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Necesidades nutricionales y de suplementos en la infancia

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Necesidades nutricionales

y de suplementos

en la infancia

• Generalidades sobre nutrición

• Necesidad de suplementos

según etapas de crecimiento

Índice

• Cada edad tiene unas necesidades diferentes y

pueden requerir un complemento nutricional

específico

• Con una alimentación/dieta equilibrada, completa,

adecuada, saludable, la necesidad de suplementos

de nutrientes es prácticamente nula

Dos premisas fundamentales y

complementarias

Benítez MR. Pediatr Integral. 2011

Nutrición: Generalidades

Nutrición

Buena nutrición

Buena salud

Ingesta de alimentos

Necesidades dietéticas

del organismo

Nutrición: Generalidades

Se reduce la inmunidad Se altera el desarrollo físico y mental

Aumenta la probabilidad de enfermedades crónicas

(obesidad, hipertensión arterial, ateroesclerosis)

Se reduce la productividad

Mala Nutrición Defecto o exceso

Nutrición infantil: Objetivos

Evitar deficiencias nutricionales específicas

Crecimiento y desarrollo adecuados

Instaurar hábitos de

alimentación correctos

Prevenir los problemas de salud adulta

ALIMENTACIÓN / DIETA EQUILIBRADA

Benítez MR. Pediatr Integral. 2011

Nutrición infantil: Objetivos

La importancia de una dieta equilibrada

Educación

Información

Campañas

divulgativas

Nutrición infantil: Realidad

El 30% de la población española entre 3-12 años presenta exceso de peso

Globalización y

estilo de vida

La Dieta Mediterránea se tambalea

Estudio THAO 2012

Nutrición infantil: Realidad

Legislación: RD 1487/2009 del 26 de septiembre relativo a complementos alimenticios

“…. aunque en circunstancias normales, una dieta adecuada y equilibrada proporciona todos los nutrientes necesarios para el normal desarrollo y mantenimiento de un organismo sano, las investigaciones realizadas demuestran que esta situación ideal no se da en la práctica para todos los nutrientes, ni para todos los grupos de población”

• Necesidad de suplementos

según etapas de crecimiento

Etapas de crecimiento

Lactante: 0-1 años

Preescolar: 1-3 años

Escolar: 4-11 años

Adolescente: 11-14 años

Lactante: 0-1 años

LACTANCIA MATERNA

Periodo exclusivo

Periodo

transicional

4-6 meses

Lactante: 0-1 años

La leche materna es fuente pobre de Vitamina D y Vitamina K

Déficit en la mineralización ósea

Enfermedad Hemorrágica por Déficit de Vit. K (EHDVK)

-Temprana: 24h - Clásica: 1 – 7 días - Tardía: 2 – 12 semanas

Wagner CL. Int J Endocrinol. 2010

Van Winckel M. Eur J Pediatr. 2009

Malguzzi S. Quaderni acp 2005

Necesidad de suplementos

Lactante: 0-1 años

Vitamina D: 10 mcg o 400 UI por vía oral

- Los lactantes menores de un año con lactancia materna en exclusiva. (Inicio durante los primeros días de vida hasta que el niño ingiera 1 litro diario de fórmula)

- Todos los lactantes menores de un año alimentados con fórmula artificial que ingieren menos de 1 litro diario de fórmula.

Recomendaciones AAP y AEP de Atención Primaria 2008

Necesidad de suplementos

Lactante: 0-1 años

Vitamina K: vía oral o IM

• La administración única de 1 mg de vitamina K vía IM previene la forma clásica de EHDVK.

• Los resultados para la EHDVK tardía no son concluyentes. Por ello:

-Cuando se utiliza la vía IM al nacimiento, la continuación de la profilaxis por vía oral hasta la semana 12 es motivo de controversia actualmente.

-En el caso de que se utilice la dosis oral única al nacimiento, los niños con lactancia materna total o parcial deben seguir con la profilaxis oral con dosis repetidas hasta la semana 12.

Malguzzi S. Quaderni acp 2005

Strehle EM. Acta Paediatrica 2010

Martin-López JE. Farm Hosp 2011

Lactante: 0-1 años

Formación de la flora intestinal

Bifidobacteria 90%

MADURACIÓN

Intestinal RenaI Sistema

Nervioso

Sanz Y. Acta Pediatr Esp. 2006

PROBIÓTICOS

El género Bifidobacteria, probiótico más importante en el intestino del lactante

Desarrollo y funcionamiento del sistema inmune por diversos mecanismos

Bifidobacterium lactis Bb-12

Efecto protector frente a gérmenes patógenos

- Reducir el llanto en niños con cólicos del lactante.

- Reducir los episodios de fiebre y diarrea en niños.

- Reducir la duración de los resfriados pero no su frecuencia.

Probiotics, prebiotics and Digestive health. General Mills 2010

Mañosa M. Papel de los probióticos en la salud. Cedimcat. 2009

Necesidad de suplementos

Lactante: 0-1 años

Preescolar: 1-3 años

Puede ser necesaria la administración de suplementos de nutrientes:

Marcos A. Suplementación Nutricional. AFEPADI. 2011.

• Prematuriedad con déficit de crecimiento

• Lactancia materna exclusiva prolongada

• Patologías relacionadas con malabsorción

Preescolar: 1-3 años

La escolarización del niño menor de 3 años

origina un aumento en la incidencia de

patología infecciosa

• Un aumento importante en la demanda sanitaria: consultas pediátricas, urgencias hospitalarias y en el consumo de

antibióticos

• Importantes pérdidas de horas de trabajo por parte de

los padres

Lafuente P. An Pediatr (Barc) 2008.

Disminución de la respuesta inmune

Enfermedades respiratorias, digestivas y

dermatológicas

Preescolar: 1-3 años

Papel fundamental en las patología

infecciosas de la infancia

Fisher WC. Annu Rev Nutr 2004.

Grandy G Rev Soc Bol Ped 2010.

Escolar: 4-11 años

Aumento progresivo de influencias externas

a la familia

Adopción de costumbres importadas

La estrategia nutricional debe apostar por la educación y una alimentación saludable.

El 30% de la población española entre 3-12 años

presenta exceso de peso.

Estudio THAO 2012

Escolar: 4-11 años

En períodos críticos o situaciones específicas, la mayor necesidad metabólica puede ser cubierta con un complemento alimenticio a medida: • Períodos de crecimiento rápido. • Durante o después de situaciones de estrés físico o mental. • En niños sometidos a dietas restrictivas, no saludables, apetito inadecuado o selectivo. • Síndromes de malabsorción y procesos infecciosos importantes

Raimondi C, Doctor. 2008.

Benítez MR. Pediatr Integral. 2011.

Necesidad de suplementos

Actividades Exigencia mayor

extraescolares que en la escuela

• Menor ingesta de micronutrientes que no se compensa con el resto de las comidas. • Su omisión repercute sobre el estado de salud, los procesos cognitivos y del aprendizaje y el rendimiento escolar

Niños que no desayunan o lo hacen de manera insuficiente

10-15% 20-30%

Hidalgo MI. Pediatr Integral. 2011.

Escolar: 4-11 años

Adolescente: 11-14 años

Requerimientos de energía y nutrientes muy elevados y diferentes

Época de alto riesgo nutricional

Disminución e incluso déficit en la ingesta de nutrientes

• Protagonismo total en la selección, compra y consumo de alimentos:

comidas rápidas, alimentos precocinados, dietas restrictivas…

• Cambios importantes de todo tipo: aumento en la velocidad de

crecimiento corporal, y se alcanza el pico de masa ósea.

• Diferencias en función del sexo

AEP. Protocolos diagnósticos-terapéuticos de gastroenterología, hepatología y nutrición

pediátrica 2010

Conclusiones

Cada edad presenta unas situaciones y

necesidades diferentes que pueden requerir

un complemento nutricional específico

Esta situación ideal no se da en la práctica para todos los nutrientes, ni para todos los grupos de población

La “globalización nutricional” afecta a la dieta mediterránea

por lo que

Con una alimentación/dieta equilibrada, completa, adecuada y saludable, la necesidad de suplementos de nutrientes es prácticamente nula

sin embargo