noti red n°2
DESCRIPTION
Boletin informativo NotiRed N°2TRANSCRIPT
1
Boletín Nº 2
Diciembre de 2011
CONTENIDO LA RED AL DÍA ..................................................................................... 2
Resultados del primer encuentro subregional de infancia,
adolescencia y juventud zona Bosques .............................................. 2
Red de semilleros de investigación del Oriente Antioqueño ............. 3
Los jóvenes cejeños construyen sus sueños ...................................... 5
LOS JÓVENES SE EXPRESAN ................................................................ 6
La discusión joven sobre la ley 30 ...................................................... 6
MENSAJE DE NAVIDAD ....................................................................... 8
GRACIAS
Por acompañar de modo especial los procesos que promueve la
Delegación de Infancia y Juventud de la Diócesis de Sonsón
Rionegro en el 2011. Pedimos para este 2012 bendiciones del
buen Dios para usted y todos los suyos.
2
LA RED AL DÍA
Encuentro subregional de Compos y Mesas
de infancia, adolescencia y juventud Por: Eifer Alexander Zuluaga. Delegación de Infancia
y Juventud – Diócesis de Sonsón Rionegro
Con la participación de representantes de
diversas instituciones gubernamentales y
sociales, provenientes de San Luis, San francisco
y Cocorná; se realizó el pasado 24 de noviembre
el primer encuentro subregional de infancia,
adolescencia y juventud en el centro poblado La
Piñuela; zona perteneciente a este último
municipio del Oriente Antioqueño.
El encuentro tuvo como objetivo dar a conocer
el trabajo de la Red, así mismo, socializar el
documento de Política Pública de infancia,
adolescencia y juventud trabajado con el aporte
de los diferentes actores que conforman la Red
Interinstitucional; esto le permitirá generar
acciones de acompañamiento y seguimiento a
todo lo relacionado con dicha población.
Los asistentes al evento tuvieron la oportunidad
de conocer de primera mano en qué consiste la
Red de infancia, adolescencia y juventud, las
entidades y corporaciones que la conforman, así
como los procesos que viene desarrollando en
la Región. Por otro lado, pudieron participar de
la ponencia a cargo del Dr. Ramiro Vélez Rivera,
en torno a los temas de Políticas Públicas y
Agendas públicas.
El encuentro desarrollado por la Red
interinstitucional en conjunto con la Delegación
de infancia y juventud de la Diócesis de Sonsón
– Rionegro, además de permitir la capacitación
y actualización de las personas en estos temas,
de gran importancia para los procesos que se
desarrollan en los municipios, dejó abierta la
invitación para que se vinculen al proceso de la
Red.
RESULTADOS DEL PRIMER
ENCUENTRO SUBREGIONAL
DE INFANCIA, ADOLESCENCIA
Y JUVENTUD ZONA BOSQUES Por: Yania Castrillón. SENA Rionegro
Con representación de las administraciones
municipales de los tres entes territoriales que la
conforman la subregión Bosques; San Luis, San
Francisco y Cocorná, realizamos
satisfactoriamente el Primer encuentro
subregional de infancia, adolescencia y
juventud; con el que buscábamos darnos a
conocer y continuar con el establecimiento de
lazos que nos articulen entre las
administraciones y la Red, en Pro del bienestar
y la proyección de estas poblaciones en
nuestras comunidades.
Basados en el conocimiento de la estructura, la
organización y la proyección de la Red; sus
principios, objetivos, acciones y mesas de
trabajo se hace la invitación oficial a los
representantes de cada municipio para que se
vinculen y participen activamente en la tarea de
promover los derechos de los niños, niñas,
adolescentes y jóvenes como el pilar
fundamental de la Red interinstitucional del
Oriente Antioqueño.
3
Como tema principal del encuentro se trabajó la
dinámica de las Políticas públicas, teniendo
como ponente al conferencista Ramiro Vélez
Rivera, docente de la ESAP, quien desde su
formación y experiencia conceptual da a
entender, sensibiliza y motiva a los
participantes para que proyecten y formulen
las Políticas públicas desde el saber tomar
decisiones públicas, involucrando en su
construcción a los actores sociales del territorio;
valorando que no sólo hay un tipo de actor, ni
una sola situación.
Planteando así que para desarrollar Políticas
públicas reales se requiere de un enfoque que
identifique la situación concreta, unos actores
sociales que tejan acciones como participantes
activos que confluyen en determinado
territorio, y metodológicamente, unas agendas
públicas claras que articulen lo gubernamental,
lo sectorial, los recursos, las iniciativas y
finalmente las decisiones. Es así, como desde la
planeación pasaríamos a la acción y tendríamos
un gobierno público, empoderado de las
acciones de dichas Políticas.
Finalmente con el ejercicio de identificación de
las realidades de los municipios de la Subregión
Bosques, se concluyó que se cuenta con la
normatividad, espacios como los Compos, las
mesas de infancia y juventud, además de los
festivales del joven; pero para algunos
municipios, aunque están constituidos, no son
completamente operativos. En esta medida
hace falta compromiso político, promoción de
las acciones, acompañamiento y articulación
interinstitucional, municipal, regional y
departamental.
En las fotos se puede apreciar a los representantes
de las entidades que trabajan por la infancia,
adolescencia y juventud, en esta subregión de la
Zona Bosques en el Oriente Antioqueño.
Visítanos en www.pastoralninezyjuventud.org
RED DE SEMILLEROS DE
INVESTIGACIÓN DEL
ORIENTE ANTIOQUEÑO Por: Mary Luz Estrada. Institución Arcoiris
“Colectivo que se forma con el pretexto de la
investigación, punto de encuentro en la
diversidad, cultura donde prima lo humano
sobre el conocimiento mismo, espacio donde se
hace comunidad, se aporta al desarrollo
humano desde la voluntad con compromiso”
La Red Local de Semilleros de investigación de
la Provincia Oriente, vinculada desde el 2006 a
la Red Colombiana de Semilleros de
Investigación REDCOLSI, Nodo Antioquia,
cuenta con 115 semilleros para el estudio e
Investigación desde el preescolar hasta los
niveles de Pregrado en el contexto urbano y
rural de la Región. Desde la acción
autoformadora de sus integrantes, representa
4
uno de los espacios con potencialidad al relevo
generacional de la comunidad científica desde
el Oriente de Antioquia, para el país y el
mundo.
Los integrantes de la Red trabajan con mucho
compromiso por la ciencia, el conocimiento y el
bienestar del ser humano en armonía con la
naturaleza a través de 84 semilleros de
pregrado y 31 infantiles; desde los cuales sus
1100 integrantes a lo largo de la vida de la Red
se convierten en autores directos de 312
productos acumulados con el apoyo de 87
docentes. Sólo en el año 2011 se cuentan ya 10
Reconocimientos, que los convierten en
modelo para la región, exaltando su misión de
promover la autoformación del ser humano con
la práctica de investigación.
Destacable la experiencia de semilleritos, que
desde su paso por la Red investigativa
consolidaron sus ideas de negocio y creación de
empresas. La de egresados que han seguido el
camino de la investigación, para nutrir grupos
como el de Estudios jurídicos de la Universidad
Católica, beneficiados con becas desde
COLCIENCIAS, y la de aquellos que actualmente
participan en la convocatoria 2011 Joven
investigador; desde el semillero de Micología de
la misma institución.
A la par con todo lo desempeñado por los
jóvenes semilleritos, se complementa el trabajo
desarrollado desde el Club científico de la
Universidad; que aglutina a la comunidad
infantil de toda la región alrededor del interés
por la ciencia, sirve de espacio para degustarse
entre juegos y preguntas, el comienzo del
camino por las rutas de la investigación, los
experimentos, la lectura y el descubrir que
permite disfrutar del aprendizaje y la formación
humana.
La Red promueve los espacios de investigación
formativa, en la exaltación de la pregunta como
dispositivo de participación, con propuestas
desde la niñez y la juventud a los problemas
socio-ambientales y culturales que confrontan;
complementando de forma alternativa el
desarrollo de estudiantes y profesionales que
egresan de las diversas instituciones educativas,
para incorporarse con fortalezas alcanzadas
desde la práctica y la experimentación para su
óptimo desempeño en las comunidades.
La coordinación de la Red es horizontal, las
diferentes instituciones educativas aportan
como parte de un todo, con compromiso
constante y sentido de pertenencia
UCO U de A
ASYS ASDI CETASDI COCEP COREDI AKARA CORPORACIÓN LABORATORIO DEL ESPÍRITU
La Red de semilleros se ha caracterizado por
una integración de esfuerzos y una constante
autogestión, sin embargo es importante que se
generen políticas públicas que defiendan el
derecho a investigar y que comprometan al
estado y a los diversos entes gubernamentales
en este valioso proceso educativo, propiciando
recursos básicos para el desarrollo de las
prácticas investigativas y el intercambio
científico a nivel mundial.
La Red de semilleros de investigación del
Oriente Antioqueño, una posibilidad de
construir patria pacífica desde la investigación,
el conocimiento, la producción de información y
las prácticas socio-ambientales en Pro del
desarrollo científico y tecnológico; creando
conciencia por el bienestar colectivo y el
respeto del entorno natural.
5
LOS JÓVENES CEJEÑOS
CONSTRUYEN SUS SUEÑOS Por: Eisen Hawer López Ch.- Publicado en Voces de
Papel
En el foro “Joven, tus sueños cuentan”,
realizado el viernes 25 de noviembre en las
instalaciones de Comfama en La Ceja, la
juventud manifestó al Alcalde electo Alberto
Patiño y el Concejal electo Nelson Carmona
Lopera, cuáles son sus sueños frente a los temas
de empleo, educación, cultura, deporte, salud y
participación y convivencia.
Con una buena asistencia, se desarrolló el foro
“Joven, tus sueños cuentan”, organizado por la
Delegación de Infancia y Juventud de la
Diócesis, Universidad de Antioquia, Equipo
Psico-social del municipio de La Ceja, y la Casa
de la Cultura, y cuyo objetivo principal era
“visibilizar las propuestas que tenían los jóvenes
del municipio, con al Alcalde electo, y de alguna
manera mostrarle a él las potencialidades que
hay en el municipio”, según Santiago Muñoz,
coordinador de extensión de la Universidad de
Antioquia, seccional oriente. De igual manera,
Muñoz manifestó que “se mostraron liderazgos
en este evento y personas interesantes para
trabajar diferentes áreas en el tema de
juventud”.
Participantes del foro “joven, tus sueños cuentan”.
La dinámica del foro fue el trabajo por mesas,
de acuerdo a los intereses de los asistentes; de
ahí, crear unas propuestas en esa área o
exteriorizar los “sueños” que se tenían respecto
al tema que se estuviera trabajando. De esta
manera, los jóvenes se hicieron escuchar,
plasmando sus sueños en cada área de interés.
En educación las propuestas fueron la
realización de convenios Estudiante-
Administración Municipal, en el caso de los
universitarios, para que se subsidie de alguna
manera sus estudios, y el educando pueda
contribuir al municipio en su área de formación;
tecnologías e innovación en la educación;
mayor cobertura pero de buena calidad, y la
implementación de la cátedra municipal y
ambiental.
En el tema de cultura, los sueños de los jóvenes
fueron más y mejor infraestructura para las
manifestaciones culturales y artísticas; que se
celebre la equidad y la inclusión, y la existencia
de una armonía ambiental y social.
Quienes trabajaron la salud integral, sueñan con
que exista salud mental, sexual, pública y en los
animales. Por su parte, los que se ocuparon del
tema de participación y convivencia,
manifestaron que sus sueños son que se realice
la política pública de juventudes, así como la
implementación de una casa de juventud o
Centro Integral de Juventud.
Por la parte del empleo, quienes lo trabajaron
hicieron énfasis en que uno de sus sueños es
que NO se dé trabajo infantil; asimismo, que se
garantice el primer empleo para técnicos,
tecnólogos y profesionales; propusieron
también una incubadora de proyectos y un
banco de empleo exclusivo para oriundos del
municipio.
6
Por último, los soñadores del deporte fueron
enfáticos en que se necesitan escenarios
deportivos y la adecuación pertinente; también
que se asigne un presupuesto para cada
disciplina deportiva; la contratación de
instructores idóneos y el acompañamiento
deportivo en instituciones educativas también
hicieron parte de sus sueños.
El Alcalde Electo manifestó que muchas veces el
tema de la juventud ha estado relegado, sin
embargo es esencial para el desarrollo local.
“Los jóvenes son activos, inquietos y
propositivos”, afirmó, y declaró que debe existir
una política pública de juventudes, “sino
estaremos trabajando a la deriva. (…) La cultura,
la educación y el deporte son los tres pilares
fundamentales para la juventud”.
Por su parte, el Concejal electo Nelson Carmona
Lopera, de 23 años, afirmó que “la juventud no
somos el futuro, la juventud somos el
presente”. De igual forma, el Concejal Carmona
propuso la implementación de un Plan de
Desarrollo Juvenil, trabajado en la ciudad de
Medellín.
A pesar de que se esperaban menos asistentes,
la comunidad respondió y se logró el objetivo,
“el auditorio no sólo se llenó de gente, sino de
muy buenas propuestas”, concluyó Santiago
Muñoz.
LOS JÓVENES SE EXPRESAN
LA DISCUSIÓN JOVEN SOBRE
LA LEY 30 Por: Luis Fernando Jiménez Ramírez. Estudiante ITM
La discusión que se ha dado en Colombia, en
relación a la necesidad que tiene el país de una
reforma a la Ley 30 de 1992, nos obliga como
estudiantes universitarios a realizar un análisis
sobre el por qué debemos construir un nuevo
modelo de educación superior.
Este análisis debe partir de las falencias actuales
por las que atraviesa la educación superior,
producto de que hace más de 18 años ésta
viene siendo reglamentada por una ley ajena a
las realidades y necesidades del pueblo
Colombiano.
Esas realidades se evidencia en:
- La poca cobertura que se oferta en las
instituciones de educación pública; situación
que se devela al consultar los informes que en
esta materia da el propio Ministerio de
Educación Nacional, donde reconoce que de
cada 100 estudiantes graduados como
bachilleres solo 33 de ellos logran ingresar a una
institución de educación superior; sea pública o
privada.
-El desmonte gradual que ha hecho el gobierno
desde 1992 del presupuesto que le transfiere a
estas instituciones; ya que en ese año las
universidades recibían alrededor de $ 5.5
millones por cada estudiante y hoy sólo reciben
$ 3.6 millones por cada uno de ellos.
-La ausencia de una real y efectiva autonomía
universitaria, que se ratifica con sólo observar la
composición de los consejos directivos de las
instituciones; estos consejos están compuestos
7
en su mayoría por políticos y mensajeros de los
gobiernos locales y nacionales, a sabiendas de
la necesidad que tienen estos consejos de ser
liderados por los estamentos académicos que
conforman las instituciones, (estudiantes,
docentes y administrativos).
Éstas son sólo tres de las muchas otras
realidades sobre las cuales se debe
fundamentar la exigencia de una reforma a la
Ley 30 de 1992, y hacia allá debemos dirigir la
propuesta los estudiantes universitarios; a
través de la resurrección del movimiento
estudiantil Colombiano, consolidado en la Mesa
Amplia Nacional Estudiantil (MANE), quienes
hemos redactado un programa mínimo sobre el
cual se fundamentará la construcción del nuevo
modelo de educación superior.
Las peticiones del estudiantado giran en torno
a: financiación plena de la educación por parte
del Estado, autonomía y democracia
universitaria, calidad académica sin
estandarización de los programas,
descongelamiento de la planta docente,
aumento de la cobertura sin detrimento de la
calidad, garantías de bienestar universitario,
libertades democráticas y de movilización, la
construcción de una universidad ligada a la
sociedad en elementos como un nuevo modelo
pedagógico, pertinencia de la investigación y la
extensión, educación para la paz buscando la
solución política del conflicto social y armado y
vinculación de los diferentes grupos étnicos.
Estos son pues los insumos bases del
estudiantado Colombiano, quienes tenemos
como reto, ahora, después de lograr despertar
el cariño y la admiración del pueblo, de los
medios de comunicación y de un importante
sector de los partidos políticos tradicionales;
esto gracias a la creatividad, que le impusimos a
las movilizaciones, a la coherencia con la que
nos expresamos y actuamos, exigir una
educación superior como derecho, pública,
gratuita, democrática y de altísima calidad.
Debemos lograr hacer lecturas coherentes y
reales sobre el momento político y la gran
responsabilidad que hoy reposa en todos y cada
uno de los y las que hemos decidido
entregarnos en la lucha por la construcción de
una mejor educación, al servicio de nuestro
pueblo.
Fotos tomadas de:
www.colombianeivahuila.blogspot.com
8
MENSAJE DE NAVIDAD