nº 40 - atades · a beneficio de la construcción del nuevo colegio de educación especial san...

Nº 40m a r z o · 2 0 1 7

R E V I S TA T R I M E S T R A L D E L A A S O C I A C I Ó N T U T E L A RA S I S T E N C I A L D E D I S C A PA C I TA D O S I N T E L E C T U A L E S

Junta de Gobierno

Presidente: Jesús Soto Subías

Vicepresidente: Víctor Mateo Aguilar

Secretaria: Blanca Maynar Beamonte

Tesorero: Manuel Villarte Royo

Vicesecretaria: Susana Álvarez Roy

Vicetesorero: Manuel Álamo Higueras

Vocales:Jesús Galvez CarlongeIsabel Claramonte EsterliTeresa Escámez EstebanAlfredo Uruén AyalaAntonio Rodríguez CosmeMaría Pilar Pérez Lamana

Envíanos tu [email protected] [email protected]

Portada: Inauguración Residencia y Centro Ocupacional y de Día Integra Aragón

Contraportada: Concierto «Boleros para Fundat»

Fotos portada y páginas centrales: Luis Correas / Gobierno de AragónCartel Contraportada: David Adiego

Zaragoza, 2017

sumario

es un Centro Especial de Empleo donde trabajan personas con discapacidad intelectual

GARDENIERS JARDINERÍA - PLANTAS ORNAMENTALES Y FLORES, DISEÑO Y MANTENIMIENTO DE JARDINESC/ Clara Campoamor, 25. 50018. ZaragozaT. 976 106 216 · [email protected]

GARDENIERS AGRICULTURA - PRODUCTOS ECOLÓGICOS DE LA HUERTAC/ Octavio de Toledo, 2. 50007. ZaragozaT. 976 235 010 · [email protected]

Atades asociación páginas 3 a 5

Gardeniers página 6

Espacio Atemtia página 7

Una inauguración muy especial páginas 8 y 9

Servicios de protección página 10

San Antonio página 11

Sonsoles página 12

Integra Aragón página 13

Santo Ángel página 14

El Vergel página 15

San Martín página 16

Oliver página 17

Voluntariado y Club de Ocio y Tiempo Libre Los Tigres páginas 18 y 19

Concierto «Boleros para Fundat» contraportada

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Atades asociación

Las inscripciones tanto para la carrera de 5 kilómetros como para la de 1 kilómetro se cerrarán el 19 de marzo a las 12 de la noche. El recorrido será por el Parque José Antonio Labordeta

EL 19 DE MARZO SE CIERRAN LAS INSCRIPCIONES DE LA III CARRERA POR UN NUEVO COLE

Continúan a buen ritmo las inscripciones de la «III Carrera Por un nuevo cole» que se celebra el próximo 26 de marzo. Las inscripciones tanto para la carrera de 5 kilómetros como para la de 1 kilómetro se cerrarán el 19 de marzo a las 12 de la noche. El recorrido será por el Parque José Antonio Labordeta.Una vez cerradas las inscripciones, se procederá, a partir del 24 de marzo a las 17.30 horas a la entrega de dorsales. El 25 de marzo también se entregarán dor-sales de 10.30 a 20.00 horas.Un año más, los patrocinadores de este evento están colaborando para que los beneficios de la competición vayan ín-tegramente al proyecto de construcción del nuevo colegio de educación especial.Queremos dar las gracias por su conti-nuo apoyo a todos los patrocinadores y colaboradores.

III CARRERA ATADES POR UN

NUEVO COLE

Inscríbete en:www.unnuevocole.org

Running Zaragoza (Ricla, 2)Deportes Zenit (María Guerrero, 12)Fartleck Sport (Bretón, 46)CDM Siglo XXI (Luis Legaz Lacambra, 35)CDM José Garcés (Tetuán, 1)

sigue el hastag #porunnuevocole

a beneficio de la construcción del nuevo Colegio de Educación Especial San Martín de Porres

Domingo 26 de marzo

Parque Grande José Antonio Labordeta

5k – 10.30 horas · 1k – 11.30 horas

Y si correr no es lo tuyo, colabora con un

Dorsal Km 0 en la cuenta:

ES29 2085 0103 94 0332217490

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WIKI!!! REVISTA DE LA ASOCIACIÓN TUTELAR ASISTENCIAL DE DISCAPACITADOS INTELECTUALES

TRES, DOS, UNO… PRESENTAMOS EL CERTAMEN INCLUCINA 2017

Atades asociación

centros de Atades y Atades Huesca, de manos de grandes chefs aragoneses, con las habilidades artísticas de otros compañeros de las citadas entidades, que con pintura, poesía, música y es-cultura, entre otras disciplinas, comple-taron un espectáculo que finalmente re-sultó magistral.El Teatro de las Esquinas ha acogido a Javier García Antón, director del Diario del AltoAragón, como maestro de ce-remonias para un animado debate en el que han participado cociner@s, jóvenes participantes de Inclucina 2016, repre-sentantes de las entidades y coordina-dores en las áreas didáctica y artística de aquellas.El presidente de Atades, Jesús Soto, y el cocinero Carmelo Bosque, han abier-to este acto inaugural recordando que lo importante es la formación en valores y diversión de estas jóvenes promesas de la cocina.

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA DISCAPACIDAD CON LA CADENA SERLas entidades que integran el Observa-torio Aragonés de la Discapacidad Inte-lectual y la Parálisis Cerebral, OADI, for-maron parte el pasado 3 de diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad, de un programa de radio en la Cadena SER.En los estudios de radio Zaragoza es-tuvieron el presidente de Atades, Jesús Soto; el gerente, Félix Arrizabalaga; la presidenta de Aspace Zaragoza, Con-suelo Ciria, y el gerente, Agustín Ríos, con la periodista Beatriz Pitarch. Desde Huesca y Ejea participaron Miguel Ángel López, gerente de Atades Huesca; Mi-guel Montori, coordinador de «Bandidos de la Hoya», de Aspace Huesca, y Pilar Biota, presidenta de Adisciv.

Tras el éxito del certamen de cocina in-clusiva Inclucina 2016, celebrado en el Teatro de las Esquinas, se ha presenta-do el nuevo proyecto para 2017. En el mismo participarán, junto a Atades, Ata-des Huesca, Adisciv y Atadi, entre otras entidades. Se realizará, de nuevo, con

la colaboración de un grupo de restau-rantes aragoneses y participarán alum-nas y alumnos de los centros de todas las entidades.Inclucina arrancó el año pasado como proyecto inclusivo que combinaba la formación culinaria de jóvenes de los

Inclucina combina la formación culinaria de manos de grandes chefs aragoneses, con las habilidades artísticas de otros compañeros de las citadas entidades

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Atades asociación

En enero pudimos disfrutar de la Exposición «Me gustan los li-bros y los besos de mamá», de la Fundación Aragonesa Tutelar (Fundat), en la Biblioteca de Aragón. Gracias Biblioteca de Ara-gón. Gracias a los ilustradores David Maynar, David Adiego, Al-berto Gamón, Blanca BK, Dani García Nieto y Bernardo Verga-ra, y a los escritores Jorge Gonzalvo y Sergio Lairla. Y gracias a los patrocinadores de los libros ilustrados de Fundat, Ibercaja Obra Social y Distribuidora de Aragón, DASA.Numerosos escolares y curiosos/as han podido ver las ilustra-ciones, los propios libros y como se fraguaron. Hemos cerra-do la exposición, pero seguirán las actividades entorno a estos proyectos creativos. Todo empezó con el libro «Un secreto-creto!», publicado en 2012, siguió con «Palabras de Dragón» (2014) y «¿Quién se come el agujero de las rosquillas?» (2015). Surgieron de talleres de escritura creativa impartidos por Jorge Gonzalvo (Atrapavientos) al alumnado de Atades, y todos han sido ilustrados por los dibujantes David Maynar y David Adie-go, con la colaboración de Alberto Gamón, Blanca BK, Dani García Nieto y Bernardo Vergara. Por los talleres han pasa-do 26 alumnas y alumnos. En 2017 se prepara un nuevo libro, esta vez con los talleres impartidos por el escritor Sergio Lairla, y los ilustradores David Maynar y David Adiego. Los libros de Fundat cuentan con el patrocinio de Ibercaja Obra Social y Dis-tribuidora de Aragón, DASA.Las Librerías donde encontrar «Palabras de Dragón» (2014) y «¿Quién se come el agujero de las rosquillas?» (2015) son: Li-brerías Cálamo, Librería Albareda, Librería París, Librería Antí-gona, El Armadillo Ilustrado, Babel, Futuro, Central, La Pantera

EXPOSICIÓN «LIBROS ILUSTRADOS DE FUNDAT». GRACIAS BIBLIOTECA DE ARAGÓN, UNA MUESTRA CON ALMALa exposición mostró los libros editados por Fundat con la colaboración de los ilustradores David Maynar, David Adiego, Alberto Gamón, Blanca BK, Dani García Nieto y Bernardo Vergara, y de los escritores Jorge Gonzalvo y Sergio Lairla

Rossa, Siglo XXI, Los Portadores de Sueños, Olé tus Libros, Wodan, La TiendadealLado, Papelería La Plaza, Libroteca El Gato de Cheshire, Teatro Arbolé, Estilo (Huesca), Anónima (Huesca), Más de Libros (Huesca), Castrillón (Barbastro) y San-tos Ochoa (Alcañiz).

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Gardeniers

Coincidiendo con la inauguración del nuevo centro residencial Integra Ara-gón, el centro de jardinería de Garde-niers ha mejorado sus instalaciones, ampliando su zona de planta interior con un servicio a la carta de floristería y diseño de jardines. Junto a ambos edificios se ha pavimen-tado el parking que ya existía con el fin de facilitar el acceso tanto a las familias como a los clientes del centro de jardine-ría de Gardeniers. En el Centro Especial de Empleo Gardeniers trabajan 36 per-sonas de las que 20 se ocupan de ta-reas de jardinería.

GARDENIERS JARDINERÍA, UN CENTRO MEJORADO

Una delegación de Gardeniers, encabezada por Jesús Soto, presidente de Ata-des, ha viajado a Londres en misión comercial.Durante dos días del mes de febrero, el área de agricultura ecológica de este centro especial de empleo ha mantenido reuniones de trabajo. Diferentes empresas britá-nicas dedicadas a la importación de verduras y frutas han conocido sus productos.Seguro que londinenses y visitantes se han quedado encantados con los productos procedentes de agricultura ecológica de Gardeniers.

MISIÓN COMERCIAL DEL ÁREA DE AGRICULTURA ECOLÓGICA DE GARDENIERS EN LONDRES

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espacio Atemtia

En Espacio Atemtia utilizamos los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) para aumentar y com-pensar las dificultades de comunicación y lenguaje con aque-llos niños que empiezan a adquirir el lenguaje oral. A través de los SAAC conseguimos comunicarnos con ellos de mane-ra funcional.Este tipo de comunicación es complementaria a la estimula-ción del habla. Por tanto, no dudamos en introducirlas desde edades tempranas para que los niños/as consigan comunicar-se desde las primeras etapas de su desarrollo.Para ello, usamos sistemas de símbolos, tanto gráficos (imáge-nes, pictogramas…) como gestuales (mímica, signos…) según las capacidades y motivaciones de cada niño/a. ¡Pero solo no aprende el niño/a estos sistemas de comunicación! No nos podemos olvidar del papel fundamental que desempeñan las familias en el desarrollo del lenguaje. Por

¿CUÁNDO HABLARÁ MI HIJO? ¿CUÁNDO ME PODRÉ COMUNICAR CON ÉL/ELLA?

C/ Manuel Lasala, 16 (entrada por Ventura Lacoma) · 50006 · Zaragoza · [email protected] · Teléfono: 976 467 311 · CONSULTA BAJO CITA PREVIA

espacio atemtia es un centro para la atención

integral de niños y adolescentes (0-16 años)

compuesto por un equipo multidisciplinar

que da respuesta a las necesidades de las

familias, tanto médicas como de estimulación,

mejora, orientación, asesoramiento, detección,

tratamiento y seguimiento.

ello, trabajamos mano a mano con ellas para que también aprendan estos sistemas y puedan utilizar un sistema que todos comprendan. Como Albert Spencer decía: «El gran objetivo de la educación no es el conocimiento, sino la acción»

Por Equipo de Espacio Atemtia

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Centro Integra Aragón

El pasado mes de febrero tuvo lugar la inauguración del Cen-tro Integra Aragón de Atades. El centro contará con 98 plazas: 53 plazas son de residencia y 45 de estancia diurna. Con este nuevo centro, Atades, que cumple este año su 55 aniversario, amplia y mejora sus servicios de atención y apoyo en la ciudad de Zaragoza. En el Centro Integra Aragón va a convivir con los Centros Especiales de Empleo Logística Social, dedicado a la gestión del propio centro residencial, y la parte de Jardinería de Gardeniers, así como con otros servicios de Atades.El centro en su conjunto tendrá una plantilla de 65 trabajado-res cuando se alcance el 90% de la ocupación de la residencia.El Centro Integra Aragón tiene una superficie de 3.403 m2 distribuidos en un edificio de cuatro plantas, con un centro de día y un centro ocupacional dedicado a actividades rela-cionadas con el Arte, además de las estancias propias de la residencia y del centro especial de empleo Logística Social; a los que se suma un edificio anexo de servicios, y el centro de jardinería Gardeniers.La planta calle del edificio principal se ha destinado a servicios de estancia diurna con 6 salas/aulas, zona de terapia acuática, enfermería, comedor y sala de visitas. En la planta sótano se encuentra la cocina, lavandería, almacenes generales, cuartos de suministro y mantenimiento y los vestuarios para el personal del centro. Los servicios de lavandería industrial y limpieza se

ATADES INAUGURA EL CENTRO INTEGRA ARAGÓN

han dimensionado para poder atender las necesidades de clien-tes externos con el fin de generar nuevos puestos de trabajo.La residencia para personas con discapacidad intelectual se-vera o profunda está en la primera planta, con 21 habitaciones individuales, 6 habitaciones dobles, 2 salas de estar y los co-rrespondientes aseos adaptados para personas con movilidad reducida. En la segunda planta hay 12 habitaciones individua-les, 4 habitaciones dobles, 1 sala de estar, aseos adaptados, así como una amplia terraza accesible. En esta planta se aloja-rán personas con discapacidad intelectual moderada y ligera.El módulo anexo de una sola planta, donde estaba ubicado el antiguo centro Integra, se ha rehabilitado para acoger los despachos de servicios profesionales, asistenciales, interven-ciones terapéuticas del aula multisensorial, gimnasio y la ad-ministración del centro. Este edificio también albergará una nueva delegación del club de ocio y tiempo libre Los Tigres, el Centro de Formación y Agencia de Colocación de Atades, acreditados por el INAEM, la Unidad de Atención a Víctimas con Discapacidad Intelectual (UAVDI Aragón) y la Funda-ción Aragonesa Tutelar (FUNDAT). En este módulo también se coordinará el proyecto Koiki, de eco mensajería sostenible que se inició el pasado mes de diciembre en el barrio del Ac-tur. Este servicio se irá ampliando próximamente al resto de los barrios de la ciudad.

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Centro Integra Aragón

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Entre los servicios que se van a ofrecer a los usuarios y a sus familias está la orien-tación y apoyo a familias, asistenciales y respiro familiar, fisioterapia, hidroterapia, psicomotricidad, psicología, psiquiatría, terapia ocupacional y aula multisensorial.El centro de jardinería de Gardeniers también ha mejorado sus instalaciones, ampliando su zona de planta interior con un servicio a la carta de floristería y dise-ño de jardines. Junto a ambos edificios se ha pavimen-tado el parking que ya existía con el fin de facilitar el acceso tanto a las familias como a los clientes del centro de jardine-ría de Gardeniers. En el Centro Especial de Empleo Gardeniers trabajan 36 per-sonas de las que 20 se ocupan de ta-reas de jardinería.El Centro Integra Aragón está gestio-nado por el Centro Especial de Em-pleo Logística Social en el que se han generado un total de 50 empleos: 25 personas con algún tipo de discapaci-dad trabajan en este centro. Otras 20 personas, de las que 16 tienen algún tipo de discapacidad, se ocupan área de jardinería de Gardeniers. Por último, 5 personas realizan la gestión del Club de ocio y Tiempo Libre Los Tigres, la Unidad de Atención a Víctimas de Abu-so con Discapacidad Intelectual (UAVDI Aragón), la Fundación Aragonesa Tute-lar (Fundat), la Agencia de Colocación y el Centro de Formación.

Durante la inauguración, Jesús Soto, pre-sidente de Atades, ha manifestado que el centro Integra Aragón «supondrá un nue-vo servicio de apoyo en la ciudad de Za-ragoza a las personas con discapacidad intelectual y concretamente en el barrio del Actur, donde no hay ningún tipo de instalaciones de estas características». A la inauguración han asistido el presidente

de Aragón, Javier Lambán, el alcalde de Zaragoza, Pedro Santisteve; el justicia de Aragón, Fernando García Vicente; la con-sejera de Ciudadanía y Derechos Socia-les, María Victoria Broto; el consejero de Sanidad, Sebastián Celaya; la vicealcalde-sa de Zaragoza, Luisa Broto; el presidente de Atades, Jesús Soto, y el gerente, Félix Arrizabalaga, así como otras autoridades.

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Fundat

FUNDAT Y UAVDI ARAGÓN, SERVICIOS DE PROTECCIÓNEl nuevo complejo de edificios que aglutina la residencia y taller ocupacional Integra, el centro de Jardinería Gardeniers y servi-cios de Atades, incluye entre estos los servicios de Protección, actualmente FUNDAT y UAVDI-Aragón.La Fundación Aragonesa Tutelar (Fundat), ofrece tutela y curatela a personas con discapacidad intelectual que la requieren. En la actualidad, Fundat cuenta con una veintena de personas atendi-das tanto tuteladas como en régimen de curatela. Además, cuen-ta también con la figura del voluntariado tutelar, una quincena de personas que aporta un extra de atención a estas personas.

Más información en:

C/ Octavio de Toledo, 250007 · ZaragozaTeléfono 976 235 [email protected]

La Fundacion Aragonesa Tutelar, FUNDAT tiene como objeto la tutela o curatela de personas con discapacidad intelectual y desarrolla principalmente sus actividades en la Comunidad Autónoma de Aragón.Infórmate sobre nuestras actividades y nuestro Programa de Voluntariado Tutelar en www.fundat.es

La Unidad de Atención a Víctimas de Abuso con Discapaci-dad Intelectual, UAVDI Aragón, ofrece apoyo a personas con discapacidad intelectual que sufren distintos tipos de abuso o acoso, formación y sensibilización a distintos ámbitos institu-cionales y profesionales que atienden a las personas con DI. Nació en 2015 y en la actualidad los trabajadores implicados en este servicio de Atades están en contacto permanente con otros servicios de la Administración Pública para ir dando res-puesta a las personas con discapacidad intelectual que lo que lo requieran.

C/ Octavio de Toledo, 250007 · Zaragoza

T. 976 235 010www.atades.com

En la UAVDI te ofrecemos:

· Atención a personas con discapacidad intelectual víctimas de abuso y/o violencia · Prevención y sensibilización

Con los siguientes servicios:

· Psicoterapia · Tratamiento Psiquiátrico · Protección de víctimas. · Asesoramiento a profesionales y familiares · Formación de profesionales · Asesoramiento Jurídico · Teléfono gratuito: 900 335 533

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San Antonio

Por el Claustro de San Antonio

PROYECTOS QUE LLENAN AULAS…E ILUSIONES QUE HACEN REALIDAD PROYECTOS

Que aprendemos a través de experien-cias de vida y que esas experiencias nos forman como personas completas y felices es una realidad que en el cole San Antonio se hace presente en nues-tro día a día. Cada clase trabaja distintas actividades adaptadas a cada edad y capacidad que conforman los diversos proyectos educativos que intentamos que sean de aplicación a su vida diaria y a la socie-dad que nos rodea. Las «Almohadas del Corazón», el proyecto de «AntoniArte» para decorar el cole, etc. son proyectos que llevamos varios años trabajando a los que se han sumado algunos otros nuevos... os los pasamos a contar:La clase de Maracas ha comenzado a participar en el Proyecto de la Fundación

Vicente Ferrer «School to school», junto con los compañeros de San Martín de Porres. El proyecto consiste en el her-manamiento con un colegio de educa-ción especial de Anantapur, con el que se intercambian fotos, dibujos, cuen-tos... para conocer la cultura y las for-mas de vida de los chicos y chicas de allí. Han hecho un álbum con sus traba-jos para enviárselo muy pronto.La clase de Castañuelas está utilizan-do ejercicios de Mindfulness para con-seguir relajarse y bajar el tono después de momentos de mucha actividad. Los hacen después del recreo del medio-día para aumentar su atención y con-centración para las tareas del aula de la tarde. Son ejercicios adaptados de respiración y concentración en distin-tas partes del cuerpo que ayudan a mejorar en confianza, conocimiento de uno mismo y compañerismo. ¡Están te-niendo grandes avances!Tambor continúa con su tarea de hacer más bonito y agradable nuestro cole, decorando con grandes murales espa-cios del centro más vacíos.Guitarra y Piano aprovechan su ilusión

por explorar y descubrir el mundo que les rodea, para inventar nuevos juegos y experiencias sensitivas que son toda una delicia para los sentidos...Nuestros mayores... los alumnos de Trompeta, que inmersos en sus prác-ticas laborales tanto dentro de los cen-tros de Atades como en empresas externas, se ilusionan con un futuro la-boral lo más normalizado posible adap-tado a sus capacidades. Noelia está encantada haciendo prácticas en una peluquería del barrio: «Se está muy a gusto trabajando aquí, me gusta estar con las clientas. Hago muchas cosas (barrer, ordenar rulos, plegar las toallas, preparar los tintes...) para ayudar a las peluqueras; son muy majas, trabajan mucho y son buenas cortando el pelo, aprendo muchas cosas de ellas».Entre las imágenes, una noche muy es-pecial, porque el sábado 18 de febrero recogimos un premio de la Federación Aragonesa de Piragüismo en el centro de Natación Helios. Saioa y Erick lo re-cogieron en representación de los par-ticipantes en aquella jornada deportiva en el Ebro en la que tanto disfrutamos.

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Sonsoles

CADA UNO/A TENEMOS NUESTRA HISTORIA

Pasados los días de Navidad en una tarde en el Centro me he parado a hablar con Mario (nombre imaginario), ya lleva 20 años en el Centro y echa de menos a sus padres y tíos que ya se marcharon. «En mi vida sí que me ha llenado teneros a vosotros/as», me dijo. Mario vivía en un pueblo, con su padre que cultivaba campos y luchaba para que su hijo saliese adelante. «Casi no fui al colegio porque era el raro pero aprendí a es-cribir poesías y novelas. Siempre recordaré cuando un día mi padre no se levantó por la mañana y tuvimos que llevarlo a la residencia, no era cerca de casa donde termino su vida. No me pude despedir de él. Yo sólo no podía estar y mi tía me trajo al Centro. De eso ya hace mucho tiempo y sigo pen-sando lo que me costó adaptarme a esta nueva vida. Ese cambio que me daba miedo e inseguridad se llenó de ami-gos y amigas que no había tenido nunca. De libertad, de que mis palabras fuesen escuchadas y de que alguien me diese un beso. He seguido luchando contra los malditos ataques epilépticos y a veces me siento raro con este gorro protector pero escribo unas historias preciosas que cuento a mis me-jores amigos. Hoy me lo he propuesto y las quiero publicar. Quiero tener una sonrisa perpetua con esta nueva novia, yo creo la definitiva.Y aunque parezca mentira solo quiero volver a pasear por las calles de mi pueblo algún día en compañía de mi padre».Los días pasan en Sonsoles y tratamos de que Mario y sus compañeras y compañeros sean felices, además de apor-tarles los servicios necesarios para su vida diaria. Una de las actividades del centro son los festivales propios y en otros centros de Atades y las jornadas de visita de centros esco-lares aragoneses. En la foto, usuarios/as de Sonsoles en el festival de febrero del centro Integra Aragón y un grupo de alumnos/as de colegios altoaragoneses de visita este curso.

Libro recomendado:Mi hermano persigue dinosaurios, de Giacomo Mazzariol. Editorial Nube de Tinta, 2017

Mi hermano persigue dinosaurios es una historia intimista, tierna y conmovedora, que nos subraya lo maravilloso de la diversidad. Con un tratamiento profundo pero cómico, cari-ñoso y personal de lo diferente.Tienes cinco años, dos hermanas y deseas con todas tus fuer-zas un hermanito para jugar a cosas de chicos. Un día tus pa-dres te anuncian que tendrás a ese hermano y que será espe-cial. Estás loco de alegría: especial para ti significa «superhéroe».Tras su nacimiento, poco a poco entiendes que sí, que es distinto a los demás, pero que lo de los superpoderes no acaba de ser verdad. Al final descubres las palabras «sín-drome de Down», y tu entusiasmo se transforma en recha-zo, incluso en vergüenza. Deberás atravesar la adolescencia para darte cuenta de que tu idea inicial no estaba tan equi-vocada y dejarte contagiar por la vitalidad de Giovanni has-ta concluir que quizá sí es un superhéroe de verdad. Y que, en cualquier caso, es tu mejor amigo. En resumen, esta es la historia de Giovanni.Que a sus trece años tiene una sonrisa más ancha que sus gafas. Que adora a los dinosaurios y el rojo; que va al cine con una amiga, vuelve a casa y anuncia: «Me he casado». Giovanni, que baila en medio de la plaza, solo, al ritmo de la música de un artista callejero, y los transeúntes, uno tras otro, se sueltan y empiezan a imitarlo: Giovanni es un tipo que hace bailar plazas enteras. Giovanni, para quien el tiem-po siempre son veinte minutos, nunca más de veinte minu-tos: si alguien se va de vacaciones durante un mes, se ha ausentado veinte minutos.Giovanni, que sabe ser agotador, extenuante, que cada día sale al jardín y les lleva una flor a sus hermanas. Y si es invier-no y no encuentra la flor, solo les lleva hojas secas.Giovanni es mi hermano. Y esta también es mi historia. Yo tengo diecinueve años, me llamo Giacomo.

Por Agustín Garcés

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Integra Aragón

UN TRIMESTRE DE EMOCIONES

Como sabéis, el pasado 7 de febrero inauguramos de for-ma oficial el centro Integra Aragón y multitud de medios cu-brieron la noticia. Desde aquí queríamos contaros que para nosotros fue un día muy especial y fue muy gratificante sa-ber que contamos con el apoyo de las instituciones, de los agentes sociales, así como de una gran variedad de organi-zaciones amigas. Es fundamental saber que formamos parte del barrio y de la ciudad, como un colectivo social más. Aprovechamos estas líneas para agradeceros a todos/as la asistencia, el apoyo y la colaboración que requieren este tipo de eventos. Ver los periódicos del día siguiente fue genial, así como los enlaces a los medios audiovisuales. Nos hemos sentido muy arropa-dos por todos/as y hemos experimentado en primera perso-na el lema de Atades: «Entre todos, haremos todo». Continuamos con nuestras actividades habituales de pisci-na, tanto en el C.D.M Siglo XXI, como en nuestra nueva pis-cina terapéutica y con los servicios de fisioterapia y terapia ocupacional. Poco a poco, vemos cómo se va acercando la primavera y podemos ir disfrutando de actividades al aire

libre, nuevas salidas culturales desde el Centro de Día y el Centro Ocupacional dedicado al Arte. El 22 de febrero disfrutamos del II Festival de Carnaval orga-nizado desde Integra Aragón y lo hicimos gracias a todos los centros y coles que nos acompañaron en esa jornada tan di-vertida, así como gracias a las familias, voluntariado y profe-sionales de Atades y de Logística Social que hicieron posible esta fiesta, sin olvidarnos del personal del Centro Cívico Río Ebro. En relación con el arte en Integra Aragón, nuevos en-cuentros y nuevos retos con la ESDA y con el colectivo bar-celonés de La Casa de Carlota nos esperan. También nue-vas muestras de nuestro arte y nuestro talento Atades se verán en Ibercaja Actur próximamente.Por otro lado, estamos encantados de compartir espacios y convivir con Gardeniers y con los servicios que se incorporan ahora, como la Agencia de Colocación y el Centro de Forma-ción de Atades, la Oficina de la UAVDI Aragón y con Fundat. Además, vamos viendo crecer con mucha ilusión el servicio de Koiki. Próximamente, esperamos también la llegada del Club de Ocio y Tiempo Libre Los Tigres. Mejor imposible: como os podéis imaginar estamos felices esta primavera con to-das estas novedades Atades y estas inmejorables compañías.

Por Equipo Centro Integra Aragón

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Santo Ángel

Por Cynta Cayetano

JORNADA DE CONVIVENCIA EN LA UNIDAD DE ENVEJECIMIENTO ACTIVO DE SANTO ÁNGEL

El pasado 21 de febrero se celebró en el Centro Ocupacional Santo Ángel la primera convivencia de familias, usuarios/as y profesionales que participan en el proyecto de envejecimien-to activo del centro.Desde la puesta en marcha del proyecto de envejecimiento activo en octubre de 2016, uno de los principales objetivos era abrir las puertas a todas las familias de los/as usuarios/as que se benefician del mismo para conocer de primera mano y comprender la metodología de trabajo del nuevo proyecto.Durante este día, se expusieron y explicaron las actividades ocupacionales que se han realizado en el taller durante el trimestre y las intervenciones que se llevan a cabo por el

equipo socio-sanitario del centro. También se informó de la programación para este trimestre.Además, aprovechamos para hacer un café tertulia en el que pudimos conocernos mejor e intercambiar impresio-nes y vivencias.Continuamos con un taller de realización de disfraces para la fiesta de carnaval del centro en el que familiares y usuarios pusieron toda su creatividad a trabajar.Para finalizar la jornada realizamos un taller de fisioterapia respiratoria en el que pudimos conocer de primera mano parte del trabajo que realizan los profesionales y los usua-rios en el centro.Una experiencia que esperamos poder repetir y que sirva para poner al servicio de las familias el trabajo diario de los profesionales de nuestro centro.También el Día de la Mujer Trabajadora, el 8 de marzo, nues-tro centro se llenó de actividades para promover la integra-ción y la igualdad de género

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El Vergel

LAS FAMILIAS TOMAN LA INICIATIVA

Ante la propuesta realizada a las familias a principio de este curso de ser ellas quienes organizasen las actividades con-juntas este año, la respuesta fue inmediata y con una predis-posición por encima de lo esperado. Decimos que «nues-tros/as usuarios/as» nunca dejan de sorprendernos, pero tampoco dejan de hacerlo sus familias.Irene y Puri, madres de Eva y Antonio, propusieron un taller de cocina muy dulce: Trufas de chocolate. Organizaron la actividad en dos grupos, para facilitar la mayor participación de los usuarios y prepararon e impartieron el taller con una complicidad maravillosa.Ahora en Semana Santa, realizaremos otro taller de cocina, esta vez organizado por Angelines y «su pinche» Pascual, padres de Esther. ¿Tapas? ¿Un segundo plato más elabora-do?... la sorpresa está servida.Para nosotros, el trabajo con las familias del centro es fun-damental ya que, obviamente, son piezas clave en la vida de nuestros/as usuarios/as. Trabajar conjuntamente con ellas y favorecer su implicación en nuestro día a día son pilares bá-sicos y de vital importancia para nosotros. Al fin y al cabo, estamos todos trabajando con el mismo objetivo: mejorar la calidad de vida de sus hijos/as y familiares.Tenemos la suerte de contar con el apoyo e implicación de las familias del Vergel, lo que hace más fácil nuestro trabajo. Gracias.En las fotos de debajo: Hemos contado con una colabora-ción muy especial en el Taller de Fotografía. ¡¡Gracias Dimma por tu infinita paciencia!!

Por Victoria Rebage

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San Martín

PRÁCTICAS LABORALES, UN PASO MÁS AL MUNDO ADULTO

En el segundo trimestre escolar han tenido lugar las prácti-cas laborales de los alumnos de Transición a la Vida Adulta del colegio de San Martín de Porres, que este año han teni-do lugar en el Centro Especial de Empleo Gardeniers y en el centro Ocupacional Santo Ángel. Resulta muy gratificante comprobar como los/as alumnos/as ponen en práctica todos sus recursos para desenvolverse, cumpliendo así el primer objetivo de las prácticas, consisten-te en anticipar el cambio de un entorno escolar a uno laboral.Desde el comienzo de la mañana, los alumnos se responsa-bilizan de diversas tareas: recoger la llave del coche, colocar la carátula de la radio e incluso echar gasolina, son tareas que motivan a los alumnos por su relevancia y conexión con el mundo real.Una vez llegados a los distintos lugares donde se han realiza-do las prácticas, comienzan las nuevas sensaciones y emo-ciones que trasladan a los jóvenes escolares al entorno la-boral más próximo para ellos. En dichos centros, además de poner en práctica las diversas habilidades manuales que cada uno ha adquirido, entra en juego la interacción social con el resto de compañeros/as del centro y el desarrollo de la autonomía propia al manejarse en un entorno distinto al habitual. De esta manera, tanto padres como alumnos/as reducen su expectación ante el próximo cambio de rumbo que tomarán en breve.

Además de todo esto, las prácticas aumentan la autoestima de nuestros/as alumnos/as, ya que pueden comprobar su capacidad de adaptación al entorno y la destreza en la reali-zación de las distintas tareas, que con antelación han traba-jado en los distintos talleres.Desde estas líneas, queremos dar las gracias a los distin-tos centros que año tras año nos abren sus puertas, ya que de esta manera nuestros/as alumnos/as se acercan un paso más al conocimiento del mundo adulto.

Por Equipo de Transición a la Vida Adulta

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AYUDAS VISUALES INFORMATIZADAS

Oliver

La evolución de Teka hacia una nueva gama de hornos con más complejidad nos hace ser más exigentes en nuestro cen-tro. En Oliver nos hemos puesto las pilas para satisfacer las ex-pectativas crecientes de nuestros clientes.Como sección piloto, en la línea 1 de frentes hemos invertido en pantallas controladas por varios ordenadores para cada puesto con un programa de ayudas visuales. Podemos cam-biar las imágenes a tiempo real en el momento del cambio de modelo.La idea es incluir estas ayudas visuales en todos los procesos del centro especial de empleo Oliver. Estas ayudas visuales nos ayudaran a disminuir el tiempo dedi-cado a los cambios de modelo y sobre todo, lo más importan-te, asegurar la calidad de nuestros productos.En las pantallas podrán verse las fotos de cada operación a efectuar en cada puesto, también queremos aprovechar para que en las fotos podamos añadir frases recordando las medi-das de seguridad EPIS de cada uno de ellos.Nos consta que nuestros/as trabajadores/as están conten-tos/as y motivados con estas iniciativas puesto que se ve una preocupación por las infraestructuras y herramientas que po-nemos a su disposición, poco a poco vamos modernizando nuestra empresa y esto es consecuencia del buen hacer de

todos/as, pues sin el buen trabajo efectuado por toda la plan-tilla no podríamos invertir en proyectos nuevos. Estamos segu-ros/as de que tanto las pantallas como todos los componentes y cableados que lo hacen funcionar se van a tratar con el mejor de los cuidados, ya que son para el uso de todos/as.Queremos agradecer a las personas que han trabajado en este proyecto, desde la realización de todas las fotografías, la rea-lización de las pautas de fabricación, instalación y pruebas de los equipos y pantallas, han hecho un gran esfuerzo ya que se implanto en muy poco tiempo.Nos sentimos orgullosos/as de poder contar con ellas. Son Ramón Esteve, ayudante técnico de Logística, y Alejandro Bustillo, ayudante técnico de Calidad. Son los responsables de homologaciones y de procesos, respectivamente, y nos hablan de todo el trabajo que hay detrás, de los nuevos métodos y de las mejoras que hay y habrá en la estructura y en el funciona-miento diario. Nos hablan también de los nuevos paneles guía de la sección de Mazos que ha ayudado a elaborar nuestro compañero Antonio Regidor y de lo satisfechos que están con el proceso de adaptación de toda la plantilla.En Oliver, nos hicimos unas fotos el día de la mujer trabajado-ra, entre todas/os buscamos la igualdad de género en todos los ámbitos vitales

Por Alberto Rodríguez Rodríguez, Responsable de Producción

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LAS VIVENCIAS TIGRETONAS DE MARÍA LACRUZ EN ITALIA

7 de julio de 2016, era el momento perfecto para dejar Za-ragoza, lo recuerdo como si acabara de montarme en aquel avión, sin haber pegado ojo la noche anterior por los nervios ante la locura en la que yo sola había decidido meterme. Ha-bía oído eso de «van a ser los mejores meses de tu vida», «se te va a pasar volando», «aprovecha», «échanos de me-nos» de algunos/as voluntarios/as y algún que otro «¡come bien!» de mi madre.No tuve tiempo para despedirme de ningún socio del Club de Ocio y Tiempo Libre Los Tigres, me iba con ese peso en la maleta.Lo primero, y más importante, era aprender el idioma a la par que hacer un grupo de amigos/as. En segundo lugar, encon-trarme cómoda en mi labor como voluntaria y estar dentro de un grupo tan bueno como el que había dejado por una temporada llamado «equipo tigretón». Lo tercero y no menos importante era habituarme a la comida y al horario, pero esto último, estando en Italia, he de decir que no me ha sido muy difícil habituarme a la pasta, a la pizza y al tiramisú.Conforme iba pasando el tiempo era más feliz. Tenía amigos/as italianos/as y de todas las partes del mundo, desde Aus-tralia, pasando por toda Europa y llegando a América Cen-tral. La felicidad me abarcaba.

Mi voluntariado aquí es maravilloso, pero también tiene su parte mala, el aprender a «no echar de menos». A no echar de menos a la familia, a los amigos/as, y como no, a apren-der a no echar de menos a todos los que forman la familia tigretona.Ahora, a poco tiempo de terminar mi Servicio de Voluntaria-do Europeo, mirando al pasado desde aquel 7 de julio, tengo varias cosas claras:Hacer voluntariado, ya sea en España o en el resto del mun-do, es una de las experiencias más maravillosas que al-guien puede realizar, ya que te hace crecer como persona y conocerse más a uno mismo.Eso de que se dice de que «como en España, en ninguna parte», lo cambiaría por «como en Los Tigres, en ninguna parte».La familia que formamos tanto equipo de coordinación, ofi-cina, equipo de voluntariado y socios en el Club Los Tigres es maravilloso.Una de las cosas que aprendes cuando estás fuera es «no importa dónde vayas, pero sí recordar siempre de dónde vienes».Y por último, decir que en Zaragoza o en la otra punta del planeta, siempre cantaré «¡Yo soy tigretona!»Nos vemos en 2017, como siempre, sonriendo. Porque son-reír y hacer reír es nuestro sol en los días grises, nuestros paraguas ante la lluvia, el pañuelo para una lágrima, la bien-venida a los que vienen, el recuerdo de los que ya no están.

club Los Tigres

Por María Lacruz, voluntaria del Club de Ocio y Tiempo Libre Tigres

Arriba: Lena Frölich y Lilly Schell, voluntarias europeas en el club Los Tigres, durante una excursión con compañeros. Derecha: María Lacruz durante una de las jornadas en el club.

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club Los Tigres

¿Habíais estado antes en España?¿Dónde, cuándo?

Lena: Sí, cuando era pequeña en Granada, ¡pero no recuer-do nada!Lilly: Sí, hace muchos años en Lanzarote. Era muy pequeña y no me acuerdo muy bien.

¿Teníais relación anterior con la Discapacidad Intelectual?

Lena: Hice unas prácticas en un centro de autismo y luego un proyecto sobre el efecto de la música en el desarrollo de las personas con autismo. Por eso trabajé con dos chicos con au-tismo de diferentes tipos.Lilly: No. Para mí es la primera vez que tengo experiencias y contacto con personas con discapacidad intelectual, pero a pesar de esto estoy disfrutando mucho de la experiencia.

¿Cómo está siendo vuestra experiencia en el Club Los Tigres? ¿Qué es lo que más os ha sorpren-dido? ¿Qué os ha gustado más y qué menos?

Lena: En general: ¡Genial Lo que me ha gustado mucho es que nos hayan integrado en todas las actividades desde el princi-pio, a veces sin que nosotras conociéramos nada antes sobre los/as chicos/as, las actividades, etc. Pero al final aprendimos así. También nos dan mucha libertad para proyectos, ideas, etc. Siempre nos escuchan e intentan realizarlo con nosotras. Siempre hay alguien a quien preguntar, alguien que nos tradu-ce, que nos pone una sonrisa. Nos hacen sentir muy cómodas en lo que hacemos.Lilly: Está siendo una muy buena experiencia. En relación al primer mes me siento mucho más cómoda ahora. Supongo que se debe a que he mejorado mucho en el idioma y puedo comunicarme mejor con los/as otros/as monitores/as y los/as chicos/as. Ahora me siento con más confianza.Me han sorprendido muchas cosas. Sobre todo dos aspectos en particular. Primero me doy cuenta de que muchas cosas con los/as chicos/as son mucho más fáciles de gestionar de lo que me imaginaba antes. En segundo lugar me ha sorprendi-do que la mayoría de las personas encargadas de realizar las actividades y de tratar con los/as usuarios/as son voluntarias y utilizan una gran parte de sus energías y su tiempo libre en el desarrollo de esta labor. Lo que más me ha gustado es la alegría de los/as chicos/as y lo mucho que disfrutan en las actividades. Además de esto me encanta la confianza y la unión entre ellos/as. Lo que me-nos me gusta es que como consecuencia del idioma no pue-do participar tanto como me gustaría si lo dominase al 100%.

¿Qué es lo que no podéis dejar de hacer antes de iros?

Lena: No tengo un plan concreto. Lo que quiero hacer es dis-frutar lo máximo posible del ambiente, de los pueblos españo-les, de la amabilidad y la felicidad de la gente. Lilly: Me gustaría integrarme más en el club y asumir más res-ponsabilidad en algunos talleres. Además quiero aprender más sobre las discapacidades intelectuales y quiero viajar por Espa-ña y aprender su cultura.

¿Cómo pensáis que aplicaréis vuestra expe-riencia en el Club y en Atades en el futuro?

Lena: Está influyendo mucho mis ideas sobre mi carrera. Siempre quería ser profesora de francés y español, y ahora estoy pensando hacer algo más relacionado con mi actividad como voluntaria. Ser voluntaria es algo que me gusta mucho desde que estoy aquí, algo que estimo mucho. Sobre todo estoy aprendiendo de los/as chicos/as que, pase lo que pase, la vida siempre continua y que siempre hay una razón de sonreír, aunque que sea muy pequeña.Lilly: Aunque no quiero estudiar algo relacionado con el am-biento social, pienso que la experiencia en el club va a ayu-darme a tener más confianza en mí misma. Gracias a la ex-periencia me siento más tolerante hacia las diferencias entre las personas.

LENA FRÖLICH Y LILLY SCHELL, DOS ALEMANAS EN EL CLUB LOS TIGRESLas voluntarias europeas, procedentes de Alemania, Lena Frölich y Lilly Schell, nos cuentan cómo está siendo su experiencia en España y en el Club este curso 2016-2017

m a r z o 2 0 1 7 · N ú m e r o 4 0

Concierto «Boleros para Fundat», 31 de marzo en el Auditorio de Zaragoza

Atades · C/ Octavio de Toledo, 2 · 50007 · Zaragoza · Teléfono 976 235 010 · www.atades.com

Viernes 31 de marzo. 20,15 hAuditorio de ZaragozaSala Luis Galve[Eduardo Ibarra, 3, 50009 Zaragoza]

Entrada-donativo: 12 €En cajeros de Ibercaja y taquillas del Auditorio

a beneficio de FUNDATwww.fundat.es

Solista: Beatriz GimenoPiano: Miguel Ángel TapiaPercusión: Josué BarrésContrabajo: Antonio Bernal

PATROCINA

CONC I ERTO

La Fundación Aragonesa Tutelar, Fun-dat, promueve el Concierto «Boleros para Fundat», a cargo de la solista Beatriz Gi-meno y acompañada de Miguel Ángel ta-pia al piano, Josué Barrés como percu-sionista, y el contrabajo Antonio Bernal.Se celebrará el viernes 31 de marzo a las 20,15 horas en el Auditorio de Zaragoza. Las entradas-donativos se pueden ad-quirir en las taquillas del Auditorio y en cajeros de Ibercaja.

MÚSICA Y SOLIDARIDAD

La Fundación Aragonesa Tutelar, Fun-dat (www.fundat.es), dedicada a la tute-la y curatela de personas con discapaci-dad intelectual, nació vinculada a Atades (www.atades.com) en 2012. Promueve diversas actividades para darse a cono-cer, como los libros ilustrados de Fundat y ahora este concierto de boleros, en el Auditorio. En la actualidad, Fundat tutela a una veintena de personas que además disfrutan de otros servicios de Atades (re-sidencia, talleres, centros especiales de empleo, ocio…).

El Concierto «Boleros para Fundat» está patrocinado por Ibercaja Obra Social y colabora el Ayuntamiento de Zaragoza.

Para más información sobre el concierto llamar al 976 235 010 (Extensión Comunicación)o escribir a:[email protected] o [email protected]

nº 40 - atades · a beneficio de la construcción del nuevo colegio de educación especial san...

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