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Presentación sobre Nepal hecha por una alumna de 2º de ESO del IES Rafael reyesTRANSCRIPT
¿ D ó n d e e s t á N e p a l ?● Yo, Susmita, quiero presentaros el País
del que soy originaria, el Reino de Nepal, que hoy es ya una República Democrática. Está situada al sur de Asia, entre La India,
el Tíbet y China, a las faldas del gran Himalaya, por lo quen posee las montañas más altas de la Tierra... el “Sagarmatha”, por ejemplo, que así se dice en Nepalí al Everest... tiene 8848 metros, ¡¡más de 8 kilómetros de alto!!... y es el verdadero
“techo del mundo”, yo todavía no he podido subir... es muy muy difícil... ● Tiene más o menos la mitad de
habitantes que España y ocupa la tercera parte de territorio. Viven allí más de 30 grupos étnicos, cada uno con su idioma propio, costumbres y
forma de vestirse. Al sur en las selvas los “tharus”, en el valle de Kathmandu
los “newaris” y los “magar” y en las montañas los “sherpas” que suben
montañas... Yo soy “magar”...
M u c h oM u c h o c a l o rc a l o r,, m u c h o m u c h o f r í o ,f r í o , l l u e vl l u e v e ae a m a r e sm a r e s e n e n e le l m o n z ó nm o n z ó n . . .. . .
Tenemos nieves eternas y a la vez selvas
tropicales a más de 45 grados... Por el día hace
calor y por la noche mucho frío... donde
mejor se está es en el centro, en el valle de
Kathmandu, la capital...
Luego en verano tenemos el monzón,
donde llueve todos los días durante tres meses seguidos..., pero no nos ahogamos... Viene muy bien para las cosechas
de arroz...
En Kathmandú vivimos la mayoría de nepalís, juntos compartimos el trabajo, la vida, el arroz, las fiestas, los cultos... Tenemos cientos de
dioses..., a veces cada casa tiene el suyo... Somos hinduistas, budistas, cristianos, unos pocos y el sábado cierra todo pero no es
por oración sino porque se considera que trae mala suerte...
Nepal año 2065,
...hoy...
Aunque es la mujer la que más
trabaja...,en los campos...,
vendiendo los productos...,en la
casa con los hijos... preparando las
fiestas... cuidando a los mayores... Eso
debe cambiar...
T i e n eT i e n e a n i m a l e sa n i m a l e s ú n i c o s ú n i c o s y b o s q u e s b o s q u e s p r i m i t i v o s . . .p r i m i t i v o s . . .
H a y r e l i g i o n e s d o n d e l a s c e n i z a s a c a b a n e n e l r i o s a g r a d o , e l “ B a s m a t i ” , a f l u e n t e d e l
G a n g e s . . .
L a sL a s E t n i a s , l o sl o s P u e b l o s . .
Las niñas de Nepal...
Eran los niños... riendo..., niños lavándose en las fuentes, sin apenas agua en sus casas...
haciendo equilibrios imposibles con los libros, jugando, sí..., pero
también trabajando duro... con ésto SI que tenemos que terminar... Y
una niña diosa... la Kumari... que no puede ni salir de un pequeño templo
en todo el año...
Y ésta soy yo en Nepal...
Amigos nepalís y españoles...
La escritura nepalí es muy especial...
Un país de amigos y gentes maravillosas...
Un país donde le dan a una niña arroz con una moneda para que
tenga suerte...
Así que... ¡¡¡Buena suerte!!!
Este trabajo lo ha hecho Susmita Breiell con la ayuda de su padre, Javier Carmona, en 2011, para el Instituto Rafael Reyes de Cartaya.