mundo moderno
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• El inicio del Renacimiento (de Europa) marca el final de la Edad Media.
• Entre los acontecimientos que determinaron el final de este periodo destacan la caída de Constantinopla en 1453;
• La utilización por primera vez de la imprenta en 1456;
• El descubrimiento de América en 1492;
• La Reforma Protestante iniciada por Lutero en 1517, y
• El florecimiento de las artes en Italia.
EL FIN DE LA EDAD MEDIA.
El Mundo Moderno
S. XV-Xviii
Edad ModernaS. XV -
Inicio
Toma de Constantinopla por los turcos año 1453
2 ) La Reforma Protestante (1517) .
Término
Revolución Francesa (1789)
1) El Descubrimiento de América (1492)
También se han propuesto:
S. XVIII
CARACTERÍSTICAS DEL MUNDO MODERNO
a. Revalorización del mundo Grecorromano
Humanismo Dignificación
del ser humano.
Renacimiento del Arte y la Ciencia de la Antigüedad
griega y
romana.
Escuela de Atenas, Rafael Sanzio, 1510-1511.
b. Antropocentrismo
• Ser humano como constructor de su propio destino, centro de las reflexiones sobre su naturaleza y relaciones con el entorno.
• El Hombre de Vitruvio, Leonardo Da Vinci, en su estudio de las proporciones del humano. 1492
c. Desarrollo del Pensamiento Científico• Nueva forma de entender la naturaleza y buscar
respuestas más allá de la Fe.
Kepler, 1571-1630Copérnico, 1473-1543 Galilei, 1564-1642 Newton, 1643-1727
d. La Imprenta
• La obra de los principales humanistas y las creaciones artísticas renacentistas se difundieron gracias a la imprenta, las academias, universidades y mecenas (financistas del arte y la cultura)
Biblia de Gutemberg, 42 líneas. 1450.
e. Viajes de Exploración• Ampliación de las Fronteras desde el continente Europeo hacia el resto del
mundo.
OBJETIVOIdentificar y valorar las principales
características del Humanismo y Caracterizar el arte renacentista
Humanismo
Surgió
Siglo XIV en las ciudades-estados italianas.
Características
Estudio de obras literarias de la antigüedad clásica greco-romano
Los humanistas dominaban el griego y el latín
Difundieron sus ideas en universidades y academias
Son de gran importancia la experiencia y la razón como mecanismos de conocimiento y transformación de la realidad
Potenciadores
La invención de la imprenta en 1445 por Juan Gutemberg en Maguncia, Alemania
La caída de Constantinopla en 1453, provoco el éxodo hacia occidente de sabios bizantinos
Las universidades y academias, donde se desarrollaban actividades de investigación.
Objeto de estudio
El hombre y la naturaleza, como objetos de la ciencia, la filosofía y las artes, abandonándose el teocentrismo medieval por el antropocentrismo renacentista.
Se expandió por casi toda Europa
Corriente educativa, filosófica, artística e intelectual europea
Se establecen las bases de la ciencia moderna
El individualismo, el espíritu de empresa
El desarrollo del capitalismo
S. XIV
S.XV-XVI
Amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Desarrollo de las artes y las ciencias. Nace en Italia
HUMANISMO
Movimiento intelectual
Buscaba explicaciones lógicas de los fenómenos naturales
Razón, creatividad, exploración, investigación
Antropocentrismo
Difusión: Imprenta, las ciudades, los mecenas, caída del imperio bizantino
Cambio de mentalidad, oscurantismo de la edad media por la razón del hombre.
S.XIV
Renacimiento
Movimiento artístico y cultural S.XV-XVI
Renacer de los aportes de la civilización griega y romana
Individualismo
Exponentes del Humanismo
Dante Alighieri
1265-1321
Nicolas Maquiavelo
Corriente educativa, filosófica, artística e intelectual europea
1469-1527
ITALIA Erasmo Rotterdam
1466-1536
HOLANDA
Tomás Moro
1475-1535
William Shakespeare
1564-1616
INGLATERRA
Importante: Tanto artistas como intelectuales fueron financiados por mecenas
Poeta, su obra máxima fue la Divina Comedia
Diplomático, funcionario público, filosofo político, su obra máxima fue El Príncipe
Filosofo, filólogo y teólogo, su obra máxima fue el "Manual del Soldado Cristiano", llamado a veces "La Daga de Cristo"
Escritor , poeta y político, su obra máxima fue, Utopia
Dramaturgo, poeta y actor, su obra máxima fue Romeo y Julieta
Desarrollo Científico
Teorías
Se pasa de:
Es una consecuencia del pensamiento Humanista y el Renacimiento, al posicionar la experimentación como mecanismo para conocer y explicar la realidad.
CAMBIO DE PARADIGMA
Validó la teoría de Copérnico, al comprobar el movimiento de los planetas, fue juzgado por el tribunal de la santa inquisición, se desdijo para salvar su vida.
Telescopio
GALILEO GALILEI:
La teoría Geocéntrica (medieval) a la teoría Heliocéntrica (Moderna – Nicolás Copérnico)
Fuerza que produce aceleración y atracción de los cuerpos, incluso los planetas
Isaac Newton
LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL:
Johannes Kepler
ELÍPTICA DE LOS PLANETAS
Describe la orbita de los planetas al rededor del sol
René Descartes
EL DISCURSO DEL MÉTODO
La Razón
Relacionaba el uso de la razón con el pensamiento matemático
Importante: La fe y la Biblia dejan de ser los referentes para explicar laexistencia del Universo y la Tierra.
Alta Edad media el Poder estaba en manos del: Señor feudal , emperadores y papa.
Baja Edad media el Poder paso a manos de: Los reyes monarcas, sustentados por la burguesía.
Siglo XIV: Surgimiento de estados modernos con la creación de estados nacionales unificados, unión de dos o mas reinos medievales.
ANTECEDENTES
Fundamentos del estado modernoSe consolida cuando las Monarquías Nacionales,
se imponen sobre los señores feudales.Soberanía en manos del Rey.Una población con un pasado y una tradición
común.Un territorio común, delimitado por fronteras y
aduanas.Poder centralizado y surgimiento de una ciudad
capital, como centro administrativo del Estado.Existencia de una burocracia, es decir, de un
cuerpo de funcionarios administrativos del Estado.
Ejército profesional y permanente.Centralización de las finanzas nacionales,
basadas en los impuestos pagados por los súbditos, fundamentalmente por la burguesía.
Desarrollo de un orden jurídico o cuerpo legislativo, es decir, leyes a las cuales debían someterse todos los habitantes del Estado.
Estado Moderno
El Estado ModernoAlianzas políticas
Con el Papa y con la burguesía
Milán, Génova, Venecia,Bolonia, Florencia, Roma,Nápoles, Palermo, Granada, Valencia, Lyon, París, Rouen, Amberes y Londres.
MECANISMOS
Las ciudades estadoEJEMPLOS
España
Los “Reyes Católicos”, con el apoyo del Papa y la burguesía comercial, por ejemplo lograron vencer en su “Guerra de Reconquista”
Francia Se impone la monarquía al expulsar a los ingleses al finalizar la Guerra de los Cien Años (1338-1453)
Inglaterra Enrique VIII (dinastía Tudor), somete a la nobleza tras la guerra civil “ DE las Dos Rosas”(1485-1509), donde se enfrentan las casas de los York y Lancaster
Importante: Los primeros estados monárquicos de Europa fueron Francia, Inglaterra, España y Portugal. Se convierten en potencias navales n los siglos XVI y XVII
Consecuencias de la Reforma Religiosa:
Se rompió la unidad religiosa de la Iglesia Se rompió la unidad religiosa de la Iglesia Católica, naciendo nuevas iglesias, división Católica, naciendo nuevas iglesias, división que se mantiene hasta hoy.que se mantiene hasta hoy. El poder del Papa declinó; por su parte, se El poder del Papa declinó; por su parte, se robusteció el de los reyes, quienes robusteció el de los reyes, quienes adquirieron un poder absoluto tanto en lo adquirieron un poder absoluto tanto en lo político como en lo religioso.político como en lo religioso. La burguesía comerciante se favoreció de La burguesía comerciante se favoreció de la pérdida de poder económico de la Iglesia.la pérdida de poder económico de la Iglesia.
Desarrollo del pensamientocientífico y expansión europea
Los Avances Científicos.
En los tiempos modernos, gracias a los estudios de Copérnico, Kepler y Galileo, entre otros se reemplaza el geocentrismo por el Heliocentrismo (el sol es el centro del universo).
La idea de que la tierra era el centro del universo (Geocentrismo) se mantuvo incuestionable desde la antigüedad hasta la edad media.
Postulados_La tierra es esférica.La tierra se mueve en una órbita circular que
tiene como centro al sol.La tierra presenta un movimiento sobre su
propio eje.
La luna gira alrededor de la tierra.Las dimensiones del universo son enormes
en comparación con la tierra.
En el centro del universo está inmóvil el sol.
El universo es esférico y finito.
Geocentrismo
1.El sol esta ubicado en el centro del universo y carece de movimiento.
2.La tierra no está ubicada en el centro del universo ni es inmóvil, al contrario, presenta un movimiento diario.
Los descubrimientos geográficos.
Entre los siglos XV y XVI comienza a manifestarse un cambio en la mentalidad de los hombres europeos: anhelan gloria, reconocimiento y riquezas. Esto, sumado a las características del sistema económico imperante (el mercantilismo), propició las exploraciones geográficas, y con ello, los grandes descubrimientos y conquistas.
Mundo conocido antes de la época de los descubrimientos geográficos
Antecedentes de la Época de los Descubrimientos Geográficos
Grandes transformaciones en todos los aspectos de la vida.
En lo Científico y en lo En lo Económico En lo PolíticoTecnológico (importantes (auge del comercio) (surgimiento del y nuevos adelantos). Estado Moderno)Pólvora, brújula, naves, Demanda de productos Caracterizado por: Astrolabio, cuadrante, timón, en mayor cantidad y de mejor - Unidad territorial. Imprenta, portulanos. Calidad. Formación de grandes - Leyes propias. Fortunas basadas en el comercio. - Fronteras claras. - Rey desempeña un
rol fundamental.
Los Viajes de Descubrimiento.
Objetivos de estos viajes: - Buscar nuevas rutas para llegar a las islas de las Especias ubicadas en oriente para conseguir pimienta, orégano, nuez moscada, clavo de olor, etc. Pues los turcos otomanos tenían tomadas las rutas terrestres que unían Europa y Asia.
Sin imaginar la existencia de otro continente entre Europa y Asia y con la firme convicción de que la Tierra era redonda, el navegante Cristóbal Colón tenía la idea de cruzar el océano Atlántico hacia el oeste para llegar supuestamente hasta China y Japón.
Consecuencias de los descubrimientos geográficos:
- El océano Atlántico se convirtió en el centro del comercio mundial.
- El sistema capitalista domina la vida económica de los países europeos.
- Las colonias de América y África producen las materias primas (minerales, frutos, etc.) con las que los países europeos elaboran sus productos.
- Se produce una mezcla cultural por la mutua influencia entre diferentes lugares.
- La historia se hace mundial, pues el mundo se conecta.
(Pág. 142-164 del libro)
1.Humanismo2.Renacimiento3.Reforma y contra-reforma religiosa
4.Creación del estado nacional5.Logro científicos de la edad moderna
6.Los descubrimientos geográficos y expansión europea.
TEMARIO