E s c uel a Pr im ar i a d e Gwend olyn Wool ley

Como se recordara, la escuela de Woolley fue designada como una escuela del Programa de

Victoria en el inicio del ano escolar. Como Escuelas de Victoria, los fondos adicionales se

proporcionan a la escuela para asegurar que las oportunidades para elevar el rendimiento

estudiantil se máxima. Para Woolley esto ha significado la compra de tecnología adicional, un

programa de matemáticas comprensivo para los grados K-5, recursos suplementarios para la

instrucción de alfabetización y mas personal para apoyar el aprendizaje del estudiante. Esto

también incluye el nombramiento de una trabajadora social basada en la escuela para dedicar-

se aun mas a los padres y las familias.

Además, los estudiantes en los grados 2-5 completan evaluaciones de seguimiento de los

avances mensuales en ELA y matemáticas para seguir el crecimiento y la competencia de los

estudiantes. Estas evaluaciones, llamadas exámenes de “Evaluate” están basadas y alineado al

Contenido de los Estándares Académicos de Nevada (NVACS) y SBAC (Exámenes de Inteli-

gencia Balanceado) datos de análisis de la guía de los maestros para identificar las áreas del

plan de estudios en necesidad de apoyo y recursos adicionales.

Sobre la base de los últimos datos recogidos de los exámenes de “Evaluate”, de las 16 escue-

las de Victoria, la escuela de Woolley ocupo el cuarto lugar de incremento medio del creci-

miento de los estudiantes para las evaluaciones de febreo/marzo de ELA y Matemáticas.

1. Vegas Verdes ES 9. Hollingsworth ES

2. McCall ES 10. West Prep ES

3. Sunrise Acres ES 11. Reid ES

4. Woolley ES 12. Lowman ES

5. Fitzgerald ES 13. Snyder ES

6. Booker ES 14 Jeffers ES

7. Lake ES 15. W. Williams ES

8. Manch ES 16. Kelly ES

Estamos encantados con esta reciente información y celebrar el trabajo duro, la dedicación y

el compromiso de nuestros estudiantes y profesores en la fabricación de este tipo de gran-

des ganancias. En ese sentido, la próxima semana comienza la Semana de Agradecimiento a

los Maestros. Por favor asegúrese de agradecer a su maestro por todo lo que hacen cada día

para asegurarse de que el niño alcance su máximo potencial. Los maestros de la escuela de

Woolley inspiran y motivan a los estudiantes a ser su mejor! Se merecen nuestro agradeci-

miento hoy y todos los días. No se olvide de hacerles saber lo mucho que se aprecian.

Hable con su hijo acerca de sus objetivos para alentar y motivar a quedarse al tanto con sus

metas de rendimiento. Tomando un interés y apoyar a su hijo realmente hace una diferencia

para su éxito académico!

Mayo-Junio 2016

Eventos Próximos

1-31 de Mayo

Semana del Escucha y el Habla

2-6 de Mayo

Semana del Aprecio de los

Maestros

3 de Mayo

Día Nacional del Maestro

2 de Mayo

Cinco de Mayo

Día del Logro Juvenil

(Ciclo 2 y 3)

6 de Mayo

Día de Campo (Cic 2,3,4 y 5)

11 de Mayo

Fotos de Primavera (Cic.1,3,5)

Día Nacional de Enfermeras

de la Escuela

11-19 de Mayo

Intercesión del Ciclo 2

25 de Mayo

Fotos del Kínder (Cic 3,4 y 5)

27 de Mayo

Día del Desarrollo de Maestro

- NO CLASSES

30 de Mayo

Día Memorial – NO CLASSES

10 de Junio

Día del Logro Juvenil (Cic 1,4

y 5)

15 de Junio

Fotos de Primavera (Cic 2 y

4)

21 de Junio

Fotos de Kínder (Cic 1 y 2)

Noticias de Woolley es

Esquina de la Consejera con la Sra. DeCaires

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Recuerde la regla del 85-15 cuando se trata de la disciplina

La disciplina tiene mala fama. Muchos padres creen que significa castigar a los niños cuando se portan mal, y

esto no es agradable para nadie.

Sin embargo, la palabra disciplina viene del latín y significa “enseñar”. Por eso, trate de pensar en la discipli-

na de una manera diferente. Piense que la disciplina significa una manera de darle a su hijo las herramientas

que necesita para triunfar en la vida.

La mayor parte de la disciplina que usted aplica, aproximadamente el 85 por ciento, debería concentrarse en

fomentar la conducta que quiere que su hijo practique. Usted puede lograr esto dando un buen ejemplo de

conducta. Por ejemplo, si usted quiere que su hijo sea amable, sea amable con los demás usted mismo. Si

quiere que su hijo sea responsable, cumpla con sus propios compromisos.

También puede señalar a otras personas que exhiban los comportamientos que le gustaría que adopte su hijo.

Y cuando usted ve a su hijo haciendo lo correcto, reconózcalo y elógielo.

Entonces, solo queda el 15 por ciento de su tiempo para concentrarse en corregir los comportamientos negati-

vos de su hijo. Si bien usted todavía tendrá que establecer reglas y hacer cumplir las consecuencias, podrá pa-

sar la mayoría de su tiempo concentrándose en los comportamientos positivos.

Reprinted with permission from the May 2016 issue of Los Padres ¡hacen la diferencia!® (Elementary

School Edition) newsletter. Copyright © 2016 The Parent Institute®, a division of NIS, Inc. Fuente: W. Sears

y M. Sears, The Successful Child: What Parents Can Do to Help Kids Turn Out Well, Little Brown and Com-

pany.

Examen del Balance Inteligente

Los estudiantes en los grados 3,4, y 5 participaran en los exámenes del SBAC durante el mes de Mayo. Es-

peramos que esta oportunidad para nuestros estudiantes ilumine y demuestra todo de lo que han aprendido

durante todo el ano. Puntos importantes para apoyar y fomentar su niño incluye:

Asistencia– Asegúrese que su niño venga a la escuela a tiempo todos los días.

Dormir– Es esencial que su niño duerma bien todas las noches.

Desayuno Saludable—Su niño debería comer un buen desayuno los dias del examen.

A tiempo– Los estudiantes que lleguen tarde o después de que empiece el examen tendrían que hacer el

examen en otra ocasión.

Hablen del examen—Hablando del examen reducirá el estrés y la ansiedad

que su niño pueda sentir. Asegúrensele que el logro es de que hagan lo mejor

que puedan.

Woolley’s Misión y

Declaración

Nosotros somos la Escuela Pri-

maria de Gwendolyn Woolley,

una comunidad de estudiantes.

Cada día estamos dedicados a

crear un ambiente positivo de

aprendizaje que celebra respeto

mutuo, responsabilidad personal,

y éxito académico mientras nos

preparamos para el

futuro.

Con el comienzo del ano escolar, ayude a su hijo en el habito de ir a

la escuela todos los días. Las investigaciones muestran que faltando a

la escuela con regularidad puede hacer daño tanto a los estudiantes

que faltan a clase...y sus compañeros de clase. Cuando los estudian-

tes faltan a la escuela, se pierden de aprendizaje. Cuando regresan,

tienen que trabajar mas duro para ponerse al día. Después de un

tiempo, se vuelve mas difícil ponerse al día, y luego los estudiantes

son aun mas propensos a faltar a la escuela. Como resultado, los

niños que faltan a la escuela tienen menores niveles de rendimiento

a lo largo de su vida escolar. Para el sexto grado, las investigaciones

muestran que los estudiantes que faltan a un promedio de solo un

día a la semana son mas propensos a abandonar la escuela secunda-

ria. Los estudiantes que vienen a clase también pierden. Cuando los

maestros tienen que repetir material o prestar una atención especial

a los estudiantes que han estado ausentes, todo el mundo sufre.

Asistencia a Diaria Cuenta!

Dicho de Woolley :

“Somos una comunidad

de estudiantes.”

Sus Comentarios Cuentan

Si tienen unas sugerencias o comentarios, por favor in-

clúyelos aquí y regrese esta sección a la oficina o con la

maestro/o de su niño/a.

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Nombre: (Opcional)

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Fecha: _________________________________

!Juntos podemos hacer la diferencia!

Contactos

Gwendolyn Woolley E.S.

3955 Timberlake Drive

Las Vegas, Nevada 89115

(702) 799-4970

Dr. Wyatt –Director

Ms. L. Martin -Asst. Directora

Sabias…? Escuelas Magnet/CTAs ofrecen oportunidades de aprendizaje en

114 programas de estudio que mejoran el rendimiento de los

estudiantes, promueven diversidad, y crear una conciencia de las

oportunidades de carreras.

El CCSD ofrece estos programas a: 9 Escuelas Primarias, 10 Es-

cuelas Secundarias y 17 Escuelas Preparatorias.

Noticias y Actualizaciones de la Sra. Booker’s Trabajadora Social de la Escuela de Woolley

El Programa de las Niñas de Carreras, que finalizaron el lunes 18 de abril ha sido un

tremendo éxito en Woolley este ano. Las niñas y sus familias han expresado un amor ge-

nuino por el programa y todo lo que ha hecho para capacitar, motivar e inspirar a cada

chica para ser su mejor! Esperamos poder ofrecer el programa en Woolley durante mu-

chos anos por venir.

El evento culminante de las Niñas de Carreras se llevó a cabo el domingo 17 de abril a Kellogg Zaher Park en Sum-

merlin, donde las chicas completaron una carrera de 5 km junto a un compañero de carrera. El equipo de Woolley

estaban entre 160 niñas que representan a las escuelas primarias de todo el CCSD. Fue un día increíble lleno de pin-

turas de cara, palmadas, las familias animando a las niñas y los sentimientos de logro. Estamos muy agradecidos a

todos los entrenadores, compañeros de funcionamiento, personal y miembros de las familias que dieron de su tiempo

tan generosamente para asegurar que el evento fuera un éxito.

El Equipo de Las de Carrera también patrocinó un evento para recaudar fondos para la Fundación de Animales. El

20 de abril cinco representantes y sus padres viajaron a La Fundación de Animales para dejar alimentos donados

para perro / gato, toallas, periódicos, juguetes, correas y otros artículos junto con de $ 70.00. El equipo se les dio un

recorrido por las instalaciones y llegó a visitar a algunos de los animales. Una enorme "gracias" va a todo el personal,

estudiantes y padres por sus generosas donaciones.

A medida que se acerca el verano, muchas familias estarán en busca de cuidado de niños y / o actividades de sus hi-

jos. El Boys and Girls Club en 2530 E Carey N Las Vegas, tel. (702) 455-8402 ofrece campamento de día. Se le anima

a llamar para más información y precios.

Combatir el Calor del Verano!

Con el verano y las altas temperaturas acercándose a gran velocidad (20 de junio se celebra el primer día de ve-

rano), es importante que las familias hacen todo lo posible para asegurarse de que su hijo se mantenga saludable e

hidratado. Aquí hay algunos consejos que le permiten a su hijo a estar fresco y cómodo en cuanto peguen las tem-

peraturas altas!

Apliquen protector solar a su niño, prestando atención especial a las áreas que estarán expuestas al sol.

Proporcionar una gorra para usar cuando estén al aire libre en el sol.

Envié con su hijo una botella de agua que se pueda rellenar todo el día para mantenerse hidratado.

Para los estudiantes con una diagnosticada enfermedad médica de intolerancia al calor, es importante que la en-

fermera tenga esta información en los archivos de la escuela. Por favor venga a la escuela con esta documenta-

ción antes de que empiece el calor del verano, para que su hijo se mantenga sano y bien en la escuela.

Finalistas de Woolley del "Premios del Corazón De La Educación" : Felicitaciones a las si-

guientes maestras por haber sido seleccionado como finalistas del Smith Center "Corazón de

la Educación": Sra. Sheila Morris (3 gr) y la Sra. Connie Petrovich (gr 3). Los 20 finalistas de

todo CCSD recibirán una beca de $ 5,000, el cual será presentado en el corazón del evento en

el Centro de Educación de Smith el sábado, 7 de mayo 2016!

Además, el LVRJ tendrá en hospedaje un "Premio del Público" para todos los finalistas. Para votar por uno de

nuestros profesores de la Escuela de Woolley, visite el siguiente sitio web: http://lasvegas.secondstreetapp.com/l/

Heart-of-Education-RJ-Peoples. El profesor con el mayor número de votos ganará $ 10.000, presentado por el Las

Vegas Review Journal y anunciado en el corazón del evento de Educación el 7 de mayo 2016!

A medida que comience el del calor, es importante que los estudiantes cumplen con las regulaciones de CCSD

considerando la vestimenta apropiada para la escuela. El Distrito Escolar del Condado de Clark (CCSD) direc-

trices del Código de Vestir son los siguientes:

No se debe mostrar la piel entre la parte inferior de la camisa/blusa y la parte superior de los pantalones o

una falda en cualquier momento.

Todas las camisas sin mangas deben tener tirantes que son al menos tres pulgadas de ancho (3 dedos de

ancho), blusas, camisetas sin mangas, sin tirantes, blusas escotadas/blusas, prendas de vestir o con hendi-

duras NO ESTÁN permitidos.

Todos los pantalones cortos, faldas y vestidos deben ser a lo largo de 5 pulgadas arriba de las rodillas.

Todos las mezclillas y pantalones deben ser ajustados a nivel de la cintura.

No se permiten chancletas o sandalias sin correas por detrás.

Si un estudiante no está vestido apropiadamente de acuerdo con las directrices antes mencionadas, serán en-

viados a la enfermería. Los padres serán notificados y proporcionaran una oportunidad para traigan la ropa

correcta para el niño para que se cambie en la escuela.

Código de Vestimento

El registro en línea para el próximo ano escolar ya ha comenzado!

Tendrá que ir en línea y acceder su cuenta de portal para el registro. El personal de la oficina están dispo-

nibles para los padres que necesitan sus datos para acceder al portal de padres. Si usted no tiene una cuen-

ta de portal, consulte al personal de la oficina para su número GUID. Debe presentar una identificación

válida que confirma su identidad para recibir su número GUID. Este número no se dará a cualquier perso-

na excepto la persona que están asignados.

Para el restablecimiento de contraseñas tendrá que ir a la oficina, con su identificación válida para que la

contraseña sea restaurada.

Las computadoras serán disponibles para que los padres utilicen para el registro durante el horario de re-

gistración, (lunes a viernes, de 9:30 a.m.– 2:30p.m.)

Una vez que el registro en línea se ha completado, por favor traiga una prueba actualizada de residencia a

la oficina, para completar el proceso de registro. Esto es necesario para todos los estudiantes.

Nuestra escuela estará siguiendo el calendario de nueve meses. Para ver el calendario de nueve meses

puede ir a www.ccsd.net y acceder "calendario".

Registración en Línea para 2016-17

Premios de Educación del Corazón