TORRINGTON MIDDLE SCHOOL 200 MIDDLE SCHOOL DRIVE (860) 496-4050 ENERO 2019

NOTICIAS VIKINGASTMS TODO SOBRE NUESTRA COMUNIDAD TMS

CLUB DE HORTICULTURA

El Club de

Horticultura TMS

ofrecerá "Flores para

el día de San

Valentín" en la

cafetería durante el

almuerzo. Las rosas y

los claveles de tallo

largo se entregarán a

tiempo para el Día de

San Valentín.

RESPETO, RESPONSABILIDAD, SEGURIDAD.

BIBLIOTECAPEQUEÑA

GRATIS!

¡Estamos buscando donaciones! Libros, revistas, rompecabezas, útiles escolares, lo que pueda compartir. Hay un contenedor en la oficina principal, o siempre puedes dejarla en la habitación de la Sra. Wilson.También tenemos un lugar para marcadores si alguien está buscando hacer un proyecto de artes y oficios.

¡Los estudiantes de la Orquesta de Cámara "villancicos" el día antes de las vacaciones!

Alumnos interpretando fuera de la oficina principal.

Estudiantes interpretando fuera de la clase del Sr. Fitzgerald (¡se sorprendió!).

¡VISITANTES AL AULA!Willy Yahn, un jugador de béisbol que está jugando en el nivel de menores para los Orioles de Baltimore, llegó a la clase de la Sra. Carr como orador invitado. Él es de Sharon, CT, y jugó béisbol para Lewis Mills. Luego pasó a jugar béisbol para UCONN- La clase de escritura de Mrs. Carr ha estado trabajando en la investigación de diferentes carreras, y uno de los estudiantes eligió el béisbol. El Sr. Yahn entró y habló sobre el arduo trabajo y el compromiso que tuvo que hacer tanto con la escuela como con los académicos. ¡Los niños hicieron algunas preguntas geniales sobre el béisbol y también pidieron consejos para equilibrar el trabajo y las prácticas escolares!

EQUIPO DE DEBATEAshley Petzel e Ivy Kang, de octavo grado, obtuvieron un premio como uno de los cinco equipos más destacados en el torneo de invierno de la Liga de Debate de la Escuela Secundaria de Connecticut el sábado 26 de enero. El crédito también va para su compañera de equipo Calista Oria, quien no pudo asistir pero fue clave. Escritor y formador de discursos.TMS envió un total de cuatro equipos a este torneo en Bethel, que contó con 92 equipos de Connecticut y Nueva York que discutieron si los EE. UU. deberían prohibir el discurso de odio.Los otros tres equipos de TMS, formados de participantes más jóvenes de los grados 6 y 7, obtuvieron puntuaciones sólidas. Estos equipos incluían a Patrick Minnerly, Zachary Freiler, Tanner Elliot, Megan Curi, Aleyna Vega, Grace Donaghy, Samra Babic y Shayla Williams. Petzel tenía el rango más alto en TMS, seguido de Minnerly.El Equipo de Debate comenzará su temporada de primavera a fines de febrero y dará la bienvenida a los nuevos miembros.~ Sr. Calabrese y la señora Minnerly

Sinceramente, Bryan Olkowski, PrincipalTorrington Middle School

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RESPETORESPONSABILIDADSEGURIDAD

¡Juntos somos fuertes!

Saludos a las familias, maestros, personal y estudiantes de TMS,Torrington Middle School está teniendo un año escolar muy emocionante y tremendo! Primero, Torrington Middle School celebra su 25 aniversario en su ubicación actual. Nuestra destacada facultad y nuestros asombrosos estudiantes continúan siendo el orgullo y la alegría de nuestra comunidad y esperamos celebrar este importante hito en la historia de nuestra escuela en la primavera. Segundo, nuestro equipo de liderazgo escolar ha estado ocupado implementando una serie de nuevas iniciativas diseñadas para mejorar en última instancia las experiencias educativas de todos nuestros estudiantes. Nuestro equipo de liderazgo escolar ha comenzado a trabajar con la Administración de la Torrington Middle School comenzará el proceso de alineación de las ofertas curriculares, que preparará a nuestros estudiantes para el mundo más allá de la escuela secundaria. Muchos de nuestros empleados y profesores asisten a reuniones del comité Ad Hoc de Secundaria con líderes del distrito, miembros de la comunidad, padres y miembros de la Junta de Educación para aumentar las oportunidades para que los estudiantes sean expuestos a cursos más rigurosos mientras preparan a los estudiantes para que tengan éxito en la escuela secundaria. Torrington Middle School ha comenzado a ofrecer a los estudiantes cursos electivos de STEM (Ingeniería en Ciencia y Tecnología de la Ciencia) para ayudar a los niños a estar expuestos a posibles trayectorias profesionales futuras en estos campos. También hemos ampliado nuestras ofertas de Álgebra en la Escuela Secundaria Torrington ofreciendo una sección adicional de estudiantes de Álgebra a 8vo grado. Los estudiantes que completen Álgebra con éxito en el 8º grado tendrán la oportunidad de comenzar sus años de escuela secundaria en cursos de matemáticas de nivel superior, lo que preparará a nuestros estudiantes para la universidad y más allá.Torrington Middle School también lanzó un programa de Asesoramiento semanal en el que cada estudiante del edificio se une con un adulto que se desempeña como defensor del estudiante y fomenta relaciones sólidas entre la escuela y la familia. Durante el período de Asesoramiento, los estudiantes trabajan para forjar relaciones de compañeros positivas con otros estudiantes que aprenden cómo seguir los tres valores fundamentales de nuestra escuela

Respeto, Responsabilidad y Seguridad. Los estudiantes también establecen y supervisan objetivos académicos y personales, desarrollan habilidades sociales y reciben asesoramiento individual sobre temas personales.Torrington Middle School también ha recuperado el programa deportivo de nuestra escuela durante el año escolar. Nuestros vikingos compiten en una variedad de programas deportivos que van desde fútbol en otoño hasta baloncesto en invierno y softball en primavera. ¡Nuestro Programa de Deportes Unificados recientemente recibió reconocimiento nacional como programa modelo en Connecticut y los Estados Unidos! Nuestros programas de Banda, Coral, Orquesta y Drama también continúan recibiendo honores estatales y nacionales como un programa ejemplar. ¡Estos éxitos ciertamente hacen que nuestra familia vikinga esté muy orgullosa! Finalmente, Torrington Middle School ha adoptado un enfoque restaurativo para abordar las preocupaciones disciplinarias mientras utiliza métodos que mejoran y reparan las relaciones entre las personas y las comunidades. El enfoque restaurativo está guiado por la visión de que cada niño importa todos los días. Cada vez que un estudiante de secundaria se equivoca, es importante que el niño aprenda del incidente para no repetir la misma acción. Hemos aprendido de experiencias pasadas que la disciplina y las consecuencias por sí solas no abordarán el comportamiento no deseado. Al utilizar un enfoque restaurativo, los estudiantes internalizan lo que sucedió durante un incidente y adquieren empatía para que otros comprendan mejor cómo otras personas pueden ver el mismo evento de manera diferente. Como resultado, todas las partes involucradas en un conflicto son más capaces de moverse más allá del evento. Desde el inicio del año escolar, los maestros y administradores han usado círculos y conferencias restaurativos durante el día escolar para ayudar a las familias y los estudiantes a expresar sus inquietudes al tiempo que cierran eventos y situaciones difíciles que sucedieron entre las dos partes. Si bien los estudiantes aún reciben consecuencias por sus malos comportamientos, también tienen la oportunidad de procesar el incidente y aprender de la experiencia. Realmente espero con interés el trabajo que me espera y confío en que la Torrington Middle School seguirá siendo el pilar del carácter para los jóvenes de Torrington.

¡FELIZ ANIVERSARIO 25 TMS!TMS cumple 25 años! Durante el mes de

enero, el personal de TMS y los estudiantes

celebraron este aniversario celebrando días

de espíritu escolar, un concurso de

decoración de puertas, un paseo de

calcetines y artículos de tocador para poner

en marcha el armario de cuidados de la

Sociedad Nacional de Honor Junior, ¡y más!

También puede encontrar la presentación de

diapositivas en el sitio web de TMS.

Días de espíritu escolar de 25 aniversario!

-Jueves, 10 de enero: Día semi-formal.

- Viernes 11 de enero: Día del agricultor.

- Lunes 14 de enero: Día de los colores de la

escuela.-Martes, 15 de enero: Día de las gemelas.

-Miércoles 16 de enero: Día del Cabello Loco

-Jueves, 17 de enero: Día de los 90.

- Viernes 18 de enero: Día de los calcetines

locos.

Concurso de decoración de puertas!Posibles temas de puertas:-Los valores vikingosSeguridad, Respeto, Responsabilidad

Desafiar, inspirar, lograr-Celebrar 25 años de TMS-Historia de TMSLos ganadores, por piso, consigue una paleta.¡Fiesta!

¡AYUDA A LLENAR LA CAJA PARA AYUDAR A NUESTRA COMUNIDAD!* NUEVAS CALCETINES - todos los tamaños* MUEBLES:> Desodorante> Maquinillas de afeitar> Crema De Afeitar> Pasta Dental / Cepillos> Shampoo

> Acondicionador> Loción> Jabon> Peines / Cepillos> Productos femeninos> Toallitas para Pañales

LISTA DE DESEOS DEL

ALBERGUE DE MASCOTA

Dona los siguientes artículos para

ayudar a los animales del refugio de

animales The Little Guild del

condado de Litchfield.

~ Sra. J. Browning y Mr. Pepper

* El salón de clases que recolecta la mayor cantidad de artículos, cada estudiante recibirá un cupón de helado para la cafetería.

Grado 7 (sugerencias)Arena para gatosLas toallasComida de gatoMantequilla de maníBolsas de basura para perros

Grado 8 (sugerencias)

Mantas De LanaPalos de bullyJuguetes para gatos / perrosCuencos para

mascotasFancy Feast Kitten Food

Grado 6 (sugerencias)

Toallas de papel

Huesos de médula

Detergente de lavanderíaComida de

perroTiras de inicio

Por favor

donar para: 14

de febrero

de 2019

La clase de la Sra. Browning y el Sr. Pepper difundieron la alegría de las fiestas en toda la escuela antes de las vacaciones, como muestra de agradecimiento por todo el trabajo arduo y la dedicación que nuestro personal de TMS muestran todos los días. Los estudiantes en la sala comenzaron por una lluvia de ideas sobre cómo podrían devolverle al personal. La clase decidió que la mejor manera de mostrar aprecio era a través de la entrega de chocolate caliente y notas de vacaciones personalizadas a todos los miembros del personal en el edificio. El jueves 20 de diciembre, todos los estudiantes de la clase de la Sra. Browning y el Sr. Pepper crearon carros con chocolate caliente, crema de látigo, bastones de caramelo y tarjetas navideñas, fueron de puerta en puerta y entregaron los dulces. Esperamos con ansias nuestro Carrito de Primavera, donde iremos de puerta a puerta con limonada de fresa y barras de limón.

NOTICIAS DEL CENTRO DE MEDIOS DE TMS!

~Mrs. Hood

Libros que compramos con las ganancias de la

Feria del Libro Scholastic. ¡Más de 60 libros! ¡Y

también ganamos más de $ 1,500 para comprar

libros y otros suministros para la Biblioteca

Centro de Medios!

¡Todos los libros nuevos que hemos

comprado este año para el LMC (a

través del dinero del presupuesto)!

¡Bueno, más de 150 libros nuevos!

Nuevos 2019 Nutmeg Nominados,

nuevos libros en una serie, nuevos

estudios de autores, nuevas novelas

gráficas y muchos más en diferentes

géneros.

¡Todos los libros nuevos en español que

se compraron para agregar a la

colección de libros en español! 20 o

más!

4 Estrategias probadas para enseñar a los estudiantes con ADHD: ayudar a los

estudiantes con ADHD a tener éxito en el aula

1. PAUSA PARA MOVIMIENTO

2. UN HORARIO ESTRUCTURADO, CONSISTENTE: Los estudiantes con ADHD prosperan cuando saben qué esperar a lo largo del día, por lo que la publicación en el aula de un horario o clase diario estructurado y coherente ayuda a los estudiantes a permanecer en la tarea durante los tiempos de instrucción y organizados durante las transiciones. Cuando haya cambios inevitables en el horario, informe a los estudiantes con anticipación sobre qué esperar.

3. TIEMPO DE COMPARTIR: El uso de círculos para facilitar el intercambio ayuda a los estudiantes a encontrar intereses comunes, lo que fomenta las relaciones para aquellos que tienen dificultades para mantener amistades.

4. ESTRATEGIAS DE CALMA / RELAJACIÓN Y VISUALES: Los estudiantes con ADHD a menudo experimentan sentimientos más intensos que otros estudiantes, y a menudo necesitan apoyo para regular las emociones. Algunas técnicas para calmarse incluyen: respirar profundamente, contar lentamente hacia atrás desde 10, usar una conversación positiva, pedir un paseo a la fuente de agua potable o al baño, dibujar, leer un libro, escuchar música tranquila y apretar el estrés bola. Es importante que los estudiantes aprendan y practiquen estrategias de calma / relajación antes de experimentar sentimientos fuertes o perder el control.

DEL DEPARTAMENTO DE PE

¡Gracias por visitar nuestra Winter Wellness Walk! Estamos emocionados de que usted y su familia exploren los sitios del centro mientras disfrutan de una actividad al aire libre. Por favor estacione en la plaza TJ Maxx, y su caminata comenzará desde allí.Para la seguridad de su familia, siga y respete todas las señales y luces para cruzar las calles. Todos los códigos QR se mostrarán en la parte frontal del edificio, en una ventana.Registre todas las ubicaciones que visita (el nombre de la ubicación) y la frase clave publicada allí. La ubicación # 1 se encuentra en 110 East Main Street, Torrington, CT Haga clic en la dirección para abrir en una aplicación de navegación. Si lo desea, diríjase adentro y solicite su agua gratuita (hasta que se agote el suministro) Escanee el código publicado y diríjase a la ubicación # 2.¡Diviértete y cuidate!

Ha llegado el momento de que las familias de 7º grado se registren para el viaje de 8º grado de 2020 a Washington

DC. La información está disponible en la oficina principal, sala 119 o en el sitio web de TMS Middle School. Regístrese

AHORA para esta oportunidad única en la vida. Al inscribirse ahora, tiene más de un año para pagar el viaje, ahorra

dinero y será elegible para un sorteo para una beca de $ 300. La inscripción temprana finaliza el 1 de junio de 2019.

Si tiene preguntas, comuníquese con el Sr. Lafreniere.

Las familias de 8º grado que aún no se han inscrito para el viaje de Washington DC de este año, la fecha límite para

hacerlo es el jueves 28 de febrero. La información sobre cómo registrarse se puede encontrar en línea, en la oficina

principal o en la sala 119. No se permitirá a ningún estudiante registrarse después de esta fecha.

Las familias de 8º grado que ya se han inscrito para el viaje de este año, deben tener sus viajes pagados en su

totalidad con Worldstrides a más tardar el jueves 7 de marzo. Puede consultar su saldo a través de Worldstrides, el

sitio web de MyTrip o llamándolos directamente al 1-800-468-5899. Póngase en contacto con el Sr. Lafreniere

directamente con cualquier otra pregunta o inquietud.

VIAJE A WASHINGTON DC¡¡INFORMACIÓN IMPORTANTE!!

¡¡FECHAS IMPORTANTES!!

● 8 de febrero: Coronel Coulouras y estudiantes del JROTC de la Fuerza Aérea de THS

visitan TMS

● 14 de febrero: Salida temprana- Día del PLC

● 15 de febrero: Día de desarrollo profesional: no estudiantes, solo maestros

● 18 de febrero: Día del Presidente - No hay clases

● 6 de marzo: fin del trimestre 2

● 10 de marzo: comienza el horario de verano: adelanta los relojes 1 hora

● 18-22 de marzo: Susan B. Anthony “Resolución de conflictos” enseñada en clases de

ciencias

● 21, 22 y 23 de marzo: Producción dramática TMS de Bye Bye Birdie (Edición para Jóvenes

Intérpretes) a las 7:00 pm en el Auditorio

● 27, 28 y 29 de marzo: Días de salida temprana - Conferencias de padres y maestros de

primavera - Horarios TBA