música y jóvenes
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Música y Jóvenes:Pareja de hecho
Sobre jóvenes, música, educación y evangelización
Nicolás Corchero Montero.
Licenciado en Teología. Doctor en Filosofía
Director del I.E.S. Fernando Aguilar Quignon (Cádiz)
Músico y Compositor cristiano.
JEREZ 17 de Mayo de 2013
LA MÚSICA CRISTIANA CONTEMPORÁNERA
No es un mero elemento decorativo, aunque ambienta.No es fruto de intereses comerciales, aunque necesita apoyos.No es desencarnada... mira la Vida con otros ojos.No es light, pero tampoco tiene sobrepeso.No está sujeta a las modas, pero no es anticuada y está en el tiempo.Acompaña el curriculum y complementa la acción educativa.Es polivalente y afecta a los sentidos y al pensamiento.
Para usar la MCC en el aula:
No hace falta ser músico.
No es necesario elaborar materiales.
No son necesarios grandes medios.
No se requiere más que buena voluntad y un mínimo esfuerzo de preparación de la sesión.
FORMAS DE INCORPORAR LA MCC EN EL AULA O CENTRO
Audiciones complementarias para reforzar una temática, siendo la canción un elemento más que matiza y refuerza.
- Ejemplo:* Canción: “Busco Algo Más” * Tema central: La búsqueda de sentido a la vida.
Buscar algo más no es buscar más lejos, sino más adentro.El sentido a nuestra existencia es labor nuestra, una conquista, una opción vital.Dios se manifiesta a los que buscan… a quienes abren su mente y su corazón.
FORMAS DE INCORPORAR LA MCC EN EL AULA O CENTRO
Audición troncal: Análisis de canciones de peso específico, en profundidad, con fichas de trabajo preparadas a tal efecto.
Ejemplo:
* “Tu Mano y la Mía”.
* Tema central: Necesitamos la Paz.
* Escuchamos la canción y Analizamos la Ficha de Trabajo.-
FORMAS DE INCORPORAR LA MCC EN EL AULA O CENTRO
Video Montaje (Collage de fotos en coherencia con la letra y melodía).
Elaboración por parte del Profesorado.Elaboración por parte del alumnado.
-Imagen, sonido, letra… una magnífica combinación para centrar la atención y dejar que el mensaje que trabajamos cale en el grupo.-
Visualizamos “Solo sé que estás aquí”
FORMAS DE INCORPORAR LA MCC EN EL AULA O CENTRO
Organizar un concierto de Música Cristiana Contemporánea en el centro.
Organizar un concierto inter-centros en un teatro de la localidad.
TEATRO BUERO VALLEJO - ALCORCON ENCUENTRO ALUMNADO DE RELIGIÓN
DIOCESIS DE GETAFE
Encuentro Zaragoza-Primaria.
Huelva Infantil y Primaria
Sevilla, Alumnado Religión.
FORMAS DE INCORPORAR LA MCC EN EL AULA O CENTRO
Preparar una obrita de Teatro-Musical con el alumnado.(Pequeñas representaciones de 30-40 minutos).
Combinando:Expresión teatral
Baile
Canciones en Play back (o directo)
Recursos:CANTANTES CRISTIANOS
Migueli: www.migueli.comHermana Glenda: www.hnaglenda.orgBrotes de Olivo: www.brotesdeolivo.esRoberto Vega: www.robertovega.netHijos de Coré: https://sites.google.com/site/hijosdecoreKénosis: www.kenosis.esAlborada: www.grupoalborada.esMartín Valverde: www.martinvalverde.com
Recursos:CANTANTES CRISTIANOS
Marco López: www.marcolopez.com
Luis Guitarra: www.luisguitarra.com
Ixcis: www.ixcis.org
Kiki Troia: www.kikitroia.com.ar
Luis Enrique Ascoy: www.luisenriqueascoy.net
Nico Montero: www.nicomontero.com
Recursos:PÁGINAS WEB:
www.ciberiglesia.net
www.trovador.com
www.auladereli.es
www.padrenuestro.net
CANALES DE
www.youtube.com/nicomontero
www.youtube.com/trovadorcatolico
www.youtube.com/migueli
www.youtube.com/padrenuestronet
www.youtube.com/musicacatolica
