màster universitari de formaió del professorat d’edu aió … · 2020. 3. 5. · de las...

Autor: Toni Izquierdo Penacho Tutor: Pere Lavega Burgués Màster Universitari de Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, Formació Professional i ensenyament d’idiomes. Encabir els coneixements obtinguts dins de l’Educació Secundària Revisió del curriculum oficial i de les conductes motrius introjectives Motivació per aquest treball a partir del TFG i del Practicum del grau Màster en Formació del Professorat Proposta d’una unitat didàctica Experiència educativa amb alumnes de 4rt d’ESO Competència 7. Expressió i comunicació corporal “Utilitzar els recursos del propi cos per a l’autoconeixement i per comunicar-se amb els altres” Les situacions motrius introjectives a l’INEFC de la Universitat de Lleida Les vivències dels estudiants de Magisteri d’Educació Infantil suscitades a la pràctica de situacions motrius introjectives Educar la Intel·ligència emocional a les clases d’Educació Física: valoració d’una experiencia pilot a l’educació primària Emocions percebudes a través de les primeres experiències d’expressió corporal: estudi de casos a la secundària Lagardera, 2007 Rovira, 2010 Ruíz et al, 2013 Rodríguez, 2016 Valorar els efectes d’una intervenció educativa en alumnes de secundària basada en l’educació del benestar emocional a través de situacions motrius introjectives Aportar una proposta viable de situacions introjectives a les clases d’Educació Física Creació d’una unitat didàctica Experiència educativa *Psicomotricitat Autoconeixement Consciencia Respiració *Immobilitat Situació introjectiva Conducta motriu “la organización significativa de las acciones y reacciones de una persona que actúa, la pertinencia de cuya expresión es de naturaleza motriz” (Parlebas, 2001, p.85) Desentumir-se Respiracions Yin. Respiracions Yang - 63 alumnes - 4rt d’ESO - Centre concertat de Lleida - 15 minuts + 10 de resposta - Exploració motriu articular - Lentitud d’accions, respiració i creativitat - Qüestionari GES- II - Sensacions - Experiència prèvia - Full d’observació de comportaments motors Aprenentatges percebuts Activitat agradable per la majoria, amb un aprenentatge percebut per els alumnes. Proposta basada en l’educació de les conductes motrius. Emocions positives: clima idoni Percepció de treball introjectiu Reflexíó escrita Alumne Observació Interpretació Variació de la tasca motriu Sensacions introspecti ves Adaptable als diferents contextos Focus educatiu en l’alumne Portar a terme la unitat didàctica i registrar els resultats. Poca menció d’introjecció Mancança en la observació dels comportaments motors en l’experiència innovadora Més experiència i registre a partir de la catalogació de les conductes • Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. (2015). Decret 187/2015, de 25 d’agost d’Ordenació de l’Ensenyament Secundari Obligatori. Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya, 6945, 1- 305. • Parlebas, P. (2001). Juegos, deporte y sociedad. Léxico de praxiología motriz. Barcelona: Editorial Paidotribo. • Lagardera, F., & Lavega, P. (2004). La ciencia de la acción motriz. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida. • Masciano, A. J., & Lagardera, F. (2014). Un rayo de luz en el lado oculto de la educación física. La pedagogia de las conductas motrices en el gimnasio Olimpia de Chivilvoy. Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 31, 34-45. • Lagardera, F. (2007). Ejercicio físico y bienestar. Las prácticas motrices introyectivas en el INEFC de la Universitat de Lleida. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida. FUTUR

Upload: others

Post on 12-Mar-2021

4 views

Category:

Documents

0 download

Report

Download

Embed Size (px):

TRANSCRIPT

Page 1: Màster Universitari de Formaió del Professorat d’Edu aió … · 2020. 3. 5. · de las conductas motrices en el gimnasio Olimpia de Chivilvoy. Revista Iberoamericana de Ciencias

Autor: Toni Izquierdo PenachoTutor: Pere Lavega Burgués

Màster Universitari de Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, Formació Professional i ensenyament d’idiomes.

Encabir els coneixements obtinguts dins de l’Educació Secundària

Revisió del curriculum oficial i de les conductes motrius introjectives

Motivació per aquest treball a partir del TFG i del Practicum del grau

Màster en Formació del Professorat

Proposta d’una unitat didàctica

Experiència educativa amb alumnes de 4rt d’ESO

Competència 7. Expressió i comunicació corporal

“Utilitzar els recursos del propi cos per a l’autoconeixement i per comunicar-se amb els altres”

Les situacions motrius introjectives a l’INEFC de la Universitat de Lleida

Les vivències dels estudiants de Magisteri d’Educació Infantil suscitades a la pràctica de situacions motrius introjectives

Educar la Intel·ligència emocional a les clases d’Educació Física: valoració d’una experiencia pilot a l’educació primària

Emocions percebudes a través de les primeres experiències d’expressió corporal: estudi de casos a la secundària

Lagardera, 2007

Rovira, 2010

Ruíz et al, 2013

Rodríguez, 2016

Valorar els efectes d’una intervenció educativa en alumnes de secundària basada en l’educació del benestar emocional a través de

situacions motrius introjectives

Aportar una proposta viable de situacions introjectives a les clases d’Educació Física

Creació d’una unitat didàctica

Experiència educativa

*Psicomotricitat

Autoconeixement

Consciencia

Respiració

*Immobilitat

Situació introjectiva

Conducta motriu“la organización significativa de las acciones y reacciones

de una persona que actúa, la pertinencia de cuya expresión es de naturaleza motriz” (Parlebas, 2001, p.85)

Desentumir-seRespiracions Yin. Respiracions

Yang

- 63 alumnes

- 4rt d’ESO

- Centre concertat de Lleida

- 15 minuts + 10 de resposta

- Exploració motriu articular

- Lentitud d’accions, respiració i creativitat

- Qüestionari GES- II

- Sensacions

- Experiència prèvia

- Full d’observació de comportaments motors

Aprenentatges percebuts

Activitat agradable per la majoria, amb un aprenentatge percebut per els alumnes.

Proposta basada en l’educació de les conductes motrius.

Emocions positives:

clima idoni

Percepció de treball introjectiu

Reflexíó escrita

Alumne

Observació Interpretació

Variació de la tasca motriu

Sensacions introspecti

ves

Adaptable als diferents contextos

Focus educatiu en l’alumne

Portar a terme la unitat didàctica i

registrar els resultats.

Poca menció d’introjecció

Mancança en la observació dels comportaments motors en

l’experiència innovadora

Més experiència i registre a partir de la catalogació de les

conductes

• Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. (2015). Decret 187/2015, de 25 d’agostd’Ordenació de l’Ensenyament Secundari Obligatori. Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya, 6945, 1-305.

• Parlebas, P. (2001). Juegos, deporte y sociedad. Léxico de praxiología motriz. Barcelona: Editorial Paidotribo.

• Lagardera, F., & Lavega, P. (2004). La ciencia de la acción motriz. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida.

• Masciano, A. J., & Lagardera, F. (2014). Un rayo de luz en el lado oculto de la educación física. La pedagogiade las conductas motrices en el gimnasio Olimpia de Chivilvoy. Revista Iberoamericana de Ciencias de laActividad Física y el Deporte, 31, 34-45.

• Lagardera, F. (2007). Ejercicio físico y bienestar. Las prácticas motrices introyectivas en el INEFC de laUniversitat de Lleida. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida.

FUTUR

Desenvolupament d’un projete J2EE integrat am Android.openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/15063/7/iramirez... · A més l'apli aió we ompta am una funionalitat pròpia

INFORMACIÓ A LES FAMÍLIES DE QUART DE PRIMÀRIA€¦ · INFORMACIÓ A LES FAMÍLIES DE QUART DE PRIMÀRIA Davant la suspensió de les lasses per part de la Conselleria d’Edu aió

Salut al vostre servei - aceba.cat · formaió en el laordatge de la violènia de gènere a la ... Formaión en ompetenia interultural en el ámbito sanitario 2ª ed ... ^Counselling

Montornès reparteix aliments frescos a 150 famílies · A l’inici de curs 2012 - 2013, per qüestions de caràcter econòmic, el Departament d’Edu-cació de la Generalitat va

New Curs · 2018. 3. 12. · L’edu aió primària és una etapa fonamental en la forma ió dels nens i de les nenes, que s’iniia en finalitzar l’edu aió infantil i ontinua

Generalitat de Catalunya Departament d’Edu aió Escola ......Escola Marinada Cambrils 1 Benvolgudes famílies, El Claustre de Mestres ens adrecem a vosaltres, pares i mares, per

· 2012-09-11 · 2011 -12 ts Pel·lícula recomanada per a: ESO. atxillerats. iles Formatius. entres de Formaió d’Adults Àrees del currículum: Llengua francesa; Ciències socials;

Generalitat de Catalunya Departament d’Edu aió Escola ... · Escola Misericòrdia LLENGUA CASTELLANA EXPRESIÓN ESCRITA Llegan las vacaciones de verano, os propongo viajar a una

Professors/es d’Eduaió Físia a Tro ada de Centres d’Edu aió, jacebllob.org/wp-content/uploads/2016/07/Dossier-XLIIIema... · 2019-09-30 · Shootball Aquest jo és una evolu

22 GENER 2015 XARXA BCN - RESILIENT · - Constel.lacions familiars. - Fòrums dAVES. Articles i publicacions: . Formaió AVES sore laompanyament en el procés de malaltia, mort i

Màster en Formaió del Professorat d’Edu aió Seundària Oligatòria … · 2018. 9. 27. · Jornada d’aollida del Màster de formació del Professorat d’ESO, AT, FP i EOI