número de páginas - plan lector: el único por

1. Completa la ficha bibliográfica del libro:

Título:

3

Autor/a:

Editorial:

Colección:

Año de edición:

Lugar de edición:

ISBN:

Número de páginas:

ACTIVIDADES DE CLASE DESCONOCIDOS DAVID LOZANO

* Las siguientes palabras hacen referencia a las partes externas de un libro. Defínelas y describe qué tipo de información aparece en cada una de ellas:

CUBIERTA:

SOLAPA:

LOMO:

4

2. Después de haber leído la obra:

* ¿Por qué crees que el autor la titula Desconocidos?

* Piensa un nuevo título para el libro.

* Resume en una frase el argumento del libro.

* Observa detenidamente la ilustración que aparece en la portada. ¿Qué te sugiere? Diseña una nueva portada.


5

3. Como ya sabes, los tres grandes géneros literarios son la narrativa, el teatro y la lírica.

4. Busca información sobre el autor de la obra: David Lozano.

* Define cada uno de estos estilos con una frase (puedes consultar el libro de texto, Internet, etc.).

* Datos biográficos.

* ¿A qué género literario corresponde la obra que acabas de leer? Razona la respuesta.


6

* Obras más importantes.

5. La obra está dividida en 21 capítulos que no tienen título.

* ¿Consideras que es preferible que los capítulos de una novela tengan título o que no lo tengan? Razona tu respuesta.


7

* Basándote en lo que sucede en cada uno de ellos, piensa en un título para cada uno y justifícalo.

Capítulo 1:

Capítulo 2:

Capítulo 3:

Capítulo 4:

Capítulo 5:

Capítulo 6:

Capítulo 7:

Capítulo 8:

Capítulo 9:

Capítulo 10:

Capítulo 11:

Capítulo 12:

Capítulo 13:

Capítulo 14:

Capítulo 15:

Capítulo 16:

Capítulo 17:

Capítulo 18:

Capítulo 19:

Capítulo 20:

Capítulo 21:


8

6. A lo largo de la novela aparecen distintos personajes. Clasifícalos en personajes protagonistas, principales y secundarios.

Personajes protagonistas:

Personajes principales:

Personajes secundarios:

* Define con tus palabras las características de los distintos tipos de personajes que aparecen en la novela.

* Tras haber enumerado los personajes, ¿con cuál de ellos te identificas más? ¿Por qué?

PROTAGONISTAS:

PERSONAJES PRINCIPALES:

PERSONAJES SECUNDARIOS:


* Al final de la obra, en el apartado «Agradecimientos», el autor nos dice que ha requerido colaboraciones de todo tipo y que incluso ha robado un par de apellidos. ¿Sabrías decir cuáles son y a qué personajes pertenecen?

PERSONA REAL PERSONAJE EN LA OBRA

7. ¿A qué personaje del libro corresponden las siguientes características?

8. En el capítulo 2, Lara y Wilde comentan sus gustos literarios: ambos son buenos lectores. De hecho, usan uno de los libros preferidos que tienen en común para establecer contacto en el McDonald’s: Carta de una desconocida.

• Trabaja de mecánico en un taller:

• Forense cincuentón, cordial y metódico:

• Guapa, fuerte, imperiosa e incluso agresiva. Protectora de sus amigos:

• Interesante, culto y ocurrente. No es especialmente guapo pero sí atractivo:

• Sentimental, apasionada y soñadora:

• Observadora, intuitiva:

• Frío, manipulador. De falsa apariencia:

9

* ¿Sabrías encontrar al autor de esta obra y su sinopsis?


10

* ¿Cuál es tu libro preferido? Haz un breve resumen y exponlo ante tus compañeros.

9. En el capítulo 8, Gerard y Lara —a propuesta de él— se pasan mutuamente un cuestionario sobre sus gustos personales. A nivel musical, Lara contesta que su grupo musical preferido es Ed Sheeran y los de Gerard son Muse y Arcade Fire, entre otros.

* Con la ayuda de Internet, ¿podrías averiguar si existe algún grupo musical con estos nombres?

• ED SHEERAN:

• COMPONENTES:

• ESTILO:

• ORIGEN:


11

• MUSE:

• COMPONENTES:

• ESTILO:

• ORIGEN:

• ARCADE FIRE:

• COMPONENTES:

• ESTILO:

• ORIGEN:

* Busca en Internet alguna canción de dicho grupo y escúchala.

• ED SHEERAN: https://www.youtube.com/watch?v=2Vv-BfVoq4g https://www.youtube.com/watch?v=lp-EO5I60KA

• MUSE: https://www.youtube.com/watch?v=b4ozdiGys5g https://www.youtube.com/watch?v=G_sBOsh-vyI

• ARCADE FIRE: https://www.youtube.com/watch?v=zC30BYR3CUk https://www.youtube.com/watch?v=9oI27uSzxNQ

* ¿Qué opinión te merecen estos grupos? Arguméntala.


12

* ¿Qué estilo musical dirías que tocan?

* En grupos de 5-6 personas, escoged una de las canciones que más os haya gustado de alguno de los grupos citados anteriormente y montad una pequeña coreografía para representarla ante los compañeros.

10. En el capítulo 12, Gerard le dice a Fran que ha preparado algunos bocetos de mensajes para quedar con Lara. Ha utilizado poesías de Luis García Montero y con ellas espera poder dar el salto definitivo para tener una cita con ella.

* ¿Qué sabes de este autor? Busca información sobre él.


13

ACTIVIDADES SOLUCIONARIO DESCONOCIDOS DAVID LOZANO

14

* ¡Vamos a buscar tu lado más creativo! Escribe unos versos (mínimo 6) que te ayuden a concertar una cita con alguien como hizo Gerard. (Nota: no tiene por qué ser necesariamente romántica).

* Luego, acompáñalos con el mensaje para quedar. Puedes leerlo ante tus compañeros para ver qué les parece.


11. En el capítulo 13, el forense Carlos Millán plantea como hipótesis que Lara podría ser la asesina. Lo justifica argumentando que ella es la primera interesada en que Jordi no aparezca y le estropee la cita, textualmente dice: «Necesita la garantía de que todo va a salir perfecto esta noche... a cualquier precio».

12. A lo largo de la novela aparecen diferentes términos relacionados de una u otra manera con las redes sociales.

Stalkear:

* ¿Crees que todo vale para conseguir alcanzar un objetivo? ¿A cualquier precio?

* ¿Sabrías definirlos?:

* Defiende tu postura en un debate abierto con los compañeros. (Nota: también puede ser interesante defender la opción contraria de la que piensas).

15


16

* ¿Qué otros términos relacionados con las redes sociales conoces? Haz una puesta en común con el resto de la clase.

Followers:

Nudes:

Selfie:

Perfil:

Emojis:

Youtuber:

Booktuber:


17

13. En el capítulo 16, la inspectora y el forense se dan cuenta de que el cuerpo no corresponde a Jordi Vila; ya que en las fotos que aparecen en Google este presume de su cuerpo, de su tatuaje y de sus abdominales. En cambio, el cuerpo encontrado no presenta ningún tatuaje; aunque denota que también va a menudo al gimnasio.

* Busca en Internet qué beneficios comporta, en general, la práctica de ejercicio físico.


18

* ¿Formas parte de alguna red social? ¿De cuál?

* ¿Crees que en alguna ocasión te han podido engañar?

* ¿Has suplantado tu identidad alguna vez? ¿Con qué finalidad?

* ¿Practicas de manera habitual actividad física? ¿De qué tipo? ¿En qué crees que te beneficia? Participa de la puesta en común con el resto de la clase.

14. Lara y Gerard —los protagonistas de la novela— se conocen a través de las redes sociales.


19

* ¿Qué opinión te merece este comentario? ¿De verdad nos imponen este estilo de vida o, por el contrario, lo elegimos nosotros? Expón tu opinión ante los compañeros.

* En grupos reducidos (5 o 6 personas), podéis intercambiar vuestras opiniones y experiencias estableciendo un pequeño debate.

15. En una de sus múltiples entrevistas, el autor (David Lozano) define la obra como: «una novela de misterio que plantea un interesante debate sobre las consecuencias del estilo de vida que impone la sociedad actual: sobre la identidad, el “voyeurismo” virtual, la violencia de género, la seguridad y la soledad en ese espacio tan frecuentado como son las redes sociales».


20

* ¿Qué es un barranco? ¿Qué características tiene?

* Busca información de algún barranco famoso cerca de tu localidad. Haz una pequeña descripción y un dibujo (ayúdate de alguna foto).

16. La novela sitúa el asesinato en el barranco de Sorts, cerca de Barcelona. Gerard y Fran lo definen como su santuario, un oasis donde resolver sus problemas: su antídoto para las crisis. Comprueba, con ayuda de Internet, si existe dicho barranco y dónde está situado.


21

* ¿Tú también tienes algún lugar donde refugiarte para pensar y aclarar las ideas? Si es así, ¿podrías decir cuál es?

«Como la velada ha empezado bien, el fantasma de la inseguridad hace su aparición

y Lara lo nota incordiando en su interior».

«Castell avanza unos pasos hasta llegar junto al cuerpo. No necesita ser médico

para comprobar de un solo vistazo que ese chico lleva muerto muy pocas horas».

«Necesitamos que nos faciliten sus últimos movimientos a partir del rastro de su

teléfono en los repetidores de Barcelona».

«Los dos han bajado del puente para regresar al punto en el que permanece

el cadáver».

«Ha soltado su cuello y le enseña la navaja abierta que ha sacado de uno de sus

bolsillos».

«A continuación, decide avanzar en su juego y le propone a Lara un cuestionario

mutuo, que ella acepta con la condición de que no incluya preguntas demasiado

íntimas».

«Uno, dos, tres, cuatro, cinco. Nada. Lara Grávalos sigue sin responder. Salta

el contestador».

«Ya sé dónde la ha llevado su misterioso acompañante, Jaume —afirma

la subinspectora—. ¡Acelera!».

17. Ordena, de modo cronológico, las siguientes frases que aparecen en la novela. Para ello, puedes consultar el libro.


22

18. Vuelve a leer el último capítulo del libro, el 21, e inventa un nuevo final a partir del momento en que, en el interior del parking, Lara piensa que se está alejando de Fran, el falso Wilde (mínimo 25 líneas).


* Puedes leer tu relato al resto de la clase.

23

* Te ha gustado la novela? Razona tu respuesta.

* ¿Has leído alguna obra de temática parecida? ¿Cuál?

* ¿Recomendarías la lectura de esta novela a tus amigos? Razona la respuesta.

19. Haz una valoración crítica del libro que has leído:


* ¿Conocías al autor de la novela? ¿Has leído algún otro libro suyo? ¿Cuál? ¿Te ha gustado?

número de páginas - plan lector: el único por

Documents