Reunión Sistema Universitario Estatal

Noviembre 5 de 2013

4.3 Distribución de recursos Artículo 87 –

Ley 30 de 1992.

Recursos

Recursos vigencia 2013: $ 35.919.072.442

Proyección inicial 5% del PIB. Crecimiento real del PIB de

4%.

(Ley General de Presupuesto proyección del 30% del PIB fue el 1,5%)

El monto asignado para este rubro cambio.

Recursos vigencia 2013 ajustados: $ 32.186.011.275

Cronograma

Actividad

Revisión de indicadores y metodología

Presentación de Plan de Trabajo al SUE

Socialización de indicadores con Oficinas de

Planeación

Recolección de información

Depuración y validación de consistencia de la

información

Modelación estadística

Validación resultados Viceministra (26 de

septiembre)

Presentación resultados en el CESU

Tramites y giro de los recursos

Revisión de indicadores para la vigencia 2014

OctubreNoviembreSeptiemMayo AgostoJulioJunio

• Evalúa la eficiencia de las IES

• Se basa en el análisis del grado de optimización de los

recursos de cada institución.

• Utiliza indicadores que representan la capacidad total de las

mismas, y los productos y resultados que se obtienen de sus

actividades principales ( formación, investigación, extensión y

bienestar)

Características del modelo de frontera

Características del modelo de frontera

Formación

Investigación

Extensión Bienestar EFICIENCIA

•Evalúa la eficiencia de las IES

•Se basa en el análisis del grado de optimización de los recursos de cada

institución.

•Utiliza indicadores que representan la capacidad total de las mismas, y

los productos y resultados que se obtienen de sus actividades principales

(formación, investigación, extensión y bienestar)

CAPACIDAD

Variables

7

• Metros 2

• Docentes TCE

• Recursos financieros

• Gastos en personal administrativo

Índice de capacidad

•Número de matriculados

•Número de graduados

•Número de matriculados en primer curso

•Número de programas

•Número de estudiantes con resultados B2 en el examen de inglés de las Pruebas SABERPRO

•Número de graduados vinculados al sector formal de la economía

•Número de estudiantes en programas de movilización en universidades internacionales con las que se tiene convenio

Índice de formación

Efic

ien

cia

Variables

8

•Número de grupos de investigación reconocidos por

Colciencias

•Número ponderado de revistas indexadas de la institución.

•Número ponderado de artículos publicados en revistas indexadas

•Número de patentes nacionales e internacionales y secretos industriales de la institución

•Movilidad de docentes e investigadores de IES colombianas en el exterior

Índice de investigación

•Estudiantes vinculados en el desarrollo de la función de extensión.

•Número de contratos de transferencia de resultados de la propiedad intelectual: patentes, secretos empresariales y de licencias de software

•Número de estudiantes en programas de educación continuada al año

•Entidades vinculadas formalmente al desarrollo de la extensión

Índice de Extensión

Efic

ien

cia

Variables

9

• Número de estudiantes retenidos

• Apoyos económicos a estudiantes de pregrado y posgrado

• Número de participaciones de la comunidad universitaria en programas de salud.

• Número de estudiantes que aprueban el 80% de las materias matriculadas en el año.

Índice de bienestar

Efic

ien

cia

Otras consideraciones

• Regionalización de la matrícula. Se tuvo en cuenta la cobertura del municipio

donde se ofrece el programa.

• Complejidad de los programas (a través del índice australiano). Mide y

pondera la complejidad de los programas ofrecidos por las instituciones,

• Estimación programas a distancia. Los estudiantes matriculados en programas

a distancia se valoran con un porcentaje de 6%.

Consideraciones

Estructura del modelo

El modelo esta compuesto por dos componentes, los cuales analizan los resultados en 2

tiempos:

• Estático: mide las eficiencias para el año inmediatamente anterior. (año 2012)

• Dinámico: compara la variación de las eficiencias entre el primer año y el último año de

análisis (2003 -2012).

Años 2003-2012

(dinámico)

Formación

Investigación

Extensión

Formación Investigación

Extensión Bienestar

Año 2012

(estático)

Resultados

1. Componente Estático

Índice de Formación Estático

Resu

ltad

os

Índice de Capacidad

Res

ult

ad

os

Índice de Capacidad

Índice de Investigación Estático

Resu

ltad

os

Índice de Capacidad

Índice de Extensión Estático

Resu

ltad

os

Índice de Capacidad

Índice de Bienestar Estático

2. Componente dinámico

Índice de Formación Dinámico

0,00%

0,05%

0,10%

0,15%

0,20%

0,25%

0,30%

0,35%

TOLI

MA

UFP

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Y

Índice de Extensión Dinámico

0,00%

0,02%

0,04%

0,06%

0,08%

0,10%

0,12%

0,14%

0,16%

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AD

Índice de Extensión Dinámico

0,00%

2,00%

4,00%

6,00%

8,00%

10,00%

12,00%

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