Nombre del Proyecto:“AGUA”

Nombre de la Escuela: Secundaria Oficial 0096 “Dr. Maximiliano Ruiz Castañeda”

Nombre del director: Profr. Doroteo Venegas Aguilar.

Nombre del maestro guía: Profr. Arnulfo Hernández Molina.

Equipo: Vandal´s Graff

1) SIENTE

7 Problemáticas que afectan el entorno.

1. Robos

2. Drogas

3. Asaltos

4. Agua (tiran mucha agua)

5. Luz

6. Sobornos

7. Injusticia

2) IMAGINA

Describe la solución y define cuáles son las metas.

* Ver que en mi comunidad no desperdicien el agua.

* Que no tiren basura.

* No dejar que desperdicien el agua no que la ensuciaran.

3) HAZ

Actividades:

Elaboración de carteles con imágenes describiendo el problema del agua y pegándolos en puntos estratégicos de la institución.

Elaboración de murales en el auditorio en donde hay una mayor afluencia de alumnos.

Resolución de cuestionarios para enfocar la problemática.

Nombre del Proyecto:“EL DESPERDICIO DEL AGUA”

Nombre de la Escuela: Secundaria Oficial 0096 “Dr. Maximiliano Ruiz Castañeda”

Turno: Matutino

Nombre del director: Profr. Doroteo Venegas Aguilar.

Equipo: Los delfines

1) SIENTE

7 Problemáticas que afectan el entorno.

1. El cuidado del agua

2. La basura

3. No cuidan las

cosas de la naturaleza

4. Contaminación

5. La destrucción

de ecosistemas

6. La caza ilegal

7. La tala de árboles

2) IMAGINA

Describe la solución y define cuáles son las metas.

* Ver que en mi comunidad no desperdicien el agua.

* Que no tiren basura.

* No dejar que desperdicien el agua no que la ensuciaran.

3) HAZ

Actividades:

Elaboración de carteles con imágenes describiendo el problema del agua y pegándolos en puntos estratégicos de la institución.

Elaboración de murales en el auditorio en donde hay una mayor afluencia de alumnos.

Resolución de cuestionarios para enfocar la problemática.

1) SIENTE

7 Problemáticas que afectan el entorno.

1. Desperdicio del agua.

2. Contaminación

3. Contaminación del aire

4. Mucha basura

5. Desechos químicos

6. Tala de árboles

7. Llaves abiertas

2) IMAGINA

Describe la solución y define cuáles son las metas.

* Evitar un mayor porcentaje del desperdicio del agua en la escuela.

Lograr en los alumnos el habito del cuidado del agua y concientizarlos de lo indispensable que es el agua tanto en la institución como e la vida personal.

3) HAZActividades:

Elaboración de carteles con imágenes describiendo el problema del agua y pegándolos en puntos estratégicos de la institución.

Elaboración de murales en el auditorio en donde hay una mayor afluencia de alumnos.

Resolución de cuestionarios para enfocar la problemática.