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GUÍA DE TAREAS Y ACTIVIDADES CICLO ESCOLAR 2020

GUÍA DE TAREAS Y ACTIVIDADES

GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA

Tercero Básico

I Unidad

70 pts.

PEM. Erika Cardona

MATEMÁTICA

INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

Se trabajará el libro de Matemáticas 9 los días lunes, martes, miércoles, jueves y viernes. El rango de páginas programado para la presente Unidad será de la página 1 a la 85 (el avance de las mismas podría variar en función del rendimiento de los alumnos, en todo caso la dosificación de páginas para la I Unidad deberá completarse), presentar su cuaderno debidamente forrado e identificado, traer estuche completo en el que incluya: lápiz, borrador, sacapuntas, lapiceros rojo, azul y negro, regla para subrayar títulos y subtítulos, marcadores de colores; todo debidamente identificado. Si el estudiante falta a clases, deberá ponerse al día en casa, tanto en el cuaderno como en el libro. Si el estudiante no termina las actividades en clase, deberá concluirlas en casa. Las tareas deberán ser entregadas únicamente en la fecha indicada en la presente guía. Para la realización de hojas de trabajo será en hojas tamaño carta de cuadrícula. En el libro por cada ejercicio en clase y tareas en casa se colocará un sello en la página correspondiente y al finalizar la unidad el punteo asignado a los sellos será dividido dentro de la cantidad de sellos totales que se hayan acumulado para poder obtener el valor de cada uno. En el cuaderno luego de la carátula tendrán su cuadro de tareas, en el cual se lleva el registro de los sellos obtenidos por las tareas y ejercicios realizados en el mismo; los puntos de cada sellos serán obtenidos de la misma forma que en el libro.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

viernes, 31 de

ene. de 2020

10 EN CLASE:

Deberán realizar fichas con las propiedades de la potencia y radicación para que

las utilicen como apoyo en clase.

La actividad la realizarán en parejas.

Materiales por pareja:

- 1 hoja doble oficio

- Marcadores de colores

- Regla

- 2 hojas de papel bond o construcción de colores

- Tijera

- Goma

Aspectos a calificar:

- Materiales 2 pts.

- Participación en grupo 3 pts.

- Producto final 5 pts.

jueves, 6 de feb.

de 2020

10 EN CASA:

Hoja de trabajo No. 1 acerca de temas vistos hasta la fecha.

(Se asignarán 10 operaciones con valor de 1 punto cada una).

lunes, 17 de feb.

de 2020

10 EN CLASE:

Hoja de trabajo No. 2 acerca de temas vistos hasta la fecha.

(Se asignarán 5 operaciones con un valor de 2 puntos cada una.)

miércoles, 19 de

feb. de 2020

15 EN CASA Y EN CLASE:

Proyecto de Unidad

El proyecto se llevará a cabo en parejas, en relación al tema de Números

Complejos.

- En casa:

Realizar cuadrícula de 5 centímetros cuadrados en un pliego de papel

bond, con lápiz.

- En clase:

Graficar el resultado de la operación entre números complejos,

asignada por la docente.


- 1 pliego de papel bond con cuadrícula


- Marcadores de color rojo, azul y negro

- Regla


- Materiales 2 pts.

- Participación en pareja 3 pts.

- Procedimiento 5 pts.

- Resultado 5 pts.

jueves, 20 de

feb. de 2020

05 EN CLASE:

Hoja de repaso en relación a temas desarrollados durante toda la unidad.

(Se asignarán 5 operaciones con un valor de 1 punto cada una.)

jueves, 20 de

feb. de 2020

10 EN CLASE:

Revisión de libro.


- Forro 1 pt.

- Orden y limpieza 1 pt.

- Cantidad completa de sellos acumulados

durante la unidad 8 pts.

viernes, 21 de

feb. de 2020

05 EN CLASE:

Revisión de cuaderno.


- Forro 1 pt.




viernes, 21 de

feb. de 2020

05 EN CLASE:

Punteo asignado a la disciplina presentada por el estudiante durante la unidad.


- Respeta a sus compañeros 1 pt.

- Presenta uniforme completo 1 pt.

- Espera el receso para comer 1 pt.

- Escucha con atención al profesor 1 pt.

- Trabaja en orden en clase 1 pt.

FECHA DE TAREA PONDERACIÓN ESPECIFICACIONES GENERALES DE LA TAREA.










Tercero Básico

I Unidad

70 pts.

PEM. Martha Miriela

Lemus Aroche de García. Comunicación y Lenguaje


Durante la unidad el alumno deberá seguir el horario con los materiales solicitados para cada subárea de comunicación

y lenguaje.

Gramática: presentar el día martes y jueves el libro Comunicación y Lenguaje 9 y cuaderno. Deberá resaltar las ideas

principales de su libro y en el cuaderno seguir el formato de clase: fecha, tema, página, valor y desarrollo, utilizando letra

cursiva en ambos. Se trabajará de la página 7 – 54.

Ortografía: traer el día lunes cuaderno, libro y diccionario. En el cuaderno de comunicación y lenguaje deberá realizar

una carátula a la mitad donde identifique el área de ortografía, seguir el formato de clase: fecha, tema, página, valor y

desarrollo, utilizando letra cursiva en ambos.

Caligrafía: se trabajará el día viernes el libro de Ortocaligrafía 3, utilizando lápiz y siguiendo los trazos correctos. Se

trabajará de la página 7-37.

Lectura: debe presentar el libro “El refugio de Mariana” los días lunes, martes, jueves y viernes, debido a que se leerá

cinco minutos antes de iniciar la clase. La ficha lectora se cargará en la página del colegio

https://educacionpueblodedios.yolasite.com la fecha de publicación se realizará vía agenda. La evaluación de velocidad

lectora se realizará los días viernes.

Su estuche debe incluir: lápiz, resaltador, borrador, sacapuntas, lapicero negro, azul, rojo, regla para subrayar títulos y

subtítulos, marcadores de colores y crayones. Todo debe venir debidamente identificado.

NOTA: si el alumno (a) falta a clases, se le colocará ausente en las páginas del libro o cuaderno y deberá ponerse al día

en casa, si el alumno no termina las actividades en clase, se le colocará tarea o actividad incompleta en el cuaderno o

libro y deberá concluirla en casa.(el avance de las mismas podría variar en función de l rendimiento de los alumnos, en todo caso la dosificación de páginas para la I U nidad deberá completarse)

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

jueves, 6 de feb.

de 2020

10 EN CASA Y CLASE: PROYECTO DE UNIDAD / ANTOLOGÍA

Instrucciones: realizará la recopilación de diez poemas, cinco cuentos y dos

obras de teatro. ilustrado de manera individual, a computadora. Incluir un

prólogo, índice, fuentes de consulta.

EN CASA: recopilar la información, ilustrarla, empastar de forma artesanal la

antología.

EN CLASE: realizarán pequeños talleres de lectura con los alumnos de primaria

para que compartan de manera creativa uno de los cuentos.


• Contenido completo. 4pts.

• Ilustraciones. 1pt.

• Empastado artesanal. 1pt.

• Prólogo, índice y fuentes de consulta. 1pt.

• Taller de lectura. 3pts.

jueves, 20 de

feb. de 2020

10 CLASE: LIBRO COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 9

Instrucciones: Debe subrayar las ideas principales de cada tema, realizar las

actividades, utilizar lápiz y presentar su libro los días que corresponda. Se

trabajará de la página 7 – 54.



• Forro. 1pt.

• Trazos correctos de letra cursiva. 2pts.

• Sellos acumulados en la unidad. 7pts.

jueves, 20 de

feb. de 2020

05 CLASE: CUADERNO

Instrucciones: trabajará con lapicero negro, azul y el color rojo únicamente para

subrayar, deberá seguir el formato de clase: fecha, tema, página, valor y

desarrollo, utilizando letra cursiva.


• Forro. 1pt.

• Trazos correctos de letra cursiva. 1pt.


jueves, 20 de

feb. de 2020

10 CASA: HOJA DE REPASO

Instrucciones: el repaso contiene todos los temas vistos durante la unidad para

lo cual el alumno deberá presentar a clase Q 0.50 centavos para la copia,

realizarla en el cuaderno colocando una carátula que lo identifique. Se le

entregará el día jueves 13/02.


• Carátula. 1pt.

• Ejercicios resueltos. 8pts.

• Ortocaligrafía. 1pt.

viernes, 21 de

feb. de 2020

10 CLASE: ORTOGRAFÍA

Instrucciones: debe realizar las actividades que se le asignen siguiendo el

formato de clase: fecha, tema, página, valor y desarrollo, utilizando letra

cursiva. No olvide traer diccionario.


• Forro. 1pt.

• Trazos correctos de letra cursiva. 2pts.


viernes, 21 de

feb. de 2020

10 CLASE: LECTURA

Instrucciones: se trabajará con el libro “El refugio de Mariana”, se leerá cinco

minutos antes de iniciar la clase, después ellos deben ir subrayando las ideas

principales de la lectura. La asistencia del libro se llevará a cabo en su cuaderno

de comunicación y lenguaje en la hoja posterior a la carátula, donde debe

acumular los sellos. La ficha lectora se cargará en la página del colegio

https://educacionpueblodedios.yolasite.com la fecha de publicación se

realizará vía agenda. El alumno debe alcanzar la cantidad de palabras por

minuto según la escala de valoración para que pueda obtener sus puntos.

Velocidad Punteo

135 - 144 Bien (2pts.)

145 - 154 Muy bien (3pts.)

155 - 164 Excelente (5pts.)


• Velocidad lectora. 5pts.

• Asistencia del libro de lectura. 5pts.


viernes, 21 de

feb. de 2020

10 CASA: CALIGRAFÍA

Instrucciones: realizar en su libro de “Ortocaligrafía 3” la cantidad de páginas

asignadas según las fechas establecidas, recuerde utilizar lápiz, trazos correctos

y postura adecuada. Cada tres errores marcados en la misma página deberá

borrar y volver a realizar la página para que pueda ser calificada.

Fecha Páginas

17/01 7 - 13

31/01 14 - 21

21/02 22 - 37


• Revisiones. 6pts.

• Trazos correctos. 3pts.

• Forro y limpieza. 1pts.

viernes, 21 de

feb. de 2020

05 CLASE: CONTROL DISCIPLINARIO

Casa:

Debe presentar a clases 0.50 centavos para su hoja de control de conducta.

Instrucciones: los aspectos disciplinarios serán evaluados en todo momento.


• Permanece en su lugar durante el periodo de clase. 1pt.

• Levanta la mano para pedir la palabra. 1pt.

• Espera el recreo para comer. 1pt.

• Respeta a sus compañeros. 1pt.

• Escucha con atención al profesor. 1pt.











Tercero Básico

I Unidad

70 pts.

Carolina Morales IDIOMA INGLÉS


Se trabajará el libro Student`s Book y Workbook los días Lunes, Martes, Miércoles, Viernes. El rango de páginas programado para la presente unidad será: Student´s Book 8 -26, Workbook 126-129, (el avance de las mismas podría variar en función del rendimiento de los alumnos, en todo caso la dosificación de páginas para la I unidad deberá completarse). Debe presentar el cuaderno y Diccionario Ingles-Español (se utilizará siempre en clase), estuche completo en el que incluya: lápiz, borrador, sacapuntas, lapicero rojo, azul, negro, regla para subrayar títulos y subtítulos, marcadores de colores, debidamente identificados. Si el alumno falta a clases, se le colocará ausente en las páginas del libro o cuaderno y deberá ponerse al día en casa. Si el alumno no termina las actividades en clase, se le colocará tarea o actividad incompleta en el cuaderno o libro y deberá concluirla en casa. El enfoque del curso es comunicativo por lo tanto se trabajará las siguientes áreas: compresión lectora, escritura, vocabulario, pronunciación. Se requiere que descarguen hojas de trabajo y fichas lectoras. Dichas hojas se cargarán en la página del colegio https://educacionpueblodedios.yolasite.com (presentarla en la fecha exacta que se indica). De igual manera con los proyectos de unidad (leer fecha y número de clave para la presentación).

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

Lunes, 27 de

Enero del 2,020.

05 TRABAJO EN CASA Y CLASE.

Tema: Writing Exercise (ejercicio de escritura). Cuaderno y hoja.

CASA: Descargar la hoja No.1 de trabajo con el nombre de “Go, play or do

Sport?”, en la página del colegio https://educacionpueblodedios.yolasite.com,

presentarla en clase el día Lunes 27 de Enero para realizar el ejercicio. Se

utilizará Diccionario Inglés-Español.

CLASE: Se ampliará información sobre diferentes categorías deportivas.

Descripción:

El alumno clasificará y escribirá correctamente en las tres columnas (go, play,

do), de acuerdo a la información recopilada acerca de los deportes.


-Hoja impresa, 1 pt.

-Uso de diccionario, 1 pt.

-Respuesta correcta, 3 pts.

Martes, 28 de

Enero del 2,020.

05 TRABAJO EN CLASE.

Tema: Listening Exercise (ejercicio de audición). Student`s Book pag 14-15.

CLASE: Se realizará ejercicios auditivos, donde ejemplifiquen algunas de los

deportes más famosos.

Descripción:

El alumno completará los ejercicios en el libro del estudiante, de acuerdo al

audio reproducido en clase, en relación a los deportes que se practican más en

los diferentes países del mundo.


- Respuesta correcta, 3 pts.

- Orden, 1 pt.

- Caligrafía, 1 pt.

Miércoles, 29 de

Enero del 2,020.


Tema: Reading Comprehension, (compresión lectora). Cuaderno y hoja.

CASA: Descargar la hoja No.2 de trabajo con el nombre de “Sports”, en la página

del colegio https://educacionpueblodedios.yolasite.com, presentarla en clase

el día Miércoles 29 de Enero para realizar el ejercicio de lectura. Se utilizará

Diccionario Inglés-Español.

CLASE: Se trabajará compresión lectora, vocabulario nuevo y se realizará una

prueba del texto.


Descripción:

El alumno debe de pegar la hoja de trabajo en su cuaderno, para llevar un

control de los temas vistos.


-Hoja impresa, 1 pt.

-Uso de diccionario, 1 pt.


Lunes, 3 de

Febrero del

2,020.


Tema: “Worksheet” (hoja de trabajo). Cuaderno.

CASA: Deberá estudiar los temas ya vistos en clase “Comparative and

superlative adjectives”.

CLASE: Resolverá los ejercicios de forma individual en clase.

Descripción:

El alumno escribirá en el cuaderno los diferentes ejercicios que el maestro

exponga, y los resolverá de la manera adecuada, guiándose por las leyes

gramaticales aprendidas en lecciones anteriores.



-Caligrafía, 1 pt.

Martes, 11 y

Míercoles 12 de

Febrero del

2,020.


Tema: Proyecto No. 1 “Bikes in Holland Rap” (Rap bicibletas en Holanda).

CASA: Practicará el rap (Student`s Book, pag. 20, track 4).

CLASE: Hará la presentación oral.

Descripción:

El alumno de manera individual, recitará el rap “Bikes in Holland”.

Pronunciando correctamente cada palabra. Debe de practicarlo diariamente

con el apoyo del Cd (student`s book).

Fecha de presentación.

Martes 11-Claves: 1-13.

Miércoles 12-Claves: 14-26.


-Fluidez, 2 pts.

-Pronunciación, 12 pts.

-Tono de Voz, 1 pts.

Martes, 18 y

Miércoles 19 de

Febrero del

2,020.


Tema: Proyecto No. 2 “Sport Manual” (Manual para deporte).

CASA: Realizará la descripción gráfica y escrita de su deporte favorito.

CLASE: Hará la presentación oral (texto en inglés).

Descripción:

El proyecto se divide en dos partes:

1. Escrita y gráfica: Describirá la siguiente información:

-Clase de deporte (individual o equipo).

-Lugar en que se practica o juega.


-Tipo de uniforme.

-Forma de jugarlo.

-Reglas del juego

-Pequeña reseña histórica.

.Material para presentación: Cartulina, papel craft, hojas (a su elección).

Debe contener ilustraciones (dibujos, fotos, a su elección). Todo el texto

debe ser escrito en Inglés.

2. Oral: Llevará a cabo una presentación verbal, en la cual describirá

brevemente los datos más importantes. La presentación durará un

minuto, el texto deberá pronunciarlo en inglés.

Fecha de presentación.

Martes 11- Claves: 1-13.

Miércoles 12- Claves: 14-26.


-Trabajo escrito, 5 pts.

-Material requerido, 1 pts.

-Fluidez, 2 pts.

-Pronunciación, 5pts.

-Tono de Voz, 2 pts

Viernes, 21 de

Febrero del

2,020.

05 TRABAJO EN CLASE.

Tema: Workbook (libro de trabajo) paginas 126,127, 128,129.

CLASE: El alumno completará las hojas ya mencionadas.

Descripción:

Se evaluará los temas vistos durante toda la unidad.

Temas: Comparative, Superlative adjective, There is/are, Present Simple.


-Estructura gramatical, 3 pts.

-Caligrafía, 1 pt.

-Fecha de entrega, 1 pt.

DURANTE LA

UNIDAD.

05 EN CLASE:

Aspectos Disciplinarios: El alumno deberá de respetar las siguientes normas de

convivencia en clase, para obtener la puntuación completa.

-Permanece en su lugar durante el período de clase.

-Respeta los turnos de participación.

-Trabaja en silencio cuando se le ordena.

- Entra o sale de manera ordenada del salón.

-Respeta los materiales de los demás.

-Cumple con el reglamento interno del aula.






Tercero Básico

I Unidad

70 pts.

PEM. Erika Cardona

FÍSICA FUNDAMENTAL


Se trabajará el libro de Física 9 los días lunes, martes, miércoles, jueves y viernes. El rango de páginas programado para la presente Unidad será de la página 1 a la 85 (el avance de las mismas podría variar en función del rendimiento de los alumnos, en todo caso la dosificación de páginas para la I Unidad deberá completarse), presentar su cuaderno debidamente forrado e identificado, traer estuche completo en el que incluya: lápiz, borrador, sacapuntas, lapiceros rojo, azul y negro, regla para subrayar títulos y subtítulos, marcadores de colores; todo debidamente identificado. Si el estudiante falta a clases, deberá ponerse al día en casa, tanto en el cuaderno como en el libro. Si el estudiante no termina las actividades en clase, deberá concluirlas en casa. Las tareas deberán ser entregadas únicamente en la fecha indicada en la presente guía. Para la realización de hojas de trabajo será en hojas tamaño carta de cuadrícula. En el libro por cada ejercicio en clase y tareas en casa se colocará un sello en la página correspondiente y al finalizar la unidad el punteo asignado a los sellos será dividido dentro de la cantidad de sellos totales que se hayan acumulado para poder obtener el valor de cada uno. En el cuaderno luego de la carátula tendrán su cuadro de tareas, en el cual se lleva el registro de los sellos obtenidos por las tareas y ejercicios realizados en el mismo; los puntos de cada sellos serán obtenidos de la misma forma que en el libro. Se llevarán a cabo laboratorios experimentales con material concreto en los cuales los estudiantes podrán poner en práctica los temas teóricos desarrollados en clase.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

lunes, 27 de ene.

de 2020

05 EN CLASE:

Laboratorio No. 1:

Se resolverá el laboratorio de las páginas 8 y 9 del libro; la actividad se realizará

de forma individual.

El listado de materiales también se encuentra detallado en el libro en las

páginas anteriormente señaladas.

Materiales:

- Tijera

- 1 hoja de papel

- Regla

- Marcador


- Materiales 1 pt.

- Seguimiento de instrucciones 1 pt.

- Informe final 3 pts.

martes, 28 de

ene. de 2020

10 EN CLASE:

Se reproducirá un video relacionado a los temas vistos a la fecha y en una hoja

doble oficio, en parejas, deberá realizar un organizador gráfico con temas

relevantes en relación al video.


- 1 hoja doble oficio


- Estuche completo


- Materiales 1 pt.

- Organizador gráfico 3 pts.

- Ortografía 1 pt.

miércoles, 29 de

ene. de 2020

05 EN CLASE:

Laboratorio No. 2:

Se resolverá el laboratorio de las páginas 28 y 29 del libro; la actividad se

realizará en parejas.


De igual forma el listado de materiales también se encuentra detallado en el

libro en las páginas anteriormente señaladas.


- 1 moneda de Q. 1.00






- Materiales 1 pt.

- Participación en pareja 1 pt.


lunes, 3 de feb.

de 2020

15 EN CLASE:

Proyecto de unidad

En parejas deberá medir un área asignada por la docente y en el pliego de papel

realizar el dibujo del área a escala aplicando el Teorema de Pitágoras para

encontrar los valores restantes al triángulo que formará.


- 1 pliego de papel bond

- 1 cinta métrica


- Regla


- Materiales 3 pts.

- Participación en pareja 3 pts.

- Procedimientos 3 pts.

- Medición correcta 3 pts.

- Resultado correcto 3 pts.

lunes, 10 de feb.

de 2020

10 EN CLASE:

Laboratorio No. 3:

Se resolverá el laboratorio de las páginas 66 y 67 del libro; la actividad se

realizará en parejas.

El listado de materiales también se encuentra detallado en el libro en las

páginas anteriormente señaladas.

Materiales por grupo:

- 2 carros de juguete

- 1 bloque de madera de aproximadamente 10 cm de largo

- 1 cronómetro o reloj

- 1 cinta métrica


- Materiales 1 pt.

- Participación en pareja 1 pt.



jueves, 20 de

feb. de 2020

05 EN CLASE:

Hoja de repaso en relación a temas desarrollados durante toda la unidad.

(Se asignarán 5 operaciones con un valor de 1 punto cada una.)

jueves, 20 de

feb. de 2020

10 EN CLASE:

Revisión de libro.


- Forro 1 pt.




viernes, 21 de

feb. de 2020

05 EN CLASE:

Revisión de cuaderno.


- Forro 1 pt.




viernes, 21 de

feb. de 2020

05 EN CLASE:

Punteo asignado a la disciplina presentada por el estudiante durante la unidad.


- Respeta a sus compañeros 1 pt.

- Presenta uniforme completo 1 pt.

- Espera el receso para comer 1 pt.

- Escucha con atención al profesor 1 pt.

- Trabaja en orden en clase 1 pt.










Tercero Básico

I Unidad

70 pts.

PEM. Martha Miriela

Lemus Aroche de García. Ciencias Sociales y

Formación Ciudadana INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

Durante la unidad el alumno deberá seguir el horario con los materiales solicitados para cada subárea de Ciencias

Sociales y Formación Ciudadana.

Historia: presentar el día martes, miércoles, jueves y viernes el libro Ciencias Sociales 9 y cuaderno. Deberá resaltar las

ideas principales de su libro y en el cuaderno seguir el formato de clase: fecha, tema, página, valor y desarrollo. Se


Geografía: traer el día lunes el libro de Geografía el Mundo y el folder de actividades. El folder de actividades debe ser:

un folder tamaño carta, forrado del color asignado, identificado, con gancho, cinco hojas blancas (marginadas y carta) y

cinco mapas universales. Se trabajará de la página 6-17.

Su estuche debe incluir: lápiz, resaltador, borrador, sacapuntas, lapicero negro, azul, rojo, regla para subrayar títulos y

subtítulos, marcadores de colores y crayones. Todo debe venir debidamente identificado.

NOTA: si el alumno (a) falta a clases, se le colocará ausente en las páginas del libro o cuaderno y deberá ponerse al día

en casa, si el alumno no termina las actividades en clase, se le colocará tarea o actividad incompleta en el cuaderno o

libro y deberá concluirla en casa.(el avance de las mismas podría variar en función de l rendimiento de los alumnos, en todo caso la dosificación de páginas para la I U nidad deberá completarse)

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

jueves, 13 de

feb. de 2020

15 EN CASA Y CLASE: PROYECTO DE UNIDAD / ELABORACIÓN DE INFORME

Instrucciones: el alumno (a) elaborará un informe que incluya: portada,

introducción, índice, cuerpo del trabajo, conclusiones, recomendaciones,

anexos y fuentes de información o bibliografía. El tema será “Los Objetivos del

Milenio” para lo cual deberá realizar una encuesta. Deberá fundamentarse en

dos fuentes de información de diferente tipo.

EN CASA: realizar el informe.

EN CLASE: en grupos redactarán una encuesta.

EN CASA: deberá sacar cinco copias a su encuesta y realizarla a cinco adultos.

Tabular los resultados obtenidos en un formato dado en clase.

EN CLASE: en grupos analizar los resultados obtenidos y realizar un cartel para

exponerlo a sus compañeros.


• Informe. 8pts.

• Encuesta y tabulación de resultados. 2pts.

• Exposición. 5pts.

lunes, 17 de feb.

de 2020

10 CLASE: FOLDER DE ACTIVIDADES

Instrucciones: realizar las actividades designadas por el docente en los mapas,

colorearlo adecuadamente e identificar lo que se le solicite.


• Mapas. 1pt.

• Localización correcta. 5pts.

• Coloreado. 2pts.


• Seguimiento de instrucciones. 2pts.

lunes, 17 de feb.

de 2020

10 CLASE: LIBRO GEOGRAFÍA EL MUNDO

Instrucciones: subrayar las ideas principales de cada tema, realizar las




• Forro. 1pt.

• Orden y limpieza. 2pts.


martes, 18 de

feb. de 2020

10 CLASE: LIBRO CIENCIAS SOCIALES 9

Instrucciones: subrayar las ideas principales de cada tema, realizar las




• Forro. 1pt.



martes, 18 de

feb. de 2020

10 CLASE: CUADERNO

Instrucciones: trabajará con lapicero negro, azul y el color rojo únicamente para

subrayar, deberá seguir el formato de clase: fecha, tema, página, valor y

desarrollo.


• Forro. 1pt.



viernes, 21 de

feb. de 2020

10 CASA: HOJA DE REPASO

Instrucciones: el repaso contiene todos los temas vistos durante la unidad para

lo cual el alumno deberá presentar a clase Q 0.50 centavos para la copia,

realizarla en el cuaderno colocando una carátula que lo identifique. Se le

entregará el día jueves 13/02.


• Carátula. 1pt.

• Ejercicios resueltos. 8pts.

• Orden y limpieza. 1pt.

viernes, 21 de

feb. de 2020

05 CLASE: CONTROL DISCIPLINARIO

Instrucciones: los aspectos disciplinarios serán evaluados en todo momento.


• Permanece en su lugar durante el periodo de clase.

• Levanta la mano para pedir la palabra.

• Espera el recreo para comer.

• Respeta a sus compañeros.

• Escucha con atención al profesor.










Tercero Básico

I Unidad

70 pts.

P.E.M. WENDY MORALES EXPRESIÓN ASRTÍSTICA


El curso s e recibirá el día jueves , presentar su folder de trabajo, este consiste en un folder tamaño oficio con hojas formatos hechos con las medidas qu e se explicarán en clase, estos deberán tener el mismo tamaño de su folder y forrado del color que c orresponde según su grado, traer estuche completo en el que incluya: lápiz, borrador, sacapuntas, lap icero rojo, azul, negro, crayones, marcadores, regl a pequeña, tijeras y goma. Si el alumno falta a clase s deberá ponerse al día en casa, si el alumno no termina la actividad en clase, se le colocará en la agenda actividad incompleta y deberá terminarla en casa y presentarla el próximo día de clases para co mpletar sus puntos de zona.

MATERIALES

En un sobre oficio identificado y forrado de sellad or deberá enviar los materiales solicitados en la agenda con anticipación para poder trabajar todas e stas actividades, estos materiales se quedarán en clase y al finalizar la unidad se enviará el sobre para que puedan enviar los materiales para la sigui ente unidad.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

jueves, 30 de

ene. de 2020

05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO No 1: El estudiante deberá realizar su hoja de trabajo en un formato sobre la pintura mural. Se calificará los aspectos siguientes.

• Iconos adecuados 2pts • Limpieza 2pts • Sigue instrucciones 1pts

jueves, 30 de

ene. de 2020

10 EN CASA/ CLASE: EN CASA: El estudiante deberá traer un formato doble oficio, una imagen de 4cm por 4cm sobre la libertad guiando al pueblo y otra sobre la revolución de la batalla en las barricadas del mismo tamaño que la anterior, goma, tijera, regla. EN CLASE: El estudiante realizará una ficha técnica y luego se la explicará a la docente. Se calificará los aspectos siguientes:

• Ficha Técnica 6pts • Explicación 4pts

jueves, 6 de feb.

de 2020

05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO No 2: El estudiante deberá realizar su hoja de trabajo en un formato sobre el paisaje natural. Se calificará los aspectos siguientes.

• Iconos adecuados 2pts • Limpieza 2pts • Sigue instrucciones 1pts

jueves, 6 de feb.

de 2020

10 EN CASA /CLASE: EN CASA : Presentar a clase un formato doble oficio identificada con su nombre, crayones, marcadores, lápiz, borrador. EN CLASE: Se trabajará en el salón la imagen de la realidad a la abstracción, la docente proporcionará una imagen para realizar la actividad.

• Material 3pts • Trabajo terminado 5pts • Sigue instrucciones 2pts


jueves, 13 de

feb. de 2020

05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO No 3: El estudiante deberá realizar su hoja de trabajo en un formato sobre el paisaje urbano. Se calificará los aspectos siguientes.

• Señales adecuadas 2pts • Limpieza 2pts • Sigue instrucciones 1pts

jueves, 13 de

feb. de 2020

10 EN CASA/CLASE: PROYECTO DE UNIDAD ÁRBOL DE LA VIDA EN CASA : El estudiante deberá traer 4 tubos de rollos de papel higiénico, silicón frio, tijera, temperas, un pedazo de esponja, un cartón de 60cm por 60 cm borrado de color blanco. EN CLASE: El estudiante trabajará la diferencia de una obra artística. Se calificará los aspectos siguientes:

• Proyecto completo 5pts • Limpieza y orden 3pts • Lenguajes utilizados correctamente 2pts

jueves, 20 de

feb. de 2020

05 EN CLASE: HOJA DE REPASO El Estudiante deberá llevar Q.0.50 para fotocopiar su hoja de repaso, se calificará los aspectos siguientes.

• Respuestas correctas 2pts • Limpieza 2pts • Sigue instrucciones 1pts

jueves, 20 de

feb. de 2020

10 EN CLASE: FOLDER DE TRABAJO El estudiante deberá tener un folder tamaño oficio con 10 formatos hechos o comprados del mismo tamaño del folder, carátula de la 1era Unidad donde se realizarán ejercicios de los temas vistos en clase. Se calificará los aspectos siguientes.

• Ejercicios completos 5pts • Limpieza y ordenados 3pts • Sigue instrucciones 2pts

DURANTE LA

UNIDAD

05 EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: El estudiante debe seguir instrucciones durante el desarrollo de la clase, mostrar interés y reflejar atención hacia la clase: Se calificará los aspectos siguientes.

• Respeta a sus compañeros 1pt. • Se dirige a sus maestros con respeto y amabilidad 1pt. • Utiliza vocabulario adecuado 1pt. • Levanta la mano para pedir la palabra 1pt. • Permanece y mantiene limpio su lugar de trabajo 1pt.










Tercero Básico

I Unidad

70 pts.

Carolina Morales

FORMACIÓN MUSICAL.


El objetivo del curso de Formación Musical es fomentar el desarrollo de la memoria auditiva- visual, aumentar capacidades motoras y creativas, practica instrumental y expresión a través del canto y ritmos musicales. Se trabajará solamente los días Lunes y Miércoles, por lo tanto debe presentar a clase: Cuaderno y Flauta Dulce (se utilizará siempre, si en dado caso no cumple trayendo el instrumento se restará puntos y se notificará por medio de reporte escrito), estuche completo en el que incluya: lápiz, borrador, sacapuntas, lapicero rojo, azul, negro, regla para subrayar títulos y subtítulos, marcadores de colores, debidamente identificados. Si el alumno falta a clases, se le colocará ausente en las páginas cuaderno y deberá ponerse al día en casa. Si el alumno no termina las actividades en clase, se le colocará tarea o actividad incompleta y deberá concluirla en casa. El enfoque del curso es práctico-instrumental por lo tanto se trabajará las siguientes áreas: lectura rítmica y melódica, practica vocal, practica instrumental. En la guía de tareas se informa que deben descargar hojas de trabajo (ejercicios) y las partituras que se utilizarán para presentar proyectos y lo que deben de estudiar en el examen final de unidad. Dichas hojas se cargarán en la página del colegio https://educacionpueblodedios.yolasite.com (presentarla en la fecha exacta). De igual manera con los proyectos de unidad (leer fecha para la presentación). Es muy importante que el alumno no falte el día que se recibe el período a la semana, ya que solamente se evaluará en la fecha calendarizada.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

Miércoles, 22 de

Enero del 2,020.

05 TRABAJO EN CLASE. Cuaderno. Flauta

CLASE: Practica Instrumental.

Descripción: Se realizará ejercicios de digitación en la flauta, utilizando las notas

octavas (do8, re8, mi8, fa8, sol8). Debe de traer la flauta para obtener los

puntos.


- Pulsos, 3 puntos.

- Repeticiòn de notas, 1 punto.

- Posiciòn de los dedos, 1 punto.

Miércoles, 29 de

Enero del 2,020.

10 TRABAJO EN CASA Y CLASE. Cuaderno (Hoja de trabajo No. 1, Practica

Instrumental “Octavas”). FLAUTA.

CASA: Debe descargar la hoja de trabajo No. 1, con el nombre “Octavas 1”, en

la página del colegio https://educacionpueblodedios.yolasite.com

CLASE: Presentar la hoja ya pegada en el cuaderno.

Descripción: En clase se estudiará la melodía para interpretar en flauta.


- Pulsos, 3 puntos.

- Repeticiòn de notas, 1 punto.

- Posiciòn de los dedos, 1 punto.

Lunes, 3 de

Febrero del

2,020.

15 TRABAJO EN CASA Y CLASE. Cuaderno (Hoja de trabajo No. 1, melodía

“Octavas”). FLAUTA.

PROYECTO DE UNIDAD No. 1.

CASA: Debe estudiar la melodía “Octavas 1” (hoja de trabajo 1, ya descargada)

CLASE: Interpretar la melodía (individualmente).

Descripción: Cada alumno interpretará la melodía ya mencionada, respetando

los tiempos y digitando cada nota de la composición musical.


- Pulsos, 5 puntos.

- Repeticiòn de notas, 5 puntos.

- Posiciòn de los dedos, 5 puntos.


Miércoles, 5 de

Febrero del

2,020.

10 TRABAJO EN CASA Y CLASE. Elaboración de Tarjetas musicales (notas musicales

y ritmos).

PROYECTO DE UNIDAD No.2

CASA: Comprar y traer los siguientes materiales:

-10 Hojas tamaño oficio, 180 gramos.

-Sellador.

-Marcador permanente, color negro.

-Tijeras.

-Regla

-Lápiz.

-Decoración (stickers, marcadores, brillantina), lo que más le guste.

CLASE: Elaborar las tarjetas.

Descripción: Para mejorar la lectura melódica, se realizarán las tarjetas

musicales, donde se utilizará las notas de la escala y las octavas. Este trabajo se

realizará únicamente en clase, de forma individual. Debe presentar los

materiales en la fecha exacta.


-Trabajo realizado en clase, 4 puntos.

-Presentación, 2 puntos.

-Signos correctos, 4 puntos.

Lunes, 10 de

Febrero del

2,020.

15 TRABAJO EN CASA Y CLASE. “Prueba de notas musicales y ritmos”.

CASA: Estudiar las notas y ritmos.

CLASE: Se realizá la prueba.

Descripción: Se llevará a cabo la lecto-escritura musical. Cada alumno debe

estudiar las posiciones de notas musicales y ritmos, que se realizarón en clase

con la tarjetas. El maestro evaluará de forma individual.


-Respuesta correcta, 14 puntos.

-Seguimiento de instrucciones, 1 punto.

Miércoles, 12 de

Febrero del

2,020.

10 TRABAJO EN CASA Y CLASE. Cuaderno (Hoja de trabajo No. 2, Practica

Instrumental “Titanic”). FLAUTA.

CASA: Debe descargar la hoja de trabajo No. 2, con el nombre “Titanic”, en la

página del colegio https://educacionpueblodedios.yolasite.com

CLASE: Presentar la hoja ya pegada en el cuaderno.

Descripción: En clase se estudiará la melodía para interpretar en flauta.


- Pulsos, 4 puntos.

- Repeticiòn de notas, 3 puntos.

- Posiciòn de los dedos, 3 puntos.

DURANTE LA

UNIDAD.

05 EN CLASE:

Aspectos Disciplinarios: El alumno deberá de respetar las siguientes normas de

convivencia en clase, para obtener la puntuación completa.

-Permanece en su lugar durante el período de clase.

-Respeta los turnos de participación.

-Trabaja en silencio cuando se le ordena.

- Entra o sale de manera ordenada del salón.

-Respeta los materiales de los demás.

-Cumple con el reglamento interno del aula.





Tercero Básico

I Unidad

70 pts.

P.E.M. WENDY MORALES EMPRENDIMIENTO PARA

LA PRODUCTIVIDAD INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

El curso s e recibirá el día viernes , presentar su cuaderno, folder de trabajo, este co nsiste en un folder tamaño oficio con hojas cuadrícula del mismo tamaño forrado del color que corresponde según su grado, traer estuche completo en el que incluya: lá piz, borrador, sacapuntas, lapicero rojo, azul, neg ro, crayones, marcadores, regla pequeña, tijeras y goma . Si el alumno falta a clases deberá ponerse al día en casa, si el alumno no termina la actividad en cl ase, se le colocará en la agenda actividad incomple ta y deberá terminarla en casa y presentarla el próxim o día de clases para completar sus puntos de zona.

ALGUNOS MATERIALES SE SOLICITARÁN VÍA AGENDA ANTES DE RECIBIR LA CLASE

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

SE TRABAJARÁ

AL INICIO DE LA

UNIDAD

10 EN CASA: EN CASA: Investigar sobre 3 proyectos de apoyo nacional para el emprendedor e imágenes en dos hojas cartas puede ser impresas. EN CLASE: Se elaborará una mesa redonda donde se darán puntos de vista si se cumplen para el beneficio de los emprendedores. Se calificará los aspectos siguientes.

• Información solicitada 3pts • Mesa redonda 5pts • Sigue instrucciones 2pts

SE TRABAJARÁ

AL INICIO DE LA

UNIDAD

05 EN CLASE: CRONOGRAMA: El estudiante deberá traer un formato doble oficio identificado, marcadores para trabajar un cronograma de actividades. Se calificará los aspectos siguientes.

• Limpieza 3pts • Sigue instrucciones 2pts

SE TRABAJARÁ

AL INICIO DE LA

UNIDAD

15 EN CASA: PROYECTO DE UNIDAD El estudiante en un pliego de papel bond deberá elaborar su proyecto comunitario, puede utilizar el material que desee para la presentación, debe utilizar todas las etapas dadas en clase.

• Proyecto completo 5pts • Limpieza y orden 5pts • Etapas utilizadas correctamente 5pts

SE TRABAJARÁ

AL INICIO DE LA

UNIDAD

10 EN CASA/CLASE: EN CASA: Investigar en internet sobre 3 organizaciones comunitarias, sus ventajas y desventajas impresa en dos hojas bond y traer un formato doble oficio. EN CLASE: Se elaborará un cuadro comparativo con la información obtenida.

• Información completa 4pts • Limpieza 2pts • Sigue instrucciones 4pts

SE TRABAJARÁ

AL INICIO DE LA

UNIDAD

05 EN CLASE: PRESUPUESTO: El estudiante deberá traer medio pliego de papel bond o manila, regla marcador negro permanente para trabajar un presupuesto. Se calificará los aspectos siguientes.

• Limpieza 2pts • Sigue instrucciones 3pts

viernes, 21 de

feb. de 2020

10 EN CLASE: HOJA DE REPASO El Estudiante deberá llevar Q.0.50 para fotocopiar su hoja de repaso, se calificará los aspectos siguientes.

• Respuestas correctas 5pts • Limpieza 3pts


• Sigue instrucciones 2pts

viernes, 21 de

feb. de 2020

10 EN CLASE: FOLDER DE TRABAJO El estudiante deberá tener un folder tamaño oficio con hojas cuadrícula del mismo tamaño del folder, carátula de la 1era Unidad donde se realizarán ejercicios de los temas vistos en clase. Se calificará los aspectos siguientes.

• Ejercicios completos 5pts • Limpieza y ordenados 3pts • Sigue instrucciones 2pts

DURANTE LA

UNIDAD

05 EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: El estudiante debe seguir instrucciones durante el desarrollo de la clase, mostrar interés y reflejar atención hacia la clase: Se calificará los aspectos siguientes.

• Respeta a sus compañeros 1pt. • Se dirige a sus maestros con respeto y amabilidad 1pt. • Utiliza vocabulario adecuado 1pt. • Levanta la mano para pedir la palabra 1pt. • Permanece y mantiene limpio su lugar de trabajo 1pt.











Tercero Básico

I Unidad

70 pts.

Aby Palencia

COMPUTACIÓN


Todas las actividades se llevarán a cabo en el laboratorio o en el salón de clases, el estudiante deberá presentar su cuaderno los días que reciba el curso de computación y elaborar el formato siguiente con la fecha, nombre de la actividad y un recuadro para colocar el sello correspondiente. EJEMPLO:

FECHA: ______________________________________ TEMA: ______________________________________

SELLO:

De esta manera se podrá llevar un control diario de los temas vistos en clase y se colocará su ponderación respectivamente a cada actividad realizada, dicha ponderación dependerá de dos tipos de sellos (ACTIVIDAD COMPLETA Y ACTIVIDAD INCOMPLETA), si el alumno llegase a faltar a la clase, se le permitirá que presente un trabajo escrito con la mitad del punteo o la puntuación completa en caso de enfermedad (presentar constancia médica). NOTA: Se le informa al padre de familia o encargado que está prohibido el uso de redes sociales o páginas de entretenimiento que no sean autorizadas por el profesor dentro del laboratorio, si en algún caso fuere necesario el uso de cualquier página web, se le informará al padre vía agenda escolar.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

miércoles, 29 de

ene. de 2020

09 Mapa conceptual En el clase: El alumno deberá realizar un mapa conceptual en el cuaderno describiendo los diferentes componentes de entrada, salida y almacenamiento, utilizando crayones y/o marcadores. Aspectos a Calificar Seguimiento de instrucciones 3 pts. Orden y limpieza 3 pts. Asistencia 3 pts.

viernes, 31 de

ene. de 2020

09 Investigación En el laboratorio: El alumno deberá investigar sobre los diferentes tipos de periféricos que existen, el trabajo debe realizarse a mano, en hojas tamaño carta utilizar ambos lados de la hoja, colocar caratula con sus datos completos e ilustrarlo, engraparlo. (no utilizar folder). Aspectos a Calificar Seguimiento de instrucciones 3 pts. Orden y limpieza 3 pts. Asistencia 3 pts.

miércoles, 5 de

feb. de 2020

09 Diseña tu marca de computadoras En clase: En grupos deberán crear e innovar una computadora describiendo cada uno de sus componentes de hardware y las aplicaciones de software que esta utiliza, podrán inventar aplicaciones de software o utilizar aplicaciones existentes, además deberán dibujar el icono de cada aplicación, el proyecto tendrá que incluir el nombre de la marca, logo, slogan, diseño del prototipo (dibujo de la computadora), descripción del software y hardware de la computadora. Aspectos a Calificar Seguimiento de instrucciones 1 pt. Nombre, slogan y logo 1 pt. Diseño del prototipo 1 pt. Hardware (mínimo 5) 2 pts. Software (mínimo 5) 2 pts. Asistencia 2 pts.


miércoles, 12 de

feb. de 2020

09 Archivos En clase: El alumno deberá relacionar los distintos tipos de archivos con su respectiva extensión de formato, que se le presentan en la página en línea, debe utilizar los conocimientos aprendidos en clase, acerca de los archivos y los tipos archivos que existen. Aspectos a Calificar Seguimiento de instrucciones 3 pts. Conocimiento del tema 3 pts. Asistencia 3 pts.

miércoles, 19 de

feb. de 2020

09 Repaso En el laboratorio: El alumno realizará un test en línea y otras actividades en equipo para repasar los temas vistos durante la unidad. Aspectos a Calificar Seguimiento de instrucciones 2 pts. Trabajo indivual 2 pts. Trabajo grupal 2 pts. Asistencia 3 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

10 Mecanet En Clase : El alumno trabajará una serie de ejercicios de mecanet para mejorar la posición correcta de las manos en el teclado. Aspectos a Calificar Seguimiento de instrucciones 2.5 pts. Ejercicio terminado 5 pts. Asistencia 2.5 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

10 Cuaderno En Clase : El alumno deberá tener su cuaderno al día con todo el contenido visto durante la unidad Aspectos a Calificar Carátula 2 pts. Marginado 2 pts. Foliado 2 pts. Con el formato de fecha, tema y sello 2 pts. Contenido completo 2 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

05 Aspectos Disciplinarios En Clase : El alumno deberá seguir instrucciones y prestar atención al contenido dado en clase. Aspectos a Calificar Sigue instrucciones 0.5 pts. Utiliza vocabulario adecuado 0.5 pts. Mantiene limpio su lugar de trabajo 0.5 pts. Platica en clase 0.5 pts. Postura adecuada frente a la computadora 0.5 pts. Levanta la mano para pedir la palabra 0.5 pts. Falta el respeto a sus compañeros 0.5 pts. Se para durante el periodo de clase 0.5 pts. Come durante el periodo de clases 0.5 pts. Golpea a sus compañeros sin ninguna provocación. 0.5 pts.











Tercero Básico

I Unidad

70 pts.

Román Sanabria

Educación Física


*En todas las clases de Educación Física deberá portar su uniforme completo (entiéndase playera, pants o pantaloneta y tenis adecuados), es de suma importancia ya que sin el mismo no podrá realizar las diferentes dinámicas y actividades deportivas de clase. *Se les recomienda utilizar gorra deportiva (PROHIBIDO gorra plana), puede portarla en las canchas Poli-deportivas únicamente en clase de Educación Física. El alumno no podrá portar gorra dentro del salón de clases o fuera de clase práctica de Educación Física. (De no seguir instrucciones se le decomisará en dirección y se devuelven en octubre). *Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si falta a clases por algún motivo y debe presentar la justificación en la carta de solicitud de permiso firmada por dirección el día después de su ausencia para que se le asigne trabajo escrito y recuperar la ponderación de la clase.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

Durante toda la

unidad.

50 Durante esta unidad se practicará Atletismo: Carreras de velocidad, relevos,

salto largo y salto triple.

Ponderación: 10 pts. Cada clase magistral, tomando en cuenta los siguientes

aspectos:

*Uniforme completo de Educación Física (playera, tenis, pants o pantaloneta),

Hidratación (agua pura).

*Mantener una higiene personal aceptable.

*Utilización adecuada de los implementos.

*Actitud positiva y dinámica para disfrutar, emprender, desarrollar y demostrar

sus destrezas físicas y mentales en todas las actividades de clase.

*En las niñas: Obligatorio peinarse (hacerse una cola), para evitar el cabello en

el rostro y así poder manipular cualquier implemento deportivo sin ningún

inconveniente alguno.

jueves, 27 de

feb. de 2020

15 Clase Feed-back (retroalimentación, es un breve repaso de todo lo visto

durante la unidad).

Durante toda la

unidad

05 Control disciplinario:

Disciplina dentro de la clase de educación física, seguir instrucciones, cuidar la

integridad física personal y la de los demás, respetar a compañeros y docente.








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