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NORMAS APANORMAS APA

Ph. D. OLGA MARIELA Ph. D. OLGA MARIELA MOGOLLON CANALMOGOLLON CANAL

ARTICULOSARTICULOS Empíricos Empíricos

(Investigaciones), (Investigaciones), Teóricos, Teóricos, Metodológicos Metodológicos (planteamientos) y de (planteamientos) y de Revisión.Revisión.

Reflejan el interés de Reflejan el interés de los autores por los autores por socializar los socializar los resultados de una resultados de una investigación, un investigación, un planteamiento teórico, planteamiento teórico, un planteamiento un planteamiento metodológico, o una metodológico, o una revisión del estado del revisión del estado del arte.arte.

SECCIONES FUNDAMENTALESSECCIONES FUNDAMENTALES

TITULO: No debe tener más de 10 a 12 TITULO: No debe tener más de 10 a 12 palabras. Enunciar claramente el tema palabras. Enunciar claramente el tema específico.específico.

RESUMEN: En inglés y español. Hoja aparte, RESUMEN: En inglés y español. Hoja aparte, título centrado. título centrado. El resumen, como tal, es El resumen, como tal, es una descripción sintética de los aspectos una descripción sintética de los aspectos más relevantes del documento, realizada en más relevantes del documento, realizada en un solo párrafo que debe contener máximo un solo párrafo que debe contener máximo 120 palabras o 960 caracteres incluyendo la 120 palabras o 960 caracteres incluyendo la puntuación y los espacios sin sangría (10 a puntuación y los espacios sin sangría (10 a 15 renglones). 15 renglones).


RESUMEN: En el caso de los artículos teóricos, RESUMEN: En el caso de los artículos teóricos, metodológicos y de revisión, debe contemplar el metodológicos y de revisión, debe contemplar el objetivo del trabajo, los aspectos teóricos, objetivo del trabajo, los aspectos teóricos, metodológicos y/o conceptuales analizados y las metodológicos y/o conceptuales analizados y las principales conclusiones. En el caso de los artículos principales conclusiones. En el caso de los artículos empíricos, debe incluir en lo posible el objetivo de empíricos, debe incluir en lo posible el objetivo de la investigación expresado en una oración; una la investigación expresado en una oración; una descripción breve de los participantes o los sujetos descripción breve de los participantes o los sujetos y sus características pertinentes tales como: edad, y sus características pertinentes tales como: edad, género, nivel educativo, tipo, orden, especie, entre género, nivel educativo, tipo, orden, especie, entre otros; el tipo de investigación realizada o el diseño otros; el tipo de investigación realizada o el diseño implementado; los aparatos e instrumentos; los implementado; los aparatos e instrumentos; los resultados generales y, de manera opcional, los resultados generales y, de manera opcional, los principales puntos de la discusión. principales puntos de la discusión.


INTRODUCCION: Breves formulaciones INTRODUCCION: Breves formulaciones conceptuales teóricas y los reportes conceptuales teóricas y los reportes empíricos. Problema de investigación, empíricos. Problema de investigación, objetivos, justificación científica y social.objetivos, justificación científica y social.

SUBTITULOS: No se recomiendan en los SUBTITULOS: No se recomiendan en los artículos empíricos.artículos empíricos.

METODO: Artículos empíricos y proyectos METODO: Artículos empíricos y proyectos de investigación. Participantes, de investigación. Participantes, instrumentos, procedimientos.instrumentos, procedimientos.


RESULTADOS: Datos estadísticos o RESULTADOS: Datos estadísticos o descriptivos. Artículos empíricosdescriptivos. Artículos empíricos

CONCLUSIONES: De acuerdo con los CONCLUSIONES: De acuerdo con los objetivos planteados.objetivos planteados.

REFERENCIAS: Todas las citas.REFERENCIAS: Todas las citas.

ESTILO CIENTIFICOESTILO CIENTIFICO Ideas en forma clara y Ideas en forma clara y

organizada. organizada. Puntuación, palabras y Puntuación, palabras y frases de transición.frases de transición.

Comunicación clara y Comunicación clara y racional. Estilo sobrio racional. Estilo sobrio y conciso. Eliminar la y conciso. Eliminar la redundancia, exceso redundancia, exceso de palabras y lenguaje de palabras y lenguaje coloquial. Frases coloquial. Frases cortas y directas, cortas y directas, palabras sencillas. palabras sencillas.

ESTILO CIENTIFICOESTILO CIENTIFICO

Lenguaje Exacto. Lenguaje Exacto. “muy pocos”, “muy pocos”, “prácticamente “prácticamente todos”.todos”.

Pronombres Pronombres apropiados.apropiados.

Evitarse Evitarse interpretaciones interpretaciones inadecuadas. inadecuadas.

MANUSCRITO Y PAPELMANUSCRITO Y PAPEL

PAPEL: Hojas bond tamaño carta.PAPEL: Hojas bond tamaño carta. TIPOGRAFIA: Times New Roman 12. TIPOGRAFIA: Times New Roman 12. CURSIVA: Nuevo término o etiqueta, CURSIVA: Nuevo término o etiqueta,

en letras, palabras o frases como en letras, palabras o frases como ejemplos linguísticos, símbolos ejemplos linguísticos, símbolos estadísiticos, nombres de pespecies, estadísiticos, nombres de pespecies, nombres de escalas, rangos de una nombres de escalas, rangos de una escala, títulos de tablas. escala, títulos de tablas.

MANUSCRITOMANUSCRITO

ESPACIOS: Para los artículos dos ESPACIOS: Para los artículos dos espacios entre todas las líneas. Para espacios entre todas las líneas. Para proyectos: uno y medio.proyectos: uno y medio.

MARGENES: 2,54 cm. Para empastar MARGENES: 2,54 cm. Para empastar o anillar, margen izquierda 4 cm.o anillar, margen izquierda 4 cm.

ALINEACION: A la izquierda. ALINEACION: A la izquierda. Proyectos: justificada. No mas de 27 Proyectos: justificada. No mas de 27 líneas de texto por hoja. líneas de texto por hoja.

MANUSCRITOMANUSCRITO

NUMEROS DE PAGINA: artículos; NUMEROS DE PAGINA: artículos; numerarse todas las páginas. numerarse todas las páginas. Proyectos: no numerar la primera Proyectos: no numerar la primera página. Esquina superior derecha. 12 página. Esquina superior derecha. 12 puntos.puntos.

ENCABEZADOS: Dos o tres primeras ENCABEZADOS: Dos o tres primeras palabras del título, esquina superior palabras del título, esquina superior derecha, a cinco espacios del derecha, a cinco espacios del número de la página. No debe número de la página. No debe exceder los 5º caracteres. exceder los 5º caracteres.

PARRAFOSPARRAFOS

No exceder una cuartilla. Oraciones ni No exceder una cuartilla. Oraciones ni excesivamente simples ni excesivamente excesivamente simples ni excesivamente complejas. Un solo asunto. complejas. Un solo asunto.

Transición: Después de los títulos y Transición: Después de los títulos y subtítulos para indicar el paso de un tema subtítulos para indicar el paso de un tema a otro. Al final de un tema.a otro. Al final de un tema.

Funcionales: Cuando se anuncia la división Funcionales: Cuando se anuncia la división del tema en partes.del tema en partes.

Informativos: exponer el contenido del Informativos: exponer el contenido del trabajo. No se usan de una sola frase. trabajo. No se usan de una sola frase.

SANGRIASANGRIA

Longitud de media pulgada (5 a 7 Longitud de media pulgada (5 a 7 espacios). En la primera línea de cada espacios). En la primera línea de cada párrafo, en cada nota de pie de página, párrafo, en cada nota de pie de página, y en cada seriación numérica.y en cada seriación numérica.

Excepciones: resumen, citas largas, Excepciones: resumen, citas largas, títulos, titulillo en la primera página de títulos, titulillo en la primera página de los artículos, títulos de las tablas, los artículos, títulos de las tablas, referencias (sangría francesa 1,27 cm referencias (sangría francesa 1,27 cm en las líneas posteriores a la primera. en las líneas posteriores a la primera.

TÍTULOS

Se ejemplifica la ubicación y el tipo de letra que debe tener cada título de acuerdo al orden de importancia, la letra en negrilla es opcional.

ENCABEZADO EN MAYÚSCULAS CENTRADO (Nivel 5)

Encabezado en Mayúsculas y Minúsculas Centrado (Nivel 1)

Encabezado en Mayúsculas y Minúsculas Centrado y en Cursivas (Nivel 2)

Encabezado Secundario en Mayúsculas y Minúsculas en Cursivas y

Alineado a la Izquierda (Nivel 3)

Encabezado de párrafo con sangría, en minúsculas, en cursivas,

alineado a la izquierda, y que finaliza con punto. (Nivel 4)

CITAS1. Guzmán (1997), ofrece una amplia revisión sobre el tema.

2. Los tipos de artículo son: a) estudios empíricos; b) reseña; c) teóricos; y d) estudios de caso (Chávez, Padilla & Inzunza, 2002).Después de la segunda cita de éstos autores (Chávez & cols., 2002).

3. El resultado de estos estudios concluye que las variables genéticas pueden actuar como factores de vulnerabilidad (Costa, 1998; Crabbe 2002).

4. La motivación es un proceso multideterminado (Garrido, 1996; citado por Barberá, 2002).

5. Citas textuales: Las citas de menos de 40 palabras deben incorporarse dentro del texto y encerrarse en comillas dobles (“ “). Las citas de 40 o más palabras deben presentarse en un bloque a doble espacio sin comillas, con sangría de 5 a 7 espacios.

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