nivel inferencial
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NIVEL INFERENCIAL
-Análisis de un texto mediante la comprensión de la información que el mismo presenta.- La interpretación de mensajes
Fase: Antes de la lectura
Fase: Durante la lectura
Fase: Después de la lectura
1. Establecer propósito 4. Analizar según propósito
7. Reflexionar
2. Revisión preliminar 5. Ser lector asiduo 8. Releer
3. Planificar 6. Interconectar información
9. Recordar
1. Decodificación.2. Inferencia.3. Inducción.4. Deducción.5. Discernimiento.
Procedimiento
LA DECODIFICACIÓNLa decodificación permite lograr la comprensión de un mensaje mediante la generación de la imagen o representación mental dicho mensaje se trate de una:-Palabra-Frase-Párrafo -Texto completo.
Leemos, la palabra “Abierto” en la entrada de una tienda.Interpretamos el sentido de ese referente relacionado con el contexto en que recibimos el mensaje. En este caso, deseamos entrar por algo que necesitamos de esa tienda y al ver que está abierta, inferimos que podemos pasar a comprar el artículo que deseamos.
Es importante tener en cuenta que durante la decodificación, cada uno de nosotros trasformamos un estímulo en imagen mental.
EJEMPLO
Percepción del estímulo.
Asociación del estímulo con la información relevante que se tiene en la memoria (experiencia previa).
Interpretación del sentido que tiene ese mensaje en particular, dentro de determinado contexto, a través de su asociación con la imagen o representación mental del estímulo.
La estrategia de la decodificación se aplica en tres etapas:
La Inferencia es una suposición de verificación o de sustentación esta se parte en dos el supuesto y las ideas comprobadas.Sus partes son: La Experiencia. El Contexto. El Propósito.
LA INFERENCIA
La Inferencia es una fase dentro de la lectura que nos permite leer entre líneas para poder profundizar el análisis y la comprensión de los escritos.Esta consta de varios pasos: Identificar las ideas principales. Hacer suposiciones entorno al texto. Releer para comprender de mejor manera el texto.
¿INFERENCIA?
La Inducción es la forma que se deriva la información de un texto, es decir la Inducción se obtiene a partir de una observación de casos particulares de la cual se obtiene una generalidad aplicable a todos los casos.
INDUCCIÓN
LA DEDUCCIÓN
La deducción, de forma análoga que la inducción, se deriva de la inferencia. En este caso, a partir de un enunciado general, se hace una conclusión particular. El razonamiento llevado a cabo entonces parte de lo general y se conduce de manera lógica a lo particular
EL DISCERNIMIENTO
• El proceso de discernimiento se aplica al análisis de información en el caso de situaciones novedosas.
• Es una extensión de los procesos de adquisición del conocimiento; implica, además una interpretación debidamente enfocada y sustentada, el manejo de la intuición y de perspicacia para delucidar la novedad implícita.
1. Leer el texto.2. Definir el problema o lo que se requiere explicar a partir de
la lectura.3. Decodificar de forma selectiva la información
proporcionada.4. Descartar, en función de lo anterior, la información
irrelevante o que no proporciona elementos para cumplir el propósito del análisis establecido.
5. Combinar y comparar selectivamente los indicios para fijar supuestos.
6. Formular hipótesis o conclusiones.7. Comparar los supuestos hechos en cada caso, para verificar
la congruencia interna sobre las hipótesis o conclusiones planteadas.
ESTRATEGIAS
