notas sobre matematicas2008
TRANSCRIPT
![Page 1: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/1.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 1/74
PROFESOR: Enrique Elorza Rodríguez
2009
UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD DDEE GGUUAANNAAJJUUAATTOO
FACULTAD DE MINAS, METALURGIA, GEOLOGÍA Y AMBIENTAL
NNOOTTAASS SSOOBBRREE MMAATTEEMMÁÁTTIICCAASS ((PPAARRAA EEXXAAMMEENN DDEE CCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOOSS))
![Page 2: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/2.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 2/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
1
MATEMÁTICAS
INTRODUCCIÓN
Conjuntos, rama de las matemáticas a la que el matemático alemán George Cantor dio su
primer tratado formal en el siglo XIX. El concepto de conjunto es uno de los másfundamentales en matemáticas, incluso más que la operación de contar, pues se puedeencontrar, implícita o explícitamente, en todas las ramas de las matemáticas puras yaplicadas.
DEFINICIONES:
Un conjunto es una agrupación, clase o colección de objetos denominados elementos delconjunto.
S1 → Conjunto S1 S1= {2, 4} 2 Є S1 3 S1
Є = Pertenece a
= No Pertenece a
Un conjunto se representa frecuentemente mediante llaves que contienen sus elementos, yasea de forma explicita, escribiendo todos y cada uno de los elementos, o dando una forma,regla o proposición que los describa.
S1= {3, 4, 5, 6} = {los elementos mayores o iguales a 3 y menores o iguales a 6}
S3= {x | x2-6x+11 ≥ 3}
S4= {Todos los varones vivos llamados Juan}
SUBCONJUNTO Y SÚPER CONJUNTO:
Sea: S= {2, 4, 6, 8, 10} y R= {4, 6, 8}
Como todo elemento de R pertenece a S entonces R es un subconjunto de S es decir R S( = subconjunto de).
Pero también podemos decir que S es un superconjunto de R ó S R ( superconjuntode).
UNIÓN E INTERSECCIÓN
Si A y B son dos subconjuntos de un conjunto S, los elementos que pertenecen a A, a B o aambos forman otro subconjunto de S unión de A y B, escrito A B. Los elementos
![Page 3: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/3.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 3/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
2
comunes de A y B forman un subconjunto de S denominado intersección de A y B, escritoA B. Si A y B no tienen ningún elemento común su intersección no tiene ningúnelemento común, y es conveniente representar esta intersección como otro conjunto, este sedenomina conjunto vació o nulo y se representa con el símbolo Ø.
A= {2, 4, 6} B= {4, 6, 8, 10} C= {10, 14, 16, 26}A B= {2, 4, 6, 8, 10}
A C= {2, 4, 6, 10, 14, 16, 26}
A B= {4, 6}
A C= Ø
Union
Union
Intersection
Vació
DIFERENCIAS Y COMPLEMENTARIO
El conjunto de elementos que pertenecen a A pero no a B se denominan conjunto diferenciaentre A y B, y se escribe como A-B (y a veces A\B).
Considerando los conjuntos ya definidos, tenemos:
A-B= {2} y B-A= {8, 10}
10 1614
26
10 16
14 26
10 16
14 26
2 46
2 4
6
24 68 10 4 8
6 10
4 6
8 10
A B
10 16
1426
10 1614
26
2 4 86 10
810
2 46
A B
![Page 4: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/4.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 4/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
3
Si A es un subconjunto del conjunto I, el conjunto de los elementos que pertenecen a I perono a A, es decir, I-A, se denomina conjunto complementario de A (con respecto a I), lo quese escribe I-A=A1 ( que también puede aparecer como , A Ã ó ~ A).
I= {2, 4, 6, 8, 10, 12,14}A= {2, 4,6} I-A= {8, 10, 12,14}
ALGEBRA DE CONJUNTOS:
Si A, B y C son subconjuntos de un conjunto I, entonces las siguientes propiedades secumplen:
1. A B = B A2. A B = B A
3. (A B) C = A (B C)4. (A B) C = A (B C)5. A Ø = A6. A Ø = A7. A I = I8. A I = A9. A (B C) = (A B) (A C)10. A (B C) = (A B) (A C)
11. A A1 = I12. A A1 = Ø
13. (A B)1
= A1
B1
14. (A B) 1 = A1 B1 15. A A = A A = A16. (A1) 1 =A17. A-B = A B1 18. (A-B)-C = A-(B C)19. Si A B = Ø → (A B)-B = A20. A-(B-C) = (A-B) (A-C)
NÚMEROS REALES Y COMPLEJOS
INTRODUCCIÓN
Número (En Matemáticas), palabra o símbolo utilizado para designar cantidades oentidades que se comportan como cantidades. Los números se agrupan en conjuntos; cadauno contiene al anterior y es más completo y con mayores posibilidades en sus operaciones.Estos conjuntos o estructuras son enumerados a continuación.
NÚMEROS NATURALES
Son los que sirven para contar los elementos de los conjuntos:
N = {0, 1, 2, 3,…, 9,10, 11,…}
Los números naturales se pueden sumar y multiplicar y con ambas operaciones el resultadoes, en todos los casos, un número natural. Sin embargo, no siempre pueden restarse nidividirse, esto porque el resultado no es número natural (ni 3-7, ni 7/4 son númerosnaturales).
![Page 5: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/5.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 5/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
4
NÚMEROS ENTEROS
Son los naturales y los correspondientes negativos:
Z = {…, -11, -10, -9,…, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,…, 9, 10, 11,…}
Además de sumarse y multiplicarse en todos los casos, pueden restarse, su estructuramejora a la de los naturales. Sin embargo, en general, dos números enteros no se puedendividir.
NÚMEROS RACIONALES
Son los que se pueden expresar como cociente de dos números enteros. El conjunto Q delos números racionales esta compuesto por los números enteros y por los fraccionarios. Sepueden sumar, restar, multiplicar y dividir (salvo por cero) y el resultado de todas esasoperaciones entre dos números racionales es siempre otro número racional.
NÚMEROS REALES
A diferencia de los números naturales y de los enteros, los números racionales no estáncolocados de manera que se puedan ordenar de uno en uno. En otras palabras, no existe “elsiguiente” de un número racional, pues entre dos números racionales cualquiera hay otrosinfinitos, de modo que si se representan éstos sobre una recta, ésta queda densamenteocupada por ellos.
8/23.5 4.5
7/2 9/2
Irracionales Racionales
R= Números RacionalesI= Números irracionales
R I = N R (NR = Números racionales)
Los números reales, racionales o irracionales, pueden expresarse en forma decimalmediante un número entero, un decimal exacto, un decimal periódico o un decimal coninfinitas cifras no periódicas. Los números reales (racionales o irracionales) se puedenrepresentar sobre una recta, bien valiéndose de construcciones geométricas exactas, o bienmediante aproximaciones decimales. Cada punto de la recta corresponde a un número real ycada número real tiene uno y solo un lugar en la recta (correspondencia biunívoca).
P Q R S T U V W X Y Z
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
a) 29 T
![Page 6: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/6.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 6/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
5
b) 32 Wc) primeros tres números pares Q, S y U
NÚMEROS COMPLEJOS
En su forma general, un numero complejo se representa como a+bi, donde a y b sonnúmeros reales. El conjunto de los números complejos esta formado por todos los númerosreales y todos los imaginarios.
Los números complejos se suelen representar en el diagrama de Argand, como puntos de unplano. Así el número complejo a+bi es aquel punto del plano con abscisa “a” y ordenadaigual a la parte imaginaria “b”.
Fórmula rectangular:
Adición de (1-4i) y (2-2i), se consideran los vectores a partir de “0” y se hace la sumagrafica: (3+2i).
Forma polar: dado que los puntos del plano se pueden definir en función de suscoordenadas polares r y θ, todo número comple jo z se puede escribir de la forma:
Z= r (cos θ + i sen θ)r = Distancia del punto al origen θ = Ángulo entre Z y el eje de las x.
Z= r (cos θ + i sen θ)W= s (cos φ+i sen φ)ZW = rs (cos (θ +φ)+ i sen (θ +φ))
XX´
ZW
w
z
1+4i (1,4)
2 - 2i (2,-2)
Parte real Parte imaginaria
![Page 7: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/7.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 7/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
6
Propiedades:
(a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d) i Suma
(a + bi) (c + di)= (a c - bd) + (ad+ bc) i Multiplicación
El conjugado de Z = a + bi Z = a – bi
El valor absoluto del modulo de Z es igual a: | Z |= 22ba
Para el número complejo 1+ 4 i:
Su conjugado es: 1- 4i
Y su modulo es: 1741 22
INTERVALO
El intervalo (matemáticas), se define como una porción de recta con ciertas características,y corresponde con un conjunto de números. Los intervalos pueden ser abiertos, cerrados osemiabiertos).
INTERVALO CERRADO: [a, b] = {x / a ≤ x ≤ b} Los [ ] indican inclusión de a y b.
INTERVALO ABIERTO: (a, b) = {x / a < x < b}Los ( ) excluyen los valores de a y b.
INTERVALO SEMIABIERTO: (a, b] = {x / a < x ≤ b}
Los intervalos que incluyen todos los números reales o conjuntos infinitos se expresancomo intervalos semiabiertos.
(- ∞, b] = {x / x ≤ b} ( a, ∞ ) = {x / x > a}
OPERACIONES ALGEBRAICAS FUNDAMENTALES
¿QUÉ ES EL ALGEBRA? Es la rama de la matemática que estudia la cantidad consideradadel modo más general posible.
ARITMÉTICA: Las cantidades se representan por números y estos expresan valoresdeterminados.
![Page 8: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/8.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 8/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
7
ALGEBRA: Las cantidades se representan por letras, las cuales pueden representar todoslos valores.
NOTACIÓN ALGEBRAICA:
Números y letras: se emplean los primeros para representar cantidades conocidas y lassegundas para representar cantidades conocidas o desconocidas.
Cantidades conocidas: por las primeras letras del alfabeto: a, b, c,… Cantidades desconocidas: Por las ultimas letras del alfabeto: u, v, w, x, y,…
Fórmulas: Consecuencias de la generalización que implica la representación de lascantidades por medio de letras son las fórmulas algebraicas.
A= b x h Área rectángulo= Base x Altura
Signos del algebra: (+), (-), (x), (÷) ó ( / ), a
2
, √a Signos de relación: (=) (igual), (>) (mayor que), (<) (menor que)Signos de agrupación: ( ) paréntesis ordinario, [ ] paréntesis angular o corchete, { }llaves y la barra o vinculo. Estos signos indican que la operación colocada entreellos debe realizarse primero.
CLASIFICACIÓN DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Monomio: es una expresión algebraica que consta de un solo termino, como 3ª, -5b,x2y/4n3.
Polinomio: es una expresión algebraica que consta de más de un término, como a+b, a+x-y,x3+3x2+x+7. Binomio es un polinomio que consta de dos términos, como: a+b, x-y. Trinomio es un polinomio que consta de tres términos, como: a+b+c.
Grado: el grado de un polinomio puede ser absoluto y con relación a una letra. El gradoabsoluto de un polinomio es el grado de su término de mayor grado.
x4+5x3+x2-3x
x4 Mayor potencia y por lo tanto el grado del polinomio es de cuarto grado.
a6
+a6
x2
-a2
x4
a6 6to grado con respecto a “a” y 4to grado con respecto a “x”.
CLASES DE POLINOMIOS
Polinomio entero, cuando ninguno de sus términos tiene denominador.x2 +5x-6
![Page 9: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/9.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 9/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
8
Polinomio fraccionario, cuando alguno de sus términos posee denominador.
82
c
b
b
a
Polinomio racional, cuando ninguno de sus términos contiene radicales.
ca
c
a5
8
22
Polinomio irracional, cuando alguno de sus términos contiene radicales.
cab xa 2
Polinomio homogéneo, cuando todos sus términos son del mismo grado absoluto.3223 654 babbaa
Polinomio heterogéneo, cuando alguno de sus términos no es del mismo grado
absoluto. 623 x x x
Polinomio complejo, con relación a una letra es el que contiene todos los exponentessucesivos de dicha letra. 432234 babbabaa (completo con respecto a “a” y“b”)
OPERACIONES FUNDAMENTALES CON MONOMIOS Y POLINOMIOS
SUMA: Para sumar dos o más expresiones algebraicas se escriben una a continuación de lasotras con sus propios signos y se reducen los términos semejantes si los hay.
: , 2 3 , 4 5
2 3
4 5
7 7
SUMAR a b a b c a b
ba b c
a b
a b c a b c
: 9 , 15
9 ( 15 ) 6
: , 8 ,4
( ) ( 8 ) (4 ) ( ) ( 4 )
SUMAR ab ab
ab ab ab
SUMAR m n n
m n n m n
![Page 10: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/10.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 10/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
9
2 2 2 2 2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
: 3 4 , 5 6 3 , 6 8 9
4
6 5 3
9 8 6
17 8 17 8
SUMAR x xy y xy x y y xy x
x xy y
x xy y
x xy y
xy y xy y
RESTA: Se escribe el minuendo con sus propios signos y a continuación el sustraendo conlos signos cambiados y se reducen términos semejantes.
RESTAR: 4a2b de -5a2b; -5a2b-(4a2b)= -9a2b
RESTAR: ab2
1 de ab
4
3 ; ababababababab
4
1
4
2
4
3
4
1
4
3
2
1
4
3
RESTAR: -9a2 de 5b2; 5b2- (- 9a2)= 5b2 + 9a2
RESTAR: -4a5b- ab5+ 6a3b3- a2b4 -3b6 de 8a4b2+ a6 – 4a2b4 + 6ab5
a6 +8a4b2 – 4a2b4 + 6ab5
+4a5b – 6a3b3 + a2b4 + ab5 + 3b6
a6+ 4a5b + 8a4b2 – 6a3b3 – 3a2b4 + 7ab5 + 3b6
MUTIPLICACIÓN : Es una operación que tienen por objeto, dadas dos cantidadesmultiplicando y multiplicador, hallar una tercera cantidad, llamada producto, que searespecto del multiplicando, en valor absoluto y signo, lo que el multiplicador es respecto de
la unidad positiva.
Reglas para la multiplicación:a) El orden de los factores no afecta el producto → ab es igual a ba.b) Los factores de un producto pueden agruparse de cualquier modo.→ abad=a x (bcd)
= (ab)x(cd)c) Signos iguales dan (+) y signos diferentes dan ( – ).
(+)(+)=(+), ( – )( – )=(+),(+)( – ) =( – ), ( – )(+) = ( – )
d) El signo del producto de varios factores es (+) cuando [(+)(+)( – )( – )=(+)] tiene unnúmero par de factores negativos o ninguno.
e) Ley de los exponentes, para multiplicar potencias de la misma base, se suman éstas
(a4)(a6)(a2)=a4+6+2=a12
Multiplicar: -4 a2b por ab2 (-4 a2b)(ab2) = - 4 a3b3
![Page 11: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/11.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 11/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
10
Multiplicar: a2b3 por 3a2x (a2b3)(3a2x) = 3 a4b3x
Multiplicar: 48102123122322
4
3
120
90
4
3
3
10
5
3
2
1 y x y x y x x xy y x
1 2 3 4 (par signo (+))
Multiplicar: (-3x3+5x2y-7xy2-4y3)(5a2xy2)= -15a2x4y2 + 25a2x3y3 - 35a2x2y3 - 20a2xy5
Multiplicar: (3x – 2y)(2x+y)= 6x2 – xy – 2y2 2 x+y6x2 – 4xy
+3xy – 2y2 6x2 – xy – 2y2
Multiplicar: (2y3+y – 3y2 – 4)(2y+5) 2y3+y – 3y2 – 4
2y + 54y4 – 6y3+ 2y2 – 8y
+10y3 – 15y2+ 5y – 204y4 + 4y3 – 13y2 – 3y – 20
Multiplicar: (am + 2 – am – 2am+1)(a2 – 2a) am + 2 – am – 2am+1 a2 – 2a
am + 4 – 2am+3 – am+2 – 2am+ 3 + 4am+2 + 2am+1
am + 4 – 4am+ 3 + 3am+2 + 2am+1
DIVISIÓN : Es una operación que tiene por objeto, dado el producto de dos factores(dividendo) y uno de los factores (divisor), hallar el otro factor (cociente).
Reglas de la división:
a) La ley de signos es la misma que en la multiplicación:
b) Ley de los exponentes en el caso de la división las bases a diferentes potencias se
restan: 235
3
5
aaa
a
Dividir: 4a3b2 entre – 2ab2ab
b4a23
= – 2a3-1 b2-1= – 2a2 b
4a3b2 (Dividendo o Númerador)
– 2ab (Divisor o Denominador)
![Page 12: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/12.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 12/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
11
Dividir: (ambn + am-1 bn+2 – am-2 bn+4) entre a2 b3
1n4-mn3-m3-n2-m
2
4n2-m2n1-mnm
ba-bababa
ba-baba
1
3
Dividir: (2x4 – x3 – 3 + 7x) entre (2x+3)132
32
2
x x x
3-7x x-2x x
3
34
2x4 – 3x3 – 4x3+7x – 3+ 4x3+6x2
6x2+7x-3 – 6x2 – 9x
– 2x-3+2x-3
0Comprobación:(x3 – 2x2 + 3x – 1)
2x + 32x4 – 4x3 + 6x2 – 2x
+ 3x3 – 6x2 + 9x – 32x4 – x3 + 7x – 3
PRODUCTOS Y COCIENTES NOTABLES
Se llaman productos notables a ciertos productos que cumplen reglas fijas y cuyo
resultado puede ser escrito por simple inspección, es decir, sin verificar la multiplicación.Cuadrado de la suma de dos cantidades: (a+b)(a+b) ó (a+b)2; es igual al cuadrado de laprimera cantidad más el doble de la primera cantidad por la segunda más el cuadrado de lasegunda cantidad.
(a+b)2 = a2 + 2ab +b2 Cuadrados de la Diferencia de dos cantidades: (a – b)(a – b) ó (a – b)2 ; es igual al cuadradode la primera cantidad menos el doble de la primera cantidad por la segunda más elcuadrado de la segunda cantidad.
(a – b)
2
= a
2
– 2ab + b
2
Producto de la Suma por la Diferencia de dos cantidades: (a + b)(a – b) ó (a – b)(a + b)
(a + b)(a – b) ó (a – b)(a + b) = a2 – b2
Cubo de un binomio: (a + b)3 ó (a – b)3; el cubo de la suma de dos cantidades es igual alcubo de la primera cantidad más el triple producto del cuadrado de la primera cantidad por
![Page 13: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/13.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 13/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
12
la segunda cantidad, más el triple producto de la primera cantidad por el cuadrado de lasegunda cantidad más el cubo de la segunda cantidad.
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
(a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3
Producto de binomios de la forma: (x + a) (x + b), (a) El primer termino del producto es elproducto de los primeros términos de los binomios, (b) El coeficiente del segundo terminoes la suma algebraica de los productos cruzados y (c) El tercer termino es el producto de lossegundos términos de los binomios.
(x + a) (x + b) x2 + (xa + xb) + ab x2 + (a +b)x + ab
(x – 3) (x – 1) = x2 + ( – 1 – 3)x + 3= x2 – 4x + 3
Como en el caso anterior, se llaman cocientes notables a ciertos cocientes que obedecenreglas fijas y que pueden ser escritos por simple inspección.
Cociente de la diferencia de los cuadrados de dos Cantidades entre la suma o la diferenciade las cantidades.
baba
ba
22
baba
ba
22
43
43
86
109109
10081ba
ba
ba
Cociente de la suma o diferencia de los cubos de dos cantidades entre la suma o diferenciade las cantidades.
2233
bababa
ba
22
33
bababa
ba
4928474
34364 23
aa
a
a
105
5
15
49352575
343125 x x
xa
x
En el cubo de ladiferencia los
signos (+) y ( – ) sealternan.
![Page 14: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/14.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 14/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
13
Cociente de la suma o diferencia de potencias iguales de dos cantidades entre la suma odiferencia de las cantidades.
322344
babbaaba
ba
432234
55
bbababaaba
ba
322344
babbaaba
ba
432234
55
babbabaaba
ba
ba
ba
44
yba
ba
44
No son divisiones exactas.
¿CÓMO SABER SI LAS DIVISIONES SON EXACTAS? O División Sintética.
Hallar por división sintética el cociente y el residuo de dividir x5
– 16x3
– 202x + 81 entrex – 4.1 ro : Ordenar, dejando en blanco las potencias faltantes el polinomio o dividendo.2 do : Escriba los coeficientes.
x5 – 16x3 – 202x + 81
1 0 – 16 0 – 202 81
1x4= 4 4x4= 16 0x4 = 0 0x4 = 0 – 808_________________________________________
1 4 0 0 – 202 – 727
Cociente = x4 + 4x3 – 202Residuo = – 727
ba
bann
Siempre divisible.
ba
bann
Divisible si n es impar.
Ya que hemos abordado el tema de la división sintética, hablemos de su utilidad paradeterminar las raíces racionales de una función de cualquier orden. Para esto se procede de
la siguiente manera:
Sea la función:3 24 6 0 x x x
El dividendo era de 5 to grado,así que al dividir por x – 4, elcociente es de 4 to grado.
![Page 15: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/15.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 15/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
14
De la cual deseamos conocer sus raíces, para ello tenemos que los numeradores de lasraíces están dados por el primer (denominadores) y último término (numeradores) de laecuación:
Numeradores 6, 3, 2, 1
Denominadores 1
Por lo tanto las posibles raíces son: 6, 3, 2, 1
SIN CAMBIAR SIGNOS AL RESTAR CAMBIANDO SIGNOS AL RESTAR
Por lo tanto las raíces son:
x = -1, x = 3 y x = 2
Comprobación:
2
2
3 2
2
3 2
1
3
3 32 3
2
2 3
2 4 6
4 6
x
x
x x
x x x
x
x x x
x x
x x x
Por lo tanto las raíces son:(x+1) ó x = -1,(x-3) ó x = 3 y(x-2) ó x = 2
Comprobación:
2
2
3 2
2
3 2
1
3
3 3
2 3
2
2 3
2 4 6
4 6
x
x
x x x
x x
x
x x x
x x
x x x
En resumen se puede hacer de las dos maneras, lo que si es que hay que cuidar son lossignos que tienen en cada caso las raíces.
FACTORIZACIÓN
Factores: se llama factores o divisores de una expresión algebraica a las entidadesalgebraicas que multiplicadas entre si dan como producto la primera expresión.
1 -4 1 6 1-1 5 -6
1 -5 6 0 -33 -6
1 -2 0
1 -4 1 6 -1-1 5 -6
1 -5 6 0 33 -6
1 -2 0
![Page 16: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/16.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 16/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
15
(a)(a+b) = a2 + ab Factores
Descomponer en factores o factorizar una expresión algebraica es convertirla en el productoindicado de sus factores.
Factorización de un monomio: 15 ab = 3· 5 · a · b
Factorización de un polinomio: como en aritmética en el algebra hay números primos quesolo son divisibles por si mismos y por la unidad, lo que nos lleva a que no todo polinomiopodrá descomponerse en factor.
Caso I: Cuando todos los términos de un polinomio tienen un factor común.
(a) Factor común monomio:a2 + 2a = a (a +2)
55m2n3x+110m2n3x2 – 220m2y3 = 55m2 (n3x + 2n3x2 – 4y3)
(b) Factor común polinomio:
x (a+b) + m (a+b) = (a+b) (x+m)
2x (a – 1) – y (a – 1) = (a – 1) (2x – y)
Factorizar:4x(m – n) + n – m(a+3)(a+1) – 4(a+1)
Resultados:(m – n)(4x – 1)(a+1) (a +3 – 4) = (a+1) (a – 1)
Caso II: Factor común por Agrupación de Términos.
(1) ax + bx + ay +by = x(a+b) + y(a+b) = (a+b) (x+y)
(2) 3m2 – 6mn +4m – 8n = m(3m+4) – 2n(3m+4) = (3m+4) (m – 2n)
(3) n2x – 5a2y2 – n2y2 + 5a2x = x(n2+5a2) – y2(n2+5a2) = (n2+5a2) (x – y2)
Caso III: Trinomio cuadrado perfecto.
Cuadrado perfecto 4a2 es perfecto porque (2a) (2a)= 4a2
Raíz cuadrada de un monomio 3ab2 es la raíz de 9a2b4 porque (3ab2)2 = 9a2b4 Regla para conocer si un trinomio es cuadrado perfecto: un trinomio ordenado con relacióna una letra es cuadrado perfecto cuando el primer y tercero de los términos son cuadradosperfectos (o tienen raíz cuadrado exacta) y positivos, y el segundo termino es el dobleproducto de sus raíces cuadradas.
![Page 17: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/17.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 17/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
16
(a) 4x2 + 25y2 – 20xy 4x2 – 20xy + 25y2 2x 5y
2(2x) (5y) = 20 xy
4x2 + 25y2 – 20xy (2x – 5y)2
(b)934
1 2bb
4
1
39
2
bb
3
b
2
1
32
1
32
bb
934
1 2bb
2
2
1
3
b
Caso IV: Diferencia de cuadrados perfectos.
a2 – b2 = (a+b) (a – b)
a4n – 225b4 (a2n+15b2) (a2n – 15b2)
a2n 15b2 Caso V: Trinomio Cuadrado Perfecto por Adición y Sustracción.
Factorar : x4 + x2y2+y4
x2 y2 para que sea cuadrado perfecto requiere que este fuese 2x2y2
x4 +x2y2+y4 (x4+2 x2y2 +y4) – x2y2 x2y2 (x2+y2)2 – x2y2
x4+2 x2y2 +y4 (x2+y2 – xy) (x2+y2 + xy)
Factorar: 4a8 – 53a4 b4+49b8 2a4 7b4
28a4b4
4a8 – 53a4 b4+49b8 (4a8 – 28a4 b4+49b8) – 25a4 b4 + 25a4 b4 – 25a4 b4 (2a4 – 7b4)2 – x2y2
4a8 – 28a4 b4+49b8 – 25a4 b4 (2a4 – 7b4 – 5a2b2) (2a4 – 7b4 + 5a2b2)
Caso Especial: Factorizar una suma de dos cuadrados.
Factorar: 4m4 +81n4 2m2 9n4
Para ser un cuadrado perfecto le esta faltando eltérmino 2(2m2) (9n4) = 36m2n2
![Page 18: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/18.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 18/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
17
4m4 +81n4
+36m2n2 – 36m2n2 (4m4+36m2n2+81n4) – 36m2n2 4m4 +36m2n2 +81n4 – 36m2n2 (2m2+9n2)2 – 36m2n2
(2m2+9n2 – 6mn) (2m2+9n2 – 6mn)
Caso VI: Trinomio de la forma: x2
+bx+c. (1) Factorizar: y2 + y – 30 ; el trinomio se descompone en dos binomios cuyo primertermino es la raíz cuadrada de y2 , o sea y:
y2 + y – 30 (y ) (y )
En el primer binomio después de y se pone el signo que tiene el segundo termino deltrinomio (+ y). En el segundo binomio se coloca el signo que resulta de multiplicar:(+y)( – 30) o sea ( – ).
y2 + y – 30 (y+ ) (y – )
Buscamos ahora dos números que sumados nos den (+1) y multiplicados nos den (30) y eneste caso dichas cantidades son (+6)( – 5).
y2 +y – 30 (y + 6) (y – 5) (2) Factorizar: m2 – 8m – 1008
7
3
3
2
2
2
2
1
7
21
63
126
252
504
1008
(m – ) (m + )
(m – 36) (m + 28) m2 + 28m – 36m – 1008
Esta descomposición sirve para buscar dos números que sumados nos den ( – 8) ymultiplicados nos den ( – 1008).
Caso VII: Trinomio de la forma: ax2 + bx +c
Factorar: 15a2 – 8a – 12: Multiplicar el trinomio por el coeficiente de a2
15 (15a2 – 8a – 12) 225a2 – 120a – 180
Buscamos dos números que sumados nos
den ( – 8) y multiplicados nos den ( – 1008)
2x2x2x2=16 3x3x7= 63 – 16+63=47 No
2x2x7=28 2x2x3x3= 36 – 28+36=8 Si
![Page 19: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/19.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 19/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
18
(15a) 2 – 8(15a) – 180 (15a – )(15a + )
Buscamos números que sumados den 8 y multiplicados nos den 180.
3
3
5
22
1
3
9
45
90180
(15a – 18)(15a + 10) ó 15
(15a – 18)(15a + 10)3x5
(5a – 6)(3a + 2) (15a2+10a – 18a – 12) 15a2 – 8a – 12
Caso VIII: Cubo perfecto de binomios: En los productos notables vimos que:
(a+b) 3 = a3 +3a2b + 3ab2+ b3 (a – b) 3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 Para factorizar una expresión que se presume es el cubo de un binomio, debe primeramentedeterminarse si dicha expresión es el cubo de un binomio, veamos el siguiente ejemplo:
Factorizar: 64x3+240x2y+300xy2+125y3
4x 5y
3(4x) 2(5y) = 240x2y si es el cubo perfecto de un binomio.3(4x) (5y) 2= 300x y 2
(4x+5y) 3 Resultado Final
Caso IX: Suma o Diferencia de Cubos Perfectos; Para estos casos tenemos o sabemos:
2233
baba
ba
ba
22
33
baba
ba
ba
Factorar: 27a3 – b3 3a b (3a – b) (9a2 + 3ab + b2)
(3a)(b)
Factorar: 8a3 + 27b6 2a 3b2 (2a – 3b2)(4a2+6ab2+9b4)
2x2=4 5x3x3=45 -4+45=41 No
2x2x3=12 5x3=15 -12+15=3 No
2x2x5=20 3x3=9 -20+9=11 No
2x5=10 2x3x3=18 -10+18=8 Si
(Como inicialmente se multiplico por 15debe dividirse por la misma cantidad)
![Page 20: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/20.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 20/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
19
Caso X: Suma o Diferencia de Dos Potencias iguales:
Casos:I) an – bn es divisible por (a – b) siendo n par o impar.II) an + bn es divisible por (a + b) siendo n impar.
III) a
n
– b
n
es divisible por (a + b) cuando n es par.IV) an + bn nunca es divisible por (a – b).
MÁXIMO COMÚN DIVISOR
El máximo común divisor (m.c.d.) de dos o más expresiones algebraicas es la expresiónalgebraica de mayor coeficiente numérico y de mayor grado que esta contenidaexactamente en cada una de ellas.
Para las expresiones: 8 a3n2, 24 an3 y 40 a3n4p
(8)(1) (8)(3) (8)(5) m.c.d. 8an
2
Para las expresiones: 38 a2x6y4, 76 mx4y7 y 95 x5y4
(19)(2) (19)(4) (19)(5)
19
2
1
19
38
19
2
2
1
19
38
76
19
5
1
19
95
m.c.d. 19x4y4
Para las expresiones: 28 a2b3c4, 35 a3b4c5 y 42 a4b5c6
(4)(7) (5)(7) (6)(7)
7
2
2
1
7
14
28
7
5
1
7
35
7
3
2
1
7
21
42
m.c.d. 7a2b3c4
M.C.D. DE POLINOMIOS POR DESCOMPOSICIÓN EN FACTORES
Regla: Se descomponen los polinomios dados en sus factores primos. El m.c.d. es elproducto de los factores comunes con su menor exponente.
Encontrar el m.c.d. de x2 – 2x – 8, x2 – x – 12 y x3 – 9x2 + 20 x
x2 – 2x – 8 (x – 4)(x+2) Dos números sumados(2) y multiplicados (8)
![Page 21: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/21.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 21/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
20
x (2)(4)
x2 – x – 12 (x – 4)(x+3)
x3 – 9x2 + 20 x x (x2 – 9x + 20) x ( x – 4)( x – 5)
2x2=4 5x1=5 – 4 – 5= – 9 m.c.d. ( x – 4)
M.C.D. DE POLINOMIOS POR DIVISIONES SUCESIVAS
Hallar el máximo común divisor de los polinomios x3 – 2x2 – 5x + 6, 2x3 – 5x2 – 6x +9 y2x2 – 5x – 3.
Primero encontramos el m.c.d. de los dos polinomios:
3 2
3 2
2
2 4 10 12
2 5 6 9
4 3
x x x
x x x
x x
9652 23 x x x
2 4 3 x x
El máximo común divisor de los primeros polinomios es x2 – 4x+3, tomaremos ahora elotro polinomio y lo dividiremos por este.
342 x x
MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO
Común múltiplo: antes de ir más adelante es conveniente definir algunos conceptosrelacionados con las operaciones de fracciones, así tenemos que el común múltiplo de dosexpresiones algebraicas es toda expresión algebraica que es divisible exactamente por cadauna de las expresiones dadas.
5
2
2
1
5
10
20
0
9123
9123
682
9652
2
2
23
23
x x
x x
x x x
x x x
Divisor pasa a serdividendo y residuala divisor
2
x – 1
2 3 x
2
2
2 5 3
2 8 6
3 9
x x
x x
x
3 x 2
2
4 3
3
3
3
0
x x
x x
x
x
Dividido por 3, para poder hacer ladivisión.
El M.C.D. es (x-3)
![Page 22: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/22.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 22/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
21
8a3b2 es común múltiplo de 2a2 y 4a3b; esto porque 8a3b2 es exactamente divisible
por 2a2 y 4a3b. 2
2ab
2a
ba4
8 23
2b ba
ba3
4
8 23
Mínimo común múltiplo (m.c.m.): de dos o más expresiones algebraicas es la expresiónalgebraica de menor coeficiente numérico y de menor grado que es divisible exactamentepor cada una de las expresiones dadas.
4a y 6a2, tienen como mínimo común múltiplo (4a) (3a) (2a)
12a2
REGLA PARA ENCONTRAR m.c.m. de monomios se halla el m.c.m. de los coeficientesy a continuación de éste se escriben las letras distintas, sean o no comunes, dando a cadaletra el mayor exponente que tenga en las expresiones dadas.
2ab2, 4a2b, 8a3 23
3
22
8
)2)(4(
)2)(2(
))(2(2
ba
a8a
aabb4a
baab2ab
3
2
2
18a3, 24b2, 36ab3
33
322
23
332332
72
)3)(2(
)3)(2(
3232
ba
ab36ab
b24b
baa18a
3
2
3
REGLA PARA ENCONTRAR m.c.m. de polinomios, se descomponen las expresionesdadas en sus factores primos. El m.c.m. es el producto de los factores primos, comunes y nocomunes, con su mayor exponente.
2a2+2a, 3a2 – 3a, a4 – a2
2424
222
222
666
16116
111
13
12
aaaa
aaaaa
aaaaaaa
aa3a3a
aa2a2a
24
2
2
El m.c.m. es 6(a4-a2)FRACCIONES ALGEBRÁICAS
Una fracción algebraica, como en aritmética, es el cociente indicado por dos expresionesalgebraicas.
Contenido ya
![Page 23: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/23.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 23/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
22
Fracción algebraica entera a, x+y, ½ a + ⅔ b
1
a Idem
Fracción algebraica mixta a + (b/c) y x – (3/ x – a)
Principios fundamentales de las fraccionesMultiplicación por una cantidad (o división):
5b
a
b
a5;
b
a
b
a
55
1
5
5
b
a
b
a
b
a
5
5;
b
a
b
a
b
a
2
12
1
2
12
1
Cambiando de signos:
mb
a m
b
a
; m
b
a
m
b
a
mb
a
ó m
b
a
x
x
x
x
x
x
x
x
3
2
3
2
3
2
3
2
La fracción
xy
abpuede ser escrita:
y x
ab
y x
ba
y x
ba
xy
ab
Reducir una fracción: es cambiar su forma sin cambiar su valor.
Simplificar una Fracción Algebraica: es convertirla en una fracción equivalente cuyostérminos sean primos entre si. Simplificación de Fracciones Simples:
abba
a
4
1
8
22
y x
a
y x
ax25
3
44
xya y xa
y x2432
32
24
9
24
9
Simplificación de Fracciones Cuyos Términos Sean Polinomios:
y x
y x
y x y x
y x y x
y xy x
y x
22
22
2
OPERACIONES CON FRACCIONESSuma:
1. Se simplifican las fracciones dadas si es posible.
![Page 24: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/24.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 24/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
23
2. Se reducen las fracciones dadas al mínimo común denominador, si son de distintodenominador.
3. Se efectúan las multiplicaciones indicadas.4. Se suman los numeradores de las fracciones que resulten y se parte esta suma por el
denominador común.
5.
Se reducen términos semejantes en el numerador.6. Se simplifica la fracción que resulte, si es posible.
Hallar la suma de 30
4
15
2
12
x y y x y x
12 2
6 2
3 3
1
15 3
5 5
1
5
3
2
1
5
15
30
60
35
60
824855
60532
422452
y x x y y x y x x y y x y x
Hallar la suma de 22 4923
1
y x
y x
y x
y x y x
y x
y x y x
y x y x
y x y x
y x
y x 2323
4
2323
23
232323
1
Resta:Se siguen las mismas reglas de la suma, solo se debe tener en cuenta el signo menos quepreceden las expresiones algebraicas.
Hallar la resta de:
y
y x
x
x y
24
3
20
2
xy
x xy y
xy
xy x xy y
xy
y x x x y y
xy x x
y x x y
y
y x
x
x y
120
536
120
155126
120
3526
532
32
32
3
52
22222
332
Hallar la resta de:
22
11
x x x x
x x x x x
x
x x x
x x
x x x
x x
x x x x
11
2
11
2
11
11
11
11
1
1
1
1
![Page 25: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/25.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 25/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
24
Multiplicación: 1. Se descomponen en factores, todo lo posible, los términos de las fracciones que se
van a multiplicar.2. Se simplifica, suprimiendo los factores comunes en los numeradores y
denominadores.
3.
Se multiplican entre si las expresiones que queden en los numeradores después desimplificar, y este producto se parte por el producto de las expresiones que quedenen los denominadores.
Hallar el producto de:
1
1
22
4
1
24
44
2
44
482
16
222
2
23
2
2
2
x x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x
x x
Hallar el producto de:
3
81
25
62
3
x x
x
x x x
3
15
55
19
3
54
55
19
3
833
25
62522
2
33
x
x x
x x
x
x
x x
x x
x
x
x x x
x
x x x x
35
119
x x
x x
División:Se multiplica el dividendo por el divisor invertido.
a)2 2 3 2 3
2 3 2 2
2
3 3 2 6 6
x x x y x y xy
y y y x xy
b)3 2 3
3 3 3 2
1 1 2 1 1 2 1 11
2 1 2 1 2 1
x x x x x x
x x x x x x x
11111
1111
211
12111
23323
2
x x x x x
x x x
x x x
x x x x x x x
FRACCIONES COMPLEJAS:
Definición: Una fracción compleja es una fracción en la cual el númerador o eldenominador, o ambos, son fracciones algebraicas o expresiones mixtas.
![Page 26: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/26.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 26/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
25
Simplificar:
2
3
122
4
22
42
24
4
42
2
4
2
x
x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
Simplificar:
2314
4132
42
2314
24
4132
4
3
2
12
1
4
3
x x x x
x x x x
x x
x x x x
x x
x x x x
x
x
x
x x
x
x
x
52
1
104
2
643
456522
22
x x x x x x
x x x x
EVALUACIÓN DE FRACCIONES
La forma a
Øsiempre será Ø (cualquiera que sea el valor de “a” esta división es cero).
La forma Ø
aimplica que el denominador es una cantidad extremadamente pequeña así
que: Ø
a
23
42
x x
xPara x=2
Ø
6
264
6
La forma 0.0
aó Ø
acualquier cantidad dividida por una cantidad extremadamente
grande es cero.
La forma Ø
Øindeterminado
POTENCIAS
Definición: potencia de una expresión algebraica es la misma expresión o el resultado detomarla como factor dos o más veces.
SIGNO DE LAS POTENCIAS:1. Toda potencia par de una cantidad negativa es positiva.2. Toda potencia impar de una cantidad negativa es negativa.
![Page 27: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/27.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 27/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
26
33
22
82222
4222
aaaaa
aaaa
(+) ( – )
Potenciar:2 2
22 2 2 4 x x x x y y y y
201020105452
5
5
5
42
32
1
32
11
2
11
2
1babababa
Potenciar: 3
22
5
4
4
3
ba (Recordar el cubo de un binomio)
642246
6422
242
6
3
2
2
222
2
2
3
2
125
64
5
36
5
27
64
27
125
64
54
433
54
433
64
27
5
4
5
4
4
33
5
4
4
33
4
3
bbabaa
bbabaa
bbabaa
Cubo de un polinomio: (a+b+c)3
a3+b3+c3+3a2b+3a2c+3b2a+3b2c+3c2a+3c2b+6abc
Binomio de Newton:
nn
nnnnn
nn
nnnnn
bbannnn
bannn
bann
bnaaba
bbannnn
bannn
bann
bnaaba
44
33221
44
33221
4321
321
321
21
21
1
4321
321
321
21
21
1
Desarrollar: 62 ba
6556446
3362261666
254321
4636261662
4321
3626166
2321
261662
21
1662622
bbaba
bababaaba
![Page 28: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/28.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 28/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
27
Finalmente, reduciendo se tiene:
654233245661260160240192642 babbabababaaba
TRIÁNGULO DE PASCAL
Los coeficientes de los términos del desarrollo de cualquier potencia de un binomio los daenseguida el llamado triangulo de Pascal.
11 1
1 2 11 3 3 1
1 4 6 4 11 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
Desarrollar:
6542332456633
36
3
315
3
320
3
315
3
36
31
3
3
bb
a
b
a
b
a
b
a
b
aa
b
a
654
2
3
3
2
456672948613520
9
15
81
6
729
3
3 bb
a
b
a
b
a
b
a
b
aa
b
a
Algunas leyes de exponentes:
5
61
65
6
23
3
1
2
1
31
21
22
122
2
21
221
6
632
5
5
3
63232
5111115
222222
22
2222
22
64
1
2
122
32
1
2
12
644444
;64222
3222222222
x
322222
2222
222
222
52323
2323
221
50 0.0
331
33 3.0
n=nn=1n=2n=3n=4n=5n=6
![Page 29: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/29.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 29/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
28
RADICACIÓN
Definición: raíz de una expresión algebraica es toda expresión que elevada a una potenciareproduce la expresión dada.
-
Si la raíz indicada es exacta, la expresión es racional, si no es exacta, esirracional.
2 5 23a Se denominan irracionales o radicales.
- El grado de un radical lo indica su índice.
- Signo de las raíces: (1) Las raíces impares de una cantidad tienen el mismosigno que la cantidad subradical.
(+) (-)
aa 3273 3 aaa 333
- (2) Las raíces pares de una cantidad positiva tienen doble signo:
aa 5252 2 ó – 5a
Hallar: 3
39
3
3
33
39
3
4
3
4
31
64
27
x
a
x
a
x
a
Hallar:
3
2
44344
42
4
124
8
3381 bc
a
cb
a
cb
a
(5a)(5a) = 25 a2 ( – 5a)( – 5a) = 25 a2
27 39 3
3 3
1
264 4232
16 24
8 2
4 24
2 2
1
81 3
27 3
9 3
3 3
1
![Page 30: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/30.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 30/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
29
TEORÍA DE LOS EXPONENTES
Exponente Cero: proviene de: 102222 aaaa (Toda cantidad a la cero es la unidad)
Exponente Fraccionario: Proviene de extraer una raíz a una potencia cuando el exponente
de la cantidad subradical no es divisible por el índice de la raíz.2
1
aa 32
3 2 aa
Exponente Negativo: provienen de dividir dos potencias de la misma base cuando elexponente del dividendo (numerador) es menor que el exponente del divisor(denominador).
1
3
2 a
a
a 4
7
3 x
x
x
Hallar: 3222
2
2
y x yy x y
y x
2
3
422
12
1524
21
12
254
254
21
12
xnm xnm xnm
xnm
xnm
xnm
RADICALIZACIÓN
Radical, en general, es toda raíz indicada de una cantidad.
Radicales Semejantes: son radicales del mismo grado y que tienen la misma cantidadsubradical.
32 , 35 y 321 (Radicales semejantes.)
Simplificar: x y y x y x y x y x 333381 21
21
88
84
84
8 8448 84
Introduciendo Cantidades a Radicales:
211
21
1
21
1282642424
2
3 53 233 233 2
x x x
x x
x
x x
mmmmmmm
81 3
27 3
9 3
3 3
1
![Page 31: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/31.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 31/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
30
Reducción de radicales al Mínimo Común Índice: para esto se halla el m.c.m. de losíndices, que será el índice común, y se eleva cada cantidad subradical a la potencia queresulta de dividir el índice común entre el índice de su radical.
x5 , 3 24 y x y 6 37 ba
2
1
3
1
6
1y el m.c.m. de índices
6
1
3
1
2
1
6
1 6 36 3
12555 x x x
2
1
3
1
6
1 6 246 223 2 1644 y x y x y x
16
1
6
1 6 36 3 77 baba
Suma y Resta de Radicales: se simplifican los radicales dados; se reducen los radicalessemejantes y a continuación se escriben los radicales no semejantes con su propio signo.
Reducir o Simplificar: 726
148
4
318
3
112
2
1
3
2
2
1
3
6
12
3
3
2
1
3
9
18
3
2
2
2
2
1
3
6
12
24
48
3
3
2
2
2
1
3
9
18
36
72
3423323
326
132
4
332
3
132
2
1 23422
Multiplicación de Radicales: (Igual Índice)
212 5 10 10
x x a a a x
a a
axa
x
xa
xa
xa xa
x
13
331
2
323
2
3
2
![Page 32: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/32.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 32/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
31
(Diferente Índice)
3 2425 baa
1 1 1. . .
2 3 6m c m
6 36 3
85252 aaa
6 26 2666 276 246 33 2
6 246 223 2
21022512851685425
1644
abaabababaabaa
bababa
División de Radicales:
Igual índice: se dividen los coeficientes entre sí y las cantidades subradicales entre sí,colocando este último cociente bajo el signo radical común y se simplifica el resultado.
aaa
aaa
2
38
4
3
2
16
4
3245163
3 332
53 23
Diferente índice: Se reducen los radicales al mínimo común índice y se dividen comoradicales del mismo índice:
Hallar: 9 23 4 273 mm
99 1092
12
9 129 343 4
27
27
2733
mmmm
m
mmm
Hallar: 4 3226 543 318 z y x z y x
12 212
966
1086
12 96612 33224 322
12 108612 25436 543
1227
324
2733
3241818
z y z y x
z y x
z y x z y x z y x
z y x z y x z y x
Potenciación de Radicales: nm
mm
nm
n baabba
1
Radicación: mnm n aa ; mnm
nm n aaa11
![Page 33: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/33.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 33/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
32
Racionalización: es convertir una fracción cuyo denominador sea irracional en una fracciónequivalente cuyo denominador sea racional.
Caso I: x
x
x
x
x x 2
23
2
2
2
3
2
3
Caso II: El denominador es un binomio que contiene radicales de segundo grado. En estecaso el problema se resuelve multiplicando ambos miembros por el conjugado deldenominador:
12421
241
21
22323
21
21
21
232
2
Ecuaciones con Radicales: Se resuelven aislando el radical, elevando enseguida ambosmiembros a la potencia reciproca del radical y finalmente se resuelve para la incógnita:
282582522592573
333 x x x x x
NÚMEROS COMPLEJOS
Un número complejo está formado por dos partes, una cantidad real y una cantidadimaginaria. La cantidad imaginaria la constituyen las raíces indicadas pares de cantidadesnegativas.
Cantidades Imaginarias Puras: toda cantidad de la forma n a donde “n” es par y – a es
una cantidad negativa, es una imaginaria pura. Toda raíz imaginaria puede reducirse a laforma de una cantidad real multiplicad por la unidad imaginaria 1 .
2 2 ( 1) 1 ( 1 )b b b bi i
38 2 ( 1) 2 2. 1 2 2 i
Suma de Cantidades Complejas: se suman las partes reales y las imaginarias de formaindependiente y se expresa el resultado como una cantidad imaginaria.
(2 3 ) (5 2 ) 2 3
5 2
7
i i i
i
i
Resta de Cantidades Complejas:
![Page 34: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/34.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 34/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
33
( 7 3) (8 7) 7 3
8 7
15 10
i
i
i
Multiplicación de Cantidades Complejas:
(3 2) (5 2) 3 2
5 2
15 5 2
3 2 ( 2)
15 2 2 2 17 2 2
i
i
i
i
i i
División de Cantidades Complejas: para dividir cantidades complejas, se expresa elcociente en forma de fracción, y se racionaliza el denominador de esta fracciónmultiplicando ambos términos de la fracción por el conjugado del denominador.
2
2
(8 5 ) (7 6 ) 56 35 48 30 26 83(8 5 ) (7 6 )
(7 6 ) (7 6 ) 49 36 85
i i i i i ii i
i i i
2
2
(5 3 1) (3 4 1)
(5 3 1) 3 4 1 15 9 1 20 1 12( 1) 13 29 1 13 29
25 25(3 4 1) 3 4 1 9 16( 1)
i
![Page 35: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/35.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 35/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
34
![Page 36: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/36.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 36/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
35
![Page 37: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/37.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 37/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
36
![Page 38: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/38.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 38/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
37
![Page 39: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/39.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 39/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
38
![Page 40: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/40.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 40/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
39
![Page 41: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/41.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 41/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
40
![Page 42: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/42.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 42/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
41
![Page 43: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/43.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 43/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
42
![Page 44: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/44.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 44/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
43
![Page 45: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/45.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 45/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
44
![Page 46: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/46.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 46/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
45
![Page 47: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/47.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 47/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
46
![Page 48: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/48.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 48/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
47
![Page 49: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/49.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 49/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
48
![Page 50: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/50.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 50/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
49
![Page 51: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/51.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 51/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
50
![Page 52: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/52.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 52/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
51
![Page 53: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/53.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 53/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
52
![Page 54: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/54.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 54/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
53
![Page 55: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/55.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 55/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
54
![Page 56: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/56.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 56/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
55
![Page 57: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/57.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 57/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
56
![Page 58: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/58.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 58/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
57
![Page 59: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/59.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 59/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
58
![Page 60: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/60.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 60/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
59
![Page 61: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/61.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 61/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
60
![Page 62: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/62.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 62/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
61
![Page 63: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/63.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 63/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
62
![Page 64: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/64.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 64/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
63
![Page 65: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/65.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 65/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
64
![Page 66: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/66.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 66/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
65
![Page 67: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/67.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 67/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
66
![Page 68: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/68.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 68/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
67
![Page 69: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/69.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 69/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
68
![Page 70: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/70.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 70/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
69
![Page 71: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/71.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 71/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
70
![Page 72: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/72.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 72/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
71
![Page 73: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/73.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 73/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
72
![Page 74: NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020715/5571fdb7497959916999c395/html5/thumbnails/74.jpg)
5/11/2018 NOTAS SOBRE MATEMATICAS2008 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/notas-sobre-matematicas2008 74/74
DEPARTAMENTO DE INGENEIRÍA EN MINAS, METALURGIA Y GEOLOGÍA PROPEDEÚTICO: MATEMÁTICAS
73