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COLEGIO CENTENARIO ACREDITADO INTERNACIONALMENTE CNEP - MÉXICO

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

MISIÓN

“El colegio La Reparación, basado en la Espiritualidad

Reparadora, brinda un servicio educativo de calidad,

atiende a la diversidad, forma de manera integral y

armónica a los estudiantes en sus diferentes

dimensiones; permitiéndoles el desarrollo de sus

capacidades para ser autónomos, proactivos y líderes

católicos que fomenten el cuidado del planeta y

transformen la sociedad”.

VISIÓN

“Ser en el 2021 una Institución Educativa que forme

líderes católicos que vivencian la Espiritualidad

Reparadora, promueva la mejora continua, fomente la

investigación y el cuidado del planeta, utilice de

manera pertinente los avances pedagógicos,

tecnológicos, y promueva la participación e

integración de la Familia Reparadora”.

“COLEGIO CENTENARIO”

“ACREDITADO INTERNACIONALMENTE CNEP MÉXICO” 03

“COLEGIO CENTENARIO” “ACREDITADO INTERNACIONALMENTE CNEP MÉXICO” 04


OBJETIVOS INSTITUCIONALES

1. Fomentar la vivencia de los valores Reparadores en

la Comunidad Educativa, mediante una pastoral

activa para impregnar en ella el Carisma de la

Congregación y promover la participación e

integración de la familia Reparadora.

2. Ofrecer un currículum desde la pedagogía

re p a ra d o ra a travé s d e la ca p a c ita c ió n y

asesoramiento permanente de sus docentes para

que desarrollen competencias, capacidades,

valores, actitudes en el estudiante, el uso

p e r tin e nte d e l o s ava n c e s p e d a gó g i co s y

tecnológicos acorde a las exigencias de una

sociedad globalizada.

3. Fomentar la investigación y el cuidado del planeta,

elaborando proyectos institucionales que logren

concientizar a la comunidad educativa acerca del

cuidado del medio ambiente.

4. Promover la mejora continua de la Institución

sustentado en una evaluación y monitoreo

permanente de las gestiones, con la finalidad de

brindar un servicio educativo de calidad.




VALORES REPARADORES 2018

BIMESTRE VALORES ACTITUDES

Escucha con atención y demuestra comprensión.

I

II

III

IV

Se trabajan

todos los

bimestres

RESPETO

LIBERTAD Y

RESPONSABILIDAD

DIÁLOGO

LIDERAZGO

FRATERNIDAD

Respeta opiniones diferentes.

Respeta su integridad y la de los demás.

Cumple las normas de la Institución.

Cumple con las tareas asignadas.

Muestra puntualidad.

Demuestra esfuerzo y deseo de superación.

Es organizado en todo lo que realiza, tiene hábitos de estudio.

Valora la comunicación como medio para solucionar conflictos.

Se comunica de manera asertiva y democrática.

Se expresa con cordialidad y buen trato.

Argumenta sus ideas de acuerdo a su edad. Actúa

con justicia e imparcialidad buscando el bien común.

Muestra seguridad y confianza en sí mismo.

Es emprendedor e innovador.

Influye de forma correcta en los demás. Anima

al compañero a superar sus dificultades.

Mantiene la armonía dentro y fuera del aula.

Repara con amor promoviendo la corrección fraterna.



ÁREAS BÁSICAS


PLAN DE ESTUDIOS

PRIMARIA 2018

N° GRADOS

1° 2° 3° 4° 5° 6°

1. Matemática 9 9 8 10 10 10

2. Comunicación 9 9 8 9 9 9

3. Personal Social 3 3 4 4 4 4

4. Educación Religiosa 3 3 3 3 3 3

5. Ciencia y Tecnología 3 3 4 4 4 4

6. Arte y Cultura 3 3 3 3 3 3

(Danza – Teatro – Música – Artes Plásticas )

7. Educación Física 3 3 3 3 3 3

8. Tutoría 2 2 2 2 2 2

9. Ingles 4 4 4 5 5 5

10. Taller de Computo 1 1 1 2 2 1

11. Metodología de la investigación -------------------------------------------------- 1

Totales 40 40 40 45 45 45




PLAN DE ESTUDIOS 2018

Educación Secundaria

ÁREAS BÁSICAS ASIGNATURAS GRADOS

1° 2° 3° 4° 5°

Aritmética 3 3 2 2 2

Álgebra 2 2 2 2 2

MATEMÁTICA

COMUNICACIÓN

Geometría 2 2 2 3 2

Trigonometría - - 1 1 2

Raz. Matemático 2 2 2 2 2

Lenguaje y Literatura 3 3 3 3 3

Oratoria 1 1 1 1 1

Raz. verbal 2 2 2 2 2

Plan Lector 1 1 1 1 1

INGLES Inglés 5 5 5 5 4

ARTE Y CULTURA Danza / Teatro 1 1 1 1 1

HISTORIA,

GEOGRAFÍA Y

Historia del Perú 3 3 3 3 3

Geografia y Economía 1 1 1 - 1

ECONOMÍA

FORMACIÓN CÍVICA

Y CIUDADANA

Metodología de la

Investigación

Formación cívica y

ciudadana

1 1 1 1 1

2 2 2 2 2

Persona, Familia y

Relaciones Humanas

EDUCACIÓN

RELIGIOSA

PFRH 2 2 2 2 2

Formación Religiosa 3 3 3 3 3

EDUCACIÓN FÍSICA Educación Física 2 2 2 2 2

CIENCIA Y

TECNOLOGÍA

EDUCACIÓN PARA

EL TRABAJO

Ciencias naturales 6 4 - - -

Física - - 2 2 5

Química - 2 4 - 2

Biología - - - 4 -

Informática 1 1 1 1 -

Empresa y gestión 1 1 1 1 1

Tutoría Orientación 1 1 1 1 1

Totales 45 45 45 45 45



PERFIL DEL EGRESADO POR NIVELES

Perfil del Estudiante Egresado De 5 Años

DESCRIPCIÓN

• Respeta a las personas.

• Transmite el Carisma Reparador.

• Actúa con autonomía en su quehacer diario.

• Cuida su cuerpo y respeta el de los demás.

• Demuestra su talento y creatividad de manera constructiva.

• Realiza actividades físicas a fin de cuidar su salud.

• Desarrolla sus habilidades psicomotoras de acuerdo a su madurez.

• Demuestra sus emociones de manera espontánea y adecuada.

• Tiene disposición para el diálogo, la colaboración y la resolución de conflictos.

• Reconoce en él o ella, la imagen de Dios como persona

íntegra reparadora, respetándose a sí mismo y a los demás.

• Reconoce la presencia real de Jesucristo en la Eucaristía.

• Reconoce a la Virgen de la Esperanza como madre de Jesús y madre nuestra.

• Establece y fortalece lazos de amistad, compañerismo y hermandad con el prójimo.

“COLEGIO CENTENARIO” “ACREDITADO INTERNACIONALMENTE CNEP MÉXICO”

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• Demuestra su capacidad de liderazgo poniendo en práctica

los principios y valores cristiano - reparadores.

• Muestra amor, sensibilidad y comprensión hacia los demás,

poniendo en práctica los valores cristiano-reparadores.

• Se interesa en la búsqueda de respuestas y explicaciones sobre diferentes hechos.

• Muestra autonomía e iniciativa al construir su propio aprendizaje.

• Desarrolla capacidades para aprender una segunda lengua.

• Realiza lectura de imágenes.

• Desarrolla habilidades de lectura y escritura.

• Conoce sus derechos y pone en práctica sus deberes.

• Desarrolla la capacidad de aprender lo aprendido.

• Desarrolla su identidad nacional.

Perfil del Estudiante Egresado de 6 Grado de Primaria.

DESCRIPCIÓN

• Respeta a las personas de su entorno transmitiendo el

Carisma Reparador.

• Cuida su cuerpo y respeta el de los demás.

• Actúa con autonomía, libertad y responsabilidad.

• Demuestra su talento y creatividad utilizando su pensamiento

innovador.

• Realiza actividades físicas y/o practican deportes a fin de cuidar su salud.

• Reconoce la importancia de consumir alimentos saludables.

• Controla y regula sus emociones de manera adecuada.

• Reconoce y corrige sus errores en espíritu de reparación.


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• Reconoce y acepta, en él o ella, la imagen de Dios como persona íntegra reparadora.

• Interioriza el Espíritu de Reparación en los momentos de Adoración Eucarística.

• Participa activamente de la celebración eucarística.

• Es asiduo al sacramento de la reconciliación.

• Establece y fortalece lazos de amistad, compañerismo y

hermandad con el prójimo cultivando el Espíritu Reparador.

• Demuestra su capacidad de liderazgo según los principios y valores reparadores, realizando acciones que buscan el bien común.

• Actúa con creatividad y audacia al resolver situaciones cotidianas y las comunica asertivamente.

• Muestra amor, empatía, sensibilidad y solidaridad hacia los demás.

• Pone en práctica los valores reparadores- cristianos.

• Desarrolla habilidades de investigación.

• Se interesa en la búsqueda de respuestas y explicaciones sobre diferentes hechos con el fin de resolver situaciones de la vida cotidiana.

• Demuestra una formación académica acorde a su desarrollo cognitivo.

• Muestra autonomía e iniciativa al construir su propio aprendizaje.

• Desarrolla capacidades para aprender una segunda lengua.

• Desarrolla habilidades comunicativas.

• Conoce sus derechos y pone en práctica sus deberes.

• Desarrolla la capacidad de aprender lo aprendido.

• Desarrolla su identidad nacional.


“ACREDITADO INTERNACIONALMENTE CNEP MÉXICO”

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el Estudiante Reparador de 5to. Secundaria.

DESCRIPCIÓN

Muestra respeto a las personas de su entorno actuando con justicia y misericordia, transmitiendo el Carisma Reparador.

• Actúa con autonomía y libertad en el desarrollo de sus actos, adquiriendo compromisos para un bien personal y común.

• Demuestra su talento y creatividad de forma inventiva, utilizando su pensamiento innovador, imaginación constructiva y pensamiento creativo, sin dejar de lado su espíritu reparador.

• Realiza actividades físicas y/o practican deportes con perseverancia a fin de cuidar su salud. Se esfuerzan por alcanzar sus metas y nuevos retos.

• Reconoce y acepta, en él o ella, la imagen de Dios como persona íntegra reparadora, respetándose a sí mismo y a los demás.

• Demuestran sus emociones de manera espontánea y adecuada, siendo capaces de asimilar la frustración y actuando con madurez

acorde a su edad.

• Interiorizan y transmiten, en comunidad, el Espíritu de Reparación en los momentos de Adoración Eucarística, asumiendo su participación activa en la Iglesia y siendo ejemplo

de vida.

• Establecen y fortalecen lazos de amistad, compañerismo y hermandad con el prójimo; convirtiéndose en modelo a seguir para la

sociedad, cultivando el Espíritu Reparador.

• Demuestran su capacidad de liderazgo según los principios y valores reparadores, realizando acciones concretas positivas que contribuyan en

la transformación de su entorno y de la sociedad.

• Actúan con creatividad y audacia al resolver situaciones cotidianas comunicándolas asertivamente.

• Muestran amor, empatía, sensibilidad y compromiso hacia los demás, poniendo en práctica los valores cristiano-reparadores para

cooperar con la formación de una sociedad más justa.


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• Desarrollan su capacidad investigadora,

interesándose en la búsqueda de respuestas y

explicaciones sobre diferentes acontecimientos a

partir de la indagación y la experimentación.

• Muestran satisfacción por la búsqueda de la verdad.

• Demuestra autonomía e iniciativa al construir su

propio aprendizaje.

• Desarrolla sus capacidades de manejo de información, juicio crítico y resolución de

problemas, que puedan ser aplicados en la nueva

sociedad del conocimiento.

• Demuestra autonomía en sus iniciativas hacia la

lectura.

• Conoce y práctica sus deberes y derechos.

• Demuestra sólida formación académica.

“No olvidar que el niño de hoy es el hombre de mañana llamado a

establecer la familia, a formar la sociedad y a dirigir los destinos

de los pueblos”


“ACREDITADO INTERNACIONALMENTE CNEP MÉXICO”

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DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

a) Ser aceptados en la Institución Educativa, sin discriminación alguna por razones de sexo, color, idioma, religión o de otra índole. Ya sea del propio estudiante o de su familia.

b) Ser tratado con dignidad respetando las diferencias individuales y el ritmo de su propio desarrollo.

c) Recibir atención integral para su desarrollo físico, intelectual y socio emocional.

d) Solicitar con respeto la reconsideración de sus evaluaciones al tutor en caso de tener una duda razonable de su calificación, en un plazo máximo de tres días posteriores a la entrega de la misma.

e) Recibir los Certificados de Estudios y Tarjeta Informativa, con el requisito de estar al día en todos los pagos requeridos por la institución y la entrega oportuna de la lista de útiles escolares.

f) Expresar sus ideas, opiniones de manera asertiva.

OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES

a) Cumplir con las normas establecidas en el presente reglamento y las que dicten las autoridades del colegio.

b) El delegado de aula debe colaborar con el tutor (a) y demás docentes en el correcto uso del Cuaderno Anecdotario.

c) Asistir al colegio puntualmente según el horario establecido.

d) En la primera y segunda tardanza se realizará la llamada de atención verbal, en caso que el estudiante reincida se citará por escrito al padre de familia y/o apoderado con la finalidad de firmar un compromiso para corregir la puntualidad. Esto le restará puntos en la nota de comportamiento.

e) Asistir a la institución educativa correctamente uniformado, evitando el uso de adornos o prendas distintas al uniforme.

f) Todo estudiante debe asistir al colegio con el cabello corto y ordenado, evitando cortes de moda; las estudiantes deberán llevarlo ordenado y sujeto con un collete azul, evitando que el cabello le cubra el rostro. En ambos casos se abstendrán de teñirse el cabello y el pintado de las uñas.

g) Saludar cuando un docente u otro visitante ingrese al salón de clase, poniéndose de pie, manteniendo el silencio y luego tomarán asiento a indicación del docente.

h) Está prohibido el uso de piercing y tatuajes, tampoco deben llevar pulseras ni collares ni ningún otro accesorio.



i) Abstenerse de realizar actos que atenten contra la disciplina, dignidad, honradez, moral e integridad física propia y ajena.

j) Demostrar permanentemente un buen comportamiento, mostrarse atento(a) dentro y fuera del colegio y cuando sea designado para participar en actividades curriculares o extracurriculares con respeto y responsabilidad.

k) Está prohibido realizar cualquier tipo de actividad (fiestas, ventas o rifas, etc.) que tome el nombre de la Institución, dentro o fuera de ella, que no sea con permiso de la Dirección.

l) En el caso de los estudiantes que con autorización de sus padres mantengan vínculos afectivos que no correspondan al amical o de parentesco, deberán respetar los espacios propuestos por sus padres, fuera de la Institución Educativa y del ámbito escolar incluyendo los momentos y actividades en los que usa el uniforme del colegio. De no respetarse los espacios escolares se procederá a sancionar e informar a los padres.

m) Deberá colaborar con el orden y aseo de todos los ambientes de la Institución Educativa. Cuidar el local, muebles y útiles de enseñanza, responsabilizando económicamente a sus padres por los daños ocasionados.

n) Entregar la agenda y comunicados firmados por el Padre de Familia.

o) En caso de inasistencia la justificación deberá ser presentada a Dirección y Norma Educativa con anticipación o anexando los documentos probatorios. Si esta se produjera un día en que el estudiante deba ser evaluado deberá justificar con certificado o constancia médica; de lo contrario no se reprogramará la evaluación y obtendrá una calificación mínima.

p) En caso de enfermedad el estudiante deberá cumplir con las indicaciones médicas y descansos prescritos por el especialista y si se reincorpora a la institución deberá presentar su certificado de Alta.

q) Los estudiantes sólo podrán ser recogidos a la salida por la persona indicada por el apoderado; si fuera necesario que otra persona los recoja, deberán indicarlo por escrito a través del Agenda, mencionando el nombre de la persona autorizada quien se presentará a la Institución Educativa con DNI para su identificación.

r) En caso de paseos fuera de la Institución, los estudiantes solo podrán salir con la debida autorización del Padre de Familia o apoderado.

s) Las pertenencias de los estudiantes deberán estar marcadas con nombres y apellidos (prendas de vestir, loncheras, entre otros).

t) No está permitido que los estudiantes traigan artículos electrónicos o de valor (celulares, tablets, cámaras de fotos, ipods, MP3-4, juguetes electrónicos, entre otros).



u) Los estudiantes serán sancionados si es que hacen uso indebido de las redes sociales, como: comentarios y/o publicaciones ofensivas (burlas, insultos y groserías) en contra de otros estudiantes y miembros de la institución, también por difundir fotos e imágenes inapropiadas que afecten la imagen institucional.

v) Queda terminantemente prohibido subir fotos, videos vistiendo el uniforme de la Institución que afecten directamente el prestigio de la misma.

w) Los estudiantes que deseen subir fotos o videos a cualquier medio social deberán contar con la autorización de sus padres o apoderado.

x) Durante los recreos, los estudiantes podrán utilizar las instalaciones y campo deportivo desocupado, salvo las siguientes limitaciones: las cercanías de los pabellones o salones que están en clases, pasadizos, las oficinas de la Administración y la Dirección.

y) El estudiante sólo podrá utilizar los servicios higiénicos durante el cambio de hora o en casos de fuerza mayor.

z) Durante el horario escolar no se recibirá en la Recepción del colegio útiles escolares, loncheras, trabajos escolares u otros objetos que los estudiantes hayan olvidado.

aa)Cantar el Himno Nacional durante los días cívicos.

bb)Respetar y obedecer al delegado de aula, policía escolar y compañeros del aula y de otras aulas.

cc) Respetar a toda persona que labora en el colegio, como personal directivo, docentes, personal administrativo de mantenimiento y demás.

dd)En caso de plagio durante una evaluación, inmediatamente el docente a cargo procederá a retirarle el examen y se colocará la nota mínima, sin reclamo alguno.

NORMAS DE CONDUCTA.

a) Utilizar adecuadamente los servicios higiénicos.

b) No caminar por los pasadizos durante las horas de clases.

c) No salir del aula durante el cambio de hora. No entrar al aula que no sea de su propio grado.

d) No recurrir a medios ilícitos durante los exámenes.

e) No comer durante las horas de clases.

f) No fomentar el bullying entre sus compañeros.

g) No coger las cosas que no sean de su pertenencia sin previa autorización.

h) No hablar groserías.


FALTAS


Falta: Se entiende por toda acción u omisión voluntaria que contravenga las

disposiciones establecidas, que dificultan y/o entorpezcan el proceso educativo

individual o grupal, en el orden intelectual, moral, social o disciplinario.

Las faltas se tipifican en leves, graves y muy graves. La gravedad de la falta se determina

evaluando las siguientes condiciones:

· Circunstancia en la que se comete

· Forma de la falta, recurrencia de varias faltas

· Participación del estudiante

· Efectos que produce.

a) Falta leve. Es la trasgresión simple de las normas de conducta, que no comprometen la

integridad fisica y/o material, ni revela una actitud sistemática del infractor. Se

consideran faltas leves:

- Incumplir con sus tareas escolares.

- Dedicarse a una asignatura distinta a la que se está desarrollando en clase.

- Dejar abandonados en el colegio sus prendas de vestir y/o útiles escolares.

- Presentarse con el uniforme incompleto o siendo usada en forma inadecuada:

- No se deberá usar joyas, piercing, ni tatuajes, tampoco lentes de contacto

cosmético, ni el uso de tintes de cabello y maquillaje.

- Olvidar sus útiles escolares

- No traer Agenda, presentarlo sin firma del padre o apoderado al Tutor.

- Llegar tarde a sus clases, talleres, actividades curriculares, extracurriculares y de

permanencia.

- Ingresar o salir del aula sin permiso del docente presente o del delegado.

b) Falta grave. Es la acción reiterada de faltas leves o aquellas que por sus características

van en contra de la moral y las buenas costumbres. Se consideran faltas graves las

siguientes:

- Reincidencia en cualquier falta leve.

- Faltar el respeto al personal de la Institución Educativa y/o a sus compañeros a

través de páginas sociales de Internet o cualquier otro medio.

- Quitar hojas de cuadernos, textos, cuaderno de control con la finalidad de ocultar

alguna información; Hacer inscripciones en el mobiliario y/o en la infraestructura

de la Institución Educativa.

- Traer celular y otros articulos electrónicos y/o hacer uso de los mismos.

- No entregar a sus padres los documentos enviados por las autoridades del colegio y

no devolver firmada la constancia de recepción de los mismos.

- Reincidencia en el incumplimiento de sus tareas.

- Mentir u ocultar la verdad al personal del Institución Educativa o a sus padres.



- Faltar el respeto a los símbolos patrios.

- Faltar injustificadamente o llegar tarde reiteradamente al colegio.

- Evadirse del salón de clase, talleres, actividades curriculares, extracurriculares y de

permanencia.

- Provocar desorden e indisciplina durante el desarrollo de las clases, actividades

cívico patriótica, deportiva, religiosas y otras acciones dentro, en los alrededores

del Institución Educativa y fuera de ella.

- Desprestigiar a la Institución Educativa.

- Malograr o perder los implementos utilizados en clase.

- Proferir palabras soeces en cualquier circunstancia, así como, levantar calumnias.

- Sustraer pertenencias del colegio, del personal o de los compañeros.

- Salir de la Institución Educativa antes de la hora sin autorización será considerado

como evasión. En caso de suma urgencia, sólo podrán salir en compañía del padre o

tutor. Se sugiere que las consultas al médico y/o dentista, sean fuera del horario de

clases.

- Negarse sin causa justificada a participar en los eventos cívico - culturales y

deportivos, para los cuales ha sido nominado.

c) Falta muy grave. Es la condición de actos que afectan la moral, las buenas costumbres

y/o ponen en peligro la integridad fisica y moral de los estudiantes. Se consideran faltas

muy graves las siguientes:

- Traer o exhibir material pornográfico.

- Fomentar escándalos y conflictos, así como liarse a golpes dentro o fuera de la

Institución Educativa.

- Traer objetos de valor y/o equipos electrónicos a la Institución Educativa, siendo

estos de su entera responsabilidad y del PPFF en caso de pérdida (El Colegio no se

hace responsable en caso de pérdida)

- Copiar o intentar copiar durante una evaluación. El docente aplicador tendrá la

potestad de anular la evaluación y colocar la nota mínima desaprobatoria al

estudiante. Comunicar al tutor(a), para aplicar la sanción respectiva y citar al Padre

de Familia, para tratar el caso.

- Alterar notas, falsificar firmas o sustraer documentos reservados o confidenciales.

- Fumar y/o adoptar posturas incorrectas dentro de la Institución Educativa o en la

calle, vistiendo el uniforme.

- Hacer caso omiso a una responsabilidad o sanción.

- Adoptar conductas lesivas, consumir licor o realizar actos reñidos contra la moral y

las buenas costumbres.

- Traer o consumir cualquier tipo de droga o fomentar su uso.

- Realizar actos que atenten contra la disciplina; respeto, dignidad, honradez e

integridad fisica, emocional y moral, propia a la de otros.



SANCIONES

Las sanciones están orientadas a recuperar el nivel académico y comportamiento ejemplar del estudiante y salvaguardar el derecho educativo de la familia del colegio.

a) Las sanciones se sustentan en los siguientes conceptos:

- El reconocimiento a la libertad humana.

- El espíritu de justicia.

- La comprensión de los problemas propios de la edad de los estudiantes.

- Lo tipificado en este Reglamento Interno.

b) Las sanciones se aplican a través de acciones preventivas y correctivas:

- Llamadas de atención verbales al estudiante que comete la falta.

- Amonestación escrita (en la agenda).

- Citación al padre de familia o apoderado por el docente del Área y/o Tutor.

- Citación al padre de familia o apoderado por la Directora por anotaciones en el Parte por inmoralidad o por faltas graves cometidas y contempladas en el Reglamento Interno.

- Firma de la Papeleta de Comportamiento por parte del padre de familia o apoderado, ya sea por impuntualidad, mal comportamiento o bajo rendimiento académico en el trascurso del año o al finalizar algún bimestre académico.

- Los estudiantes que han tenido reiteradas llamadas de atención por tardanzas, conducta y/o otros deberán realizar labor pastoral y/o curricular.

- Firma del Compromiso de Mejora por parte del padre de familia o apoderado en el momento de la matrícula del siguiente año, ya sea por impuntualidad, mal comportamiento o bajo rendimiento académico al haber finalizado el año escolar.

- Firma del Compromiso de Mejora por parte del padre de familia o apoderado al finalizar algún bimestre en caso de presentar problemas de rendimiento escolar o mal comportamiento.

PROHIBICIONES DE LOS EDUCANDOS

a) Inasistir a la I.E. sin causas justificadas.

b) Llegar tarde.

c) Usar accesorios que no vayan con el uniforme de la institución (pulseras, shakiras, collares, etc.)

d) Portar o usar objetos o instrumentos punzo cortantes o armas de fuego que puedan ocasionar daños.

e) Pronunciar palabras soeces, realizar actos reñidos contra la moral y las buenas costumbres, así como efectuar inscripciones en las paredes de la infraestructura del plantel.

f) Fomentar desorden, indisciplina y acciones violentas dentro y fuera del plantel, así como concurrir a lugares públicos indebidos (discotecas, pinboll, cine y otros) con uniforme escolar.


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g) Introducir al plantel lecturas indecorosas y otros objetos indebidos.

h) Introducir al plantel bebidas alco icas o cualquier tipo de drogas.

i) Malograr y destruir los bienes enseres y mobiliario del centro educativo, así como apropiarse de bienes y objetos ajenos.

j) Ofender de palabra u obra a sus compañeros y/o personal de la institución, así como incurrir en actos de amenaza cualquiera sea el medio utilizado (redes sociales, celular, entre otros).

k) Abandonar el aula y/o el colegio en horas de clase sin previa autorización.

l) Adulterar y/o falsificar calificativos, firmas y documentos oficiales de la institución.

m) Propiciar, organizar o integrar pandillas juveniles dentro y fuera del plantel.

n) Realizar actos de soborno mediante obsequios, pagos y otros.

o) Motivar acciones violentas de cualquier índole.

p) Firmar actas o peticiones a favor o en contra de superiores.

q) Recibir clases que remuneren a su mismo profesor de área dentro o fuera de la I.E.

r) Apropiarse de pertenencias ajenas (acción tipificada como robo).

s) Queda terminante prohibido cualquier manifestación amorosa dentro de la institución y en actividades representativas del colegio.

t) Utilizar el nombre del colegio en acciones no autorizadas por la institución.

u) Usar celular y/o aparatos electrónicos, y/o semejantes; así como también juegos de azar.

ESTÍMULO

La práctica de valores, la orientación personal, así como el control de la conducta y el comportamiento escolar, constituyen un aspecto fundamental en la formación integral del educando que comprometen e involucran su entorno familiar, el colegio y a la sociedad. El estudiante debe dedicar sus esfuerzos al trabajo organizado y solidario y a la práctica de las virtudes morales, cívicas y religiosas.

El Colegio otorga los siguientes premios y estimulos a sus estudiantes:

a) Premio de Excelencia (5º Secundaria) previa evaluación del tutor y docentes de quinto de secundaria: Diploma y Banda. Es otorgado al estudiante que haya destacado en su trayectoria escolar y demuestre el perfil del estudiante reparador, de 1° a 5° de secundaria.

b) Reconocimiento escrito: Diploma de honor

c) Reconocimiento verbal: Mención Honrosa.

d) Diploma de Primer, Segundo y Tercer Puesto, en el nivel Secundaria. Por Aprovechamiento y Conducta.

e) Diploma en mérito a su rendimiento Académico en el nivel Primaria.

f) Ser Nombrado Miembro de la Escolta (estudiantes de quinto de secundaria).



PREMIOS

Se premiará a las estudiantes que en aprovechamiento obtienen calificativos sobresalientes:

a) Premio de Promoción al estudiante que haya destacado en rendimiento, comportamiento y participación durante los cinco años.

b) Premio de Excelencia a la estudiante que haya obtenido el máximo puntaje de primero a quinto año.

c) Premios de aprovechamiento y comportamiento a las dos primeras estudiantes que hayan obtenido la más alta calificación durante el período escolar en sus años de estudios

OTROS PREMIOS

Asimismo, se estimulará a los estudiantes que se distingan por su aprovechamiento y conducta, así como en el cumplimiento de las obligaciones establecidas en el Reglamento Interno. Los estudiantes se harán merecedores a los siguientes estímulos:

a) Cuadro de méritos.

b) Felicitación Pública.

c) Representaciones del Colegio en eventos especiales e invitaciones.

d) Felicitación escrita.

e) Diploma de Honor.

f) Medalla.

UNIFORME DEL COLEGIO.

INICIAL UNIFORME

ESCOLAR

· Short azul con azulino y amarillo a los costados.

· Polo blanco, cuello redondo azul, insignia bordada en el pecho.

· Buzo del colegio

· Polo blanco manga larga con insignia bordada en el pecho (opcional)

· Medias blancas tobilleras.

· Zapatillas y pasadores blancos

· Varones: Cabello corte escolar.

· Mujeres: Cabello sujeto en una cola con collete azul.



PRIMARIA - SECUNDARIA

UNIFORME ESCOLAR

ESTUDIANTES MUJERES ESTUDIANTES VARONES

- Camipolo blanco de tela con

insignia del colegio.

- Falda en tela polystel del

colegio (a la cintura y el largo

bajo la rodilla)

- Casaca azul del colegio

- Chaleco azul del Colegio

- Medias azules bajo la rodilla

(modelo del colegio)

- Panty azul (invierno)

- Collete azul marino

- Zapatos negros escolares

- Camipolo blanco de tela con la

insignia del colegio.

- Pantalón polystel de color azul

noche (a la cintura)

- Casaca azul del colegio

- Chaleco azul del colegio.

- Medias azules

- Zapatos negros escolares

UNIFORME DEPORTIVO

ESTUDIANTES MUJERES ESTUDIANTES VARONES

- Buzo del colegio.

- Polera azul con insignia del

Colegio

- Polo blanco del colegio.

- Medias blancas

- Zapatillas blancas con pasador

blanco

- Collete azul marino

-

- Buzo del colegio.

- Polera azul con la insignia del

Colegio.

- Polo blanco del colegio.

- Medias blancas.

- Zapatillas blancas con pasador

blanco



PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE.

1. Estudiantes Mujeres:

a. Aspecto externo sin maquillaje.

b. Llevarán su cabello ordenado y sujeto con cola o trenza y con

collet de color azul.

c. Podrán usar arete pequeño y pegado (prohibido piercieg).

d. Falda a la cintura y el largo bajo la rodilla.

2. Estudiantes varones :

a. Llevarán cabello corto clásico, no está permitido el corte con

diseño.

b. Aspecto externo aseado y ordenado

c. Pantalón largo a la cintura con correa negra.




PERFIL DE LA FAMILIA REPARADORA

DESCRIPCIÓN

• Se identifica con los valores de la Institución Educativa, los

respeta y los promueve.

• Apoya y valora la labor pedagógica incentivando a sus hijos a

cumplir con las disposiciones del docente y brinda las

facilidades que este requiera.

• Inculca a sus hijos el respeto a su maestro y a todos los

miembros de la Comunidad Educativa.

• Demuestra cordialidad y respeto con los miembros de la

institución educativa promoviendo una comunicación asertiva.

• Incentiva y apoya en sus hijos la práctica del deporte y el arte.

• Participa de la Santa Misa demostrando su fe hacia Dios y la

Virgen de la Esperanza.

• Reconoce la importancia de los sacramentos y los fomenta en

sus hijos, junto con el ejercicio de la oración y la devoción a la

Virgen de la Esperanza.

• Es modelo de Reparación al frecuentar la Eucaristía y

vivenciar la adoración al Santísimo.

• Fomenta la unidad familiar en un clima de armonía y paz.

• Incentiva en sus hijos la dedi cación al trabajo, el cumplimiento

del deber y servicio a los demás.

• Se preocupa por conocer la vida y obra de Madre Teresa del

Sagrado Corazón, fundadora de nuestra Institución Educativa.

• Respeta y cumple con el reglamento establecido por el colegio

y las decisiones tomadas por la Directora, los coordinadores y

profesores de la Institución Educativa.

• Colabora y participa en las actividades programadas por el

Colegio fomentando la integración Reparadora.

• Es solidario ante las necesidades del prójimo.

• Inculca el amor a la patria y una conciencia ética y cívica,

participando con fervor de las actividades cívico patrióticas.


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24


BUENA CONVIVENCIA EN LA FAMILIA REPARADORA

· Asumir y transmitir la Espiritualidad Reparadora.

· Respetar la axiología Reparadora.

· Mantener un trato afable, cordial y respetuoso con todos

los miembros de la Institución Educativa.

· Respetar la acción educativa y disciplinaria.

· Dialogar oportunamente con las autoridades,

respetando las instancias del colegio (profesor, tutor,

coordinación de normas educativas o académicas,

dirección) ante cualquier inconveniente que se le

presente, evitando fomentar reuniones fuera del centro

educativo.

· Cumplir las indicaciones del Reglamento Interno.

· Entrevistarse con los profesores de acuerdo al horario

establecido en la guía Reparadora.




CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2018

PRIMER BIMESTRE DEL 01 DE MARZO AL 11 DE MAYO

TOTAL DE SEMANAS: 11

1º SEMANA : DEL 05 AL 09 DE MARZO

• Lunes 05 : APERTURA DEL AÑO ESCOLAR 08:30 a.m.

Salida estudiantes: Incial: 11:45, Primaria: 12:00 m, Secundaria

12:30 p.m

• Martes 06 : Salida de los estudiantes: Incial: 11:45, Primaria: 12:00 m,

Secundaria 12:30 p.m

• Jueves 08 : Día Internacional de la Mujer. Charla

2 º SEMANA : DEL 12 AL 16 DE MARZO

• Viernes 16 : Eucaristia por Aniversario de la Congregación (salida de

estudiantes 12:00 a.m.) Actividades por Aniversario de la Congregación.

3º SEMANA : DEL 19 AL 23 DE MARZO

• Viernes 23 : Reflexión de Semana Santa

• Domingo 25 : Domingo de Ramos

4º SEMANA : DEL 26 DE MARZO AL 30 DE MARZO

• Lunes Santo : Reflexión de Domingo de Ramos • Martes Santo : Reflexión de Semana Santa (teatro)

• Miércoles 28 : Reunión general de Padres de Familia (06:00 p.m.) • Miércoles Santo : VIA CRUCIS

• Jueves 29 : Jueves Santo (Feriado)

• Viernes 30 : Viernes santo (Feriado)

• Domingo 01 : Eucaristia de Resurrección

5º SEMANA : DEL 02 AL 06 DE ABRIL

• Lunes 02 : Reflexión sobre la Resurrección

• Miércoles 04 : Confesiones de 5to grado de primaria a 5to de secundaria

• Jueves 05 : Primer Jueves – Misa y Adoración inicial – 3er grado de primaria

• Viernes 06 : Primer Viernes – Eucaristia y Adoración al Santisimo.

• Domingo 08 : Jornada de Padres e hijos. Inicial a 3 er grado de primaria (9.00-

12.00 m)




• Jueves 12 : Aniversario del nacimiento del inca Garcilaso de la Vega (charla).

• Jueves 12 (14) : Día de las Américas (charla).


• Del 17 al 19 : Concurso Ortográfico de Fluidez Verbal

• Viernes 20 : Elección del Municipio Escolar 2018 – 2019

• Viernes 20 : Charla a Padres de Familia (Inicial- primaria- Secundaria)

8º SEMANA : DEL 23 DE ABRIL AL 27 DE ABRIL

• Lunes 23 : Día del Idioma Castellano (Charla)

• Lunes 23 : Evaluaciones Bimestrales

• Martes 24 : Conciencia Ambiental y Cuidado del planeta (Charla)

09º SEMANA : DEL 30 DE ABRIL AL 04 DE MAYO

• Lunes 30 (01) : Homenaje al Día del Trabajo (01 de Mayo)

• Martes 01 : Día del Trabajo (Feriado)

• Miércoles 02 : Apertura del mes de la “Virgen de la Esperanza” (10:00 a.m.)

• Miércoles 02 : Batalla del 2 de Mayo (charla)

• Jueves 03 : Confesiones de 5to de primaria a 5to de secundaria


• Viernes 04 : Primer Viernes – Eucaristia y Adoración al Santisimo

10º SEMANA : SEMANA DEL 07 AL 11 DE MAYO

• Jueves 10 : “Día de la Madre Reparadora” - Misa y homenaje. Primaria

(10:00 a 1:00 p.m.)

• Viernes 11 : “Día de la Madre Reparadora” - Misa y homenaje. Inicial –

Secundaria (10:00 a 1:00 p.m.)

11º SEMANA : SEMANA DEL 14 AL 18 DE MAYO

• Vacaciones de los estudiantes

• Lunes 14 : Capacitación Pastoral - Psicología

• Martes 15 : Trabajo Pedagógico

Charla: Estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico

• Miércoles 16 : Trabajo Pedagógico y de Actualización de la Acreditación

• Jueves 17 : Trabajo de Actualización de la Acreditación

• Viernes 18 : Proyección Social de La Comunidad Educativa


SEGUNDO BIMESTRE DEL 21 DE MAY0 AL 20 DE JULIO


1º SEMANA : DEL 21 AL 25 DE MAYO

• Del 21 al 25 : Semana de la Educación Inicial

• Viernes 25 : Feria Educativa (6to grado a 5to sec.) (en la mañana)

• Domingo 27 : Jornada con Padres e hijos de 5 to a 6 to grado de Primaria

2º SEMANA : DEL 28 de MAYO AL 01 DE JUNIO

• Del 28 de mayo al 01 de Junio : Concurso de Producción Literaria

• Miércoles 30 : Confesiones

• Jueves 31 : Día mundial del No Fumador. Charla

• Jueves 31 : Clausura del mes de la Virgen de La Esperanza


• Jueves 31 : Charla de Psicología a Padres de Familia (Inicial- primaria-

Secundaria)

• Viernes 01 de Junio: Entrega de reporte académico. Inicial : 1:30 – 3:30 p.m.

Primaria (1° a 3°) : 3:00 – 5:00 p.m. Primaria (De 4° a 6°) – Secundaria: 03:30 – 5:30 p.m.

• Viernes 01 : Apertura del mes del Sagrado Corazón


• Domingo 03 : Jornada de estudiantes de 3 ero de Secundaria

3º SEMANA : DEL 04 AL 08 DE JUNIO

• Martes 05 : Día Mundial del Medio Ambiente. Charla

• Jueves 07 : Batalla de Arica (Charla)

• Jueves 07 : Día de la Bandera (Charla y Actividad)

• Jueves 07 : Vigilia Reparadora (7:00 p.m.)

• Viernes 08 : Eucaristia por La Fiesta del Sagrado Corazón y Aniversario del

Colegio.

• Viernes 08 : Actividades por Aniversario de Colegio

• Domingo10 : Gimkana de Padres de Familia (10:00 a.m. a 1:00 p.m.)


• Lunes 11 : Asueto por aniversario del colegio.

• Jueves 14 : “Día del Padre”: Eucaristia y homenaje. Primaria (5:00 p.m.)

• Viernes 15 : “Día del Padre”: Eucaristia y homenaje Inicial - Secundaria

(5:00 p.m.)



• Martes 19 – miércoles 20 y jueves 21: Triduo al Sagrado Corazón.

• Martes 19 al viernes 22 : Concurso de Comprensión Lectora

• Viernes 22 : Homenaje al día del campesino.

• Viernes 22 : Eucaristia y Procesión del Corpus Christi (05:00 p.m.)

• Domingo 24 : Jornada Espiritual de 1 ero de secundaria


• Jueves 28(29): Día de San Pedro y San Pablo (reflexión)

• Jueves 28 : Primer Día del Logro. (6:00 p.m.)

7º SEMANA : DEL 02 DE JULIO AL 06 DE JULIO

• Miércoles 04 : Confesiones de 5to grado de primaria a 5to de secundaria

• Miércoles 04 : Presentación de Teatro 1

• Jueves 05 : Misa y Homenaje al Maestro Reparador

• Viernes 06 : Asueto por el Día del Maestro Reparador.

8º SEMANA : DEL 09 AL 13 DE JULIO

• Evaluaciones Bimestrales

• Viernes 13 : Festival Folklórico 1


• Evaluaciones Bimestrales

• Viernes 20 : Homenaje a la Patria


• Del 23 al 27 : Trabajo académico y Actualización de la Acreditación.

• Vacaciones de los estudiantes.

11º SEMANA : DEL 30 de JULIO AL 03 DE AGOSTO


• Lunes 30 de Julio al 03 de Agosto : Trabajo académico y Actualización de la

Acreditación.

• Miércoles 01 al viernes 03 : Trabajo académico y Actualización de la Acreditación.


Recibir y dar afecto.

29

TERCER BIMESTRE DEL 06 DE AGOSTO AL 12 DE OCTUBRE


1º SEMANA : DEL 06 AL 10 DE AGOSTO.

• Lunes 06 : Apertura del mes de Madre Teresa del Sagrado Corazón

• Viernes 10 : Entrega de Reporte Académico.

Inicial 1:30 – 3:30 p.m.

Primaria (1° a 3°) 3:00 – 5:00 p.m.

Primaria (De 4° a 6°) – Secundaria 03:30 – 5:30 p.m.

• Viernes 10 a domingo 12: Retiro de 5 to de secundaria.

2º SEMANA : DEL 13 AL 17 DE AGOSTO

• Del 13 al 17 : Semana del Inglés

• Viernes 17 : Día del Niño

• Viernes 17 : Charla a Padres de Familia (Inicial- Primaria- Secundaria)

3º SEMANA : DEL 20 AL 24 DE AGOSTO

• Del 20 al 24 : Visita al Parque Madre Teresa. (Por turnos)

• Viernes 24 : Día del abuelito (Inicial)

• Del 20 al 24 : Concurso externo de Producción Literaria.

• Domingo 26 : Jornada Espiritual de 2 do de Secundaria

4º SEMANA : DEL 27 DE AGOSTO AL 31 DE AGOSTO

• Del 27 al 31 : Semana de la Matemática

• Miércoles 29 : Santa Rosa de Lima (reflexión)

• Viernes 31 : Clausura del mes dedicado a Madre Teresa del Sagrado Corazón.

5º SEMANA : DEL 03 AL 07 DE SETIEMBRE

• Domingo 2 : Jornada de Padres e hijos de Primera Comunión


• Jueves 06 : Primer Jueves. Misa y Adoración. Inicial a 3er grado de Primaria.

• Viernes 07 : Eucaristia y Adoración al Santisimo Sacramento

• Viernes 07 : Encuentro Familiar Padres e hijos ( Secundaria)

6º SEMANA : DEL 10 AL 14 DE SETIEMBRE

• Viernes 14 : Primera Confesión de los estudiantes de Primera Comunión

• Domingo 16 : Ceremonia de la Primera Comunión



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21 DE SETIE

de por el Día de la Juventud Reparadora.

• Jueves 20 y Viernes 21: piadas de Estudiantes Reparadores.

8° SEMANA : DEL 24 AL 28 DE SETIEMBRE

• Jueves 27 : Homenaje a la BIBLIA

• Viernes 28 : Inicio de Evaluaciones Bimestrales

9º SEMANA : DEL 01 AL 05 DE OCTUBRE

• Del 01 al 05 : Evaluaciones Bimestrales




• Viernes 05 ( 08): Combate de Angamos . Charla

• Viernes 05 : Talent Show Reparador


• Del 09 al 12 : Evaluaciones Bimestrales.

11° SEMANA : DEL 15 AL 19 DE OCTUBRE


• Lunes 15 : Descanso Reparador

• 10 – 11 : Trabajo Académico

CUARTO BIMESTRE DEL 22 DE OCTUBRE AL 28 DE DICIEMBRE

TOTAL DE SEMANAS 10


• Del 22 al 26 : Semana Vocacional Reparadora

• Del 22 al 26 : Semana de la Oratoria

• Viernes 26 : Celebración del Señor de Los Milagros. Inicial a 6° grado de

Primaria.

• Viernes 26 : Charla a Padres de Familia (Incial- Primaria- Secundaria)

2º SEMANA : DEL 29 DE OCTUBRE AL 02 DE NOVIEMBRE


• Miércoles 31 : Todos los Santos (reflexión)

• Miércoles 31 : Celebración de la Canción Criolla. Almuerzo Criollo

• Viernes 02 : Primer Viernes: Eucaristia y Adoración al Santisimo Sacramento

• Viernes 02 : Entrega de Reporte Académico:

Inicial 1:30 – 3:30 p.m.

Primaria (1° a 3°) 3:00 – 5:00 p.m.

Primaria (De 4° a 6°) – Secundaria 03:30 – 5:30 p.m.


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3º SEMANA : DEL 05 DE NOVIEMBRE AL 09 DE NOVIEMBRE

• Del 09 al 11 : Retiro de Confirmación

4º SEMANA : DEL 12 AL 16 DE NOVIEMBRE

• Del 12 al 16 : Semana de la Vida Animal.

• Viernes 16 : Segundo Día del Logro


• Del 20 al 21 : Celebración del día Universal de Los Derechos del Niño (Inicial)

• Viernes 23 : Presentación de Teatro 2 y Talent Show (Municipio Escolar)

• Sábado 24 : Reeencuentro de Ex alumnos


• Lunes 26 : Relevo de escoltas (11:00 a.m.).

• Martes 27 : Batalla de Tarapacá. Charla

• Martes 27 : Inicio de evaluaciones Finales 5° de secundaria y 6° de primaria

• Viernes 30 : “Festival Folklórico” (4:00 p.m.)

7º SEMANA : DEL 03 AL 07 DE DICIEMBRE

• Lunes 03 al 07: Evaluaciones Finales


• Jueves 06 : Primer Jueves. Misa y Adoración. Inicial a 3er grado de Primaria.

• Viernes 07 : Primer Viernes Eucaristia y Adoración al Santisimo Sacramento

• Viernes 07 :Inmaculada Concepción (charla)


• Del 10 al 14 : Evaluaciones Finales

• Martes 11 : Evaluaciones Finales 5to de secundaria y 6to de primaria

• Martes 11 : Compartir Navideño 5to de secundaria y 6to de primaria

• Miércoles 12 : Despedida a la Promoción LXXVI

• Jueves 13 y Viernes 14: Exámenes de Recuperación 5to de secundaria y 6to de

primaria

• Viernes 14 : Compartir Navideño todos los grados.

• Viernes 14 : Graduación del Nivel Inicial (4:00 p.m.)

• 15 – 16 – 17 : Triduo a la Virgen de la Esperanza


• Lunes 17 : Graduación de la Promoción de 6to Grado de Primaria (4:00 p.m.)

• Martes 18 : Graduación de la Promoción LXXVI – 5to Secundaria (4:00 p.m.)

• Jueves 20 : Compartir Navideño de la Comunidad Educativa (1:00 p.m.)

• Viernes 21 : CLAUSURA DEL AÑO ESCOLAR (9:00 a.m.)


• 26 al 28 : Trabajo Pedagógico - Planificación 2019.



RELACIÓN DE RETIROS A ESTUDIANTES 2018

FECHA GRADO

Domingo 3 de Junio 3 ero de Secundaria

Domingo 24 de Junio 1 ero de Secundaria

Viernes 10 de Agosto a domingo 12 de

Agosto

5 to de Secundaria

Domingo 26 de Agosto 2 do de Secundaria

Viernes 09 al domingo 11 de Noviembre 4 to de Secundaria

RELACIÓN DE JORNADAS PADRES E HIJOS 2018

FECHA GRADO LUGAR

Domingo 8 de Abril Inicial a 3 er grado de Primaria Auditorio del Colegio

Domingo 27 de Mayo 5 to a 6 to grado de Primaria. Auditorio del Colegio

Viernes 07 de Setiembre De 1 ero a 5 to de Secundaria Auditorio del Colegio


VISITAS DE ESTUDIO 2018

GRADO LUGAR MES LUGAR MES

Inicial 4 y 5

años

Parque de las Leyendas Junio Granja interativa

“El Arriero”

Setiembre

1 ero y 2 do de

Primaria

Parque de las Leyendas Junio Divercity Setiembre

3 ero de

Primaria

Zoológico Huachipa Abril Parque de la

Imaginación

Setiembre

4 to, 5 to y 6

to de Primaria

1 ero de

Secundaria

2 do de

Secundaria

3 ero de

Secundaria

Visita al MALI y Museo

Metropolitano

Museo de arqueología y

antropología

Centro ecológico

Huachipa

Museo del cerebro

Museo de tribunal de la

Santa Inquisición y

catacumbas de San

Francisco.

Congreso de la república

Santa Inquisición

RENIEC

Abril Voces del Clima

Chávin de

Huántar

Acuario Nautilus

Abril Fundo Casa

Blanca

CUYISEA Pantanos de

Villa Abril Fábrica de

gaseosas Inca

Kola

Abril Museo real

Felipe y

submarino

Abtao

Junio

Agosto

Agosto

Agosto

Agosto

4 to de

Secundaria

5 to de

Secundaria

Universidad Agraria Abril MUSEO Presbítero

maestro

Fundo Casa Blanca CUYISEA Abril MUSEO

Presbítero

maestro

Agosto

Agosto




ESCUELA DE FAMILIAS REPARADORAS

(Inicial- Primaria- Secundaria)

CHARLA FECHA

Primera Charla 20 de abril

Segunda Charla 31 de Mayo

Tercera charla 17 de agosto

Cuarta charla 26 de octubre

Nota: Los padres asistirán obligatoriamente.

Se controlará asistencia.

Se tendrá presente en la evaluación bimestral del reporte de

notas teniendo en cuenta el 50% de asistencia.


PROYECCIÓN SOCIAL 2018

(COMUNIDAD EDUCATIVA)

GRADO MES

Inicial 4 y 5 años Mayo

1 ero y 2 do grado de Primaria Junio

3 ero de Primaria Agosto

4 to de Primaria Octubre

5to de Primaria Junio

6 to de Primaria Junio

1 ero de Secundaria Noviembre

2 do de Secundaria Setiembre

3 ero de Secundaria Agosto

4 to de Secundaria Setiembre

5 to de Secundaria Junio

Docentes, personal

administrativo y

mantenimiento.

Julio- diciembre


PERSONAL DOCENTE- HORARIO DE ATENCION A PADRES DE FAMILIA – 2018

PROFESORES ÁREA/ASIGNATURA GRADOS HORA DE ATENCIÓN

Madre Cristina Morales Directora Todos Previa cita

Madre Marleny Castillo Coordinadora de Pastoral Todos Previa cita

SUYO VILLAR, Patricia Coordinadora Académica Secundaria Todos Previa cita

SANDOVAL VALENCIA,

Karina Coordinadora Académica Primaria Todos Previa cita

PEÑA RUIZ, Sofia Coordinadora de Calidad Todos Previa cita

OLIVARI LEÓN Marieta Psicología y Tutoría Todos Previa cita

HERRERA SANCHEZ,

Eliana

HIDALGO FERREYRA,

Walter

Normas Educativas Todos Previa cita

Normas Educativas Todos Previa cita

Madre Carmelo Formación Religiosa 2° y 3° Sec. Jueves 10:30 a 11:15

Madre Marleny Formación Religiosa 1° Sec. Miércoles 09:45 a 10:30

Madre Paulina Formación Religiosa 4° Ay B Prim. Jueves 9:45 – 10:30

Mate. – Com. – Educa. Reli. – Arte –

Aguilar, Veronica Personal Soc.– C. y T.

Tutoría

1° grado “B” Prim Miércoles 10:30 – 11:15

ARRIOLA CASTRO,

Carmen Metodología de la Investigación 1° y 5° Sec. Miércoles 03:30 a 04:15

Informática 1° Prim a 4° Sec

AYMARA RODRIGUEZ,

ELIO

CANCINO HUAMÁN,

JOSÉ

Gestion Empresarial 1° a 5° Sec.

Tutoría 3° B Sec

Matemática 4° Sec

Matemática 5° Sec

Tutoría 4° Sec

Miércoles 10:30 a 11:15

Lunes 11:15 a 12:00

CANALES ESCOBAR,

Paola Inglés 2° a 5° Sec. Miércoles 10:30 a 11:15


Cavero, Ana Personal Soc.– C. y T.

Tutoría

3° grado “B”Prim Jueves 10:30 – 11:15

Chavez Aojalla Carlos

Enrique

Inicial a 4° grado “

A” Prim

Ciencia Tec. y Ambiente 6° Prim y 2° Sec.

Lunes 12:00 -12:45

CHOQUE TOLEDO PIERO Matemática 6° “A” Prim Martes 11: 15 a 12:00

Tutoría 2° “A” Sec

CRUZ LOAYZA, Milthon Matemática 3° Sec

Física 3° a 5° Sec Lunes 12:30 a 1:15

DIAZ RAMIREZ Brayan Educación Física (Varones) 5° Prim a 5° Sec Miércoles 02:45 a 03:30

FIGUEROA NUÑEZ

Miguel

GARAY VENTOCILLA

Diana

Danza Inicial 4 a 5

Danza 1° a 6° Prim Lunes 8: 45 a 09:30

Danza 1° a 5° Sec.

Educación Física (Damas) 5° Prim a 5° Sec Miércoles 02:45 a 03:30


Inglés

37

Prim.

Tecnología

Prim

Tecnología

HUAMÁN HUAMÁN,

María Matemática

5° y 6° “A” grado

Ciencia y Tecnología 5° “A”

Ciencia Tec. y Ambiente 1° Sec.

Miércoles 2:00 – 2:45

LUDEÑA PELAYES,

Madeleine

MANRIQUE GARCÍA,

Química 2°, 3°, 5° Sec. Lunes 11:15 a 12:00

Biología 4° Sec

Tutoría 5° “A” Sec.


Mirtha Personal Soc.– Ciencia y Tecnología

Tutoría

2° grado “A”Prim Miércoles 1:15 – 2:00

Geografia 1°,2°,3°, 5° Sec.

MAÑUECO VILLANUEVA, FCC 1° a 5° Sec. Martes 08:00 a 08:45

Carmen PFRH 4° Sec

Tutoría 5° “B” Sec.

MEDINA CARRILLO, Edith Mate. – Arte – Personal Soc.– Ciencia y

4° grado “B” Prim Lunes 10:30 – 11:15

MENDOZA, Esmeralda Matemática 1° y 2° Sec Miércoles 01:15 a 02:00

MONTES, Luisa Educación Física Inicial a 4° grado

Martes 12:30 – 1:15

PALOMINO, JOHANA

PEÑA, RUIZ, Sofia


Personal Soc.– Ciencia y Tecnología

Tutoría

Metodología de Investigación

Coordinadora de Calidad Educativa

Tutoría

1° grado “A”Prim Martes 10:30 – 11:15

6° grado “B”Prim Jueves 11.15 – 12:00

PINTO MALDONADO, Luz Comunicación 3° Sec.

Katherine PFRH 1° a 3° Sec

Tutoría 3° B Sec.

Lunes 08:00 a 08:45

RAMIREZ AGUAYO,

Jacqueline RUIZ

SALAS, Rosa Paola

SÁNCHEZ CÁRDENAS,

ROSA

Todas

Tutoría


Personal Soc.– Ciencia y Tecnol.

Tutoría

Todas

Tutoría

Inicial 5 años Viernes 11:00 – 11:45

2° grado “B” Prim. Lunes 10:30 – 11:15

Inicial 4 años Lunes 11:00 – 11:45

SÁNCHEZ GONZALES,

Deyna Comunicación 5° y 6° grado Viernes 2:00 – 2:45

SÁNCHEZ MORALES, Luis Teatro 1° a 6° Prim Martes 11: 15 a 12:00 Alberto

SANDOVAL VALENCIA

Teatro 1° a 5° Sec.

Ciencia y Tecnología

Karina Eusebia Coordinadora de Inicial – Primaria

Tutoría

5° grado “B” Miércoles 2:00 – 2:45

SEMINARIO CORNEJO,

María Margarita

SILVA BERROCAL, Evelyn

Gloria

Com. – Arte – Personal Soc. – Ciencia y 4° grado “A” Prim Martes 9:45 – 10:30

Comunicación 2° Sec.

Formación Religiosa 6°Prim, Martes 01: 15 a 02:00

Formación Religiosa 4° y 5° Sec

Tutoría 2° “B” Sec


SORIANO PERALTA, Sara Inglés 2° a 5° Sec. Miércoles 10:30 a 11:15

URBANO SUICA, Sara

Milagros

USQUIANO RENTERIA

Elton

Historia 1° a 5° Sec.

PFRH 5° Sec.

Tutoría 1° “A” Sec

Música Inicial - 6° grado

Educación Religiosa 5° grado

Miércoles 09:45 a 10:30

Martes 10:30 – 11:15

VENEGAS CASAS, Carmen Inglés 4° “B” a 6°Prim

Victoria Inglés 1° Sec.

Tutoría 6° “A”Prim

Jueves 12:30 a 1:15

VERGARA MOSTACERO, Comunicación 1°, 4°, 5° Sec.

Yulianna Patricia Tutoría 1° “B” Sec Miércoles 09:45 a 10:30

VILCHEZ SILVA Luz

Graciela


Personal Social– Ciencia y Tecnología

Tutoría

3° grado “A” Jueves 11:15 – 12:00

YATACO CORNEJO,

Raquel Com.– Arte – Personal Social 5° grado “A” Jueves 9:45 – 10:30



ACTUALIZACIÓN DE LA ACREDITACIÓN 2018

El el año 2017, iniciamos el proceso de actualización de la

Acreditación Internacional de la Calidad Educativa con la entidad

especializada CNEP- México y el Consorcio de Colegios Católicos del

Perú con una Autoevaluación Institucional. Con ese gran deseo y la

necesidad de continuar el trabajo de mejora continua para alcanzar

los niveles de calidad en la educación de los estudiantes del Colegio

“La Reparación” continuamos este gran reto en el 2018.

La Comunidad Educativa muy motivada e involucrada

responsablemente, continúa este proceso con la finalidad de seguir

incrementando los niveles de eficiencia y eficacia en todos los

ámbitos del quehacer institucional. Sabemos que con el esfuerzo

de cada uno de los miembros de la Familia Reparadora, será

coronada en el éxito en este año.



Protectora de la Familia Reparadora

Lucero hermoso de la mañana Rosa galana de Jericó Madre inefable de la hermosura Tú la más pura - que Dios creó.

Resplandeciente luz de la aurora, Del ser que llora - grato sostén Blanca paloma, que envuelta en galas Tiendes las alas - al patrio Edén.

Tú a quien el coro de los querubes, Entre albas nubes - volando en pos, Canta con tierna, dulce armonía: ¡Salve María - Madre de Dios! Ruega por todos los pecadores, Por tus dolores - junto a la Cruz Y haz que las sombras en que desmayo, Disipe un rayo - de viva luz.

Ruega ¡oh venero de amor profundo! Por el que el mundo - ya abandonó Por los que cruzan el mar bravío; Por el impío - que a Dios negó; Por los que sufren, por los que lloran, Por los que imploran de piedad, Por los tiranos que al mundo oprimen Por los que gimen de la orfandad.

Inmaculada Reina del Cielo, Tierno consuelo del corazón, Bálsamo suave de la amargura, Tabla segura de salvación; Pues de tu Hijo todo lo alcanzas, Mis esperanzas - yo cifro en tí.

Ruega por todos... Y en mi agonía Virgen María - Ruega por mí.

new-guiareparador---2018a... · 2020. 8. 21. · pfrh 2 2 2 2 2 formación religiosa 3 3 3 3 3...

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