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El Riachueloen transición

Quinquela y lamáquinaEl espíritu de la modernidad

NOTICIAS DELQUINQUELA

SEPTIEMBRE 2016

disciplinas hasta polifacéticas corrientes, heterogéneas miradas se actualizan en el tiempo.

Por eso el Museo Benito Quinquela Martín prioriza el estudio del Patrimonio. A la luz de las nuevas miradas y recientes lecturas se busca ahondar profundamente en el conocimiento de perspectivas actuales que puedan brindar al devenir de los tiempos.

De esa forma, la exposición de “Quinquela y la máquina. El espíritu de la modernidad” logra un renovado enfoque acerca del artista y su obra que testimonia la relación del hombre con lo mecánico, los avances de la modernidad, sus contradicciones y conflictos, a la vez que descubre, el variado universo de intereses que Quinquela supo cultivar como acabada síntesis de los tiempos modernos.

Ejemplo de esto es una de las curiosidades que podían encontrarse en las salas era el insólito Kinkelin, aparato que Quinquela patentó en Argentina con el objetivo de purificar la atmósfera e impedir su contaminación.

Una vez más, Quinquela sigue provocando asombro, y las imágenes pasadas y presentes apuestan su proyección hacia el futuro cada vez con más fuerza.

Exhibir y difundir las producciones artísticas de grandes maestros argentinos es uno de los principales objetivos del Museo Benito Quinquela Martín.

El estudio de las obras de arte de un artista se puede abordar desde diferentes puntos de vista. Puede realizarse un tratamiento técnico de la materialidad de la obra, centrarse en el análisis del contenido, concentrarse en la temática y posibles vinculaciones que de ella se derivan, buscar similitudes y diferencias con otras obras, contextualizarlas en un tiempo y espacio determinado o confrontarlas con infinita cantidad de variables…

A su vez, la investigación puede remitirse a las obras propiamente… o aproximarse al análisis del autor. En esos casos, se amplía inmensamente el abanico de posibilidades para su examen. La persona puede demostrar múltiples facetas o experimentar sinnúmero de vinculaciones.

Un universo de cuestiones se abre para el estudio del trabajo curatorial, que quizás ya no piensa en las obras sino en la Obra. Desde diversas

Noticias delQuinquela

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Foto Archivo MBQM. Presentación del Kinkelin en el Barrio

Quinquela y la máquinaEl espíritu de la modernidadEl 24 de septiembre se presentó la exposición “Quinquela y la máquina. El espíritu de la modernidad”. La muestra reunió más de 30 obras, entre óleos y aguafuertes, que testimonian el compromiso de Quinquela con un espacio, La Boca, y una época, los tiempos modernos.

La máquina, uno de los íconos de la modernidad, es el tema principal de la mayor parte de las obras que compusieron la muestra. Inmensos engranajes, grúas, grampas… elementos que se tornan amenazantes e incontrolables y a través de los cuales Quinquela supo resumir el espíritu del tiempo que le tocó vivir.

Un renovado enfoque acerca del artista y su obra que testimonia la relación del hombre con lo mecánico, los avances de la modernidad, sus contradicciones y conflictos, a la vez que descubre, el variado universo de intereses que Quinquela supo cultivar como acabada síntesis de los tiempos modernos.

La reproducción de fragmentos de films clásicos abordaban asimismo, algunos de los tópicos que definieron la modernidad: los sueños de ilimitado progreso, basado en las conquistas científicas, y también la lucha entre los hombres y la dominación que las maquinarias ejercen sobre ellos.

La exposición “Quinquela y la máquina. El espíritu de la modernidad” se completaba con obras de destacados artistas contemporáneos, quienes abordaban las mismas cuestiones a través de diferentes lenguajes, poniendo en dialogo el patrimonio con las producciones actuales. Ellos fueron Silvina Babich, Eleonora Butin, Leandro Frizzera, Marta Pérez Temperley, Lucio Vega y el colectivo artístico Una pequeña república dentro de una ciudad.

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EBENITO QUINQUELA MARTÍN

“Después de la explosión” (detalle), 1950 Óleo s/tela. 183 x 150 cm

BENITO QUINQUELA MARTÍN“Engranaje en reparación” (detalle), c.1940

Grabado. 165 x 50 cm

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Artistas invitadosSILVINA BABICHEn el marco del proyecto Riachuelo en transición, propuesta transdisciplinaria que busca resignificar el vínculo de la ciudad con ese curso de agua, Babich efectúa un trabajo de campo en el Astillero Naval Sanym, recuperado por sus trabajadores a comienzos de siglo y dedicado a la transformación de antiguos buques pesqueros. El documento visual resultante de este registro fusiona las investigaciones ambientales con las preocupaciones estéticas de la artista.

ELEONORA BUTINLas obras de Butin trasladan la imagen de la mecanización de la vida moderna a la mente de los individuos que se hallan irremediablemente encerrados en el automatismo. Elementos de uso diario como cañerías, relojes y otras maquinarias, aparecen infinitamente repetidos y envueltos en un vaho alienante, que incita a reflexionar acerca de la rutina a la que cotidianamente se somete la sociedad capitalista posindustrial.

MARTA PÉREZ TEMPERLEYFuerza, energía y potencia son las sensaciones exploradas por los grabados de Pérez Temperley, que enfocan desde perspectivas cercanas fragmentos de estructuras metálicas, de variadas texturas e intensas temperaturas. Grandes artefactos, como calderas y locomotoras, junto a pequeñas herramientas, como tuercas y pistones, evocan la solidez y la firmeza de los materiales de la industria en un sinfín de mecanismos puestos en marcha.

LEANDRO FRIZZERARobot humanizado o humano robotizado, Giuseppe Dynamo atraviesa un derrotero de aventuras que lo llevan a recorrer el barrio de La Boca y el mundo entero. En todos sus formatos, ya sean bidimensionales o corpóreos, el personaje sostiene una estética pop muy ligada al cómic y a las experiencias de Frizzera como escenógrafo y muralista. Como si de un autómata se tratara, el androide cobra vida e invade el espacio de los hombres.

LUCIO VEGAMediante el ensamblaje de elementos opuestos, unos provenientes del universo de la industria, y otros procedentes del mundo natural, Vega consigue un equilibrio inestable que desafía la compartimentación moderna de todo lo existente. En sus series de esculturas móviles y en equilibrio, se disuelven las fronteras entre lo mecánico y lo orgánico, para fundir ambos conceptos en una expresión sólida y elocuente.

COLECTIVO DE ARTISTASEl grupo Una pequeña república dentro de una ciudad, formado por estudiantes y egresados de la cátedra “Oficio y Técnica de las Artes Visuales. Pintura I, II, III” de la Universidad Nacional de las Artes, Departamento de Artes Visuales, y bajo la coordinación de Marcela Gásperi, presentó una instalación performática que explora los vínculos entre los hombres y las máquinas.

Quinquela y la máquina

Foto Sala Miguel C. Victorica, MBQM

Foto Sala Miguel C. Victorica, MBQM

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Estudio del PatrimonioLos chicos que participan del Proyecto “Caminos de Agua: Conectando Comunidades” del Museo Benito Quinquela Martín y el Museum Center at 5ive Points de Cleveland, Tennessee, seleccionado por el Programa Museos Conectados, que organiza el Departamento de Estado de los Estados Unidos y administra la Alianza Americana de Museos realizaron durante todo el mes de septiembre un profundo estudio sobre el Patrimonio del MBQM.

Pertenecientes todos ellos a diversas comunidades educativas del barrio, cada sábado, en diferentes encuentros fueron abordando la figura de Benito Quinquela Martín. Desde su historia personal hasta las múltiples facetas que el carbonero demostró tener, para poder comprenderlo en su totalidad, como artista, coleccionista, filántropo, entre tantas otras cosas.

Analizaron sus obras de arte y vieron las características que Quinquela atribuyó al río, el puerto, las viviendas y los trabajadores del barrio. Discutieron en torno a la finalidad que quiso el artista plasmar en

sus obras. Contrastaron lo aprendido con la obra “Construcción de Desagües” de Quinquela para comprender porque es la imagen utilizada para simbolizar el Proyecto.

Caminaron una vez más por las calles del barrio… pero ahora con una mirada distinta. A través de la lectura que hizo Quinquela para transformarlo, pasaron por lugares emblemáticos, espacios que describen su historia,

Conocieron el Archivo que el propio Quinquela se ocupó de compilar, aprendieron que es el Patrimonio Intangible y cuáles son las celebraciones y tradiciones que perduran en el tiempo. Comprendieron por qué el Museo preserva un Calendario de Festividades, con el que ellos trabajarán.

Se pararon frente al Riachuelo… En otras palabras, aprendieron la vinculación del Museo con el Proyecto Caminos de Agua: Conectando Comunidades, y la importancia que tiene que ellos lo puedan llevar a la práctica.

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Caminos de Agua: Conectando Comunidades

Los chicos del Proyecto Caminos de Agua: Conectando Comunidades buscando información sobre la contaminación del Riachuelo

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El Riachueloen transición

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El lunes 12 de septiembre tuvo lugar un encuentro para tratar la diversidad de miradas que desde el arte, proponen reflexionar acerca del Riachuelo, su historia, presente y sueños futuros, en el auditorio de la Asociación Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes, organizado por la Cátedra Unesco de Turismo Cultural, con el apoyo del MBQM.

“El Riachuelo en transición. Procesos de transformación sobre un nuevo paisaje que emerge”, tuvo por objetivo resignificar y reactivar el vínculo de la Ciudad con el Riachuelo y tender un puente entre la imagen histórica de este curso de agua y sus procesos de reconversión urbana, actuales y futuros. El programa propone la reflexión de especialistas y la presentación de un registro documental de artistas

contemporáneos de distintas disciplinas, que reflejan los cambios visibles de las riberas ya en mutación, así como las expectativas de lo que se espera lograr al final de este camino.

El Director del Museo, Lic. Víctor G. Fernández presentó “El rol del Museo Benito Quinquela Martín y la integración del barrio y la comunidad en la recuperación de las riberas”. En la misma, aludió a la importancia del Museo implicado con la comunidad en el trabajo conjunto por la recuperación del barrio. Anclado en Vuelta de Rocha, el Museo, comprometido con la preservación y conservación de su patrimonio, revela la diversidad de imágenes existentes sobre el mismo río.

La Jornada también fue el marco para la presentación de “Aguas arriba. Navegaciones de artistas en el Riachuelo”, una compilación multimedia digital auspiciada por el Banco Ciudad, dirigida por Andrea Cuesta Ferrarazzo, con la curaduría de Silvina Babich.

Una de las posibles conclusiones de la Jornada fue que es posible revertir la imagen histórica que se conoce por la de un corredor verde integrado a la ciudad, que reactive el vínculo de los habitantes de esas riberas con el río, con el agua, con un medio ambiente limpio y saludable, como también, repensar el tema desde nuevas perspectivas.

El Lic. Víctor G. Fernández, Director del MBQM en el Auditorio de la Asociación Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes

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¡Gracias a los directivos, profesores y alumnos del CENS N 32 D.E. 04 por compartir y estudiar la historia del gran artista de La Boca!

Los Adultos de Boca SocialLos adultos mayores de Boca Social recorrieron el Museo y compartieron sus recuerdos y experiencias en el barrio. Muchos son los adultos mayores que visitan el MBQM. En este caso, el Museo tuvo la suerte de recibir a quienes asisten a una de las tantas organizaciones del barrio, Boca Social.

Si bien, en todos los casos en los que se realiza una instancia de aprendizaje, el intercambio es mutuo… en el caso de los adultos mayores que residen en La Boca, se multiplica y diversifica con todas las experiencias, anécdotas e historias que pueden contar.

Aprovechar sus relatos y propiciar sus memorias, es una oportunidad única para enriquecer el trabajo diario y afianzar propuestas diferenciadas para los distintos tipos de públicos.

Cens Nº32 DE 04

Toma fotográfica realizada desde el mirador del MBQM.

El Museo tuvo el agrado de recibir a los alumnos que estudian por la noche en la Escuela Museo donada por Benito Quinquela Martín.

La Escuela Museo ubicada en el mismo edificio del Museo de Bellas Artes de La Boca de Artistas Argentinos “Benito Quinquela Martín”, es, como es sabido, una de las devoluciones que el artista realizaría para La Boca. La primera de tantas donaciones destinadas a los vecinos del barrio y, especialmente, a los niños.

Los principios constitutivos de la Escuela Museo y demás Instituciones cedidas por Quinquela Martín, siguen vigentes, y continúan siendo una respuesta actualizada a las necesidades del presente.

De esa forma, la Escuela N°9 “Benito Quinquela Martín” del Distrito Escolar N°4 abre sus puertas todas las mañanas a muchos chicos que provienen de La Boca y de la Isla Maciel. Sin embargo, la jornada no termina cuando los chicos finalizan su tarea escolar, ya que por la noche, nuevos visitantes asisten a la Escuela y comienza a trabajar el Cens N°32 del Distrito Escolar N°4.

Por la noche, jóvenes y adultos, resguardados por los trabajadores representados en los murales de Quinquela para su Escuela, persisten en sus estudios y, el cansancio, no elimina sus ansias de aprender.

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Alumnos del CENS Nº32 con sus docentes y directivos en La Casa Museo.

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Diego RuizEn el mes de septiembre, con profundo dolor, los equipos de trabajo del Museo perdieron a un entrañable compañero de trabajo, una figura clave de tantas importantes producciones de los últimos diez años que realizó el Museo.

Diego Ruiz, hombre comprometido con los problemas del presente, profundo intérprete del pasado, y sembrador de futuro, trascenderá en el incondicional afecto de quienes tuvieron el gusto de conocerlo.

Sus vastos conocimientos de museólogo, historiador, investigador... se volcaron en la mayor parte de las publicaciones del Museo, brindando a todos de un riquísimo legado cultural.

TrayectoriaLicenciado en Museología, estuvo a cargo por más de veinte años de la Biblioteca del Museo Histórico Nacional y fue colaborador docente en el Museo de Bellas Artes de la Boca de Artistas Argentinos “Benito Quinquela Martín”.

Fue el presidente de la Asociación “Baires Popular - Juntos por la Identidad”, dedicada a la preservación y difusión de la historia, el patrimonio y la cultura populares, redactor de la columna “Callejeando historias” del periódico “Desde Boedo” y editor de la colección “Informes del Sur” de Ediciones BP, dedicada a la historia de los barrios de Buenos Aires y la cultura popular.

Realizó numerosas publicaciones sobre la historia de la ciudad de Buenos Aires, cultura popular y arte, entre otros “La tracción a sangre en Buenos Aires: 1580-1960”, “El Parque Lezama: un jardín histórico en la zona sur”, “El arte en La Boca, 1860-1960”, “Mascarones de proa de La Boca”, “Quinquela Martín, un hombre y su obra”, “El Grupo de Boedo, mito y realidad”, “Breve historia del bandoneón”. Dictó numerosos cursos y conferencias sobre los mismos temas.Un amigo

inolvidable

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LDiego Ruiz junto a la Obra “Quinquela mascarón”

de Carlos Benavidezen la Muestra Homenaje a Benito Quinqela Martín

Diego Ruiz con María Teresa Constantín en la presentación del Catálogo del Esculturas del MBQM

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Entrando en detallesAl aproximarse a una obra, se pueden descubrir secretos fascinantes. Texturas y pinceladas que acercan a los espectadores a los secretos del oficio del artista, a sus recursos expresivos, a los modos elegidos para estructurar una imagen.

Huellas vitales que dejan entrever el universo íntimo de la obra, su materialidad, los componentes con los que fue realizada, aquello constitutivo que la define como tal. Rasgos intrínsecos que trascendiendo los tiempos, dejan entrever la siempre cercana presencia del autor...

Por otro lado, la amplificación del detalle logra llamar la atención de aquello que pasa muchas veces imperceptible en la mirada global del conjunto. Pequeños gestos, objetos que al retratarse despliegan la posibilidad de multiplicar la obra, a la vez, que delatan la mirada precisa de su autor.

FRANCISCO RAMONEDA“El pintor Adolfo Ollavaca” (detalle), s/d

Óleo s/tela. 70 x 55 cm

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FRANCISCO RAMONEDA“El pintor Adolfo Ollavaca” (detalle), s/d

Óleo s/tela. 70 x 55 cm

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Visitas al QuinquelaEl MBQM cuenta con amplias salas donde se exhibe el patrimonio junto a exposiciones temporarias. También cuenta con imponentes terrazas de esculturas y una de las colecciones más importantes de Latinoamérica de Mascarones de Proa.Reserva de turnos a través del sitio: www.visitasalquinquela.com.arCupo máximo: 35 personas

El MBQM, un Museo a Cielo AbiertoRecorrido por el Barrio que transformó Quinquela.Sábados y domingos a las 15hs. Salidas desde el Museo. Se suspende por lluvia.

Espacio DidácticoJuegos tradicionales para aprender sobre el Patrimonio y disfrutar en familia.Todos los sábados, domingos y feriados de 11.15 a 18hs.

El Museo y su ArchivoEl Otro Museo. La Colección Oculta del MBQM. Recorridos a través de las fuentes que recopiló Quinquela para su Archivo.Próximo encuentro: 29 de octubre a las 16.30 hs.

Vamos Buenos Aires

/museoquinquela museoquinquela.gov.arVamos Buenos AiresBuenos Aires Ciudad

Próximamente

La multiplicidad de acciones realizadas por Benito Quinquela Martín plasmó la profunda creencia del artista en la importancia de vincular indisolublemente al arte con los procesos educativos, convencido de que la familiaridad con el arte podía influir saludablemente en la formación de jóvenes y niños.

Por este motivo para estrechar los vínculos con la comunidad educativa, el MBQM invitan a participar de un Encuentro Docente

el 4 de noviembre de 2016

MUSEO DE BELLAS ARTES DE LA BOCADE ARTISTAS ARGENTINOSBENITO QUINQUELA MARTÍN

DIRECTORVíctor G. Fernández

COORDINADORA GENERALCelina Acevedo

EQUIPO CURATORIALSabrina Díaz PotenzaYamila Valeiras

COORDINADORA DE EXTENSIÓN CULTURAL Y EDUCACIÓNAlicia Martin

DISEÑO GRÁFICOEstefanía Nigoul

CRÉDITOS FOTOGRÁFICOSTodas las imágenes de obra y documentación pertenecen al archivo del Museo Benito Quinquela Martín (MBQM).

GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRESMinisterio de Educación

JEFE DE GOBIERNOHoracio Rodríguez Larreta

MINISTRA DE EDUCACIÓNMaria Soledad Acuña

JEFE DE GABINETELuis Bullrich

S.S. PLANEAMIENTO E INNOVACIÓN EDUCATIVAGabriela Azar

S.S. GESTIÓN ECONÓMICAY FINANCIERA DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS Alberto Gowland

S.S. COORDINACIÓN PEDAGÓGICA Y EQUIDAD EDUCATIVAAndrea Bruzos

S.S. CARRERA DOCENTEJavier Tarulla

COORDINACIÓN DE MUSEOSFederico C. González Sasso