INFORME DE ACTIVIDADES (TRANSPARENCIA

Y

RENDICIÓN DE CUENTAS)

PERIODO: 2.13.14

Conalep Juan Díaz Covarrubias (104)

ObjetivoEl informe de Transparencia y Rendición de Cuentas proporciona unespacio de diálogo para que la comunidad tenga acceso a informaciónveraz y transparente, principalmente de:

• Identidad Institucional del plantel.• Modelo académico de calidad para la competitividad.• Logros (Metas alcanzadas).• Actividades relevantes del plantel.• Recursos disponibles para alcanzar metas y mejorar su

desempeño y resultados.• Programas de Mejora Continua:

• Retos (Metas para el ciclo 2014-2015, semestre1.14.15).

• “Programa Yo No Abandono” .

Identidad Institucional

Nuestra Misión:

Formamos Profesionales Técnicos y Profesionales

Técnicos Bachiller competentes, brindamos

capacitación laboral, servicios tecnológicos y evaluación

para la certificación en estándares de competencia

laboral, a través de un Modelo Educativo de Calidad

para la Competitividad, con enfoque en una formación

integral y constructivista del conocimiento, sustentado

en valores, manteniendo una vinculación permanente

con los diversos sectores del Estado de Veracruz.

Identidad Institucional

Nuestra Visión al 2016:

Somos la Institución para la Formación de Profesionales

Técnicos y Profesionales Técnicos Bachiller del Sistema

de Educación Media Superior del Estado de Veracruz

que mejor responde a las necesidades de los sectores

productivos y la sociedad, con estándares de clase

mundial.

Política de calidad:

Quienes conformamos el CONALEP Veracruz, asumimos el compromisode ofrecer educación de calidad para la formación de ProfesionalesTécnicos y Profesionales Técnicos Bachiller, así como la prestación deservicios educativos a través del Modelo Académico de Calidad para laCompetitividad y la Vinculación; reafirmando nuestra voluntad deservicio, asumiendo una actitud de estudio y desarrollo profesionalpermanente sustentada en valores, cumpliendo con los requisitos denuestros clientes así como los legales y reglamentarios que nosapliquen, mejorando continuamente la eficacia del Sistema de Gestiónde la Calidad con apego a la norma ISO 9001:2008.

Identidad Institucional

Oferta educativa del plantel:

P.T.B. en Contabilidad / Contaduría

P.T.B. en Electromecánica Industrial

P.T.B. en Informática

Identidad Institucional

Información del Plantel:ESTADO ACTUAL

Cantidad Observación

Matrícula Escolar 470 Programados 486 alumnos

Plantilla Administrativa 20 30 de junio de 2014

Plantilla Docente 30 30 de junio de 2014

Número de Aulas 14 30 de junio de 2014

Número de Laboratorios 3 30 de junio de 2014

Número de talleres 2 30 de junio de 2014

Número de computadoras 105 30 de junio de 2014

CICLO ESCOLAR 2.13.14, FEBRERO-JULIO 2014:

Identidad Institucional

Formación integral para la empleabilidad y ciudadanía en un

marco de desarrollo humano sustentable

ModeloAcadémico

Desarrollo

Personal

Sector

Educativo

Sector

Social

Sector

Productivo

Competencias

para la vida

Competencias

para la ciudadanía

Competencias

para el empleo

Competencias Nivel

Medio Superior

ALUMNO / EGRESADO

Desarrollo Humano Sustentable

Director

Docentes

Sector

Productivo

Orientador

Padres de

Familia

Preceptor

Actores en la formación de los

alumnos

Tiempo sugerido de diapositiva: 2 minutos

Logros obtenidos (2013 – 2014)A continuación se presentan las metas del ciclo anterior y el nivel en que fueronalcanzados:

No. Nombre de la Prioridad

Meta alcanzada en el

ciclo

2013-2014

Nivel de logro

1. Eficiencia terminal 183/125 68.3% / 75%

2. Abandono escolar 478/442 7.3% / 7%

3.Crecimiento de

matrícula486 / 470 96.7 %

4. Docentes capacitados 29 100 %

5.Número de alumnos

preceptuados273 140 %

Tiempo sugerido de diapositiva: 2 minutos

Logros obtenidos (2013 – 2014)

A continuación se presentan las metas del ciclo anterior y el nivelen que fueron alcanzados:

No. Nombre de la Prioridad

Meta alcanzada en el

ciclo

2013-2014

Nivel de logro

6.Número de alumnos

orientados55 68.75 %

7.

Numero de prácticas

tecnológicas

realizadas

448 107.69 %

8. Egresados colocados 0 Siguiente semestre

9.Alumno por

computadora5.9 98.33%

Actividades extracurriculares

Muestra del Quehacer Educativo

El pasado 29 de mayo, este plantel llevó a cabo la XXIIIMuestra del Quehacer Educativo, evento en el cual sedemuestran las competencias genéricas, disciplinares yprofesionales desarrolladas por los alumnos durante suformación.

Proyectos

Participantes en

ProyectosAsistentes Internos Asistentes externos

Docente

s

Alumno

sAlumnos Docentes

Padres de

familiaAdmin.

Alumnos

(Secundaria

)

Sector

Productivo

11 9 250 200 26 10 5 120 3

El resultado de dicho evento:

Conferencia “Plan de vida para adolescentes”

Teatro contra el Bullying, Semana Nacional del Medio Ambiente y pláticas de Protección Civil

Certificación Microsoft Office Specialist(MOS)

21 alumnos alineados y certificados

Capacitación a DICONSA

Motivación Laboral

Access intermedio

Excel intermedio

73 trabajadores capacitados en los

cursos:

Capacitación a DICONSA

Becas:

En el periodo se entregaron y/o gestionaronun total de 360 becas. A continuación eldesglose:

– 9 Yo no abandono

– 236 Oportunidades

– 66 Educación Media Superior

– 46 Colegio Nacional

– 2 Exenciones de pago

Los ingresos propios que obtiene el Plantel por la prestación de los

servicios educativos, de capacitación, evaluación de competencias,

otros ingresos escolares y donaciones, son depositados en una cuenta

concentradora estatal y de la misma se cubren los conceptos de

materiales y suministros, servicios generales y equipamiento.

Estos recursos se aplican apegados a la normatividad vigente y son

informados a las instancias fiscalizadoras.

Plan de Mejora Continua

El Plan de Mejora Continua es una herramienta deplaneación cuyo propósito es dirigir y encauzaracciones que contribuyan a la mejora del servicioeducativo que presta el plantel.

1.- Retos (Metas para el ciclo 2014-2015).

2.- Programa “Yo No Abandono”

A continuación se presentan las metas propuestas para el cicloescolar actual (2014-2015) y las acciones a realizar:

No.Nombre de la

Prioridad

Meta de mejora

para el ciclo 2014-

2015

Línea de Acción a

realizar

Fecha de

cumplimiento

1. Eficiencia terminal75%

Detección temprana

y acompañamiento

constante a los

alumnos en peligro

de abandono

escolar

Agosto 2014

2. Abandono escolar 7%

Detección temprana

y acompañamiento

constante a los

alumnos en peligro

de abandono

escolar

Enero 2015

Retos para el ciclo 2014-2015

A continuación se presentan las metas propuestas para el cicloescolar actual (2014-2015) y las acciones a realizar:

No.Nombre de la

Prioridad

Meta de mejora

para el ciclo 2014-

2015

Línea de Acción a

realizar

Fecha de

cumplimiento

3.Crecimiento de

matrícula1%

Mantener la calidad

en la educación y dar

mayor difusión de la

oferta educativa

Agosto 2014

4.Docentes

capacitados

29

Promover cursos de

interés común

alineados al Modelo

Académico de

Calidad para la

Competitividad

Enero 2015

Retos para el ciclo 2014-2015

A continuación se presentan las metas propuestas para el cicloescolar actual (2014-2015) y las acciones a realizar:

No.Nombre de la

Prioridad

Meta de mejora

para el ciclo 2014-

2015

Línea de Acción a

realizar

Fecha de

cumplimiento

5.

Número de

alumnos

preceptuados

455

Ejecutar el

programa de

preceptorías bajo

lineamientos

estatales.

Enero 2015

6.

Número de

alumnos

orientados

60

Dado el perfil de la

Directora del

plantel, se dará

orientación y apoyo

psicológico para los

alumnos.

Enero 2015

Retos para el ciclo 2014-2015

A continuación se presentan las metas propuestas para el cicloescolar actual (2014-2015) y las acciones a realizar:

No.Nombre de la

Prioridad

Meta de mejora

para el ciclo

2014-2015

Línea de Acción a

realizar

Fecha de

cumplimie

nto

7.

Numero de

prácticas

tecnológicas

240

Ejecutar las

prácticas

tecnológicas

registradas en los

planes y

programas de

estudio

Enero 2015

8.Egresado

colocado15

Promover la

vinculación con

empresas e

instituciones

educativas

Enero 2015

Retos para el ciclo 2014-2015

A continuación se presentan las metas propuestas para el cicloescolar actual (2014-2015) y las acciones a realizar:

No.Nombre de la

Prioridad

Meta de mejora

para el ciclo

2014-2015

Línea de Acción a

realizar

Fecha de

cumplimie

nto

9.Alumno por

computadora6

Realizar las

gestiones

pertinentes ante la

Dirección General

y/o Oficinas

Nacionales para

abastecer al

plantel de equipo y

alcanzar el

indicador

Julio 2015

Retos para el ciclo 2014-2015

7.3%

Programa “Yo No Abandono”

Es el porcentaje de alumnos que abandonan sus estudios

en el ciclo escolar, con respecto a la matrícula de inicio del

mismo.

Los valores cercanos a cero muestran que un

mayor porcentaje de alumnos continuó con

sus estudios

• Principales motivos que se tienen identificados como causantes del Abandono Escolar en el Plantel:

1. Reprobación

2. Cambio de domicilio

3. Embarazo

4. Matrimonio

5. Falta de recursos económicos

Programa “Yo No Abandono”

Programa “Yo No Abandono”

A continuación se enlistan las medidas que se

están implementando en el plantel para abatir el

Abandono escolar:

1. Reinscripción de alumnos con módulos reprobados.

2. Programa Construye-T (socioemocional)

3. Actividades culturales y deportivas

4. Cursos de temas diversos para alumnos

5. Orientación y apoyo psicológico

Programa “Yo No Abandono”

Las acciones futuras para abatir el Abandono

escolar 2014-2015 son:

1. Acompañamiento alumno-alumno

2. Mayor difusión a las becas

3. Mayor acercamiento de padres de familia con

docentes y administrativos

4. Identificación temprana y seguimiento a casos

especiales

¡Gracias!