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Page 1: Narración1 chávez-cuenca-maría-fernanda

NARRACIÓN DOCUMENTADA DE LA SESION N° 02

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA/PROGRAMA:

CENTRO DE ESTIMULACIÓN

TEMPRANA “PSICOBABYS”

GRADO Y SECCIÓN: 2 AÑOS

DOCENTE DE AULA: KAREN RUIZ CHACÓN

ESTUDIANTE NARRADORA: MARÍA FERNANDA CHÁVEZ CUENCA

EXPERIENCIA CURRICULAR: PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE I

CICLO

TÍTULO DE LA NARRACIÓN

DOCUMENTADA:

ME DIVIERTO JUGANDO

TEMA DE LA NARRACIÓN

DOCUMENTADA:

PSICOMOTRICIDAD

FECHA DE REALIZACIÓN: 19 – 12 – 17

I. Actividad / Experiencia Seleccionada

Los niños al explorar el material le llamaron mucho la atención ya que observe que

era primera vez en la que ellos trabajaban con este material, hubo dificultad por uno

de ellos, pero al ver que sus compañeros si hacían la actividad tomo la iniciativa de

acompañarlos y trabajar en conjunto.

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II. Narración de la Práctica Pedagógica

“ME DIVIERTO JUGANDO”

Al llegar al centro educativo pude ver el asombro en el rostro de los niños, ya

que no sabían que era lo que iban a trabajar, al observar ellos el material estaban

muy interesados en saber que eran lo que haríamos ese día, comenzamos

saludándonos y cantando unas canciones, luego se les brindo una parte del

material que era el tapete sensorial, se mostraban muy interesados ya que era

algo nuevo para ellos, comenzaron a sentir las texturas con sus manos.

Luego empezamos a armar el circuito para lo cual colocamos primero los aros,

uno delante del otro, luego las vallas, una delante de la otra también, colocamos

los cubos en desorden para que el niño los ordene, y ordenamos las partes del

tapete sensorial. A continuación nos paramos en el punto de salida del circuito,

y le mostramos al niño cómo debe hacerlo, primero saltando con los pies por los

aros, luego agachándose para pasar por las vallas, luego con las dos manos

levantamos los cubos y formamos diferentes imágenes, para finalizar pasando

por el tapete sensorial; lo cual ira acompañado con la música “batalla del

movimiento”.

Los niños al observar lo que harían estuvieron prestos a trabajar, así que

empezamos uno a uno a pasar por el circuito, satisfactoriamente todos

cumplieron con la actividad, para finalizar realizamos la relajación para esto

pedimos a los niños que se recuesten en el piso y escuchamos una canción de

cuna, a la vez que se le iba pasando una tela por su cuerpo, algunos sonreían

al sentir la tela, otros solo se hacían los dormidos, y así pudimos terminar con

nuestra actividad, agradeciendo a los niños por su trabajo realizado.