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RES 16. 401003– Informe final SIG 2016

ADM-032 Rev.0

ECOEMBES

INFORME

DESARROLLO DE CAMPAÑAS DE INFORMACIÓN,

CONCIENCIACIÓN CIUDADANA Y SENSIBILIZACIÓN

AMBIENTAL, EN EL MARCO DEL CONVENIO DEL

GOBIERNO DE NAVARRA CON ECOEMBES

Pamplona, febrero de 2017

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I N D I C E

1. INTRODUCCIÓN

2. ACTUACIONES DESARROLLADAS EN 2016

ACTUACIÓN 1: Herramientas y recursos de comunicación sobre residuos

Boletín de residuos nº 6

ReciclApp-BirziklApp: Web

ACTUACIÓN 2: Comunicación y recogida selectiva

Sinergia con empresas

ACTUACIÓN 3: La gestión de los residuos desde la escuela hasta la universidad

Talleres para escolares

ACTUACIÓN 4: Planes de gestión de residuos. En la rutina diaria y en el ocio!

Aplicación y Seguimiento Plan Mejora UPNA

Extensión de la experiencia de referencia desarrollada en el Dpto. Desarrollo

Rural, Medio Ambiente y Administración Local del Gobierno de Navarra a

otros Departamentos del edificio

Diagnóstico y Plan de mejora en sociedades gastronómicas

ACTUACIÓN 5: Planes de gestión de residuos en espacios de alta repercusión

Aplicación y Seguimiento Plan Mejora Parques Naturales de Urbasa-Andía y

de Aralar

Diagnóstico y Plan de Mejora de Señorío de Bertiz

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3. PRESUPUESTO 2016

ANEXOS

Anexo 1.- Boletín de residuos nº 6

Anexo 2.- Talleres de residuos 2016

Anexo 3.- Aplicación y Seguimiento del Plan Mejora de los Parques Naturales de Urbasa-

Andía y de Aralar

Anexo 4.- Diagnóstico y Plan de Mejora de Señorío de Bertiz

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1. INTRODUCCIÓN

El presente Informe recoge las actuaciones de comunicación y sensibilización desarrolladas con cargo a 2016,

desde julio a diciembre de 2016, en el marco del Convenio que el Gobierno de Navarra mantiene con

Ecoembes, cuyo objetivo es contribuir a la mejora de la eficiencia de la recogida selectiva de residuos de

envases ligeros y envases de papel y cartón, y que Gestión Ambiental de Navarra (GAN-NIK) tiene la

responsabilidad de desarrollar, por asignación del Gobierno de Navarra.

2016 ha sido el año de desarrollo del Plan de Residuos de Navarra (PRN) 2017-2027, en el que se ha llevado a

cabo un proceso de participación que ha hecho que los residuos estén muy presentes en los medios de

comunicación. En este Plan uno de los objetivos principales es el aumento del reciclaje, alcanzando el 65% de

los residuos domésticos y comerciales en 2027, para lo que las acciones de sensibilización como las contenidas

en este Informe son un elemento clave.

En 2016 se ha trabajado con acciones de continuidad y acciones nuevas, con diferentes actores estratégicos.

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2. ACTUACIONES DESARROLLADAS EN 2016

ACTUACIÓN 1: HERRAMIENTAS Y RECURSOS DE COMUNICACIÓN SOBRE RESIDUOS

Boletín de residuos número 6

Se ha elaborado la propuesta de contenidos del sexto boletín de residuos en Navarra, en formato electrónico,

en sus versiones en euskera y castellano. Se publicará a finales del mes de febrero. Como viene siendo

habitual, se cuenta con un apartado especial dedicado al reciclaje de residuos de envases ligeros y envases de

cartón y papel, que cuenta con una entrevista a Ecoembes.

Fig. 1. Portada del Boletín de Residuos

La estructura del Boletín cuenta con los siguientes apartados:

NORMATIVA

ENTIDADES

PREVENCIÓN

RECICLAJE

RESIDUOS DE NAVARRA EN CIFRAS

La publicación se difundirá a través de diversos canales y se publicará en el portal temático de la web del

Gobierno de Navarra:

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Medio+Ambiente/Residuos/Boletin+de+residuos.htm

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Fig. 2. Apartado del Portal temático de residuos del Gobierno de Navarra

El Boletín se incluye como Anexo 1 al presente documento.

ReciclApp-BirziklApp: Web

Pese a que en el proyecto 2016 se incluía el

desarrollo de una web en la que volcar el contenido

de la aplicación ReciclApp, por cuestiones

administrativas del Gobierno de Navarra esta acción

se ha trasladado al año 2017.

ACTUACIÓN 2: COMUNICACIÓN Y RECOGIDA SELECTIVA

Sinergia con empresas

Fig. 3. Panel en la empresa Lacturale

Entre las conclusiones del Estudio de

Comunicación y Recogida Selectiva

desarrollado en el año 2015, se recomendaba

incidir en aquellas fracciones de residuos con

más dificultades de comprensión por parte de

la ciudadanía como los envases, y se recogía

que las mancomunidades consideran esta

fracción como la de mayor dificultad de cara a

su comprensión por la ciudadanía.

De esta manera, en 2016, Gestión Ambiental

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de Navarra, tras unos estudios previos en

Navarra entre empresas envasadoras locales

con cierto arraigo poblacional y preocupación

por el medio ambiente, ha propuesto una

alianza con la empresa Lacturale ya que

dispone de un centro de atención del

visitante que recibe cerca de 25.000

personas/año, de los que el 60% (15.000) son

escolares.

Además, uno de los principales envases empleados es el brik, uno de los principales impropios en el

contenedor de envases de cartón y papel y de los que más dificultades presenta para la ciudadanía, por lo que

esta sinergia con Lacturale puede ser muy efectiva.

Se ha optado por esta empresa por ser una marca con reconocidos valores ambientales por su sistema de

producción y por su conocimiento por parte de la población de Navarra. Este acuerdo tiene un gran potencial

para trasmitir el mensaje de la recogida selectiva y de las oportunidades que supone para el reciclaje y el

cuidado de nuestro entorno, vinculando además las medidas y el mensaje con una entidad de reconocido

prestigio.

La actuación desarrollada en el marco del proyecto 2016 ha consistido en la gestión de la alianza con la

empresa, que reforzará su variable ambiental, informando a los visitantes sobre las ventajas de los envases y

su correcta gestión.

Se ha llegado a un acuerdo con la empresa, de tal forma que en 2017, se realizará un material de

comunicación centrado en la correcta gestión de los envases y los residuos en general. Por su parte, Lacturale

se ha comprometido a incluir mensajes ambientales en su página web y reforzar los paneles expositivos con

los que cuenta en el centro.

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Fig. 4. Imagen del rollup diseñado para Lacturale

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ACTUACIÓN 3: LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS DESDE LA ESCUELA HASTA LA UNIVERSIDAD

Talleres escolares

A lo largo del último trimestre de 2016

(curso escolar 2016 – 2017), se han

realizado 295 talleres, para un total de

6.082 alumnos y alumnas.

Los contenidos de este año se han centrado

en:

Recogida selectiva de envases:

+ La nueva vida de los envases

+ Los juegos de los residuos

Gestión y recogida selectiva de

materia orgánica:

+ Mini-compostadores en

garrafones de plástico

+ Cerramos el ciclo de la materia

orgánica

Fig. 5. Imagen de un Taller

Del total de talleres, 164 han sido financiados en materia del Convenio SIG-Gobierno de Navarra y, como en

ocasiones anteriores, las Mancomunidades han financiado con sus propios medios 131 talleres adicionales.

Esto demuestra que esta es una actividad que presta servicio tanto a los Centros escolares por ser una

actividad que se realiza en el propio Centro, como a las mancomunidades, puesto que ya está organizada y

programada y las entidades locales sólo deben costear los talleres que precisen.

Nº TALLERES 2016

FINANCIADO GAN-NIK FINANCIADO MANCOMUNIDAD TOTAL

164 131 295

Tabla 1. Financiación de los talleres

Se ha mantenido la estrategia habitual de enviar a las mancomunidades la carta tipo bilingüe para que se la

remitan a los Centros. Éstos se ponen en contacto directamente con la empresa adjudicataria de los talleres,

con quienes conciertan la fecha.

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En el siguiente cuadro se presentan los talleres realizados por mancomunidad.

Tabla 2. Talleres realizados por Mancomunidades

Este año se ha incrementado en un 41% el número de talleres realizados y en un 52% el número de alumnos.

TALLERES REALIZADOS ALUMNADO INCREMENTO/ DESCENSO

2015 2016 2015 2016 TALLERES ALUMNADO

TOTALES 209 295 3990 6082 86 2092

Tabla 3. Incremento talleres 2016 respecto a 2015

Se ha realizado una encuesta al profesorado en la que se han analizado aspectos como la satisfacción general,

la calidad de los materiales utilizados, la utilidad para ellos como herramienta pedagógica, etc., cuyo resultado

confirma de nuevo el alto nivel de satisfacción general que genera en los profesores la realización de estos

talleres. En la respuesta “valoración del taller en su conjunto” valoran en 33,89% Excelente, 51,86% Muy Bien

y 11,86% en Bien.

El informe de los talleres se adjunta en el Anexo 2 al presente documento.

MANCOMUNIDAD Nº TALLERES FECHA Nº CENTROS ESCOLARES

Nº GRUPOS Nº ESCOLARES

AYTO. BAZTAN 9 Diciembre y Enero 2 9 202

BIDAUSI 6 Diciembre y Enero 3 6 90

BORTZIRIAK 30 Noviembre, Diciembre y Enero

3 30 572

ESCA SALAZAR 2 Noviembre 1 2 14

IRATI 6 Noviembre y Diciembre 2 6 99

MAIRAGA 22 Diciembre 8 22 466

MALERREKA 7 Diciembre y Enero 3 7 137

MENDIALDEA 10 Noviembre y Diciembre 3 10 293

MONTEJURRA 43 Noviembre y Diciembre 11 43 883

RIBERA 86 Noviembre, Diciembre y Enero

15 86 1.843

RIBERA ALTA 17 Noviembre, Diciembre y Enero

8 17 329

SAKANA 9 Noviembre, Diciembre y Enero

5 9 237

SANGÜESA 15 Noviembre, Diciembre y Enero

3 15 295

VALDIZARBE 33 Noviembre, Diciembre y Enero

6 33 622

295

73 295 6.082

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ACTUACIÓN 4: PLANES DE GESTIÓN DE RESIDUOS. ¡EN LA RUTINA DIARIA Y EN EL OCIO!

Aplicación y Seguimiento Plan Mejora

UPNA

Tras el diagnóstico y la propuesta de

mejoras realizados en el año 2015, se

han mantenido reuniones durante 2016

con la Universidad Pública de Navarra

para dar seguimiento al avance de las

acciones.

La Universidad se ha marcado objetivos 2017 más ambiciosos que los recogidos en el plan de mejora original.

De esta forma la Universidad quiere alcanzar un mayor grado de conocimiento y participación entre alumnos y

profesores. Además, ha continuado con acciones de mejora de la recogida selectiva:

Disminución del consumo de papel y de tóner, por la colocación de impresoras y fotocopiadoras que

registran el consumo realizado por cada persona que trabaja en los diferentes Edificios Universitarios

Recogida selectiva de residuos orgánicos a través del quinto contenedor colocado por la

Mancomunidad de la Comarca de Pamplona (MCP)

Se ha presentado una propuesta de plan piloto formulada por un grupo de profesores de la ETSIA,

para el compostaje de los residuos orgánicos que se generen en el comedor del campus a lo largo del

año 2017.

En coordinación con GAN, se ha planificado la realización de una campaña de comunicación para 2017 dirigida

a la Comunidad educativa, que está en proceso de aprobación por parte de la UPNA. Se han buscado los

medios más apropiados para que la comunicación llegue a los diferentes públicos objetivos, empleando los

soportes y medios más adecuados, por lo que se ha propuesto una campaña innovadora a través de medios

digitales sobre la gestión de residuos en el centro educativo.

+ MENSAJE: el mensaje iría en la línea del coste ambiental y social que tiene el no separar los residuos

de forma adecuada.

+ SOPORTES: basados, principalmente en medios digitales para su difusión a través de WhatsApp y

correo electrónico y en la página web de la Universidad. Además, se piensa en paneles que se instalen

determinados lugares estratégicos (cafeterías, aulario, biblioteca, etc.).

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Extensión de la experiencia de referencia desarrollada en el Departamento de Desarrollo Rural, Medio

Ambiente y Administración Local (DRMAyAL) del Gobierno de Navarra a otros Departamentos del edificio

Este trabajo no ha podido desarrollarse

este año ante la reestructuración del

Departamento de Desarrollo Rural,

Medio Ambiente y Administración Local

(DRMAyAL), en el último trimestre de

2016.

Diagnóstico y Plan de mejora en sociedades gastronómicas

Este trabajo no se ha desarrollado puesto que Ecovidrio ya había realizado acciones de este tipo

anteriormente.

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ACTUACIÓN 5: PLANES DE GESTIÓN DE RESIDUOS EN ESPACIOS DE ALTA REPERCUSIÓN

Aplicación y Seguimiento Plan Mejora Parques Naturales de Urbasa-Andía y de Aralar

Santuario de San Miguel de Aralar

PN Urbasa-Andía

Pese a haber desarrollado un diagnóstico y plan de mejora en 2015, para su ejecución ha sido necesario

detallar y trabajar en los aspectos más relevantes de cara a los visitantes del Parque dichos documentos,

mediante la traslación de los documentos teóricos a los parques, y la coordinación con las mancomunidades

de residuos correspondientes y con personal de Uso Público.

Así se ha contrastado la propuesta realizada con los responsables del Parque y la Mancomunidad de

Montejurra, replanteando la ubicación de los contenedores:

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Fig. 4. Propuesta definitiva de localización de contenedores 1

Fig. 5. Propuesta definitiva de localización de contenedores 2

El informe de la propuesta definitiva de puntos y las mejoras necesarias se adjunta en el Anexo 3 al presente

documento.

Por otra parte se ha llegado a un acuerdo con la Mancomunidad de Montejurra para mejorar la gestión de

residuos en el Parque, con las siguientes acciones para 2017:

Colocación de pegatinas amarillas en los contenedores existentes para fomentar la recogida selectiva

de envases, evitando nuevos contenedores

Vinilado de tres contenedores de vidrio (dos en Urbasa-Andía y uno Aralar), para lo que se han

tomado fotografías profesionales de los parques, con imágenes y mensajes referidos a la recogida

selectiva de vidrio

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Aralar

Urbasa

Reparación de seis cerramientos perimetrales de los contenedores con la empresa de inserción socio-

laboral, Fundación Ilundain-Haritz Berri, puesto que su aspecto actual no invita a la utilización de los

contenedores

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Revisión de la información en trípticos informativos existentes y en la web del Parque, y propuesta de

contenidos a incorporar, que se elaborará de acuerdo con la Sección de Medio natural y se distribuirá

en el Centro de Interpretación y en el aparcamiento de Baquedano.

Elaboración de diferente merchandising a entregar a los visitantes en función de las actividades

definidas por los gestores del uso público del Parque.

El informe de los parques de Urbasa y Andía se adjunta en el Anexo 3 al presente documento.

Diagnóstico y Plan de Mejora de Señorío de Bertiz

Se ha realizado el diagnóstico de la gestión de residuos en Bértiz.

El Parque Natural Señorío De Bertiz es un espacio natural protegido de gran belleza y gran accesibilidad que

recibe anualmente alrededor de 80.000 visitantes, de los que una 40% son escolares y dispone de una zona de

acogida y otra de almuerzo que se puede aprovechar para incidir en la importancia de la separación y el

reciclado de residuos.

Bértiz cuenta con la Q de calidad, que lleva asociado un Plan de Gestión Ambiental y un Manual de buenas

prácticas medioambientales, en el que se contempla la prevención y gestión de residuos, mediante la

reducción de residuos y la recogida selectiva de los mismos, y en el que se establece el objetivo de dar a

conocer las prácticas llevadas a cabo.

Anualmente se acuerda con la Mancomunidad de Malerreka un calendario de recogida, lunes y viernes,

durante todo el año, con frecuencia variable en función de la época del año de la que se trate. Se cuenta con

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un registro que rellena el personal de atención al público, de revisión del estado de contenedores dos días a la

semana, y cada dos años se hacen propuestas para incluir nuevas prácticas.

Además, se reparten bolsas biodegradables al público visitante que así lo desea.

Fig. 6. Bolsa

biodegradable que

reparte el Parque

Entre las actuaciones 2016, se ha llegado a un acuerdo con la Mancomunidad de Malerreka para mejorar la

gestión de residuos en el Parque en 2017 y que las personas que acudan al parque a disfrutar de la naturaleza y

su entorno, puedan aprender sobre la reducción en la generación de residuos, la separación en origen y una

correcta gestión. Las acciones asociadas son las siguientes:

Colocación de un compostador reforzando la recogida selectiva de materia orgánica

Vinilado de un contenedor de vidrio para lo que se han tomado fotografías profesionales del parque,

con imágenes y mensajes referidos a la recogida selectiva de vidrio

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Revisión de la información en trípticos informativos existentes y en la web del Parque, y propuesta de

contenidos a incorporar, que se elaborará de acuerdo con la Sección de Medio natural y se distribuirá

en el Centro de Interpretación

Elaboración de diferente merchandising a entregar a los visitantes en función de las actividades

definidas por los gestores del uso público del Parque.

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Fig. 7. Folleto del Parque de Bértiz

El informe de diagnóstico se adjunta en el Anexo 4 al presente documento.

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PRESUPUESTO 2016

ACCIONES PREVISTO PROYECTO

(€) REAL (€)

Coordinación 2.668,00 2.668,00

Especialista medioambiental 16.626,00 16.626,00

Viajes y dietas 962,40 77,65

Actuación 1. Herramientas y recursos de comunicación sobre residuos

5.130,00 200,00

Actividad 1.1. Boletín residuos 800,00 200,00

Actividad 1.2. Web (App, etc.) 4.330,00 0,00

Actuación 2: Comunicación y recogida selectiva. Acciones específicas

4.750,00 1.288,00

Actuación 3. Gestión de residuos Escuela a Universidad 5.067,16 5.289,69

Actuación 4. Planes de gestión de residuos en la rutina y en el ocio 2.654,45 343,65

Actividad 4.1. Aplicación Plan Mejora UPNA 574,45 343,65

Actividad 4.2. Diagnóstico y Plan Mejora Administración 1.040,00 0,00

Actividad 4.3. Diagnóstico y Plan Mejora Sociedades Gastronómicas

1.040,00 0,00

Actuación 5. Planes de gestión de residuos en espacios de alta repercusión

2.000,00 13.064,15

5.1. Aplicación Plan Mejora Urbasa-Andía y Aralar 750,00 11.640,73

5.2. Diagnóstico y Plan Mejora Bertiz 1.250,00 1.423,43

TOTAL (sin IVA) 39.858,01 39.557,14

21% IVA 8.370,18 8.307,00

TOTAL IVA INCLUIDO 48.228,19 47.864,13

Pamplona, a 17 de febrero de 2017

Firmado: Susana Aldaz Goñi

Responsable de Actuaciones de Comunicación sobre residuos