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Santiago de Chile, viernes 10 de enero de 2014 Fundado el 1º de marzo de 2009 Nº 14 / Año I

¿Qué nos dejó el 2013

y qué nos trae el nuevo año?

Ex Ministro Sergio Bitar participa de encuentro con

alumnos en Biblioteca

La actividad “Pensando el Chile del futuro” fue organizada por la Academia Bibliotecaria.

Pág. 6.

Corte rechaza recurso que el CGPMAIN presentó

contra Rectoría.

La 9na Sala de la Corte de Apelaciones de Santiago rechazó un recurso de protección

presentado por el Centro General de Padres, Madres y Apoderados, en el que pedían poder

participar del Consejo Escolar. Pág. 5.

Mes de actividades en Biblioteca

Tradicional espacio institutano ha visto un

renacer con una serie de actividades y el re-surgimiento de la Academia Bibliotecaria.

Pág. 7.

Patrimonio en peligro

A los numerosos incendios, se suma la avidez de las inmobiliarias, que amenazan a los últi-

mos vestigios del siglo XIX. Pág. 8.

Encuesta Primer Foco 2013:

¿Qué opina la comunidad de cara a un nuevo año?

Revisa los resultados de la encuesta

institutana en la página 9.

Trágico panorama tras incendios forestales

El fuego ha devastado miles de hectáreas de

bosque a lo largo de la zona central. P. 8.

>> Revisa los hechos más importantes y que marcaron la pauta este año, y las predicciones y tareas que vienen para este 2014.

>> Nueva Dirección, Bicentenario, #40años del Golpe, Debate en torno al ranking, logros académicos y deportivos son parte de lo que dejó el 2013.

Instituto se mantiene entre

mejores establecimientos del

país y conserva liderazgo en

puntajes nacionales.

>> Tras la entrega de resultados de la PSU, el colegio logró el 19vo mejor promedio PSU a nivel nacional, y el mejor entre municipales y particulares subvencionados.

>> Con 17 puntajes nacionales el colegio conserva el liderazgo exclusivo desde la implementación de la actual prueba PSU. Alumno del 4ºL matemático se inscribe

en la historia al lograr el primer triple puntaje nacional.

“recuperemos nuestro hábitat”

Iniciativa busca que la

comunidad recupere las deterioradas dependen-

cias del liceo. Pág. 7.

P. 4

P. 10

EDITORIALES: Desafíos institutanos para el próximo año y Chile de cara a una nueva etapa de su historia. Pg. 3. OPINIÓN: El Instituto Nacional y su futuro, por Fernando Pérez, Rector. Pg. 2.

Medalla de oro en Física

Como corolario para un gran año de la ciencia institutana, estudian-tes del colegio obtienen primer y segundo lugar en la Olimpiada

Chilena de Física. Pág. 7.

Próxima entrega: febrero de 2014.

Viernes 10 de enero de 2014. 2

SI BIEN EL epílogo de un año no es en sí mismo el fin de una etapa, es un momento propicio para detenerse y contrastar nuestra hoja de ruta perso-nal, con la carta de navegación que incesantemente enriquecemos a tra-vés de nuestro deambular. Los últimos años para el Instituto Na-cional no han sido fáciles, fiel a su carácter de institución fundante de la República, no ha podido ni querido estar ausente del vertiginoso proce-so de cambios que la sociedad chilena ha experimentado el último decenio. No obstante, hemos avanzado en la tarea de dotar al colegio de una nue-va institucionalidad, donde hemos construido de manera colectiva y de-mocrática un marco de convivencia propicio para abocarnos a tareas su-periores, los desafíos pendientes son abrumadores y exigen de todas nues-

tras energías, voluntad e in-genio para en-frentarlos. Es cierto que la educación chi-lena ha experi-mentado im-

portantes avances durante la última década pero estos son insuficientes y la ciudadanía ha expresado su moles-tia de manera prístina. Es la estructura misma del sistema la que está en cuestión y la demanda es una Educa-ción Pública de calidad, mayor res-ponsabilidad del Estado, más equidad y menos segregación. El Instituto Nacional, “Buque Insig-nia” de la Educación Pública, debe responder a estas acuciantes deman-das de la sociedad, más aún cuando la

Sin duda este desafío nos interpela, debemos avanzar sin detenernos en la tarea de construir las bases del Institu-to Nacional de la presente centuria, para entregar a los niños y jóvenes de Chile una educación integral e inno-vadora que deje atrás prácticas peda-gógicas obsoletas y apunte a la for-mación de egresados con las habilida-des necesarias para el siglo XXI, con capacidad cognitiva para reinventarse laboralmente y continuar aprendiendo a lo largo de la vida, aporte necesario para reponer a la Educación Pública como viga maestra de una educación moderna, democrática, republicana y equitativa.–

profunda crisis de la educación públi-ca y la primacía del mercado han de-bilitado y oscurecido los objetivos que colegios como el nuestro persi-guen, posponiendo la necesaria discu-sión acerca del perfil del Instituto Na-cional del siglo XXI y su relación con el progreso y desarrollo del país. Tengo la profunda convicción de que el futuro de la educación chilena, tie-ne directa relación con el futuro de la Educación pública, sin el fortaleci-miento y desarrollo de ésta no habrá educación de calidad ni equidad edu-cativa.

El Instituto Nacional y su futuro.

Por: Fernando Rubén Pérez Barrera, Rector (s) del Instituto Nacional.

“Tengo la profunda convicción de que el futuro de la educación chilena, tiene directa relación con el futuro de la Educación pú-blica, sin el fortalecimiento y desarrollo de ésta no habrá edu-

cación de calidad ni equidad educativa”

Publicadas en La Tercera.

Puntaje Nacional, PSU y Ranking. Sr. Director: Los efectos injustos del cambio en las ponderaciones de las notas en la re-ciente PSU son impresentables, y las cifras de los titulares respecto de los mal llamados “alumnos top” lo de-muestran. Mientras alumnos que se han es-forzado y con precariedades económi-cas de sus familias y de la educación pública, y bajo la alta exigencia de los liceos emblemáticos, no logran que-dar en las carreras que soñaron, pese a tener 800 puntos en la PSU, otros, colmados en privilegios, entran a la universidad con un promedio 7 que, misteriosamente, no se condice con los resultados de ningún test estanda-rizado. En nuestro sistema educacional, donde hay colegios y condiciones di-versas, donde los vicios económicos están a la orden del día y las notas

PSU y Ranking de notas. Sr. Director: En una noticia publicada reciente-mente por La Tercera, Francisco Ja-vier Gil, creador y principal impulsor del ranking de notas, dice que “a los alumnos aplicados de los colegios emblemáticos sí les beneficia el ran-king”. Entonces, ¿cómo explica que estudiantes del Instituto Nacional ob-tengan puntaje nacional (850 puntos), pero 641 o 668 puntos de ranking? Según la lógica de Gil, un estudiante que logra con esfuerzo un puntaje nacional no sería un alumno aplicado. La misma realidad se repite trans-versalmente en todos los colegios de mayor exigencia académica, estudian-tes –en muchos casos de familias vul-nerables– que se esforzaron durante cuatro años, comprendieron las mate-rias y dieron por tanto una buena PSU no pueden quedar en las carreras que desean debido a que sus colegios les exigen un poco más que el promedio, y por tanto les cuesta bastante más sacar buenas notas que a otros estu-

varían según el contexto, ¿es real-mente sensato que las calificaciones tengan el mismo valor para todos? ¿Tiene algún sentido que, por poner un ejemplo cercano, mis compañeros del Instituto Nacional pierdan más de 60 puntos sólo por el hecho de haber tenido profesores más exigentes y, por ende, promedios más bajos? ¿Le parece al Consejo de Rectores razona-ble que alumnos de colegios particu-lares, donde hay órdenes claras de no poner malas notas para no perder clientes sean beneficiados sólo por el hecho de pagar aranceles de cientos de miles de pesos? ¿No es eso com-prar los puntos? ¿No es eso una for-ma de discriminación por cuna? ¿No va en contra de los mismos principios que dicen defender con los cambios abruptos introducidos este año? Cabe la pregunta: ¿Esa es la manera que tienen las universidades tradicionales de defender la educación pública o de liquidarla?

Oscar Cornejo Rideau Doble puntaje nacional en Lenguaje y

Ciencias Sociales

diantes de colegios con una menor exigencia, que no comprenden las materias, pero aun así obtienen bue-nas calificaciones. Los datos empíri-cos saltan a la luz de la razón y el Cruch no puede seguir ignorándolos.

Simón González Barrios.

De nuestro Facebook.

A menos de 20 días del fallo de la Corte Internacional de Justicia de La Haya, ¿cómo crees que será la reac-ción de Chile y del Perú? Aumentarán los comentarios racistas y xenofóbicos de ambos países. Fin.

Tarek Ayllach. No podría haber guerra porque al país que declarara la guerra se le irían en-cima todos los países participantes de La Haya.

Felipe Contreras.

El humor de @rayoch

f

Viernes 10 de enero de 2014. 3

Calle de Arturo Prat Nº33 — Santiago de Chile. boletin@primerfoco.cl — www.primerfoco.cl

* * * Director: Martín Rebolledo Jaure. Editor: Simón González Barrios.

Desafíos institutanos para el próximo año. NUESTRO COLEGIO SE encuentra en su doscientos años de existencia en una encrucijada de la que puede o no salir. Parecerá una frase cliché y manoseada, pero es la forma más sencilla de constatar una realidad. Tras ser municipalizado, el colegio entró en una fase de decadencia acor-de con los lineamientos educaciona-les de un Estado Neoliberal. En el Es-tado mínimo no hay espacio para las grandes instituciones republicanas, laicas y meritocráticas que contribu-yeron a la formación de Chile como Nación en el siglo XIX, y a la crea-ción del Estado Social de Derechos en el siglo XX, pues dicho modelo neoliberal no concibe a la educación como un derecho, mucho menos co-mo un medio para lograr movilidad social e integración entre los diferen-tes sectores de la sociedad. Por el contrario, el modelo neoliberal fo-menta la creación de colegios por cla-

cional de educación, propuesto por el gobierno, asesorado por un órgano en el que se encuentren representa-dos los académicos chilenos, y apro-bado por el legislativo. Es por ello que debemos seguir en la línea de rechazar iniciativas como el ranking de notas, que no modifican en los sustantivo el modelo educacio-nal, sino que buscan “maquillarlo” a través del manejo de cifras, de modo que la opinión pública que se está disminuyendo la segregación educati-va, cuando en realidad el statu quo se mantiene inalterable. Existe actualmente la voluntad de acabar con la municipalización, pero no hay consenso en torno al nuevo modelo educacional a implementar. Es por ello que como comunidad de-bemos formular nuestros lineamien-tos, en torno al nuevo de administra-ción, o subsistirá el riesgo a desapare-cer como institución educativa.–

cación segregada y se mostrado a favor de fortalecer la educación pú-blica –que es por esencia el espacio más integrado de la sociedad– y de generar un nuevo marco educativo. Como comunidad institutana de-bemos dirigir nuestros esfuerzos en una única dirección: para salir de la encrucijada en la que estamos se de-be acabar con la municipalización y

crear un sistema nacional de educa-ción pública, administrado por el Es-tado chileno por medio de su Minis-terio de Educación, pero territorial-mente desconcentrado, con participa-ción de las comunidades educativas en algunas decisiones, tales como el proyecto educativo de la institución, en la medida que se ciña al plan na-

ses sociales, por religiones diferentes, creando lo que se ha denominado co-mo “apartheid educativo”. Nuestro colegio, creado al alero de la ilustración, va en sentido absoluta-mente inverso, pues busca que las diferentes clases sociales se forman en igualdad de condiciones y que su progreso se base exclusivamente en el mérito personal. Producto de ello, so-

brevivir desde 1986 a la fecha ha sido una tarea titánica. Hoy se abre una ventana de espe-ranza que no debemos desaprove-char. Desde 2005 en adelante la edu-cación ha estado en el tapete de la discusión a nivel político y académi-co. La ciudadanía ha expresado su rechazo al modelo neoliberal de edu-

Chile de cara a una nueva etapa de su historia.

49 a. C.: Julio César cruza con sus tropas el río Rubicón, que separa a la península itálica de las galias, dando inicio a la segunda guerra civil roma-na. 1863: Entra en funcionamiento el London Underground, conocido colo-

quialmente como “the tube”, el primer me-tro del mundo.

Vigtième, el suplemento del periódico Le Vingtième Siècle. 1980: Un incendio destruye el históri-co “árbol de la noche triste”, un ahuehuete sobre el que Cortés lloró la derrota tras la expulsión de los espa-ñoles de Tenochtitlán. 1981: El Frente Farabundo Martí de Liberación Nacional de El Salvador da inicio a la “ofensiva general” por me-dio de un escueto comunicado al mundo: "A las 5 de la tarde de hoy se inició la ofensiva general. El enemigo está perdido; lo tenemos rodeado; la justicia popular ha llegado."

uno de los principales dirigentes co-munistas de su país. 1929: Hace su primera aparición Tintín, la famosa caricatura del bel-ga George Rémi (Hergé), en las páginas del Petit

1888: En Colombia vuelve a ser edita-do el periódico “El Espectador”, tras su clausura por el gobierno de Rafael Núñez. 1928: Es expulsado de Rusia León Trostki y 30 opositores al régimen de Iósif Stalin. 1929: Es asesinado en México el estu-diante cubano Julio Antonio Mella,

LA ELECCIÓN DE Michelle Bachelet como Presidenta de la República, con un histórico 62% de las preferencias, sumado a los procesos de moviliza-ciones que con fuerza han aparecido desde el 2011 dan cuenta de que Chi-le se encamina a una nueva etapa de su historia. Tras el retorno a la democracia en 1990 se vivió en Chile un proceso de transición sumamente controlado, tanto por los denominados “enclaves autoritarios” de la Constitución, co-mo por el enorme poder que en la práctica poseían de los comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas. Este modelo de transición a la de-mocracia fue previsto por el constitu-yente autoritario de 1980, así como por los ideólogos de la nueva derecha chilena, nacida de la alianza entre conservadores tradicionalistas y neoli-berales económicos. La llamada “democracia protegida” buscaba im-pedir que ocurriese lo de la España de Franco; a personajes como Guzmán les aterraba que el modelo económi-co y social pudiese ser cambiado de

la noche a la mañana. Por ello, se es-tablecieron altos quórum constitucio-nales de reforma, se redactaron “leyes de amarre”, y una serie de otros mecanismos tendientes a man-tener el mayor tiempo posible el siste-ma. Por otro lado, las FFAA mante-nían un rol de “garantes de la demo-cracia”, siendo sus comandantes en

jefe inamovibles por el Presidente de la República, conservando amplias potestades, que utilizaron para ame-drentar al Gobierno a través de los llamados “ejercicios de enlace” y “boinazos”. Hoy, las Fuerzas Armadas se en-cuentran completamente supeditadas al poder civil, y uno a un los enclaves autoritarios han ido siendo suprimi-dos, pero subsiste en todas sus partes el modelo económico y social instau-rado durante la dictadura militar. El llamado neoliberalismo minimiza la

acción del Estado, el cual es un mero gendarme del orden público, y un ente subsidiario de los servicios bási-cos, los cuales son suministrados por privados. Este modelo económico ha demostrado ser nefasto para todo país que busque un desarrollo armó-nico, y en donde todos los habitantes gocen de una igualdad de oportuni-

dades. En nombre de la libertad, se ha sacrificado completamente la igualdad y hoy los chilenos de todas las edades claman por corregir este modelo que tiene a nuestro país co-mo uno de los más segregados y de-siguales del mundo, y transitar hacia un Estado Social de Bienestar, que garantice a todos los habitantes una serie de derechos, de modo de asegu-rar una existencia digna a todas las personas, sin distinciones de sexo, edad, estirpe o condición. Un Estado que ya no sea un mero gendarme y

un ente subsidiario, sino un Estado que se haga cargo de lograr un desa-rrollo equitativo. Si alguna lección podemos sacar de nuestra historia, es que los cam-bios más profundos y duraderos son aquellos que se realizan con la debida calma y planificación. La Constitu-ción de 1925 transitaba desde el viejo Estado Liberal, hacia un Estado Social de Derechos. Para poner en práctica los principios de dicha Carta Funda-mental se vivieron dos etapas, en la primera se fueron implementando las transformaciones de forma paulatina, con algunos enfrentamientos y retro-cesos, pero en general buscándose consensos. En esta etapa se produje-ron avances en casi todas las áreas: industrialización, leyes laborales, au-mento de la cobertura educacional, etc., muchos de los cuales lograron cristalizar. En la segunda etapa, algu-nos grupos propiciaban una acelera-ción excesiva, apoyando incluso ac-ciones armadas, que a la larga deses-tabilizaron el régimen democrático y condujeron a la Dictadura.–

Efemérides Un día como hoy, 10 de enero, pero de...

“Si alguna lección podemos sacar de nuestra historia, es que los cambios más profundos y duraderos son los que se realizan con la

debida calma y planificación”

“para salir de la encrucijada en la que estamos se debe acabar con la municipalización y crear un sistema nacional de educación pública,

administrado por el Estado”

Viernes 10 de enero de 2014. 4

>> Nuevamente, el Instituto acaparó la mayor cantidad de puntajes nacionales. Desde que se creó la actual prueba, todos los años el Instituto ob-tiene el mayor número de na-cionales. >> Por primera en la historia, un estudiante logró tres pun-tajes nacionales, en las prue-bas de matemática, lenguaje y ciencias. Santiago.– Tras conocerse los resultados de la PSU 2013, nuestro colegio reafirma su tradicional excelencia acadé-mica. Los egresados de la generación bicentenario pro-mediaron 671,9 puntos entre las pruebas de matemática y lenguaje, lo cual coloca al colegio en el lugar 19 de la tabla general, líder indiscuti-do de su grupo –los colegios municipales– , pero también de los particulares subvencio-nados. Asimismo, el colegio sigue siendo líder en cantidad de puntajes nacionales: 17 puntajes máximos fueron ob-tenidos este año, muy por sobre sus más cercanos com-petidores, el Grange School y el Tabancura, ambos con 5 puntajes nacionales respecti-vamente.

Mejores promedios PSU: El Colegio Cordillera de Las Condes obtuvo el mejor promedio PSU 2013, con 712,2 puntos en promedio entre matemática y caste-llano. Le siguen el Grange de La Reina con 688,7 y el Mon-temar de Viña del Mar con 688,0 El top 10 de promedios PSU fue obtenido por diver-sos establecimientos particu-lares pagados como el Ta-bancura, de Vitacura, el La Giroutte de Las Condes o el Santiago College de Lo Bar-nechea. Con 671,9 el Instituto Na-cional se ubica en el puesto 19, siendo el mejor promedio -por lejos- entre los estableci-mientos particulares subven-cionados y municipales, que sumados representan más del 70% de los establecimientos de Chile. El segundo mejor promedio municipal fue obte-nido por el Liceo Augusto D’Halmar de Ñuñoa, con 660,3 y el tercero fue el Car-

mela Carvajal, que obtuvo un promedio de 658,9 El mejor subvencionado fue el Centenario de Temuco, con 659,8 No obstante lo anterior, se aprecia una baja con respecto al proceso anterior, en el cual el Instituto obtuvo 677,5 que-dando en el lugar 12 a nivel nacional.

Puntajes Nacionales: Con 17 puntajes nacionales, nuestro colegio continúa con una tradición que se remonta a los inicios de la prueba. Entre los puntajes naciona-les de la generación destaca un alumno, José González Pincheira, alumno del 4ºL matemático, quien obtuvo 850 en las pruebas de Mate-mática, Lenguaje y Ciencias, logrando por primera vez en la historia un triple puntaje nacional. José proviene de una familia muy humilde de la comuna de Pudahuel, y gracias a su esfuerzo, el de su familia y del Instituto Nacio-nal y su comunidad, pudo lograr una hazaña que ha conmovido a todo el país. Destaca también Óscar Cornejo Rideau, quien obtu-vo puntaje nacional en Histo-ria y en Lenguaje. Asimismo, un reportero de Primer Foco, Daniel Carrasco Reyes, consiguió Puntaje Na-cional en la PSU de matemá-tica. Pese a lo positivo de la no-ticia, cabe señalar que hubo una baja con respecto al año 2012, en el cual se consiguie-ron 20 puntajes nacionales. En suma, debemos sentir-nos orgullosos como comuni-dad por los resultados alcan-zados, pero se deben redo-blar esfuerzos para seguir obteniendo buenos resulta-dos.

Premiaciones: El mismo día viernes 27 en que se conocieron los punta-jes nacionales, se organizó una actividad en Rectoría pa-ra felicitar y homenajear a los puntajes nacionales. En la oportunidad, el Rector y el Vicerrector les expresaron sus congratulaciones a nom-bre de la comunidad institu-tana.

diendo espontáneamente de pie los asistentes al acto, ante lo cual el locutor invitó a los emocionados padres a subir al escenario. Por: @sgonzálezb, @dcarrascor y @mrebolledoj.

Al día siguiente, se llevó a cabo una ceremonia en la Casa Central de la UTEM, en donde se distinguió a los puntajes nacionales de las regiones Metropolitana y de O’Higgins. Al término de la ceremonia, se distinguió al mejor promedio de esta PSU 2013, José González, aplau-

Quedó entre los 20 mejores planteles por promedio PSU y estudiante logró un triple puntaje nacional:

Instituto Nacional mantiene su sello de excelencia

académica: 17 puntajes nacionales y 671,9 promedio

Tras enterarse de sus resultados los puntajes nacionales concurrieron al establecimiento.

José González, el esfor-zado estudiante que lo-gró la histórica hazaña. Egresado del 4ºL matemático de nuestro colegio, José Enri-que González Pincheira pro-viene de una familia humilde de la comuna de Pudahuel. Sus padres trabajan como feriantes y José les ayuda en ocasiones a vender menaje. Sus vecinos declaran que son una familia muy unida y es-forzada. José declara que su único secreto es haber estudiado a full durante la media. Sus compañeros indican que siempre estaba preocupado de consultar sus dudas a los profesores y de las materias que estaban viendo. Además, todas las semanas les subía un resumen de las activida-des de la semana al grupo del curso. En relación a la polémica por el alza del ranking, Gon-zález señala a La Tercera que es contrario, debido a que fue una medida apresurada, pues un estudiante entra mentalizado a la enseñanza media con ciertas reglas del juego, y éstas son cambiadas en último momento, lo que complicó a muchos jóvenes.–

El Rector y el Vicerrector felicitaron a los puntajes nacionales.

Ilari Ahumada concurrió a recibir su diploma por obtener nacional en his-toria con una polera en apoyo al movimiento estudiantil.

La Alcaldía de Santiago también recono-ció a los puntajes nacionales.

Los estudiantes festejaron el logro.

Viernes 10 de enero de 2014. 5

>> Actividad busca que la comunidad se comprometa con el cuidado de nuestro edi-ficio. >> Hay incentivos para los estudiantes que participen. Santiago.– Durante el mes de enero la Dirección del cole-gio convoca a la comunidad institutana a recuperar las dependencias de nuestro co-legio. Tras todo un año de uso, las instalaciones del colegio se encuentran muy deteriora-das. Se requiere con urgencia hacer reparaciones y refac-cionar ciertos sectores del colegio, víctimas de rayados y destrucción a lo largo del año. Es por ello, que se han ideado una serie de activida-des denominadas en su con-junto plan de recuperación de nuestro hábitat.

Actividades: Entre las actividades a rea-lizar se encuentran: 2 a 6 de enero: Limpieza de muros, pisos y lockers. 7 de enero: recuperación de

baños. 7 – 8 de enero: recuperación de jardines. 10 – 14 de enero: recupera-ción de salas de clases. Se otorgará nota 7.0 en cualquier ramo a elección durante el mes de marzo de 2014 a los estudiantes que se comprometan con el proyec-to de recuperación, y que asistan de forma efectiva a las actividades. Como activi-dades motivacionales anexas se organizarán torneos depor-tivos y una convivencia final. Participación: hablar con el departamento de orientación y se les informará en qué pueden participar.– Por: @mrebolledoj | Fuente: Vicky Pérez, orientadora de octavos.

los jóvenes alumnos puedan integrarse de mejor forma a la vida académica del plantel. Además de asistir a clases durante dos días, los jóvenes pudieron compartir sus pri-meros recreos, jugar sus pri-meras “pichangas” y conocer las dependencias del colegio, aunque claro está, más de alguno igual se perderá du-rante los primeros días de marzo. Además del recibimiento

Consejo Escolar concluye la aproba-ción de resolucio-nes del claustro. Santiago.– El Consejo Esco-lar terminó el día de ayer de despachar todas las resolu-ciones del claustro. Tras varias sesiones, el or-ganismo en el que se encuen-tran representados los esta-mentos activos de la comuni-dad institutana aprobó con algunas pocas modificacio-nes todas las resoluciones adoptadas por el claustro in-terestamental, las cuales po-drán ser ahora ejecutadas de forma paulatina.–

>> Tradicional actividad bus-ca integrar a los nuevos alum-nos a la vida escolar. >> Los nuevos apoderados también pudieron conocer las dependencias del liceo. Santiago.– Durante el lunes y martes de esta semana, se realizó el tradicional recibi-miento a los séptimos básicos de “el Instituto te recibe”. La actividad inductiva busca que

Campaña de aseo durante enero:

“Recuperemos

nuestro hábitat”.

Corte de Apelaciones rechaza recurso interpuesto por el

CGPMAIN contra de Rectoría Santiago.- En forma unáni-me, la novena sala de la Cor-te de Apelaciones de Santia-go rechazó una acción de protección interpuesta por David Gálvez, Presidente del Centro General de Padres, Madres y Apoderados (CGPMAIN) en contra del Rector Fernando Pérez, por “negarles el permiso de parti-cipar del Consejo Escolar”. La Corte desestimó los argu-mentos de la corporación CGPMAIN y respaldó el ac-

tuar de la Dirección. En el escrito presentado a la Corte el CGPMAIN señala que “producto de su descontento con la administración del Centro de Padres oficial (CEPAIN), constituyeron un grupo de apoderados una or-ganización paralela en agosto de 2013, amparados por la ley de Centros de Padres, y que solicitaron al Rector po-der participar del Consejo Escolar, lo que ha su juicio les fue negado”. Responde

en representación del Rector Pérez la abogado de la DEM Daniela Cañas, quien explica a la Corte que en el marco del proceso de claus-

tro se acordó una institucio-nalidad para el Consejo Esco-lar, acorde con la legislación, y que mientras se unifican todas las organizaciones de apoderados en un único Cen-tro de Padres se autorizó la asistencia provisional de Gál-vez al Consejo Escolar. La Corte resuelve que “siendo la ley clara, en el sentido de que el Consejo Escolar debe estar integrado al menos por un representan-te del Centro de Padres, y

Vista de los enseres utilizados en la limpieza el lunes pasado.

careciendo de más regla que la legal citada, la decisión fue oportunamente sometida a debate interno y resuelta fa-vorablemente por el Consejo, por lo que la negativa previa no resulta un acto – u omi-sión – ilegal.” Determinan los magistrados que el propio Consejo Escolar debe esta-blecer su reglamento –respetando la Ley de C. Esco-lar– y ello fue realizado, por lo que no hay acto ilegal o arbitrario.–

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Trabajos de limpieza año 2012.

Nuevos estudiantes conocen el colegio:

Con éxito se realiza

el ‘Instituto te recibe’

Vista de los enseres utilizados en la limpieza el lunes pasado.

de los jóvenes, los nuevos apoderados también pudie-ron conocer el establecimien-to y participar de una charla, que contó con la presencia de José González y su familia, quienes les relataron su expe-riencia en el Instituto Nacio-nal. Ahora, los más chicos del colegio pueden disfrutar tran-quilos sus vacaciones.– Por: @DL y @sgonzálezb

Viernes 10 de enero de 2014. 6

>> La actividad se desarrolló el pasado jueves 18 en el sa-lón Boero Lillo de la bibliote-ca del establecimiento. >> El Ex alumno Sergio Bitar compartió con alumnos, pro-fesores, ex alumnos y el Rec-tor, sobre su experiencia de vida y su visión de las tareas que se vienen para el futuro. Santiago.- Una interesante y enriquecedora actividad se desarrolló el pasado jueves 18 de diciembre, entre las 17:30 y las 20:00, en el Salón Ernesto Boero Lillo de la Bi-blioteca del Instituto, que contó con la asistencia del destacado ex alumno Sergio Bitar Chacra, ex ministro de los gobiernos de Salvador Allende, Ricardo Lagos y Mi-chelle Bachelet, ingeniero egresado de la Universidad de Chile, y una de las figuras históricas del PPD y la Con-certación. La actividad, denominada “conversando acerca de los desafíos del Chile del futuro” fue organizada por la Acade-mia Bibliotecaria, organiza-ción recientemente creada y que agrupa a estudiantes in-teresados en realizar diversas actividades de reflexión y dis-cusión en torno al espacio común institutano conforma-do por la Biblioteca del esta-

do por la Academia Bibliote-caria, que contó con jugo y galletas.– Po r : @ sg o n z á l e z b y @MartínRebolledo

blecimiento. El evento, en primer lugar consistió en una conversa-ción entre Sergio Bitar y un Ex Alumno, quienes repasa-ron la vida del ex alumno, recordando la llegada de su familia desde Siria, su paso por el Instituto Nacional, y como éste formó en él un espíritu republicano. Momen-to de particular emoción fue cuando se recordó el paso de Sergio Bitar por el campo de concentración de Isla Daw-son, en su calidad de ex fun-cionario del gobierno de Allende. Se proyectaron imá-genes de la época, y Bitar recordó a muchos compañe-ros de cautiverio, a manos de la dictadura militar. Tras ello, se desarrolló un interesante debate en torno a diversas temáticas, entre ellas, el análisis del problema existente, de desvinculación de la ciudadanía con la políti-ca y la noción de Estado, que ha derivado en problemas como la falta de participación en los procesos electorales. A juicio de don Sergio, la socie-dad chilena poco a poco se va empoderando y adoptan-do un rol más activo y parti-cipativo. También se discutió sobre la aplicación del ran-king de notas y el futuro de la educación chilena. A juicio de Bitar hay muchos desafíos

y un libro acerca del Boletín del Instituto Nacional, escrito en conmemoración del Bi-centenario. Luego, los asistentes a la actividad disfrutaron de un pequeño ágape proporciona-

pendientes, entre ellos, ini-ciar prontamente la desmuni-cipalización de los estableci-mientos educacionales. En relación al ranking, el Ex Mi-nistro refirió que se deben evaluar los resultados que esta medida tenga en el ac-tual proceso de admisión, y se debe continuar con el de-bate, discutiéndose en gene-ral que sistema de admisión se quiere como sociedad. Con todo, Bitar resaltó el im-portante rol que el Instituto debe llevar en este proceso, como establecimiento con una capacidad de liderazgo en el impulso de reformas educacionales. Consultado sobre si le gus-taría formar parte del Go-bierno de Michelle Bachelet desde algún Ministerio, Bitar señaló que prefiere dar paso a las nuevas generaciones, y que su época ya pasó, y aho-ra le corresponde trabajar por la formación de nuevas gene-raciones en política, que de-ben ir a prendiendo a gober-nar. Valoró que los principa-les líderes estudiantiles de 2011 hayan logrado salir electos para formar parte del Congreso, y con ello se ayu-da al desarrollo de la política. Finalmente, se le hizo entre-ga de varios presentes, entre ellos la Medalla Bicentenario, la Medalla de los ex-alumnos

Actividad fue organizada por Academia Bibliotecaria:

Ex Alumno Sergio Bitar asiste a

encuentro “pensando el Chile del

futuro”

El Ex Ministro sostuvo una conversación con uno de los integrantes de la Academia Bibliotecaria del establecimiento.

Momento de particular emoción se vivió cuando se proyectaron videos del campo de concentración de Isla Dawson, en donde Sergio Bitar fue recluido tras el golpe de Estado.

El Rector Fernando Pérez junto al Presidente y el Tesorero del Centro de Ex Alumnos (CEAIN).

Vista de los alumnos asistentes a la actividad

El Rector haciendo entrega de la medalla bicentenario a Sergio Bitar.

Campamento de prisioneros de Isla Dawson, donde Bitar permaneció recluido tras el golpe de Estado.

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Edito

res.

Viernes 10 de enero de 2014. 5

>> Rodrigo Jäschke logró me-dalla de oro y primer lugar en la Olimpiada Chilena de Físi-ca, e Iván Gallo medalla de plata y mejor prueba experi-mental. >> El año 2013 quedará en la historia del Departamento de Física del colegio, y de sus Academias (AstroIN y AFIN). Santiago.– Sin lugar a dudas el 2013 fue un año redondo para los físicos y astrónomos institutanos; el colegio fue sede de la V Olimpiada Na-cional de Astronomía y As-tronáutica, y además Arturo Lira, del 4ºL, se quedó con el primer lugar, por quinto año

consecutivo. Rodrigo Jäschke obtuvo medalla de oro en la Olimpiada Latinoamericana de Astronomía y Astronáuti-ca, celebrada en Bolivia, y medalla de bronce en la Olimpiada Iberoamericana de Física, en Panamá. Como coralario de este año de triunfos, Jäschke ob-tuvo el primer lugar con 60.1 puntos, y medalla de oro en la Olimpiada Chilena de Físi-ca, e Iván Gallo Méndez el segundo lugar con 55.1, sa-cando medalla de plata y lo-grando la mejor prueba expe-rimental. Participaron 500 estudiantes de todo Chile.– Por: @sgonzálezb

>> El pasado viernes 27 de diciembre se llevó a cabo una ceremonia en donde se pre-mió a los estudiantes que par-ticiparon de la Academia de Periodismo y se efectuó un cierre de año. >> Aprovechando la activi-dad, la Academia presentó el tercer ejemplar de la revista “Nueva Aurora”. Santiago.- Durante la tarde del pasado viernes 27 de di-ciembre, se llevó a cabo en el Salón de Honor una sencilla ceremonia en donde la Aca-demia de Periodismo -APIN- despidió el año académico 2013. En la oportunidad se destacó a los estudiantes que

participaron de las activida-des de la Academia y se hizo entrega de un diploma a cada uno de ellos. Entregaron unas breves, pero emotivas palabras, el profe-sor Artemio Palacios, asesor de la Academia desde sus orígenes, y Felipe Rivera, edi-tor de la “Nueva Aurora”. Tras escuchar una pieza mu-sical interpretada en piano, y entonar el himno del colegio, se invitó a los asistentes a recibir un ejemplar de la “Nueva Aurora” y a comer unas piezas de sushi y cele-brar con champagne un nue-vo año de APIN.– Po r : @ sg o n z á l e z b y @MartínRebolledo.

vez Orellana, una iniciativa que busca preservar la histo-ria más que centenaria del scoutismo en nuestro país. El archivo lleva el nombre de un ex profesor de nuestro cole-gio y destacado scout. En la oportunidad se hizo entrega de dos libros para la biblioteca del colegio.– Por: @MartínRebolledo. Fuente: Rosa Álvarez, Direc-tora Biblioteca Instituto.

Institutanos se quedan con el primer y segundo lugar de la Olimpiada Chilena de Física 2013:

Año redondo para la física y la astronomía institutana

Noticia aparecida en “Las Últimas Noticias” tras la entrega de los resultados de la Olimpiada.

>> Resurgimiento de la Aca-demia Bibliotecaria trae con-sigo un aumento en las activi-dades de extensión en Biblio-teca. >> Salón Boero Lillo acoge a numerosas actividades. Santiago.– Un mes agitado tuvo la Biblioteca del cole-gio, pues en diciembre nu-merosas actividades fueron realizadas en sus dependen-cias. A continuación te con-tamos de algunas de ellas:

Taller de Conservación

Preventiva: El 9 de diciembre se realizó un taller de conservación pre-ventiva a cargo de Richard Solís, subdirector del Archivo Central Andrés Bello, de la U. de Chile, quien explicó principalmente a los funcio-narios de Biblioteca estrate-gia para la manipulación cui-

dadosa del material bibliográ-fico de mayor antigüedad. Estos talleres continuarán durante el próximo año. Cierre de actividades del Ta-ller de rescate y conservación

patrimonial: En una ceremonia realizada en el Salón Boero Lillo de la Biblioteca el 17 de diciembre y con la presencia del Rector Fernando Pérez, del Director del Instituto de Historia de la PUC Fernando Purcell, del personal de Biblioteca y de los integrantes del taller, se clausuró el trabajo anual de rescate del archivo patrimo-nial institutano. En la oportu-nidad, se premió a los alum-nos participantes con la me-dalla bicentenario. Museo Scout: El 18 de diciembre se llevó a cabo la inauguración del Mu-seo y Archivo Scout José Pa-

Periodismo despide

el año 2013 con cere-

monia y premiación

Mes de diciembre lleno de

actividades en nuestra biblioteca

Richard Solís capacitando al personal de biblioteca en conservación preventiva.

El museo scout fue inau-gurado en una ceremonia

en Biblioteca.

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Esta sección está al servicio de todas las Academias. Si quieres colaborar puedes escribirnos al correo boletin@primerfoco.cl y hacernos llegar tus noticias o informaciones.

Vista general de los asistentes al acto.

Viernes 10 de enero de 2014. 4

>> 2.562 siniestros se han contabilizado y más de 40 mil hectáreas en lo que va de temporada de incendios. >> Nube de humo cubrió la ciudad de Santiago. Santiago.– El Gobierno infor-mó de un alza de un 66% en el número de siniestros en lo que va de esta temporada. En igual periodo del verano pa-sado se contabilizaron 889 siniestros forestales, versus los 2.562 que van hasta el momento, lo que revela un incremento considerable, que se traduce en una pérdida de más de 40.000 hectáreas a lo largo del territorio. Producto de un incendio

formación política de la co-lectividad. En Renovación Nacional rea-lizarán un cónclave para ana-lizar la crisis partidaria, y no se descarta la salida de la di-rectiva de Carlos Larraín para frenar la destrucción del mo-vimiento.– Por: @sgonzálezb | Fuente: LA Tercera y RadioBioBio.

en el sector de “La Marque-sa/El Carrizo”, en la comuna de Melipilla, el día sábado Santiago se vio cubierto por una densa capa de humo, arrastrada por el fuerte viento que corrió durante la jornada. A raíz de este incidente, el Ministro de Salud señaló a Radio Cooperativa que las condiciones del aire en la cuenca de Santiago eran alar-mantes, pero que el Ministe-rio no tenía la potestad de declarar alerta ambiental, pues esta calificación solo se prevé para meses invernales. El escenario se repitió el miércoles, debido a lo cual el Presidente de la República anunció que se declaraba alerta sanitaria en cuatro re-

Santiago.– A las renuncias de los Senadores Antonio Hor-vath y Hernán Larraín se su-man ahora los diputados Kar-la Rubilar, Pedro Browne y Joaquín Godoy (en la foto), quienes mediante una decla-ración escrita se desvincula-ron de RN y anunciaron crea-rán un nuevo referente de “centro-derecha”. Estas re-nuncias agudizan la crisis de la tienda de calle Antonio Varas, la cual también se vio remecida por las declaracio-nes del fundador de RN Mi-guel Otero, quien señaló que los hijos de padres no casa-dos tenían un Coeficiente Intelectual más bajo, esto en el marco de la academia de

giones, lo cual entrega mayo-res atribuciones al Ministerio de Salud.– Por: @sgonzálezb | Fuentes: Onemi, Cooperativa, LT.

"siempre es mejor prevenir que curar y especialmente en

los temas de salud" Presidente Piñera.

"las potenciales consecuen-cias para la población son dinámicas y el aumento de

consultas y material particu-lado suspendido son preocu-pantes en estas cuatro regio-nes. Dependiendo de la eva-luación esto puede disminuir

o aumentar" Ministro Mañalich.

País en estado de alerta ante incendios forestales

El fuego consume un 860% más

de hectáreas forestales durante

esta temporada.

Eliodoro Yáñez Ponce de León (1860-1932), exalumno, abogado y fundador del diario LA NACIÓN. Consagró su vida a la política, a la judicatura, pero con especial esmero al arte de informar y opinar. La pasión con la que Yáñez escribía artículos en donde exponía los problemas sociales de la época y defendiendo avances en el campo de la educación o medidas liberales como la laicidad del Estado que le valieron un amplio reconocimiento, incluso de su competencia directa: Agustín Ed-wards, conservador y fundador de EL MERCURIO escribió un libro reconociendo a Yáñez tras su muerte. El 14 de enero de 1917 fundó LA NACIÓN para la difusión de ideas liberales, pero le expropiaron el periódico durante la dictadura de Ibáñez, sin recibir indemnización hasta el día de su muerte.

Encabezado en homenaje a Eliodoro Yáñez (ver pie de página).

El humo proveniente de Melipilla cubrió Santiago.

La visibilidad se vio disminuida producto de la nube de humo.

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Bomberos, Carabineros, Briga-distas, Conaf y FFAA intentan contener el avance de las llamas en diversos sectores.

En grave riesgo el patrimonio de

la comuna de Santiago. >> Incendios destruyeron al Palacio Aldunate y afectaron gravemente al Palacio Iñíguez y al Teatro Municipal. >> Al efecto de las llamas, se suma la voracidad de las em-presas inmobiliarias. Santiago.– El 2013 no fue un buen año para el patrimonio nacional. Voraces incendios afectaron durante el año a icónicos edificios capitalinos. el Palacio Aldunate, cuya vistosa cúpula se alzaba en Alameda con Ejército, fue completamente destruido por la acción de las llamas, mien-

tras que el Iñíguez, en Dieci-ocho con Alameda perdió su distintiva mansarda. El Teatro Municipal, principal escenario lírico de Chile, se vio afectado por un incendio que afortuna-damente no destruyó el sector

del escenario princi-pal. A este trágico pa-norama se suma la acción de las inmo-biliarias. Un edificio histórico, ubicado en pleno corazón del barrio Mapocho tiene fecha de de-molición para enero. La Alcaldía agotó

todas las instancias legales para salvar el inmueble, por lo que su pérdida es inminen-te.– Por: @sgonzálezb

El inmueble neoclásico francés ubicado en Mo-randé con Santo Domingo tiene al parecer sus días contados.

Se suman salidas anteriores:

Renuncia de tres

diputados agudiza la

crisis en RN.

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Colegio de Arqueólo-

gos denuncia graves

daños del rally Dakar Atacama.– El Colegio de Ar-queólogos de Chile denunció que el rally Dakar que se rea-liza en nuestro país ha des-truido petroglifos y parte del camino del Inca. Los arqueó-logos alegan que el Consejo de Monumentos no ha reali-zado adecuadas gestiones en contra de este grave daño al patrimonio nacional. Al respecto, Paola Gonzá-lez la vicepresidenta del orga-nismo declaró “el Rally Da-kar es un reguero de destruc-ción en el norte de chile, cal-

culamos que unos 250 sitios documentados han sido des-truidos, es como si nos des-truyeran miles y miles de li-bros de historia prehispánica e histórica, que son irrecons-truibles (sic), porque no son renovables”. Por: El Mensajero.cl

Suprema ordena res-

tituir buscarril Talca

Constitución Santiago.– La tercera sala de la Corte Suprema ratificó la sentencia dictada por la Corte de Apelaciones de Talca que ordena a Ferrocarriles del Es-tado restituir el buscarril ADIT 256, que la empresa pretendía enviar a Arica, a su lugar original, el ramalTalca-

Constitución. Esto debido a que dicho ramal goza de la categoría de monumento na-cional, y EFE no solicitó auto-rización al Consejo de Monu-mentos Nacional para efec-tuar el traslado.– Por: A.B.P. | La Tercera.

Viernes 10 de enero de 2014. 5

Una positiva evaluación obtuvo la nueva dirección a seis meses de asumir el mando. Un 30% la califica como muy buena y un 15% como buena, mientras que solo un 13% dice que ha sido pésima y un 12% mala. Un 30% permanece neutral frente a las nuevas autoridades. Un 31% cree que la mejor medida ha sido la lucha en contra el ranking, mientras que el aumento de los jean’s day y la cercanía con el alumnado reciben un 24%. Un 39% cree que la peor medida fue el cambio de nombre del colegio, de Instituto Nacional José M. Carrera a Instituto Nacional de Chile, un 24% cree que la peor medida ha sido el aumento de jean’s day y un 17% las actividades bicentenarias.–

Un alto respaldo de parte de los encuestados recibe la institución del Centro de Alumnos, fortaleciendo al modelo de organización estudiantil tradicional de nuestro colegio. No así el último Centro de Alumnos, al cual un 45% califica como pésimo, al igual que la Presidencia de Triztán Zamora, con un profundo rechazo de parte de un 48% de los encuestados que la califica como pési-ma, y un 23% como mala. La presidencia de Rodrigo Jäschke recibe mejor eva-luación, un 25% la califica como buena/muy buena, versus un 44% que dice que fue mala/pésima. En la evaluación histórica, Allan Álvarez (CAIN 2010) arrasa como el peor evaluado, de lejos le sigue Triztán Zamora (2013). Los mejores CAINes ha juicio de los encuestados han sido las administraciones del 2009, 2008 y 2012.

Especial fin de año.

Resultados de la encuesta institutana realizada por Primer Foco:

Positiva evaluación de los primeros 6 meses de la nueva

dirección, alta valoración del CAIN como institución,

pero baja evaluación a grupos políticos estudiantiles. Centro de Alumnos

Pésima45%

Mala23%

Neutral17%

Buena7%

Muy buena8%

¿Cómo evalúas el desempeño de la actual administración del CAIN?

Pésima48%

Mala23%

Neutral18%

Buena4%

Muy buena7%

¿cómo evalúas la presidencia de Triztán Zamora?

Pésima22%

Mala22%Neutral

31%

Buena13%

Muy buena12%

¿cómo evalúas la presidencia de Rodrigo Jäschke?

8%

Innecesaria3%

Da lo mismo15%

Necesaria36%

38%

¿Consideras necesaria la institución del centro de alumnos?

Extremadamentenecesaria

Absolutamente innecesaria

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

CAIN 2013/Rodrigo Jäschke

CAIN 2013/Triztán Zamora

CAIN 2012/Gabriel González

CAIN 2011/José Soto

CAIN 2010/Allan Álvarez

CAIN 2008/Maximiliano Núñez

CAIN 2009/Nicolás Menare

¿Cuál crees ha sido la peor administración de un C. de Alumnos?

Elecciones CAIN 2014

Pésimo39%

Malo

28%

Neutral19%

Bueno8%

Muy bueno

6%

¿Cómo evalúas el trabajo de TRICEL 2013?

Pésima23%

Mala26%

Neutral27%

Buena17%

Muy buena

7%

¿Cómo evalúas la conducta de las listas?

Sinergia

20%

Unidos por la

voz45%

Nulo/Blanco

35%

Si la segunda vuelta fuese ahora, ¿por quién votarías?

¿Cómo crees que es la calidad de la política del IN?

Muy buena: 3% Buena: 19% Neutral: 18% Mala:31% Pésima: 29%

¿Crees que fue adecuado impugnar la 2da vuelta?

Sí: 59% No: 28% Paso: 24%

¿Crees que debe renunciar el TRICEL?

Sí: 62% No: 26% Paso: 12%

¿Se debe repetir solo la 2da vuelta?

Sí, solo la 2da vuelta: 54% No, todo el proceso: 33% Paso: 13%

2014

0 10 20 30 40 50 60

¿Cuál crees que debe ser la prioridad para el 2014?

Avanzar hacia la desmunicipalización del colegio.

Ampliar infraestructura (sector 3, catacumbas).

Mejorar el clima de trabajo y la convivencia.

Modernizar el mobiliario de las salas de clase.

Modificar los planes de estudio.

Modificar el sistema evaluativo acorde al ranking.

Dirección

Pésima13%

Mala12%

Neutral30%

Buena

15%

Muy buena30%

¿Cómo evalúas el desempeño de la nueva dirección?

La lucha en contra del ranking

10% El aumento de

Jean's Day24%

la cercanía con el alumnado

5%

la concreción del claustro y mayor

democracia

5%

las actividades bicentenarias

17%

El cambio de

nombre del colegio

39%

¿Cuál crees que ha sido la peor medida de la nueva dirección?

la lucha en contra del ranking

31%

El aumento de jean's day

24%

la cercanía con el alumnado

24%

el claustro y mayor democracia

16%

las actividades bicentenarias

0%

El cambio de nombre del colegio

5%

¿Cuál crees que ha sido la mejor medida de la nueva dirección?

Apoderados ¿Cómo evalúas al Centro de Padres históri-co (CEPAIN)? Muy bueno: 15% Bueno: 29% Neutral: 17% Malo: 1% Pésimo: 38% ¿Cómo evalúas al Centro General de Pa-dres, Madres y Apoderados (CGPMAIN)? Muy bueno: 9% Bueno: 6% Neutral: 11% Malo: 20% Pésimo: 54% ¿Cómo evalúas al PAMIN? Muy bueno: 6% Bueno: 13% Neutral: 25% Malo: 18% Pésimo: 38%

Grupos Políticos

La peor evaluación se la llevan el CAL (Colectivo de Acción Libertaria), su antítesis CALDO (Colectivo Acción Libertaria de Oposición), los colecti-vos pro homosexuales (colectivo “la flama”, colectivo “la quimera”, “las babilónicas” y similares), al igual que Jóvenes por Chile y la Derecha Institutana Consciente. Mejor evaluación

obtienen las Juventudes Comunistas (JJCC), la Fuerza de Izquierda, mientras que los mejores resultados, y los únicos grupos políticos donde el indicador “muy bueno” supera a “pésimo” son la Juventud Peronista (JP) y la Juventud Re-belde Felipe Camiroaga.–

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20

40

60

80

100

120

Pésimo

Malo

Neutral

Bueno

Muy bueno

Total de votos: 188. Se utilizó un filtro de IP y “cookies”. Margen de error:

Viernes 10 de enero de 2014. 10

Enero:

“El Internado” Una intensa polémica se sus-citó debido a que durante las vacaciones de verano el Rec-tor Jorge Toro autorizó a Chilevisión para grabar algu-nos capítulos de “diamantes en bruto”, un reality de dicha estación televisiva. La comu-nidad reaccionó criticando a la administración, debido a que el reality versaba sobre una “reeducación” de jóve-nes vulnerables (en lenguaje coloquial “flaites”), y desfi-guraba la imagen del colegio, mostrándolo como un inter-nado con una disciplina deci-monónica. A lo anterior se suma que el trato fue cerrado a cambio de 250 balones de basquet-bol. La Alcaldesa Tohá se su-mó a las críticas, pues la Mu-nicipalidad no fue informada del trato.-

Febrero:

Renuncia Benedicto XVI El 11 de febrero S.S. el Papa Benedicto XVI anunció su renuncia al pontificado. Se convocó a un concilio, el cual eligió como Papa por primera vez a un latinoameri-cano. Jorge Bergoglio, hasta entonces Cardenal argentino. Cumpliendo con la tradi-ción, escogió el nombre de Francisco.

Marzo:

Un comienzo de cla-ses agitado. El primer día de clases se realizó una protesta en con-tra del Rector Toro, quien se ausentó del colegio por estar en el extranjero. Los manifes-tantes repudiaron que el plantel se haya utilizado co-mo locación para “diamantes en bruto” y además acusaron mala gestión.

primarias presidenciales. Mi-chelle Bachelet arrasó en las primarias opositoras, mien-tras Pablo Longueira derrotó por estrecho margen a An-drés Allamand.

Julio:

Campeón del mundo. Ricardo Gómez Caro, exalu-mno y director fundador de la Academia de Debate del colegio (ADEIN) ganó el Campeonato Mundial de De-bate en Español.

Recuperan tradición. La nueva dirección recuperó la tradición de realizar actos cívicos quincenales para ha-cer entrega de informaciones y reconocer a estudiantes destacados de la quincena.

IMO 2013. El estudiante Sebastián Pavez formó parte de la delegación chilena en la Olimpiada Inter-nacional de Matemática (IMO) que se realizó en Santa Marta, Colombia entre el 18 y 28 de julio.

Agosto:

Bicentenario. Nuestro colegio cumplió dos-cientos años, y la festividad se celebró con numeroso ac-tos y actividades. El más im-portante se efectuó la maña-na del 10 de agosto en el Teatro Municipal, en el mis-

Fallece Hugo Chávez El 5 de marzo dejó de existir Hugo Chávez Frías, Presiden-te de la República Bolivaria-na de Venezuela y quien lide-ró la llamada “revolución bo-livariana”. En Chile se decre-tó duelo nacional y miles de adherentes concurrieron a la embajada venezolana a ex-presar su pésame.

Adiós Pato Figueroa. El 8 de marzo fue despedido por la comunidad institutana el profesor Patricio Figueroa Bruna (Q.E.P.D.), exalumno y destacado profesor de mate-mática de nuestro colegio, fallecido a causa de un cán-cer.

Traspaso de Insignias. Como es tradición, el 11 de marzo se realizó la ceremonia de traspaso de insignias, en donde los alumnos de cuarto medio reciben a los pequeños que se integran a séptimo básico.

Michelle Bachelet acepta ser candidata. La Ex Presidenta Bachelet acepta en un acto en la co-muna de El Bosque el 27 de marzo lanzar una nueva can-didatura a la presidencia. Es apoyada por el PS, el PPD, y más tarde por el PC de cara a las primarias opositoras.-

Abril:

Incendio del Palacio

reforma al proyecto educati-vo, y la solución de numero-sos problemas internos, ade-más de la salida de la plana directiva, en el caso que re-presenten una piedra de tope.

Junio:

Caída de Jorge Toro. El 19 de junio la Alcaldesa Carolina Tohá anunció la sa-lida de Jorge Toro de la Rec-toría del colegio, como una forma de destrabar el conflic-to desatado y que mantenía a la comunidad educativa divi-dida. En su reemplazo nom-bró como Rector Subrogante a Fernando Pérez, profesor de historia y exalumno del Instituto Nacional, acompa-ñado de Pablo Gutiérrez, abogado y también exalu-mno, quien asumió la Vice-rrectoría.

Ola de desalojos. Debido a que para la realiza-ción de primarias aún perma-necían numerosos locales de votación en toma, el Go-bierno ordenó el desalojo. Durante toda una noche se concretó el desalojo, pese al llamado que hicieron las Al-caldesas de Santiago y Provi-dencia a evitar la violencia y emplear el diálogo. La Alcal-desa Carolina Tohá declaró a Radio Bio Bio "A veces pare-ciera que los grupos más ex-tremos y el Gobierno tuvie-ran agendas parecidas, hacen todo lo posible para evitar que los problemas se solucio-nen por la vía del diálogo y el entendimiento".

Primarias 2013. El 30 de junio se realizaron pro primera vez en la historia

Iñiguez La madrugada del 9 de abril se incendió el emblemático edificio, ubicado en Dieci-ocho con Alameda, y en cuyo primer piso se ubica la tradi-cional Confitería Torres. El fuego destruyó la mansarda y el cuarto piso, pero gracias a la oportuna acción de bom-beros se salvó el resto de la construcción.-

Primera marcha estu-diantil del año 2013. El 11 de abril se realizó la primera marcha estudiantil del año, convocada por la Confech y con gran convoca-toria. Los estudiantes se con-gregaron en Plaza Italia y marcharon por Alameda, Mac Iver y Cardenal Caro hasta el frontis de la Estación Mapocho.-

Nacional de Buenos Aires celebra 150 años. El Colegio Nacional de Bue-nos Aires (CNBA) cumplió el 14 de abril 150 años de vida. El histórico plantel, con el cual compartimos lineamien-tos comunes, celebró su ses-quicentenario a lo largo de todo el año.-

Deceso de Daniel Ar-cos. El 30 de abril se produjo el lamentable deceso del alumno Daniel Arcos (Q.E.P.D.) quien fue despedi-do por sus compañeros.-

Mayo:

Renuncia del Presi-dente de CAIN. El 3 de mayo, tras un acalora-do Co.De.Cu., Triztán Zamo-ra renunció a la presidencia de CAIN, aduciendo “falta de respaldo de su equipo de tra-bajo y malos tratos dentro del CAIN”. El 18 del mismo mes el equipo de trabajo de CAIN eligió a Rodrigo Jäschke, quien hasta entonces se desempeñaba como tesorero, como Presidente del Centro de Alumnos.

Toma del Instituto. Desde el 22 de mayo al 25 de junio, el Instituto se mantuvo en toma. ¿El petitorio? Una

Crónica: se va el 2013 y viene el 2014: ¿Qué nos deja el

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Especial fin de año.

Viernes 10 de enero de 2014. 11

mo solar donde fue realizada la ceremonia de apertura del colegio.

Sede Olímpica. Nuestro colegio fue sede de la V Olimpiada Nacional de Astronomía, y por quinto año consecutivo un institutano logró el primer lugar.

Deceso de Juan Gu-tiérrez Soto. El 22 de agosto falleció el histórico dirigente socialista y padre de nuestro Vicerrector. La comunidad acompañó a Pablo Gutiérrez en el dolor.

Claustro. Los días 30 y 31 de agosto se concretó el Claustro Interes-tamental, que definió los ob-jetivos para el desarrollo de nuestro colegio.

Septiembre:

Primer Foco se rein-venta. Nuestro medio emprendió un fuerte proceso de transforma-ciones. Se inauguró el sitio web www.primerfoco.cl y el 4 de septiembre se lanzó el Boletín de Primer Foco. Ade-más, se adoptó una nueva imagen institucional y Martín Rebolledo asumió como Di-rector.

#40Años. Chile conmemoró 40 años del golpe de Estado que de-rrocó al Presidente Allende, y dio pasó a la más feroz dicta-dura que recuerde la historia patria. Estudiantes del cole-gio marcharon hasta Moran-dé 80 a depositar una ofren-da floral, y la Dirección orga-nizó un acto en octubre.

Ranking de notas. Sin lugar a dudas la polémica del año. La primera semana de septiembre el Cruch anun-ció un fuerte alza de la pon-deración del ranking de no-tas, en desmedro de la PSU, lo que motivó la reacción de los liceos emblemáticos, se-riamente perjudicados por la medida. El Instituto encabezó desde un inicio el movimien-to, que se extendió con fuer-za hasta noviembre, y que incluyó la presentación de una acción de protección por parte de Dirección, que aún se tramita en la Suprema.

Olimpiadas Iberoame-ricanas de Matemáti-ca y Física. Rodrigo Jäschke obtuvo me-dalla de bronce y Matías Mo-reno mención honrosa en las Olimpiadas Iberoamericanas de Física y Matemática, res-pectivamente.

Lamentable deceso. El 30 de septiembre falleció el ex-alumno de la genera-ción 2011 Cristóbal Vicuña, víctima de un atropello a ma-nos de un imprudente con-ductor. El joven estudiaba ingeniería en la U. de Chile.

Octubre:

Campeones. El equipo institutano obtuvo el primer lugar del Torneo Interescolar de Debate orga-nizado por la U. de Chile, cuya final se disputó el 4 de

Enero:

Fallo de La Haya. Para el lunes 27 de enero quedó acordada la lectura del fallo de la Corte Internacio-nal de Justicia, con sede en La Haya, en el diferendo ma-rítimo entre Chile y Perú. A juzgar por las señales que han dado las autoridades de ambos países, se espera una sentencia desfavorable a Chile.

Marzo:

Asume Bachelet. El 11 de marzo asumirá por segunda vez la Presidencia de la República Michelle Bache-let. En esta oportunidad apo-yada por la Nueva Mayoría, una amplia coalición que in-cluye desde el Partido Comu-nista hasta la Democracia Cristiana.

Mayo:

Término del concurso de Rector. De acuerdo a las bases publi-cadas por la Municipalidad de Santiago, el 2 de mayo debería concluir el proceso de concurso para Rector de nuestro establecimiento.

Junio:

Mundial. El 12 de junio de 2014 se inicia el mundial de fútbol de Brasil. La “roja” que integra-rá el grupo B jugará su pri-mer partido en la ciudad de Cuibá contra Australia, al día siguiente de la inauguración, el 13 de junio.

octubre.

Ganan CMAT 2013. Los estudiantes de nuestro colegio volvieron a ganar el Campeonato Nacional de Matemática (CMAT), cuya premiación se realizó el 17 de octubre.

Oro en astronomía. Rodrigo Jäschke obtuvo me-dalla de oro en las olimpiadas latinoamericanas de Astrono-mía, en Bolivia.

Noviembre:

Incendio afecta al Teatro Municipal El 18 de noviembre parte del teatro se incendió, salvándo-se la sala principal solo gra-cias a la oportuna acción de bomberos.

Diciembre:

Fallece Mandela. El 5 de diciembre falleció el destacado líder sudafricano que luchó por el fin del apar-deith.

Bachelet Presidenta. La candidata de la Nueva Mayoría se impuso con el 62% de los votos.

Resultados PSU. 17 puntajes nacionales –uno de ellos triple y 19vo mejor colegio a nivel nacional.

viejo año y que nos trae el nuevo que viene llegando?

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Especial fin de año.

EL MUNDO El “gigante asiático” será la primera economía mundial en 2016

China supera a Estados Unidos

como líder en el comercio inter-

nacional durante 2013 >> Los intercambios en mer-cancías de la superpotencia sobrepasaron los tres billones de euros. Pekín.– China sigue batiendo records, tras el cierre de ba-lances de 2013, pues según los datos publicados este viernes por la Administración Aduanera china, el valor total de las exportaciones e impor-taciones de bienes en el año llegó a los 4,16 billones de dólares (3,05 billones de eu-ros). En Estados Unidos, solo hay datos hasta noviembre (3,5 billones de dólares o 2,57 billones de euros) pero,

visto el balance chino, es im-posible que alcance ya los registros del gigante asiático en 2013. Este dato, sumado al crecimiento en torno al 7% de la economía china, y otros

datos, permiten colegir que en 2016 China sería la eco-nomía más poderosa del pla-neta.– Por: Alejandro Bolaños | El País (España).

>> Organismo ha estado en el centro de la polémica, luego de las filtraciones de Snowden del espionaje por parte de EEUU. Washington.– El Presidente de Estados Unidos Barack Obama se encuentra traba-jando en un plan de reforma a la Agencia Nacional de Se-guridad (NSA) organismo que ha estado en el centro de la polémica mundial luego de que el ex contratista de segu-ridad Edward Snowden de-nunciara a Estados Unidos por espiar los llamados y co-

rreos electrónicos de la ma-yoría de los líderes de las principales potencias del mundo. Es por ello que Oba-ma se encuentra estudiando el funcionamiento de las agencias de seguridad a fin de proponer un plan de refor-mas que concilie las necesi-dades de Estados Unidos con la privacidad del resto del mundo. No obstante ello, Estados Unidos continuará espiando al mundo, y la NSA seguirá funcionando.– Por: Eva Saiz | El País (España).

Un navío con containers en el puerto de Qingdao, China.

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fico

: El P

aís

(Esp

aña)

.

Obama prepara cam-

bios para la NSA.

A cumbre de la CELAC

Raúl Castro invita de

forma personal a Mi-

chelle Bachelet. Santiago.– Por medio de una carta remitida desde la emba-jada de Cuba en Chile, el Pre-sidente cubano Raúl Castro invitó a la Presidenta Electa Michelle Bachelet a asistir a la cumbre de la CELAC que se celebrará en La Habana los días 28 y 29 del presente mes. La mandataria electa indi-

có que su presencia en la cita depende de la decisión del Presidente Piñera, debido a que el 27 de enero se cono-cerá el fallo de la Corte Inter-nacional de Justicia, debido a lo cual la asistencia de ambas autoridades no está confirma-da.– Por: Maximiliano Alarcón | BioBioChile.

Se habría tratado de un error de los soldados:

Soldados norteamericanos matan

a niño de 4 años en Afganistán Kabul.– Soldados norteameri-canos abatieron a un niño de tan solo 4 años, según infor-ma la agencia de noticias AFP. Las autoridades afganas condenaron de forma categó-

rica el hecho. El portavoz del gobierno de dicho país, Ai-mal Faizi señaló a la prensa que “Condenamos el asesina-to de este niño de la manera más firme”, además agregó “hemos pedido el cese de

operaciones de la OTAN en zonas residenciales, pero nuestras súplicas han sido desoídas y por ello han muer-to numerosos civiles”.– Por: Marcial Parraguez | BioBioChile.

El “Boletín de Primer Foco” es una publicación periódica de Primer Foco, organización de reporteros estudiantiles formada por alumnos y exalumnos del Institu-to Nacional. Su director es Martín Rebolledo Jaure, forman parte de la organización: 1.– Alumnos: Tomás Gertner, Daniel Acuña, Felipe Sepúlveda, Kevin El-gueta, Tomás Lobato, Carlos Alarcón y Diego Lisoni. 2.– Ex Alumnos: Daniel Carrasco Reyes, Simón González Barrios (editor). 3.– Ex Alumnos retirados: Nico-lás Ramírez Hevia, Rodrigo Pacheco, Daniel Pérez, Ivar Rodríguez y Matías Gutiérrez Candía.– Se autoriza la reproducción de contenidos citando la fuente.–

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