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Universidad del Valle Facultad de Ciencias de la Administración Departamento: Administración y Organizaciones

ESTRATEGIA Y PLANEACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

El curso de estrategia y planeación contribuye a la formación de los Administradores de Empresa brindándoles durante cada sesión el conocimiento teórico y las herramientas prácticas para el análisis, la toma de decisiones y la implementación de acciones que emprende una organización para crear y sostener su ventaja competitiva.

Código: 801173MCréditos: Tres (3)Tipo de Asignatura: AP: Asignatura de la ProfesiónComponente: CSO: Científico Social Prerrequisito: Teorías de la Organización y la Gestión I (aprobado)Habilitable: Sí Validable: No

Justificación

El curso es fundamental en la formación del administrador, por cuanto de él se espera en la vida profesional que tome acertadas decisiones estratégicas, las cuales conllevan altos costos, altos impactos y efectos irreversibles para las organizaciones. Esto significa que el estudiante debe saber hacer un plan y diseñar estrategias, partiendo de sólidas bases teóricas pero aplicando el conocimiento en contextos concretos. El curso provee un laboratorio de trabajo en equipo mediante el cual los participantes buscan información calificada, la comparten y organizan alrededor de un caso real que les permite aprender a hacer un plan, paso a paso.

El curso se divide en cuatro unidades fundamentales. Luego de un contexto teórico inicial basado en los planteamientos de Minztberg, el curso sigue el modelo clásico de Direccionamiento Estratégico de Dess y Lumpkin (2003), que integra el análisis estratégico, la formulación y la implementación de una estrategia. De este modo los participantes van recorriendo las fases de análisis, formulación e implementación en torno a un caso basado en una organización local. E integran su aprendizaje paso a paso, en cada momento del modelo.

De otra parte, cada unidad se subdivide en sesiones, proveyendo un fuerte soporte teórico y bibliográfico. Se espera que los participantes adquieran bases teóricas mediante lecturas principales, que son obligatorias, y lecturas complementarias, que son opcionales. También se espera que adquieran destrezas en la aplicación de diferentes instrumentos claves en la realización de un plan.

Contenido básico:

La estrategia, la planeación y el pensamiento estratégico: conceptualización, escuelas y patrones.

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Análisis estratégico

Análisis externos: análisis de entornos y de sector Análisis interno: Análisis de la cadena de valor y análisis financiero Análisis DOFA: matriz de evaluación de factores externos EFE, matriz de evaluación de

factores internos EFI, matriz de perfil de oportunidades y amenaza POAM, matriz de perfil de capacidad interna PCI y matriz IGO

Formulación de la estrategia

Prospectiva y la Decisión estratégica Construcción de escenarios Proyecto de empresa.: Misión. Visión y objetivos corporativos Estrategia a nivel de corporativo y de negocio Estrategia competitiva: internacional e Internet Estrategia competitiva e innovación: estrategia de océano azul y en la base de la pirámide

Implantación estratégica

Plan operativo o de acción Evaluación y control: Mapa Estratégico y Tablero de Mando Integral

Objetivo General

Dar a conocer los principales aspectos teóricos y prácticos inherentes al proceso estratégico y sus fases de análisis, formulación e implementación de la estrategia.

Objetivos Específicos

Brindar una visión panorámica acerca de los principios, métodos, corrientes de pensamiento, protagonistas y contextos en los que se desarrollan la planeación, la prospectiva o previsión y la planeación estratégica.

Conocer y estudiar los principales conceptos de planeación estratégica que le permitan al estudiante analizar y definir cuáles son los más utilizados y que mejor se ajusten a las diferentes necesidades de las empresas.

Desarrollar habilidades para la aplicación de los enfoques y técnicas en la planeación estratégica mediante el análisis de casos prácticos que acerquen al estudiante a la realidad de las organizaciones.

Fomentar el trabajo en equipo y el valor de la co-rresponsabilidad en le ejecución de un plan.

Método Pedagógico

El curso sigue las pautas de la formación por proyectos y por competencias, y se centra en aprender a elaborar un plan para una organización real. El modelo pedagógico se articula alrededor de un caso realizado en equipos de trabajo; el caso sigue una cartilla que organiza los talleres mediante fichas metodológicas. Se progresa cada sesión incorporando en cada nueva ficha la aplicación de lo aprendido teóricamente. El desarrollo del curso se basa en el análisis y discusión de la teoría de la estrategia y la planeación a través de las lecturas y temas asignados a cada sesión. También, se realizan presentaciones orales y talleres que permiten a los estudiantes una participación activa. La aplicación práctica de los conocimientos se evidencia mediante la presentación y sustentación del caso práctico (trabajo final), del cual se realizan informes periódicos de avance.

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Evaluación

Talleres y tareas 15% Primera entrega y sustentación del análisis de caso 25% Entrega Final y sustentación del análisis de caso 30% Primer parcial 15% Segundo parcial 15%

Bibliografía Principal

Betancourt B (2005). Análisis sectorial y competitividad, Poemia Editores, Cali.

Betancourt B (2011). Entorno organizacional. Análisis y diagnóstico, Programa Editorial Universidad del Valle, Cali.

Chan Kim, W. y Mauborgne, R.(2005) La Estrategia del Océano Azul, Grupo Editorial Norma, Bogotá, Colombia.

David, Fred R. (2008) Conceptos de Administración estratégica, México: Pearson Educación.

Dess, G. y Lumpkin, G. T. (2003), Dirección Estratégica, Mc Graw Hill, Madrid, España.

Godet, Michel & Durance, Phillippe (2011) Prospectiva Estratégica para las empresas y los territorios, Dunod – Unesco, París.

Goodstein, L, Nolan T y Pfeiffer J. (1997) Planeación estratégica aplicada, Capitulo VIII

Johnson G., Scholes K. y Whittington, R. (2001) Dirección Estratégica, Prentice Hall, Madrid.

Johnson G., Scholes K. y Whittington, R. (2009) Fundamentos de estrategia, Pearson Educación, Madrid

Kaplan, S. y Norton, D. (1997). El cuadro de mando integral: the balanced scorecard. - 2 ed. Gestión 2000, Barcelona.

Kaplan, S. y Norton, D. (2004). Mapas estratégicos: convirtiendo los activos intangibles en resultados tangibles. Gestion 2000, Barcelona.

Kaplan, S. y Norton, D. (2006). Alignment: cómo alinear la organización a la estrategia a través del Balanced Scorecard. Gestion 2000, Barcelona.

Kaplan, R. y Norton, D (2007) Usar el Balanced Scorecard como un sistema de gestión estratégica en Harvard Business Review, julio.

Kaplan, S. y Norton, D. (2008a). Dominar el Sistema de Gestión. En: Harvard Business Review, enero.

Kaplan, S. y Norton, D. (2008b). The Execution Premium. Integrando la estrategia y las operaciones para lograr ventajas competitivas. Harvard Business Press, Ediciones Deusto, Barcelona.

Medina, J. & Cruz, P. (2012) Guía Metodológica para el Curso de Estrategia y Planeación, Instituto de Prospectiva, Innovación y Gestión del Conocimiento, Universidad del Valle, Cali (mimeo).

Medina Vásquez, Javier & Ortegón, Edgar (2006) Manual de Prospectiva y Decisión Estratégica: bases teóricas e instrumentos para América Latina y el Caribe, Instituto

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Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social – Comisión Económica para América Latina, Serie Manuales, No. 51, Santiago de Chile. – material a entregar en medio magnético -

Mintzberg Henry, Quinn James Brian, Vojer John (1997) El Proceso Estratégico, Prentice Hall.

Mintzberg Henry, Ahlstrand Bruce, Lampel Joseph (2003) Safari a la Estrategia. Ediciones Granica, Buenos Aires.

Porter, M. (2008) Las cinco fuerzas competitivas que le dan forma a la estrategia. En: Harvard Business Review.

Prahalad C. K. (2009) Oportunidad de negocio en la base de la pirámide.

CONTENIDO

UNIDAD 1: CONTEXTO TEÓRICO Y PRESENTACIÓN DEL MODELO DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

Sesión 1: Introducción

Temáticas de la sesión:

Presentación del curso Presentación del modelo de direccionamiento estratégico Distribución del curso en grupos de estudiantes que realizarán un plan de direccionamiento

estratégico en la empresa escogida

Lecturas Obligatorias:

Dess, G. y Lumpkin, G. T. (2003), Dirección Estratégica, Mc Graw Hill, Madrid, España. Medina, J. & Cruz, P. (2012) Guía Metodológica para el Curso de Estrategia y Planeación,

Instituto de Prospectiva, Innovación y Gestión del Conocimiento, Universidad del Valle, Cali (mimeo).

Sesión 2: Historia y contexto de la estrategia


Historia de la estrategia Las escuelas de la estrategias, según Mintzberg



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Lecturas recomendadas:

Porter. M. (2003) Qué es la estrategia? En: Ser competitivos. Ediciones Deusto, Barcelona. Ronda-Pupo, Guillermo Armando And Guerras-Martin, Luis Angel (2012) Dynamics Of The

Evolution Of The Strategy Concept 1962–2008: A Co-Word Analysis, Strategic Management Journal, 33: 162–188 (2012)

UNIDAD 2: EL ANÁLISIS ESTRATÉGICO

Sesión 3: Trayectoria estratégica de la organización

Temática(s) de la sesión:

Identificación e Historia de la empresa Análisis de Macroambiente

Lecturas Obligatorias: Johnson G., Scholes K. y Whittington, R. (2009) Fundamentos de estrategia, Pearson

Educación, Madrid Medina, J. & Cruz, P. (2012) Guía Metodológica para el Curso de Estrategia y Planeación.

Guía para obtener las variables de cada uno de los entornos. -Listados de páginas Web, donde se encuentra información sobre los entornos. Modelo para el análisis estructural del sector. Oportunidades y Amenazas


Ackoff, R, L, Vergara F. E., Ghrarajedaghi J. (1986). Guía para controlar el futuro de las empresas. Editorial Limusa, México.

Ansoff, Igor (1968). Corporate Strategy, 2 ed, Ediciones Orbis, Penguin. Ansoff, Igor (1998) La Dirección Estratégica en la práctica empresarial, Pearson-Addison

Wesley, México.

Sesión 4: Análisis Externo. Taller de variables claves


Análisis Estructural del Sector


Porter Michael (2008) -Estrategia competitiva. El análisis estructural de las industrias Medina, J. & Cruz, P. (2012) Guía Metodológica para el Curso de Estrategia y Planeación. -

Matriz para análisis estructural del sector.



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Sesión 5: Taller de análisis externo

Temáticas de la sesión: Exposición de cada grupo presenta su respectivo entorno (Diapositivas para la exposición y en medio magnético y papel, en Word letra arial No. 12)

Sesión 6: Análisis Interno. Taller de Identificación de variables claves


Cadena de Valor Dirección Mercadotecnia Finanzas y contabilidad Producción y operaciones Investigación y desarrollo Sistemas de información


Johnson G., Scholes K. y Whittington, R. (2010) Fundamentos de estrategia, Cap 3. El análisis interno, Editorial Pearson. Madrid.

David, Fred (2008) Conceptos de Administración estratégica, Cap. IV, pág. 120-166 Medina, J. & Cruz, P. (2012) Guía Metodológica para el Curso de Estrategia y Planeación.

Taller de análisis interno por recursos y capacidades. Fortalezas Y Debilidades


Godet, Michel & Prospecktiker (2000) La Caja de Herramientas de la Prospectiva Estratégica, LIPSOR–CNAM, París.

Sesión 7: Matrices de cruce de análisis interno y externo


Matriz IGO (Importancia y Gobernabilidad) Matriz de análisis DOFA (Debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas)


David, Fred (2008) Conceptos de Administración Estratégica Matriz de evaluación DOFA. Godet y Durance (2011) Prospectiva para Empresas y Territorios, LIPSOR.CNAM, París. Medina, J. & Cruz, P. (2012) Guía Metodológica para el Curso de Estrategia y Planeación.

Taller de elaboración de matriz IGO y matriz DOFA.


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UNIDAD 3: LA ELABORACIÓN DE LA ESTRATEGIA

Sesión 8: La construcción de Escenarios. Primera parte


Tarea: Realizar los escenarios del caso escogido


Schwartz, Peter (1995) La planificación estratégica por escenarios Medina, J. & Cruz, P. (2012) Guía Metodológica para el Curso de Estrategia y Planeación.

Taller de escenarios.


Bezold, C, (2010) Lessons from using scenarios for strategic foresight, Technological Forecasting & Social Change 77; 1513–1518.

Medina J y Ortegón E. (2006) Manual de Prospectiva y Decisión Estratégica: Bases Teóricas e Instrumentos para América Latina y el Caribe, CEPAL. Capítulo 8

Wack, Pierre (1985) Scenarios: Uncharted waters ahead. Harvard Business Review, 63, N° 5; 73-89.

Wack, Pierre (1985) Scenarios: Shooting the rapids. Harvard Business Review, 63, N° 6; 139-150.

Sesión 9: La construcción de Escenarios. Segunda parte.


Tarea: Realizar los escenarios del caso escogido


Schwartz, Peter (1995) La planificación estratégica por escenarios Medina, J. & Cruz, P. (2012) Guía Metodológica para el Curso de Estrategia y Planeación.

Taller de escenarios. Medina J y Ortegón E. (2006) Manual de Prospectiva y Decisión Estratégica: Bases Teóricas

e Instrumentos para América Latina y el Caribe, CEPAL. Capítulo 4.


Medina, J. (2010). La Prospectiva, en Modelo de Prospectiva y Vigilancia Tecnológica del SENA para la repuesta Institucional de Formación. Instituto de Prospectiva, innovación y gestión, Cali, Parte II, Cap.I (material digital)

Van der Heijden, Kees (1999) Escenarios, Editorial Panorama, México. Van der Heijden, Kees (2009) Plajenamento por cenários, A arte da conversacao

estratégica, Bookman, Porto Alegre.

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Sesión 10: Formulación de la misión y visión


Proyecto de empresa : Misión, Visión


Goodstein, L, Nolan T Y Pfeiffer J. (1997) Planeación estratégica aplicada, Capitulo VIII Kaplan, R. y Norton, D. (2008). Declaración de Visión en The Execution Premiun, pp. 62-64 Taller. Serna Humberto. Gerencia Estratégica Pag. 160-199. Taller de formulación de visión

y misión


Albrecht, Karl (1996) La misión de la empresa, Ediciones Paidós, Buenos Aires.

Sesión 11: Estrategia competitiva. Primera parte


Estrategia a nivel corporativo y de negocio


Johnson G., Scholes K. y Whittington, R. (2010) Fundamentos de estrategia, Capítulo 6. Estrategia a nivel de negocio, Editorial Pearson. Madrid.

Dess, G. & Lumpkin, G. T. (2003) Dirección Estratégica: Creando ventajas competitivas, Madrid: Editorial McGraw - Hill, Pp. 301-333.


Vigüerie, Patrick; Smit, Sven & Baghai, Mehrdad (2007) La granularidad del crecimiento. Elecciones que promueven un rendimiento empresarial duradero, McKinsey & Company, Gestión 2000, Barcelona.

Sesión 12: Estrategia competitiva. Segunda parte


Estrategia internacional y de internet


Johnson G., Scholes K. y Whittington, R. (2010) Fundamentos de estrategia, Capítulo 8. Estrategia a nivel de negocio, Editorial Pearson. Madrid.

Dess, G. & Lumpkin, G. T. (2003) Dirección Estratégica: Creando ventajas competitivas, Madrid: Editorial McGraw – Hill.


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Chambers, J. (Nov. 2008) Cisco ve el futuro, en Harvard Bussines Review, Vol. 86, No. 11

Sesión 13: Estrategia competitiva. Tercera parte


Estrategia de innovación: estrategia de océano azul y estrategia en la base de la pirámide


Chan Kim, W. y Mauborgne, R.(2005) La Estrategia del Océano Azul, Grupo Editorial Norma, Bogotá, Colombia.

Prahalad C. K. (2009) Oportunidad de negocio en la base de la pirámide, Editorial Norma, Bogotá.


Inmelt, J., Govidarajan, V. y Trimble, C. (octubre 2009) Cómo GE se disrupciona a sí misma, en Harvard Businees Review,Vol 87, No.10

Christensen, C y Overdorf, M. (2009) Meeting the challenge of disruptive change en Harvard Business Review

UNIDAD 4: LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA

Sesión 14: El mapa estratégico


Control y Evaluación: Mapa estratégico


Kaplan, R. y Norton, D (2007) Usar el Balanced Scorecard como un sistema de gestión estratégica en Harvard Business Review, julio.

Kaplan y Norton (2004) Mapas Estratégico Pág. 28-91 Medina, J. & Cruz, P. (2012) Guía Metodológica para el Curso de Estrategia y Planeación.

Pasos para la formulación de mapa estratégico.


Kaplan, S. y Norton, D. (2006). Alignment: cómo alinear la organización a la estrategia a través del Balanced Scorecard. Gestion 2000, Barcelona.



Sesión 15: Cuadro de Mando Integral

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Cuadro de Mando


Kaplan y Norton (2004) Mapas Estratégico Pág. 28-91 Medina, J. & Cruz, P. (2012) Guía Metodológica para el Curso de Estrategia y Planeación.

Taller de Mapa Estratégico y Matriz semáforo en Excel.


Kaplan, S. y Norton, D. (2006). Alignment: cómo alinear la organización a la estrategia a través del Balanced Scorecard. Gestión 2000, Barcelona.



Sesión 16: Examen final


Sustentación de cada grupo de su respectivos plan estratégico y entrega (Diapositivas para la exposición y en papel, en Word letra arial No. 12, a un espacio)

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Bibliografía complementaria. Lecturas de Referencia

Ackoff, R, L, Vergara F. E., Ghrarajedaghi J. (1986). Guía para controlar el futuro de las empresas. Editorial Limusa, México.

Aktouf, O. (2001). La metodología de las ciencias sociales y el enfoque cualitativo en las organizaciones. Facultad de ciencias de la administración, Universidad del Valle. Cali

Albrecht, Karl (1996) La misión de la empresa, Ediciones Paidós, Buenos Aires.

Ansoff, Igor (1968). Corporate Strategy, 2 ed, Ediciones Orbis, Penguin.

Ansoff, Igor (1998) La Dirección Estratégica en la práctica empresarial, Pearson-Addison Wesley, México.

Baena Paz, Guillermina (2004) Prospectiva Política, Guía Para su comprensión y práctica, Universidad Nacional Autónoma de México, México.

Bell, Wendell (2003) Foundations of futures studies. History, purposes, and knowledge. Human science for a new era. Volume 1. Transaction Publishers, New Brunswick.



Bezold, C, (2010) Lessons from using scenarios for strategic foresight, Technological Forecasting & Social Change 77; 1513–1518.

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Chambers, J. (Nov. 2008) Cisco ve el futuro, en Harvard Bussines Review,Vol 86, No.11

Chan Kim, W. y Mauborgne, R.(2005) La Estrategia del Océano Azul, Grupo Editorial Norma, Bogotá

Chermak, Thomas J. (2011) Scenario Planning in organizations, Berret-Koehñer Publishers, San Francisco.

David, F. R. (2008). Conceptos de Administración estratégica, México : Pearson Educación

Day, G; Shoemaker, P. J (2006). Visión periférica como detectar debilidades y oportunidades ocultos, Ediciones Deusto, Barcelona.

David, Fred R. (2008) Conceptos de Administración estratégica, México : Pearson Educación.

12

De Jouvenel, Hugues (2004) Invitation á la prospective, Futuribles, Paris.

Dess, G. y Lumpkin, G. T. (2003), Dirección Estratégica, Mc Graw Hill, Madrid, España.

Dror, Yehezkel (1990) Enfrentando el futuro, Fondo de Cultura Económica, México.

European Regional Foresight College (2004) Glosario de Términos, Documento borrador en discusión colectiva.

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Fragoso, Suely; Recuero, Raquel; Amaral, Adriana (2011) Métodos de pesquisa para internet, Editora Sulina, Porto Alegre.

Georghiou, Luke; Cassingena Harper, Jennifer; Keenan, Michael; Miles Ian & Popper, Rafael (2011) Manual de Prospectiva Technológica, Flacso, México

Ghemawat, Pankaj (2000) La estrategia en el panorama del negocio, Pearson–Addison Wesley, México.

Godet, M. (1999). De la anticipación a la acción, Editorial Alfaomega, Bogotá.


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Johnson G., Scholes K. y Whittington, R. (2001) Dirección Estratégica, Prentice Hall, Madrid.

Johnson G., Scholes K. y Whittington, R. (2009) Fundamentos de estrategia, Pearson Educación, Madrid

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Kaplan, S. y Norton, D. (1997). El cuadro de mando integral: the balanced scorecard. - 2 ed. Gestion 2000, Barcelona.

Kaplan, S. y Norton, D. (2004). Mapas estratégicos: convirtiendo los activos intangibles en resultados tangibles. Gestion 2000, Barcelona.

Kaplan, S. y Norton, D. (2006). Alignment: cómo alinear la organización a la estrategia a través del balanced scorecard. Gestion 2000, Barcelona.

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Medina Vásquez, Javier & Ortegón, Edgar (2006) Manual de Prospectiva y Decisión Estratégica: bases teóricas e instrumentos para América Latina y el Caribe, Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social – Comisión Económica para América Latina, Serie Manuales, No. 51, Santiago de Chile. – material a entregar en medio magnético -

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