PATRICIA CAMPANA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CURSO DE NORMAS APA

FACILITADORES:MSc. Patricia CampanaMSc. Gonzalo Remache

NORMAS DE PUBLICACIÓN DE LA AMERICAN PSYHOLOGICAL

ASSOCIATION (APA)

PATRICIA CAMPANA

PATRICIA CAMPANA

American Psychological Association

APA

FUE FUNDADA HACE 118 AÑOS Y ES LA PRINCIPAL ORGANIZACIÓN DE PSICÓLOGOS EN ESTADOS UNIDOS, CON 150.000 MIEMBROS APROXIMADAMENTE.

DESDE 1952 HA PUESTO EN CIRCULACIÓN SU MANUAL DE PUBLICACIONES CON SEIS EDICIONES EN INGLÉS.

SU PROPÓSITO ES PRESENTAR LOS NUEVOS ESTÁNDARES EN LA PUBLICACIÓN Y LAS NUEVAS PRÁCTICAS EN LA DIVULGACIÓN DE LA INFORMACIÓN, PARA GUIAR AL LECTOR SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LOS AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS QUE HAN AFECTADO A LAS PUBLICACIONES ACADÉMICAS.

PATRICIA CAMPANA

American Psychological Association

APA

LAS REGLAS DE ESTILO DE LA APA PROVIENEN DE UN VASTO CUERPO DE LITERATURA PSICOLÓGICA , DE EDITORES Y AUTORES CON EXPERIENCIA EN LA ESCRITURA ACADÉMICA Y DE AUTORIDADES RECONOCIDAS EN EL CAMPO DE LAS PRÁCTICAS DE EDICIÓN.

ESTUDIANTES E INVESTIGADORES DE LA EDUCACIÓN, DEL TRABAJO SOCIAL, DE LOS NEGOCIOS, DE LA ENFERMERÍA Y MUCHAS OTRAS CIENCIAS CONSULTAN LOS MANUALES DE PUBLICACIÓN DE NORMAS APA

PATRICIA CAMPANA

LA INVESTIGACIÓN Y NORMAS APA

UNA INVESTIGACIÓN ESTÁ COMPLETA CUANDO LOS RESULTADOS SE COMPARTEN CON LA COMUNIDAD CIENTÍFICA, EN MEDIOS PROPICIOS (REVISTAS CIENTÍFICAS ) Y CON ESTÁNDARES ACEPTADOS POR ESTA COMUNIDAD. (NORMAS APA).

APA SE USA PARA TESIS, TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS

PATRICIA CAMPANA

AL PLANTEARNOS UNA INVESTIGACIÓN, POR MÁS PEQUEÑA QUE SEA, ES IMPORTANTE LA REVISIÓN EXHAUSTIVA DE INVESTIGACIONES PREVIAS, QUE AYUDARÁN A ESTRUCTURAR NUESTRO TRABAJO.

EN EL PROCESO DE REDACCIÓN ES IMPORTANTE CONTEXTUALIZAR SU CONTRIBUCIÓN, CITANDO A LOS AUTORES QUE INFLUYERON EN SU TRABAJO. (APA,2010)

Recuperado, 03 https://www.google.com.ec/search?q=documentos&safe=active&client=firefox-a&hs=jPk&rls=org.mozilla:es-3Aofficial&safe=active&tbm=isch

PATRICIA CAMPANA

CONTRA EL PLAGIO

LOS INVESTIGADORES NO AFIRMAN QUE LAS PALABRAS E IDEAS DE OTRO SEAN SUYAS; DAN CRÉDITO CUANDO ES DEBIDO.(Estándar 8.11 del Código de Ética de la APA)EL ELEMENTO CLAVE DE ESTE PRINCIPIO

ES QUE LOS AUTORES NO PRESENTAN EL TRABAJO DE OTRA PERSONA COMO SI FUERA EL SUYO (APA 2010)

Recuperado, 03 de septiembre de http://www.google.com/imghp?hl=es&tab=wi

PATRICIA CAMPANA

¿CÓMO CITAR?

SE DEBE DAR CRÉDITO AL AUTOR DESCUBRIDOR

USAR COMILLAS

PARA INDICAR

LAS PALABRAS EXACTAS.

CUANDO PARAFRASEE

A OTRO AUTOR NECESITA

DARLE CRÉDITO A LA FUENTE EN EL

TEXTO.

CITAS DIRECTAS CITAS INDIRECTAS

Recuperado ,03 de septiembre de https://encrypted-bn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTpL_xXpfAYSOA9eIda3nlLHlcyxG75Wu0N0339yLHR_MUuDaUHDg

PATRICIA CAMPANA

PARAFRASEOLA INFORMACIÓN AQUIRIDA NO DEBER SER UTILIZADA TAL Y COMO VIENE EN EL TEXTO ORIGINAL, SE DEBE AGREGAR PARTE DE NUESTROS CONOCIMIENTOS PREVIOS O DE INFORMACIÓN ADQUIRIDA DE OTRAS FUENTES.

LO CONTRARIO DENOTA QUE DICHA INFORMACIÓN NO SE ASIMILÓ (Araoz E., Guerrero P., Villaseñor R., Galindo M., 2008).

ES RESUMIR EN LAS PROPIAS PALABRAS LO QUE DICE UN AUTOR

PATRICIA CAMPANA

PARAFRASEOPARA CONVERTIR UN TEXTO EN OTRO SIEMPRE SE PARTE DEL ORIGINAL Y PUEDE ELABORARSE DESDE TRES NIVELES:

LÉXICO

• SINÓNIMOS PALABRAS QUE TENGAN MÁS O MENOS EL MISMO SIGNIFICADO

SINTÁCTICO

• ACOMODO DE PALABRAS, FRASES, ORACIONES Y PÁRRAFOS

SEMÁNTICO

• IDEAS PRINCIPALES QUE MUESTRAN EL SENTIDO DE LO QUE EL AUTOR DICE

PATRICIA CAMPANA

PARAFRASEO

AL PARAFRASEAR O REFERIRSE A UNA IDEA CONTENIDA EN OTRO TRABAJO, TIENE QUE DARLE EL CRÉDITO AL AUTOR. INDIQUE EL APELLIDO Y EL AÑO DE PUBLICACIÓN, SIN EMBARGO, SE ACONSEJA INDICAR UN NÚMERO DE PÁGINA O PÁRRAFO, ESTO AYUDA A UN LECTOR A UBICAR EL FRAGMENTO EN UN TEXTO LARGO. (APA. 2010. P.71)

En 2011, Budjac indica que las personas con necesidades de afiliación elevada busca interacciones y relaciones placenteras.

PATRICIA CAMPANA

CITAS DIRECTAS DE LAS FUENTES

REPRODUCIR AL PIE DE LA LETRA EL MATERIAL CITADO DEL TRABAJO DE OTRO AUTOR O DE SU PROPIO TRABAJO PREVIAMENTE PUBLICADO (APA, 201,p170).

Incorpore en el texto las ideas o frases textuales.Van entre comillas.Incluya: autor, fecha y página o párrafo.

Citas de menos de 40

palabrasLa cita va en un bloque independiente.

Realice una sangría de 2.54 al margen izquierdo. Omita las comillas.

Citas de 40

palabras o más

PATRICIA CAMPANA

¿Cómo escribir las fuentes en

APA?UN SOLO AUTOR

“La mediación suministra una manera sobre cómo resolver conflictos intensos. A veces tenemos problemas que no podemos solucionar nosotros mismos” (Randall, 1998, p.17).

Si la cita aparece al final de la oración, cierre el fragmento citado con comillas, anote inmediatamente la fuente entre paréntesis y finalice con un punto u otro signo de puntuación fuera del paréntesis. (APA, 2010,p. 171)

PATRICIA CAMPANA

¿Cómo escribir las fuentes en APA?

CON UN SOLO AUTOR

Entre las estrategias para la resolución de conflictos, Randall (1998) indica que “La mediación suministra una manera sobre cómo resolver conflictos intensos. A veces tenemos problemas que no podemos solucionar nosotros mismos” (p. 17). La habilidad de mediar es importante.

Si la cita aparece en medio de la oración, después de cerrar las comillas anota inmediatamente la fuente entre paréntesis y continúe la oración. (APA, 2010,p. 170)

PATRICIA CAMPANA

¿Cómo escribir las fuentes en APA?

En 1998, Randall indica que “La mediación suministra una manera sobre cómo resolver conflictos intensos. A veces tenemos problemas que no podemos solucionar nosotros mismos” (p. 17). La habilidad de mediar es importante.

Si el apellido del autor y la fecha de publicación son parte de la oración, no se usa el paréntesis. La página se incluye al final y se cierran las comillas.

PATRICIA CAMPANA

¿Cómo escribir las fuentes APA?

DOS AUTORES: siempre se cita los dos nombres.“La Didáctica es la disciplina que trabaja y propone una síntesis valiosa de los contenidos a trabajar en el proceso de enseñanza-aprendizaje” (Medina y Salvador, 2009, p. 24).

TRES, CUATRO, CINCO AUTORES: Cite todos los autores la primera vez y en las citas subsecuentes , se incluye solo el primer nombre y et al. “Una vez que se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante o experto ha profundizado en el tema en cuestión, se encuentra en condiciones de plantear el problema de investigación”. (Hernández, Fernández y Batista, 2007, p. 8).

PATRICIA CAMPANA

“Una vez que se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante o experto ha profundizado en el tema en cuestión, se encuentra en condiciones de plantear el problema de investigación”. (Hernández, et al., 2007, p. 8).

SEIS AUTORES O MÁS: se cita el primero de ellos, seguido por et el. y año para la primera y subsecuentes.

Autores no identificados o anónimos: Los trabajos no identificados, se insertan en las primeras palabras de la entrada de la lista de referencias (título, año, etc.)Cuanto el autor de un trabajo se designa “anónimo” cite utilizando las palabra anónimo seguido por coma, fecha y página) (Anónimo, 2010, p. 40).

PATRICIA CAMPANA

FUENTES ELECTRÓNICAS

• CUANDO NO HAY AUTOR DE UNA PÁGINA WEB, EL TÍTULO SE MUEVE A LA PRIMERA POSICIÓN DEL INICIO DE LA REFERENCIA

Ejemplo: (The great brain debate: Nature or nurture?, 2004, párr. 2)

• CUANDO NO HAY PÁGINA, ESCRIBIR EL NÚMERO DE PÁRRAFO.

Ejemplo: Como Arias (2008, párr. 6) dice…

• CUANDO NO HAY PÁRRAFO, CITAR EL ENCABEZADO

Ejemplo: Como Arias (2008, sección de Conclusiones, párr. 3)…

PATRICIA CAMPANA

NOTAS AL PIE DE LA PÁGINA

LAS NOTAS AL PIE DE PÁGINA SE UTILIZAN PARA INFORMACIÓN ADICIONAL O PARA RECONOCER EL ESTADO DE DERECHO DEL PERMISO DEL AUTOR

RECUERDE QUE EL CONTENIDO DE LAS NOTAS AL PIE DE PÁGINA VAN A COMPLETAR , SIMPLIFICAR O AMPLIAR LA INFORMACIÓN DEL TEXTO, NO INCLUYA INFORMACIÓN COMPLICADA, IRRELEVANTE O NO ESENCIAL.

PATRICIA CAMPANA

TABLAS Y FIGURAS

LAS TABLAS MUESTRAN DATOS CUANTITATIVOS QUE SE DISPONEN EN UNA PRESENTACIÓN ORDENADA DE COLUMNAS Y FILAS

• PONGA A CADA TABLA UN TÍTULO BREVE PERO CLARO Y EXPLICATIVO.

• NUMERARLAS CON NÚMEROS ARÁBIGOS EN ORDEN DE APARICIÓN AL TEXTO.

• EN LA PARTE INFERIOR DE LA TABLA PUEDEN IR NOTAS, INCLUYENDO LA PALABRA NOTA.

PATRICIA CAMPANA

Tabla 3.1 Componentes básicos de dieta

ALIMENTOS CALORIAS

Nota: Considera las calorías de una persona deportistaFuente:

PATRICIA CAMPANA

LA FIGURA ES CUALQUIER TIPO DE ILUSTRACIÓN DISTINTA A UNA TABLA, PUEDEN SER GRÁFICAS, DIAGRÁMAS, MAPAS, DIBUJOS, FOTOGRAFÍAS

• NUMERARLAS CON NÚMEROS ARÁBIGOS EN ORDEN DE APARICIÓN AL TEXTO.

• EN LA PARTE INFERIOR DE LA FIGURA VA UN PIE , QUE FUNCIONA TANTO A MANERA DE EXPLICACIÓN DE LA MISMA COMO PARA DARLE TÍTULO; ASÍ EL DISEÑO NO NECESITA INCLUIR TÍTULO. EL PIE DEBE SER UNA FRASE BREVE PERO DESCRIPTIVA. (APA.,2010, p. 161)

PATRICIA CAMPANA

Fig. 2.1 Provincias del EcuadorFuente:

PATRICIA CAMPANA

NORMAS GENERALES

PREPARACIÓN DEL DOCUMENTO:

TIPOGRAFÍA DE LETRA: Times New Roman, tamaño 12 pts.

INTERLINEADO: Espacio doble entre todas las líneas del manuscrito.

SANGRÍA: Cinco espacios en la primera línea de cada párrafo… (puede utilizar la tecla del tabulador)

Recuperado, el 08 de septiembre de http://fuentesdeciencia.files.wordpress.com/2008/11/documentos.jpg

PATRICIA CAMPANA

BIBLIOGRAFÍA

American Psychological Association. (2010). Manual de Publicaciones (3er. ed.), México: El Manual Moderno.

American Psychological Association website. Recuperado de apastyle.org.

Figueroa, N. (2010). Manual de Estilo de Publicaciones APA. Recuperado de http://www.slideshare.net/seminarioprimavera/presentacion-estilo-apa-6ta-edicion-presentacion-final.

Peña, M. (compiladora) Introducción a normas de publicación de la American Psychological Association.