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Nº5 SETIEMBRE, 2015. Editor: Jorge Grané Solo Ximena, con X, a quien seguramente vimos pasar muchas veces, sin que la hayamos visto nunca. Siempre cumplió la callada tarea de todo estudiante y sin embargo... sentía que a ese grupo de aproxiamdamente 600 alumnos que la acompañaban a diario les faltaba voz y energía. Ella misma no conocía bien a muchos de sus compañeros y se empezó a preocupar por la falta de dinámica y acción del lugar donde estudiaban. O donde aprendían. O donde trataban de cumplir con lo que les exigían. Se dio cuenta que otros sentían como ella y así fue formando un grupo de conocidos a quienes los unía las ganas de que en la Escuela “pasaran cosas”, más allá de lo que ocurría en clases. Ximena accedió a una corta entrevista con MIRADA para contarle cuáles fueron las razones para postularse como presidenta de la Asociación de Estudiantes de Arquitectura (AEDA). Entre sus inquietudes –nos contó- está la de que los estudiantes aprendan a conocerse, unirse y expresarse, porque hasta ahora son vocecitas que apenas se dejan oir. Con esa intención, el grupo Cohesión, que ella preside, impulsará la creación de microproyectos que unan a las personas, y que estos sean debidamente difundidos para lograr la plena participación de los compañeros. Para esto, dice, le gustaría contar con el apoyo de MIRADA. Considera Ximena que en los Talleres hay valiosos talentos que se desperdician y, por eso, propone actividades donde gente con diversas inquietudes puedan exponerlas y compartirlas. Hay mucha energía en la Escuela que no logra emerger por falta de espacios de expresión, que podrían ser físicos o digitales. Como ejemplo, piensa que deberían organizarse seminarios cortos con temas de Arquitectura que no se tocan actualmente. Del mismo modo, se debería volver a organizar la Semana del Diseño con la participación de TODA la Escuela. Para la planificación de estas actividades ya se está trabajando en el cronograma de eventos que se dará a conocer periódicamente, procurando que las entregas de Taller no choquen con lo programado. Aparte de esto, se refirió a muchos planes más que no tienen cabida en esta entrevista. Quien oye a Ximena puede llegar a pensar que son muchas y muy diversas sus ideas, lo que podría dispersar las futuras acciones. Sin embargo, al poco tiempo de escucharla se adivina su don de mando, lo que augura un paso firme en la concreción de los propósitos del grupo para el bien de la Escuela. Entrevista a Paola Ximena Víquez El 10 de septiembre pasado se realizó la Asamblea de Estudiantes de Arquitectura, AEDA, en la cual, como único punto, se trató la ratificación del grupo Cohesión como encargado de asumir el gobierno de dicha asociación estudiantil. Cohesión fue la única papeleta presentada para las elecciones de la AEDA, por lo cual, en estos casos no hay votación sino que se convoca a los estudiantes afiliados para que externen su aprobación (o no) al grupo que se postula. Al acto asistieron 58 estudiantes, de los cuales votaron a favor 53, con lo cual quedaron confirmados los candidatos para ocupar sus puestos. La nueva presidenta de la AEDA, en breves palabras, reconoció que los integrantes de Cohesión no son caras conocidas. No es un grupo de amigos que decidieron presentarse, porque sí, a las elecciones, sino que son gente que coincidió en la idea de fortalecer el quehacer de la AEDA y que se unió para plantear una plataforma de comunicación, participación y proyección por y para los estudiantes de Arquitectura. En la Escuela hay 600 estudiantes que merecen tener voz y fuerza de decisión, para lo cual se necesita crear un colectivo. Desde ese momento, quedaron los integrantes de la papeleta Cohesión confirmados como gobierno estudiantil, con un arduo trabajo por delante por el bien de la Escuela de Arquitectura. Elecciones AEDA La actual asociación busca generar la integración entre el estudiantado de la Escuela de Arquitectura, y el movimiento estudiantil de la UCR, siendo una plataforma de comunicación, participación y proyección por y para los estudiantes de Arquitectura Desarrollo de objetivos orientados por medio de ejes que abarcan 3 grandes líneas de acción (Comunicación, Acción Social y Administración), las cuales enfrentan una serie de problemas y deficiencias. Comunicación Fortalecer el vínculo entre los estudiantes, profesores y la Asociación de Estudiantes por medio de herramientas de comunicación con un enfoque hacia las tecnologías de la información. Acción Social Establecer un vínculo en el ámbito social estudiantil para fomentar la participación activa. Administración Organizar las funciones de administración para su óptima realización, además de coordinación y administración de recursos y rendición de cuentas (asistencias/ gestión de iniciativa de un posible cambio del modelo de la biblioteca/otros) Propósitos y medios de la AEDA PRESIDENTA Ximena Víquez Alfaro SECRETARIA GENERAL ADJUNTA Susan Ovares Sancho VICEPRESIDENTE Alejandro Alcázar Fallas SUPLENTE 1 Roberto Rojas Padilla TESORERA Diana Luna Villegas SUPLENTE 2 Sofía Salazar Quevedo SECRETARIO GENERAL Rafael Venegas Arias CONSEJO SUPERIOR Julio Matamoros Alberty SECRETARIO COMUNICACIÓN Daniel Centeno Morales SUPLENTE CONSEJO SUPERIOR Roberto Méndez Monge Integrantes de la Asociación de Estudiantes AEDA: Nº5 SETIEMBRE, 2015. Editor: Jorge Grané Solo Ximena, con X, a quien seguramente vimos pasar muchas veces, sin que la hayamos visto nunca. Siempre cumplió la callada tarea de todo estudiante y sin embargo... sentía que a ese grupo de aproxiamdamente 600 alumnos que la acompañaban a diario les faltaba voz y energía. Ella misma no conocía bien a muchos de sus compañeros y se empezó a preocupar por la falta de dinámica y acción del lugar donde estudiaban. O donde aprendían. O donde trataban de cumplir con lo que les exigían. Se dio cuenta que otros sentían como ella y así fue formando un grupo de conocidos a quienes los unía las ganas de que en la Escuela “pasaran cosas”, más allá de lo que ocurría en clases. Ximena accedió a una corta entrevista con MIRADA para contarle cuáles fueron las razones para postularse como presidenta de la Asociación de Estudiantes de Arquitectura (AEDA). Entre sus inquietudes –nos contó- está la de que los estudiantes aprendan a conocerse, unirse y expresarse, porque hasta ahora son vocecitas que apenas se dejan oir. Con esa intención, el grupo Cohesión, que ella preside, impulsará la creación de microproyectos que unan a las personas, y que estos sean debidamente difundidos para lograr la plena participación de los compañeros. Para esto, dice, le gustaría contar con el apoyo de MIRADA. Considera Ximena que en los Talleres hay valiosos talentos que se desperdician y, por eso, propone actividades donde gente con diversas inquietudes puedan exponerlas y compartirlas. Hay mucha energía en la Escuela que no logra emerger por falta de espacios de expresión, que podrían ser físicos o digitales. Como ejemplo, piensa que deberían organizarse seminarios cortos con temas de Arquitectura que no se tocan actualmente. Del mismo modo, se debería volver a organizar la Semana del Diseño con la participación de TODA la Escuela. Para la planificación de estas actividades ya se está trabajando en el cronograma de eventos que se dará a conocer periódicamente, procurando que las entregas de Taller no choquen con lo programado. Aparte de esto, se refirió a muchos planes más que no tienen cabida en esta entrevista. Quien oye a Ximena puede llegar a pensar que son muchas y muy diversas sus ideas, lo que podría dispersar las futuras acciones. Sin embargo, al poco tiempo de escucharla se adivina su don de mando, lo que augura un paso firme en la concreción de los propósitos del grupo para el bien de la Escuela. Entrevista a Paola Ximena Víquez El 10 de septiembre pasado se realizó la Asamblea de Estudiantes de Arquitectura, AEDA, en la cual, como único punto, se trató la ratificación del grupo Cohesión como encargado de asumir el gobierno de dicha asociación estudiantil. Cohesión fue la única papeleta presentada para las elecciones de la AEDA, por lo cual, en estos casos no hay votación sino que se convoca a los estudiantes afiliados para que externen su aprobación (o no) al grupo que se postula. Al acto asistieron 58 estudiantes, de los cuales votaron a favor 53, con lo cual quedaron confirmados los candidatos para ocupar sus puestos. La nueva presidenta de la AEDA, en breves palabras, reconoció que los integrantes de Cohesión no son caras conocidas. No es un grupo de amigos que decidieron presentarse, porque sí, a las elecciones, sino que son gente que coincidió en la idea de fortalecer el quehacer de la AEDA y que se unió para plantear una plataforma de comunicación, participación y proyección por y para los estudiantes de Arquitectura. En la Escuela hay 600 estudiantes que merecen tener voz y fuerza de decisión, para lo cual se necesita crear un colectivo. Desde ese momento, quedaron los integrantes de la papeleta Cohesión confirmados como gobierno estudiantil, con un arduo trabajo por delante por el bien de la Escuela de Arquitectura. Elecciones AEDA La actual asociación busca generar la integración entre el estudiantado de la Escuela de Arquitectura, y el movimiento estudiantil de la UCR, siendo una plataforma de comunicación, participación y proyección por y para los estudiantes de Arquitectura Desarrollo de objetivos orientados por medio de ejes que abarcan 3 grandes líneas de acción (Comunicación, Acción Social y Administración), las cuales enfrentan una serie de problemas y deficiencias. Comunicación Fortalecer el vínculo entre los estudiantes, profesores y la Asociación de Estudiantes por medio de herramientas de comunicación con un enfoque hacia las tecnologías de la información. Acción Social Establecer un vínculo en el ámbito social estudiantil para fomentar la participación activa. Administración Organizar las funciones de administración para su óptima realización, además de coordinación y administración de recursos y rendición de cuentas (asistencias/ gestión de iniciativa de un posible cambio del modelo de la biblioteca/otros) Propósitos y medios de la AEDA PRESIDENTA Ximena Víquez Alfaro SECRETARIA GENERAL ADJUNTA Susan Ovares Sancho VICEPRESIDENTE Alejandro Alcázar Fallas SUPLENTE 1 Roberto Rojas Padilla TESORERA Diana Luna Villegas SUPLENTE 2 Sofía Salazar Quevedo SECRETARIO GENERAL Rafael Venegas Arias CONSEJO SUPERIOR Julio Matamoros Alberty SECRETARIO COMUNICACIÓN Daniel Centeno Morales SUPLENTE CONSEJO SUPERIOR Roberto Méndez Monge Integrantes de la Asociación de Estudiantes AEDA:

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Page 1: Nº5 SETIEMBRE, 2015. Editor: Jorge Grané Nº5 SETIEMBRE ...163.178.170.136/assets/mirada05.pdf · Nº5 SETIEMBRE, 2015. Editor: Jorge Grané Solo Ximena, con X, a quien seguramente

Nº5 SETIEMBRE, 2015. Editor: Jorge Grané

Solo Ximena, con X, a quien seguramente vimos pasar muchas veces, sin que

la hayamos visto nunca. Siempre cumplió la callada tarea de todo estudiante y

sin embargo... sentía que a ese grupo de aproxiamdamente 600 alumnos que

la acompañaban a diario les faltaba voz y energía. Ella misma no conocía bien a

muchos de sus compañeros y se empezó a preocupar por la falta de dinámica

y acción del lugar donde estudiaban. O donde aprendían. O donde trataban de

cumplir con lo que les exigían.

Se dio cuenta que otros sentían como ella y así fue formando un grupo de

conocidos a quienes los unía las ganas de que en la Escuela “pasaran cosas”,

más allá de lo que ocurría en clases.

Ximena accedió a una corta entrevista con MIRADA para contarle cuáles fueron

las razones para postularse como presidenta de la Asociación de Estudiantes

de Arquitectura (AEDA). Entre sus inquietudes –nos contó- está la de que los

estudiantes aprendan a conocerse, unirse y expresarse, porque hasta ahora son

vocecitas que apenas se dejan oir. Con esa intención, el grupo Cohesión, que

ella preside, impulsará la creación de microproyectos que unan a las personas,

y que estos sean debidamente difundidos para lograr la plena participación de

los compañeros. Para esto, dice, le gustaría contar con el apoyo de MIRADA.

Considera Ximena que en los Talleres hay valiosos talentos que se desperdician

y, por eso, propone actividades donde gente con diversas inquietudes puedan

exponerlas y compartirlas. Hay mucha energía en la Escuela que no logra

emerger por falta de espacios de expresión, que podrían ser físicos o digitales.

Como ejemplo, piensa que deberían organizarse seminarios cortos con temas de

Arquitectura que no se tocan actualmente. Del mismo modo, se debería volver

a organizar la Semana del Diseño con la participación de TODA la Escuela. Para

la planificación de estas actividades ya se está trabajando en el cronograma de

eventos que se dará a conocer periódicamente, procurando que las entregas

de Taller no choquen con lo programado. Aparte de esto, se refirió a muchos

planes más que no tienen cabida en esta entrevista.

Quien oye a Ximena puede llegar a pensar que son muchas y muy diversas sus

ideas, lo que podría dispersar las futuras acciones. Sin embargo, al poco tiempo

de escucharla se adivina su don de mando, lo que augura un paso firme en la

concreción de los propósitos del grupo para el bien de la Escuela.

Entrevista a Paola Ximena Víquez

El 10 de septiembre pasado se realizó la Asamblea de Estudiantes de Arquitectura,

AEDA, en la cual, como único punto, se trató la ratificación del grupo Cohesión

como encargado de asumir el gobierno de dicha asociación estudiantil.

Cohesión fue la única papeleta presentada para las elecciones de la AEDA, por

lo cual, en estos casos no hay votación sino que se convoca a los estudiantes

afiliados para que externen su aprobación (o no) al grupo que se postula.

Al acto asistieron 58 estudiantes, de los cuales votaron a favor 53, con lo cual

quedaron confirmados los candidatos para ocupar sus puestos.

La nueva presidenta de la AEDA, en breves palabras, reconoció que los

integrantes de Cohesión no son caras conocidas. No es un grupo de amigos

que decidieron presentarse, porque sí, a las elecciones, sino que son gente que

coincidió en la idea de fortalecer el quehacer de la AEDA y que se unió para

plantear una plataforma de comunicación, participación y proyección por y para

los estudiantes de Arquitectura. En la Escuela hay 600 estudiantes que merecen

tener voz y fuerza de decisión, para lo cual se necesita crear un colectivo.

Desde ese momento, quedaron los integrantes de la papeleta Cohesión

confirmados como gobierno estudiantil, con un arduo trabajo por delante por

el bien de la Escuela de Arquitectura.

Elecciones AEDALa actual asociación busca generar la integración entre el estudiantado de

la Escuela de Arquitectura, y el movimiento estudiantil de la UCR, siendo

una plataforma de comunicación, participación y proyección por y para los

estudiantes de Arquitectura

Desarrollo de objetivos orientados por medio de ejes que abarcan 3 grandes

líneas de acción (Comunicación, Acción Social y Administración), las cuales

enfrentan una serie de problemas y deficiencias.

Comunicación

Fortalecer el vínculo entre los estudiantes, profesores y la Asociación de

Estudiantes por medio de herramientas de comunicación con un enfoque hacia

las tecnologías de la información.

Acción Social

Establecer un vínculo en el ámbito social estudiantil para fomentar la participación

activa.

Administración

Organizar las funciones de administración para su óptima realización, además de

coordinación y administración de recursos y rendición de cuentas (asistencias/

gestión de iniciativa de un posible cambio del modelo de la biblioteca/otros)

Propósitos y medios de la AEDA

PRESIDENTAXimena Víquez Alfaro

SECRETARIA GENERAL ADJUNTASusan Ovares Sancho

VICEPRESIDENTEAlejandro Alcázar Fallas

SUPLENTE 1Roberto Rojas Padilla

TESORERADiana Luna Villegas

SUPLENTE 2Sofía Salazar Quevedo

SECRETARIO GENERALRafael Venegas Arias

CONSEJO SUPERIORJulio Matamoros Alberty

SECRETARIO COMUNICACIÓNDaniel Centeno Morales

SUPLENTE CONSEJO SUPERIORRoberto Méndez Monge

Integrantes de la Asociación de Estudiantes AEDA:

Nº5 SETIEMBRE, 2015. Editor: Jorge Grané

Solo Ximena, con X, a quien seguramente vimos pasar muchas veces, sin que

la hayamos visto nunca. Siempre cumplió la callada tarea de todo estudiante y

sin embargo... sentía que a ese grupo de aproxiamdamente 600 alumnos que

la acompañaban a diario les faltaba voz y energía. Ella misma no conocía bien a

muchos de sus compañeros y se empezó a preocupar por la falta de dinámica

y acción del lugar donde estudiaban. O donde aprendían. O donde trataban de

cumplir con lo que les exigían.

Se dio cuenta que otros sentían como ella y así fue formando un grupo de

conocidos a quienes los unía las ganas de que en la Escuela “pasaran cosas”,

más allá de lo que ocurría en clases.

Ximena accedió a una corta entrevista con MIRADA para contarle cuáles fueron

las razones para postularse como presidenta de la Asociación de Estudiantes

de Arquitectura (AEDA). Entre sus inquietudes –nos contó- está la de que los

estudiantes aprendan a conocerse, unirse y expresarse, porque hasta ahora son

vocecitas que apenas se dejan oir. Con esa intención, el grupo Cohesión, que

ella preside, impulsará la creación de microproyectos que unan a las personas,

y que estos sean debidamente difundidos para lograr la plena participación de

los compañeros. Para esto, dice, le gustaría contar con el apoyo de MIRADA.

Considera Ximena que en los Talleres hay valiosos talentos que se desperdician

y, por eso, propone actividades donde gente con diversas inquietudes puedan

exponerlas y compartirlas. Hay mucha energía en la Escuela que no logra

emerger por falta de espacios de expresión, que podrían ser físicos o digitales.

Como ejemplo, piensa que deberían organizarse seminarios cortos con temas de

Arquitectura que no se tocan actualmente. Del mismo modo, se debería volver

a organizar la Semana del Diseño con la participación de TODA la Escuela. Para

la planificación de estas actividades ya se está trabajando en el cronograma de

eventos que se dará a conocer periódicamente, procurando que las entregas

de Taller no choquen con lo programado. Aparte de esto, se refirió a muchos

planes más que no tienen cabida en esta entrevista.

Quien oye a Ximena puede llegar a pensar que son muchas y muy diversas sus

ideas, lo que podría dispersar las futuras acciones. Sin embargo, al poco tiempo

de escucharla se adivina su don de mando, lo que augura un paso firme en la

concreción de los propósitos del grupo para el bien de la Escuela.

Entrevista a Paola Ximena Víquez

El 10 de septiembre pasado se realizó la Asamblea de Estudiantes de Arquitectura,

AEDA, en la cual, como único punto, se trató la ratificación del grupo Cohesión

como encargado de asumir el gobierno de dicha asociación estudiantil.

Cohesión fue la única papeleta presentada para las elecciones de la AEDA, por

lo cual, en estos casos no hay votación sino que se convoca a los estudiantes

afiliados para que externen su aprobación (o no) al grupo que se postula.

Al acto asistieron 58 estudiantes, de los cuales votaron a favor 53, con lo cual

quedaron confirmados los candidatos para ocupar sus puestos.

La nueva presidenta de la AEDA, en breves palabras, reconoció que los

integrantes de Cohesión no son caras conocidas. No es un grupo de amigos

que decidieron presentarse, porque sí, a las elecciones, sino que son gente que

coincidió en la idea de fortalecer el quehacer de la AEDA y que se unió para

plantear una plataforma de comunicación, participación y proyección por y para

los estudiantes de Arquitectura. En la Escuela hay 600 estudiantes que merecen

tener voz y fuerza de decisión, para lo cual se necesita crear un colectivo.

Desde ese momento, quedaron los integrantes de la papeleta Cohesión

confirmados como gobierno estudiantil, con un arduo trabajo por delante por

el bien de la Escuela de Arquitectura.

Elecciones AEDALa actual asociación busca generar la integración entre el estudiantado de

la Escuela de Arquitectura, y el movimiento estudiantil de la UCR, siendo

una plataforma de comunicación, participación y proyección por y para los

estudiantes de Arquitectura

Desarrollo de objetivos orientados por medio de ejes que abarcan 3 grandes

líneas de acción (Comunicación, Acción Social y Administración), las cuales

enfrentan una serie de problemas y deficiencias.

Comunicación

Fortalecer el vínculo entre los estudiantes, profesores y la Asociación de

Estudiantes por medio de herramientas de comunicación con un enfoque hacia

las tecnologías de la información.

Acción Social

Establecer un vínculo en el ámbito social estudiantil para fomentar la participación

activa.

Administración

Organizar las funciones de administración para su óptima realización, además de

coordinación y administración de recursos y rendición de cuentas (asistencias/

gestión de iniciativa de un posible cambio del modelo de la biblioteca/otros)

Propósitos y medios de la AEDA

PRESIDENTAXimena Víquez Alfaro

SECRETARIA GENERAL ADJUNTASusan Ovares Sancho

VICEPRESIDENTEAlejandro Alcázar Fallas

SUPLENTE 1Roberto Rojas Padilla

TESORERADiana Luna Villegas

SUPLENTE 2Sofía Salazar Quevedo

SECRETARIO GENERALRafael Venegas Arias

CONSEJO SUPERIORJulio Matamoros Alberty

SECRETARIO COMUNICACIÓNDaniel Centeno Morales

SUPLENTE CONSEJO SUPERIORRoberto Méndez Monge

Integrantes de la Asociación de Estudiantes AEDA: