public
´ o en Nuestro Ministerio del
Reino de noviembre de 2014.
Canci ´ on 108 y oraci
´ on
7/21/2019 nuestro ministerio 2 II
http://slidepdf.com/reader/full/nuestro-ministerio-2-ii 3/4
3
SEMANA DEL 23 DE NOVIEMBRECanci
´ on 26 y oraci
´ on
Q Estudio B ´ ıblico de la Congregaci
´ on
ia cap. 3 p ´ arrs. 1-13 y recuadro de la p
´ agina 29
(30 min.)
Q Escuela del Ministerio Teocr ´ atico
Lectura de la Biblia: 2 Cr ´ onicas 1 a 5(8 min.)
N ´ um. 1: 2 Cr
´ onicas 3:14–4:6 (3 min. o menos)
N ´ um. 2: Enoc (n
´ um. 2). Tema: Andemos con
Jehov ´ a (it -1 p
´ ag. 818) (5 min.)
N ´ um. 3: ¿Qu
´ e tipos de bautismo existen?
(it -1 p ´ ags. 290-295) (5 min.)
Q Reuni ´ on de Servicio
Canci ´ on 47
10 min. “Hace falta preparaci ´ on para ser un
buen maestro.” Discurso.
10 min. La buena conducta nos ayuda a
plantar semillas de la verdad. An ´ alisis con
el auditorio basado en el Anuario 2015, p ´ agi-
na 49, p ´ arrafo 3 a p
´ agina 52, p
´ arrafo 1, y p
´ agi-
na 140, p ´ arrafo 3 a p
´ agina 141, p
´ arrafo 3. Pida a
los presentes que hagan comentarios sobre las
lecciones aprendidas.
10 min. “Usemos bien el libro Ense ˜ na.” An
´ a-
lisis con el auditorio. Incluya una demostraci ´ on
breve.
Canci ´ on 123 y oraci
´ on
A medida que las personas con las que es-tudiamos aprenden lo que dice la Biblia y lo ponen en pr
´ actica en su vida, empiezan
a dar muestras de su crecimiento espiritual(Sal. 1:1-3). Si usamos bien las caracter
´ ısticas
del libro Ense ˜ na, podemos ayudarlos a pro-
gresar.
Preguntas de introducci ´ on. Cada cap
´ ıtu-
lo comienza con algunas preguntas que seresponden en esa lecci ´ on. Podemos hacerlas,pero no para que el estudiante las responda,sino para despertar su inter
´ es por la infor-
maci ´ on. Otra opci
´ on es pedirle que comen-
te brevemente cada una de las preguntas.Tal vez diga algo que no es correcto, perono es necesario corregirlo en ese momento,pues sus comentarios nos ayudar
´ an a ver qu
´ e
puntos tendremos que explicar mejor duran-te la sesi
´ on de estudio (Prov. 16:23; 18:13).
Ap ´ endice. Si el estudiante ha entendido
la informaci ´ on del cap ´ ıtulo, podemos suge-rirle que lea el ap
´ endice sobre ese tema por
su cuenta. En la siguiente sesi ´ on, podemos
hacerle algunas preguntas para ver si tienedudas. Pero si nos parece apropiado, aparte-mos unos minutos durante el estudio paraanalizar con la persona el ap
´ endice comple-
to o en parte. Podemos leer los p ´ arrafos y ha-
cer algunas preguntas que nos hayamos pre-parado con antelaci
´ on.
Recuadro de repaso. Cada cap ´ ıtulo ter-
mina con un recuadro de repaso en el queest
´ an las respuestas a las preguntas de intro-
ducci ´ on. Si lo repasamos con el estudiante,
veremos si ha entendido las ideas principa-les y las sabe explicar. Despu
´ es de leer juntos
las respuestas y los textos que se sugieren, pi-damos a la persona que use esos vers
´ ıculos
para explicar por qu ´ e los puntos del recua-
dro son ciertos (Hech. 17:2, 3).
Usemos bien el libro Ense ˜ na
Por lo menos en dos ocasiones, a Jes ´ us le
hicieron la misma pregunta sobre la vidaeterna. En cada una,
´ el adapt
´ o su respues-
ta a las necesidades de la persona con quienhabl
´ o (Luc. 10:25-28; 18:18-20). De mane-
ra parecida, aunque ya conozcamos bien eltema b
´ ıblico que vayamos a estudiar con al-
guien, debemos prepararnos con antelaci ´ onteniendo presentes las necesidades del es-tudiante. ¿Qu
´ e puntos le cuesta entender o
aceptar? ¿Cu ´ al de los vers
´ ıculos que se indi-
can en los p ´ arrafos deber
´ ıamos leer en el estu-
dio? ¿Cu ´ anta informaci
´ on conviene abarcar?
Quiz ´ a sea necesario que pensemos en alguna
comparaci ´ on, explicaci
´ on o serie de pregun-
tas que ayuden al estudiante a comprender la
lecci ´ on. Por otra parte, Jehov
´ a es quien hace
crecer la semilla de la verdad en el coraz ´ on
de las personas. Por eso necesitamos pedir-le que bendiga al estudiante, as
´ ı como nues-
tra preparaci ´ on para el estudio y los esfuer-
zos que hagamos por darle ayuda espiritual(1 Cor. 3:6; Sant. 1:5).
Hace falta preparaci ´ on
para ser un buen maestro
7/21/2019 nuestro ministerio 2 II
http://slidepdf.com/reader/full/nuestro-ministerio-2-ii 4/4
k m 1 5 1 1 - S U s
1 5 0 7 2 9
4
Datos interesantes
Al comparar los primeros nueve meses de este a ˜ no
de servicio con el mismo per ´ ıodo del a
˜ no pasado,
vemos que en los 50 estados de Estados Unidos,incluidos Alaska y Haw ´ ai, la cantidad de publicado-res aument
´ o un 1,1%, la de precursores regulares,
un 4,6% y la de cursos b ´ ıblicos, un 1,9%. De seguro,
el esfuerzo sincero por llegar a todos con el mensajede la Biblia alegra a nuestro Padre en el cielo (1 Tes.1:3).
345676 1 de diciembre
“Estamos haciendo visitas breves para in-tentar aclarar una idea equivocada sobre la Bi-blia. Mucha gente respeta este libro, pero creeque es dif ´ ıcil de entender. ¿Qu ´ e piensa usted?[Permita que la persona responda.] F
´ ıjese en
una de las razones por las que deber ´ ıan inte-
resarnos las Santas Escrituras. [Lea Romanos15:4.] Esta revista explica que la Biblia est
´ a es-
crita para que la entendamos y nos muestrac
´ omo lograrlo.”
%&'()* Diciembre
“Estamos haciendo visitas breves a las fami-lias y hemos notado que todo el mundo quie-re que en su hogar reinen la paz y la armon
´ ıa.
En su opini ´ on, ¿es mejor tratar de evitar losdesacuerdos o aprender a resolverlos? [Permi-ta que responda.] Mire lo que dice este pro-
verbio b ´ ıblico. [Lea Proverbios 26:20.] Esta re-
vista da consejos pr ´ acticos para las familias,
tomados de la Biblia.”
Algunas presentaciones
SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRECanci
´ on 94 y oraci
´ on
Q Estudio B ´ ıblico de la Congregaci
´ on
ia cap. 3 p ´ arrs. 14-21, recuadro de la p
´ agina 30
y preguntas de repaso de la p ´ agina 32 (30 min.)
Q Escuela del MinisterioTeocr ´ atico
Lectura de la Biblia: 2 Cr ´ onicas 6 a 9 (8 min.)
N ´ um. 1: 2 Cr
´ onicas 6:22-27 (3 min. o menos)
N ´ um. 2: ¿Por qu
´ e es mala la conducta desver-
gonzada? (it -1 p ´ ags. 521, 522) (5 min.)
N ´ um. 3: Epafras. Tema: Sea servicial con los
hermanos y ore por ellos (it -1 p ´ ag. 824) (5 min.)
Q Reuni ´ on de Servicio
Canci ´ on 58
10 min. Ideas para ofrecer las revistas en di-
ciembre. An ´ alisis con el auditorio. Comience con
dos demostraciones de c ´ omo ofrecer las revistas,
basadas en las presentaciones sugeridas. Anali-ce las presentaciones de principio a fin.
10 min. Necesidades de la congregaci ´ on.
10 min. ¿C ´ omo nos fue? An
´ alisis con el audito-
rio. Pregunte a los publicadores c ´ omo les ha be-
neficiado poner en pr ´ actica las sugerencias del
art ´ ıculo “Mejore sus habilidades en el ministerio:
ofrezca el libro Ense ˜ na”. Pida que relaten expe-
riencias animadoras.
Canci ´ on 141 y oraci
´ on
Nota: La grabaci ´ on de la m
´ usica se debe escu-
char una vez de principio a fin. Luego el audito-
rio podr
´
a cantar la nueva canci
´
on.
˛ Publicaciones que se ofrecer ´ an en no-
viembre y diciembre: ¿Qu ´ e ense
˜ na realmen-
te la Biblia? o alguno de los siguientes tra-tados: ¿Ser
´ a posible que los muertos vuelvan
a vivir?, ¿Qu ´ e es para usted la Biblia?, ¿C
´ omo
ve el futuro?, ¿Qu ´ e hace falta para ser una fa-
milia feliz?, ¿Qu ´ e es el Reino de Dios?, ¿Qui
´ en
controla realmente el mundo? o ¿Dejaremos de sufrir alg
´ un d
´ ıa? Enero y febrero: Buenas no-
ticias de parte de Dios, Escuche a Dios o Escu-che a Dios y vivir
´ a para siempre.
˛ Los cheques de donaciones para la obramundial que se mandan directamente a la su-cursal se deben hacer a nombre de “Watch-tower”. La direcci
´ on postal de la tesorer
´ ıa de
la sucursal es Watchtower, c/o Accounting
Office, 25 Columbia Heights, Brooklyn, NY11201-2483. Si alguien desea hacer una do-naci
´ on electr
´ onicamente, deber
´ a consultar al
secretario de la congregaci ´ on, quien le dar
´ a
informaci ´ on basada en la carta del 8 de julio
de 2013, dirigida a las congregaciones de Es-tados Unidos, Puerto Rico y las islas V
´ ırgenes
de Estados Unidos.˛ Puesto que enero tiene cinco fines de se-mana completos, es un buen mes para hacerel precursorado auxiliar.
Anuncios