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ESCOLA D’ENGINYERIA D’IGUALADA

UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA

MÁSTER EN INGENIERÍA DEL CUERO

GUÍA DOCENTE

CURSO 2012-2013

Plaça del Rei, 15 - 08700 Igualada

Tel: 93 8035300 - Fax: 93 8031589

[email protected]

http://www.eei.upc.edu

GUÍA DOCENTE 2012-2013 – MÁSTER EN INGENIERÍA DEL CUERO – Pág. 2

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN 3 PLAN DE ESTUDIOS 4

Estructura 4 Número de créditos a cursar 6 Reconocimiento de créditos 6 Plazos para solicitar el reconocimiento de créditos 6 Documentación a presentar para el reconocimiento 6

EVALUACIÓN Y SISTEMA DE CALIFICACIONES 7 Evaluaciones curriculares 8 Criterios de evaluación curricular 8 Normativa de permanencia 8

Rendimiento mínimo del primer año académico 8

Plazo máximo de permanencia 8 PROGRAMA TRANSVERSAL 9 DISTRIBUCIÓN DE ASIGNATURAS 10

Bloque curricular nivelador 10 Bloque curricular común obligatorio 10 Bloque curricular optativo 11

HORARIOS 11 Modalidad semipresencial 11

Horarios del cuatrimestre de otoño 12

Horarios del cuatrimestre de primavera 15 Modalidad no presencial 17

CALENDARIO ACADÉMICO 18 INFORMACIÓN ADICIONAL 19

Normas generales de seguridad en el laboratorio 19 Normas generales para el uso del aula de informática 20 Guía breve de buenas prácticas ambientales 21

ANEXO 22 PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS 22

Bloque curricular nivelador 22

Bloque curricular común obligatorio 22

Bloques curriculares optativos 22


INTRODUCCIÓN

Nos hallamos inmersos en un mundo globalizado en el que el proceso productivo está cada vez más deslocalizado. La clave para competir con las producciones masivas de países en vías de desarrollo es concentrar esfuerzos en la calidad e innovación del producto final. Las empresas del sector de la curtición, conscientes de ello, incorporan profesionales cualificados para poder dar a su producto final el valor añadido que les sitúe en un lugar destacado a nivel mundial.

Afortunadamente la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Igualada – Escuela de Tenería está en condiciones de liderar este proceso, y el máster oficial en Ingeniería del Cuero es una buena oportunidad para ello.

El máster está enfocado hacia la formación de aquellas personas que quieren participar activamente en este cambio de rumbo a través de una formación de calidad. Preparamos a nuestros alumnos para que adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para contribuir a la competitividad, la innovación y la sostenibilidad de las empresas relacionadas con la industria del cuero a nivel mundial y para que puedan desempeñar cargos de responsabilidad en I+D y en producción e innovación en las empresas del sector de la curtición, empresas químicas proveedoras, empresas de fabricación de artículos de piel, centros de investigación, instituciones de cooperación internacional, etc.

La Universitat Politècnica de Catalunya, en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, imparte en la Escuela Universitaria de Igualada el primer Máster oficial en Ingeniería del Cuero (MSc in Leather Engineering).

Uno de los principales objetivos del EEES es la armonización de las titulaciones que se imparten en el conjunto de universidades de la Unión Europea. De esta manera, se promueve la movilidad de los estudiantes y de los futuros profesionales, que no tendrán que homologar el título para ejercer su actividad profesional en la Unión Europea.

El Máster oficial en Ingeniería del Cuero está orientado tanto a la capacitación para la práctica profesional – a través del itinerario de especialización profesional –, como a la capacitación para la investigación – itinerario de investigación – que sitúa al estudiante a las puertas de un doctorado. El alumno es quien decide el itinerario que desea seguir.


PLAN DE ESTUDIOS

Estructura

El plan de estudios está compuesto por 120 ECTS (aunque, en función de los estudios previos del alumno/a, puede que éste/a sólo haya que cursar 90 ó 60 créditos).

I. Bloque curricular nivelador (30 ECTS): consiste en una oferta de asignaturas destinadas al estudio de los fundamentos de química y de ingeniería química. Los/as alumnos/as que deban cursar este bloque deberán superar los 30 ECTS definidos en su plan de matrícula personalizado.

No deberán cursar este bloque curricular los/as alumnos/as que, en función de la formación previa acreditada y de los conocimientos, competencias y habilidades ya conseguidos, la comisión de admisión del máster haya decidido que ya tienen un nivel adecuado para el seguimiento de los bloques curriculares siguientes.

II. Bloque curricular obligatorio (60 ECTS): diseñado para el estudio avanzado de los conceptos y de las técnicas del proceso de curtición. Lo deben cursar todos los/as alumnos/as del máster.

III. Bloque curricular optativo (30 ECTS): formado por un trabajo de una duración de un cuatrimestre donde el/la alumno/a escoge uno de los dos itinerarios posibles:

Itinerario de especialización profesional: consiste en la realización de unas prácticas y de un proyecto relacionado con actividades de I+D en los ámbitos de fabricación, control de calidad, transformación o aplicación de materiales, bajo la dirección del personal técnico de la empresa y tutelado por un profesor del máster.

Itinerario de iniciación a la investigación: el/la alumno/a lleva a cabo un trabajo de investigación experimental o teórico a la vez que se familiariza con la búsqueda de información, el diseño experimental y la gestión de los proyectos de investigación. Todo ello le habilitará para acceder a un programa de doctorado.


PLAN DE ESTUDIOS MÁSTER OFICIAL EN INGENIERÍA DEL CUERO

BLOQUE NIVELADOR (semipresencial)

30 ECTS a escoger

Semestre otoño Química básica de la ingeniería (15,0) Equilibrio termodinámico (5,0) Diseño de reactores (5,0) Química industrial (10,0) Instalaciones y proyectos (5,0) Procesos químicos 1 (15,0) Tecnologías ambientales (15,0) Gestión integrada (15,0)

Semestre primavera Química básica de la ingeniería (15,0) Equilibrio termodinámico (5,0) Fundamentos de análisis (5,0) Operaciones unitarias (5,0) Procesos químicos 2 (15,0)

BLOQUE COMÚN OBLIGATORIO 60 ECTS (semipresencial)

Semestre otoño Química Industrial Aplicada a Curtidos 1 (6,0) Diseño Avanzado de Procesos de Curtidos 1 (9,0) Equipos Industriales (2,5) Normalización y Requerimientos Técnicos (5,0) Sostenibilidad de Procesos de Curtidos (5,0) Internacionalización y Gestión de Mercados (2,5) Total (30,0)

Semestre primavera Química Industrial Aplicada a Curtidos 2 (6,0) Diseño Avanzado Procesos de Curtidos 2 (9,0) Técnicas Innovadoras (7,5) Tecnología Avanzada de Acabados (7,5) Total (30,0)

BLOQUES OPTATIVOS 30 ECTS

Itinerario de investigación Recursos para la Investigación en Curtidos (6,0) Trabajo de Iniciación a la Investigación (24,0) Total (30,0)

Itinerario profesionalizador Prácticas y Proyecto en la Industria (30,0) Total (30,0)


Número de créditos a cursar

El órgano responsable del máster fijará el número de créditos y las materias y actividades del programa que deberá cursar cada alumno/a y los créditos que le pueden ser reconocidos en función de la formación previa acreditada y de los conocimientos, competencias y habilidades de qué disponga.

Para obtener el título de Máster universitario en Ingeniería del Cuero el alumno deberá superar, dentro del programa, el número de créditos que determine el órgano responsable del Máster en su plan de matrícula personalizado. Estos créditos a superar, que pueden ser 60, 90 o 120 ECTS, incluirán los créditos obtenidos por reconocimiento.

Reconocimiento de créditos

De acuerdo con el RD 1393/2007, de 29 de octubre por el cual se establece la ordenación de las enseñanzas oficiales, se entiende por reconocimiento la aceptación por parte del órgano responsable del máster de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, son computados al efecto de la obtención del título de máster universitario.

Los reconocimientos deben hacerse siempre a partir de las asignaturas cursadas en los estudios de origen, nunca a partir de asignaturas reconocidas, convalidadas o adaptadas previamente. Queda excluido de todo reconocimiento posible el proyecto o tesina de final de máster.

No se podrá realizar ningún reconocimiento en un programa de máster universitario de asignaturas de una titulación de primer ciclo que haya dado acceso al máster.

Plazos para solicitar el reconocimiento de créditos

Cuatrimestre de otoño: durante los meses de julio y septiembre de

Cuatrimestre de primavera: durante el mes de diciembre y la primera quincena de enero

Documentación a presentar para el reconocimiento

Hay que presentar la solicitud (formulario modelo) a la Secretaría de la Escuela con la documentación siguiente:

Certificación académica personal (original o fotocopia compulsada) que acredite los estudios a reconocer.

El programa de los estudios realizados, incluida información detallada de los contenidos de las asignaturas, publicado por el centro correspondiente.

El resguardo del pago de los derechos de reconocimiento.


Para el reconocimiento de estudios extranjeros, el/la alumno/a deberá presentar la documentación establecida a este efecto, teniendo en cuenta que los documentos expedidos en el extranjero:

deben ser oficiales y emitidos por las autoridades competentes, de acuerdo con el ordenamiento jurídico del país de que se trate,

deben estar debidamente legalizados (a excepción de los expedidos por Estados miembros de la Unión Europea o signatarios del Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo), y

deben ir acompañados de la correspondiente traducción oficial al español o al catalán.

Para más detalles sobre la legalización y la traducción oficial de documentos, contactar con el órgano responsable del máster.

EVALUACIÓN Y SISTEMA DE CALIFICACIONES

La integración de nuestro sistema universitario al Espacio Europeo de Educación Superior representa un cambio profundo en varios aspectos:

- la adopción del trabajo del estudiante como medida de la actividad académica,

- la definición con precisión de los objetivos del plan de estudios (expresados en términos de perfil de competencias),

- la contribución para que el estudiante alcance cada uno de los elementos que componen los objetivos planteados en el plan de estudios.

Visto el nuevo planteamiento, es fácil entrever que la evaluación de los/as alumnos/as consistirá en determinar en qué grado el/la alumno/a ha alcanzado los objetivos establecidos (expresados en términos de conocimientos, competencias específicas y transversales y habilidades).

Para evaluar cada asignatura se llevarán a cabo una serie de pruebas, unas durante el período de clases y una al final del cuatrimestre y, además, se tendrán en cuenta otros aspectos del trabajo del alumno/a en cada asignatura, de acuerdo con los criterios que establece el profesor en el apartado de “método de evaluación” de cada una de las fichas de las asignaturas que figuran al final de esta Guía Docente.

Las calificaciones se asignarán según la correspondencia siguiente:

0 – 4,9: Suspenso

5,0 – 6,9: Aprobado

7,0 – 8,9: Notable

9,0 – 10,00: Sobresaliente / Matrícula de Honor


La calificación de “no presentado”, que significa que el/la alumno/a no ha sido evaluado/a, se atorga cuando éste/a no ha participado en ninguno de los actos de evaluación previstos para la asignatura y también cuando, a juicio del profesor, lo ha hecho en un número poco significativo.

Evaluaciones curriculares

Para superar cada uno de los bloques curriculares el/la alumno/a deberá haber superado la totalidad de las asignaturas de ese bloque.

Criterios de evaluación curricular

Las asignaturas con calificación numérica igual o superior a 5,0 se considerarán aprobadas.

Las asignaturas con calificación numérica inferior a 5,0 se considerarán suspendidas.

Normativa de permanencia

Rendimiento mínimo del primer año académico

Durante el primer año académico del máster el rendimiento académico mínimo del alumno/a no puede ser inferior a 15 ECTS.

En caso contrario el/la alumno/a no podrá continuar estos estudios de máster en la Universitat Politècnica de Catalunya.

Los créditos reconocidos no se tendrán en cuenta para el cómputo de este mínimo.

Plazo máximo de permanencia

El/la alumno/a deberá finalizar el máster en un máximo de 5 años.


PROGRAMA TRANSVERSAL

La Escuela, desde el curso académico 2006-07, viene implementando el Programa Transversal en sus titulaciones como uno de los ejes más importantes de su Plan Estratégico de Futuro.

El Programa Transversal, que se inició con un estudio exhaustivo de las competencias transversales que deberá tener el futuro ingeniero, fijándolas como objetivos a conseguir, funciona como un mecanismo a través del cual cada una de las asignaturas del plan de estudios incorpora parte de la formación en competencias transversales que el/la alumno/a deberá haber adquirido al finalizar cada uno de los bloques curriculares.

Las competencias transversales que se integran en cada asignatura para conseguir esta formación transversal se halla en el apartado “competencias transversales” de cada una de las fichas de las asignaturas que figuran en el anexo.

En el análisis de esta distribución podemos ver que hay competencias que van apareciendo reiteradamente en distintas asignaturas, por ello cabe señalar que en estos casos el nivel de exigencia al alumno en el aprendizaje de estas competencias es, como no podría ser de otro modo, cada vez mayor.

Los principales objetivos del Programa Transversal son:

Incorporar a la titulación las competencias transversales que debe tener el futuro ingeniero.

Sondear al sector empresarial y a la sociedad a la hora de diseñar los programas de formación que capaciten a los estudiantes en las competencias que reclama el mercado laboral.

Sensibilizar a profesores y alumnos sobre la importancia de desarrollar e implementar competencias transversales dentro del marco de la enseñanza universitaria de forma gradual desde el primer cuatrimestre.

Que nuestros ingenieros salgan bien preparados para afrontar las demandas del actual mercado de trabajo, tanto por sus conocimientos técnicos, como por sus competencias transversales y su capacidad de adaptación, haciéndolos mucho más competitivos.


DISTRIBUCIÓN DE ASIGNATURAS

Bloque curricular nivelador

Asignatura Código

Química Básica de la Ingeniería 41101

Equilibrio Termodinámico 41102

Diseño de Reactores 41103

Química Industrial 41104

Instalaciones y Proyectos 41105

Procesos Químicos 1 41106

Tecnologías Ambientales 41107

Gestión Integrada 41108

Fundamentos de Análisis 42101

Operaciones Unitarias 42102

Procesos Químicos 2 42103

Bloque curricular común obligatorio

Cuatrimestre de otoño (2A) Asignatura Código

Química Industrial Aplicada a Curtidos 1 51101

Diseño Avanzado de Procesos de Curtidos 1 51102

Equipos Industriales 51103

Normalización y Requerimientos Técnicos 51104

Sostenibilidad de Procesos de Curtidos 51105

Internacionalización y Gestión de Mercados 51106

Cuatrimestre de primavera (2B) Asignatura Código

Química Industrial Aplicada a Curtidos 2 52101

Diseño Avanzado de Procesos de Curtidos 2 52102

Técnicas Innovadoras 52103

Tecnología Avanzada de Acabados 52104


Bloque curricular optativo

(a escoger un itinerario)

Cuatrimestre de otoño (3A)

Itinerario de investigación: Asignatura Código

Recursos para la Investigación en Curtidos 61101

Trabajo de Iniciación a la Investigación 61102

Itinerario profesionalizador: Asignatura Código

Prácticas y Proyecto en la Industria 61103

HORARIOS

Modalidad semipresencial

Las clases se realizarán entre martes y jueves en horario de 17 a 21 horas y las prácticas de forma intensiva en dos turnos: el primer turno entre el 13 de septiembre de 2012 y el 10 de enero de 2013 en horario de 17 a 21 horas y el segundo turno entre el 12 de febrero y el 3 de junio de 2013 en horario de 17 a 21 horas.


Horarios del cuatrimestre de otoño

MÁSTER EN INGENIERíA DEL CUERO

Posgrado - Plan 08 Módulo 2A Cuatrimestre de otoño CURSO 2012-2013 Entre paréntesis el aula o laboratorio correspondiente.

HORAS lunes martes miércoles jueves viernes 17:00 18:00

Equipos Industriales (16)

Sostenibilidad de Procesos de Curtidos (16)

18:00 19:00

Química Industrial Aplicada a Curtidos 1 (16)

Diseño Avanzado de Procesos de Curtidos 1 (16)

19:00 20:00

Química Industrial (16)

Normalización y Requerimientos Técnicos (16) 20:00

21:00 Instalaciones y proyectos (16)

Internacionaliza-ción y Gestión de Mercados (16)

21:00 22:00

Diseño Avanzado de Procesos de Curtidos 1 Sr. Felip Combalia y Sra. Dolors Borràs Equipos Industriales Dra. Anna Bacardit Internacionalización y Gestión de Mercados Dr. Lluís Ollé Normalización y Requerimientos Técnicos Dr. Joaquim Font Química Industrial Aplicada a Curtidos 1 Dr. Josep M. Morera Sostenibilidad de Procesos de Curtidos Sr. Joan Francesc Martí y Dra. Rita Puig Química Industrial (bloque nivelador) Dr. Lluís Ollé Instalaciones y proyectos (bloque nivelador) Dr. Lluís Ollé Prácticas de Diseño Avanzado de Procesos de Curtidos 1 Sr. Felip Combalia i Sra. Dolors Borràs Prácticas de Normalización y Requerimientos Técnicos Sra. M. Dolors Borràs Prácticas de Química Industrial Aplicada a Curtidos 1 Dr. Josep M. Morera

Nota: Las prácticas se realizarán de forma intensiva todos los días entre el 19 de noviembre y el 3 de diciembre de 2012 en horario de 17 a 21 horas.


MÁSTER DE INGENIERÍA DEL CUERO

Posgrado - Plan 08 Módulo 3A Cuatrimestre de otoño CURSO 2012-2013

Entre paréntesis el aula o el laboratorio correspondiente.


Recursos para la Investigación en Curtidos (14)

18:00 19:00

19:00 20:00

Trabajo de iniciación a la investigación(14)

20:00 21:00

21:00 22:00

Recursos para la Investigación en Curtidos Dra. Anna Bacardit, Sra. Eulàlia Borràs, Dra. Rita Puig Trabajo de iniciación a la investigación Dr. Joaquím Font


MÁSTER EN INGENIERÍA DEL CUERO – SEMIPRESENCIAL - Cuatrimestre de otoño PRÁCTICAS EN LA PLANTA PILOTO

19 de NOVEMBRE – 3 de DESEMBRE de 2012 HORARI: de 17:00 a 21:00 h.

DILLUNS

DIMARTS

DIMECRES

DIJOUS

DIVENDRES

19

Disseny avançat de processos

---------------------------

Química industrial aplicada a l’adoberia

20


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21


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22


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23


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26


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27


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28


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29


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Normalització i requisits de qualitat

30


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3



Horarios del cuatrimestre de primavera

MÁSTER EN INGENIERíA DEL CUERO

Postgrado - Plan 08 Módulo 2B Cuatrimestre de primavera CURSO 2012-2013

Entre paréntesis el aula o laboratorio correspondiente


Técnicas Innovadoras (15)

Química Industrial Aplicada a Curtidos 2 (15)

18:00 19:00

Diseño Avanzado de Procesos de Curtidos 2 (15)

Tecnología Avanzada de Acabados (15)

19:00 20:00

Química básica de la Ingeniería (15)

20:00 21:00

21:00 22:00

Diseño Avanzado de Procesos de Curtidos 2 Sr. Felip Combalia y Sra. M. Dolors Borràs Química Industrial Aplicada a Curtidos 2 Dr. Josep M. Morera Técnicas Innovadoras Dra. Anna Bacardit Tecnología Avanzada de Acabados Dra. Anna Bacardit Química básica de la ingeniería Dr. Lluís Ollé Prácticas de Diseño Avanzado de Procesos de Curtidos 2 Sr. Felip Combalia y M. Dolors Borràs Prácticas de Química Industrial Aplicada a Curtidos 2 Dr. Josep M. Morera Prácticas de Técnicas Innovadoras Sra. M. Dolors Borràs Prácticas de Tecnología Avanzada de Acabados Sra. Rosa Vidal

Nota: Las prácticas se realizarán de forma intensiva todos los días entre el 13 de mayo y el 31 de maig de 2013 en horario de 17 a 21 horas.


MÁSTER EN INGENIERÍA DEL CUERO – SEMIPRESENCIAL – Cuatrimestre de primavera

PRÁCTICAS EN LA PLANTA PILOTO

13 de MAYO – 31 de MAYO de 2013 HORARIO: de 17:00 a 21:00

DILLUNS

DIMARTS

DIMECRES

DIJOUS

DIVENDRES

13

M- Disseny avançat de processos

M- Tècniques innovadores d’adoberia

14



15



16



17



20



21



22

M- Química industrial aplicada a l’adoberia

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28


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M- Tecnologia avançada d’acabats

30


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Modalidad no presencial

Para los/as alumnos/as de fuera de Cataluña hay la posibilidad de seguir la parte teórica de las asignaturas del máster de forma no presencial, con la obligación de hacer una estancia presencial en la escuela de 4 semanas para realizar las actividades de evaluación y las prácticas en la planta piloto de forma intensiva entre el 14 de enero y el 8 de febrero de 2013 (horario de 9 a 13 y de 17 a 21 horas) y entre el 13 de mayo y el 13 de mayo de 2013 (horario de 17 a 21 horas).

Para seguir esta modalidad el/la alumno/a deberá solicitarlo, mediante el formulario correspondiente, al órgano responsable del máster para que le sea concedida. Los/as alumnos/as que puedan seguir con esta modalidad serán evaluados al final de cada uno de los bloques curriculares del máster.


CALENDARIO ACADÉMICO

Primer cuatrimestre:

Estudios Semipresenciales: del 13 de septiembre de 2012 al 10 de enero de 2013

Periodo de prácticas (planta piloto): del 19 de noviembre a 3 de diciembre de 2012

Periodo de exámenes: del 11 de enero al 1 de febrero de 2013

Segundo cuatrimestre:

Estudios Semipresenciales: 12 de febrero al 7 de junio de 2013

Período de prácticas (planta piloto): del 14 de enero y el 8 de febrero de 2013

Periodo de exámenes: del 10 al 28 de junio de 2013

Grupo a distancia:

Período de prácticas (planta piloto): del 14 de enero y el 1 de febrero de 2013

Exámenes: del 14 de enero y el 1 de febrero de 2013

Períodos no lectivos

Del 27 de diciembre de 2012 al 5 de enero de 2013 (Navidad)

Del 25 de marzo al 1 de abril de 2013 (Semana Santa)

Del 1 de julio al 31 de agosto de 2013 (Verano)

Días no lectivos entre el 1 de septiembre de 2012 y el 31 de julio de 2013

2 de noviembre de 2012

7 de diciembre de 2012


Días festivos entre el 1 de septiembre de 2012 y el 31 de julio de 2013

11 de septiembre de 2012

12 de octubre de 2012

1 de noviembre de 2012





1 de enero de 2013

6 de enero de 2013

28 de enero de 2013 (Santo Tomás de Aquino)

2 de abril de 2013(fiesta local)

1 de mayo de 2013

24 de junio de 2013


INFORMACIÓN ADICIONAL

La Escuela pone a vuestra disposición un servicio de fotocopiadora, podéis adquirir las tarjetas en conserjería. También podéis disponer de una taquilla abonando un depósito en conserjería.

Normas generales de seguridad en el laboratorio

El propósito principal en el laboratorio es TRABAJAR BIEN, y esto quiere decir conseguir buenos resultados, pero sin olvidar otro aspecto no menos importante, TRABAJAR CON SEGURIDAD.

Las siguientes normas están pensadas para sacar el máximo provecho del trabajo en el laboratorio. Cumplirlas rigurosamente repercutirá en la mejora de los resultados y de la seguridad.

Es obligatorio el uso de BATA y GAFAS DE SEGURIDAD.

NO se puede COMER, BEBER, JUGAR ni FUMAR en el laboratorio.

Haz sólo EXPERIMENTOS PLANIFICADOS y AUTORIZADOS.

Procura tener el ESPACIO DE TRABAJO LIMPIO Y ASEADO.

NO TRABAJES nunca SOLO en el laboratorio.

MANIPULA CON MUCHA PRUDENCIA LOS PRODUCTOS QUÍMICOS:

- No huelas, pruebes ni toques productos químicos.

- Si algún producto se derrama, recógelo inmediatamente con control, y en un recipiente adecuado.

- Los productos que producen vapores se deben manipular en las vitrinas extractoras.

- No pipetees directamente con la boca los líquidos.

- No tires los residuos al fregadero. Recógelos en recipientes adecuados.

- Comprueba que todo el material esté en buenas condiciones.

Familiarízate con los elementos de seguridad del laboratorio (extintores, botiquín, salidas de emergencia, etc.)

EN CASO DE DUDA, CONSULTA AL PROFESOR


Normas generales para el uso del aula de informática

OBJETIVOS

Mantener en buenas condiciones los ordenadores y sus discos duros.

Facilitar el uso de los programas que hay instalados en los discos duros.

Evitar la infección por virus.

Fomentar el uso pedagógico del software.

USO DE LOS ORDENADORES

1. Los ordenadores están disponibles para ser utilizados por todos los/as alumnos/as matriculados en el Centro, para facilitaros la realización de los trabajos.

2. Para poder hacer una utilización racional de los discos duros de los ordenadores, se pide que no instaléis ningún programa. En caso de necesitar la instalación de algún programa específico en el disco duro, sólo se podrá hacer con la autorización del profesor responsable del trabajo que se debe llevar a término con el citado programa informático.

3. El uso de los ordenadores ha de estar dedicado exclusivamente a hacer o resolver trabajos de alguna de las asignaturas, así como para otros fines científicos o pedagógicos.

4. Podéis acceder a INTERNET para buscar la información que necesitéis para seguir los estudios en los cuales estéis matriculados.

INTERNET SÓLO DEBE UTILIZARSE

CON FINES CIENTÍFICOS Y EDUCATIVOS

5. Antes de empezar a trabajar con los ordenadores aseguraos que el ordenador que se quiere utilizar está limpio de virus. Seguir las instrucciones escritas dentro del aula.

6. Para imprimir podéis utilizar la impresora/fotocopiadora instalada en la biblioteca. Una vez hayáis enviado la información a imprimir podéis ir a la biblioteca a recoger las hojas impresas abonando el importe correspondiente.


Guía breve de buenas prácticas ambientales

Algunos de los objetivos de la Comisión de Medio Ambiente de la EUETII, que se corresponden con algunos de los principios de acción más importantes del Plan de Medio Ambiente de la UPC, son la minimización del impacto ambiental de las actividades que se desarrollan en la Escuela y la información y sensibilización de la comunidad universitaria.

La inclusión de esta Guía breve de Buenas Prácticas Ambientales en la Guía Docente es una más de las acciones que se llevan a término en este contexto. Esta guía consiste en una serie de sencillos consejos dirigidos a los estudiantes con el objetivo de contribuir a la defensa del medio ambiente.

El objetivo serían las tres R: REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR, y quizás lo podríamos estructurar por apartados:

1. En la Escuela:

Haz la recogida selectiva (papel, pilas, latas, etc.).

No dejes las puertas o ventanas abiertas si hay la calefacción en marcha.

Utiliza la iluminación natural siempre que sea posible.

Ten en cuenta que el ruido también es una forma de contaminación.

Reducir los consumos de energía y de agua es una muy buena práctica medioambiental.

2. En el aula:

Cierra las luces cuando no sean necesarias.

Utiliza los papeles por las dos caras.

Los papeles ya utilizados deposítalos en los contenedores de papel.

3. En el laboratorio:

Apaga los aparatos que no se utilizan.

Usa sólo la cantidad de productos necesaria.

Haz siempre la recogida selectiva de productos químicos.

Utiliza jabón para limpiar el material sólo cuando sea realmente necesario.

Utiliza la cantidad de agua adecuada para enjuagar el material limpio.

4. En el aula de ordenadores:

Apaga los ordenadores que no se están utilizando.

Imprime sólo lo que sea realmente necesario

5. El papel:

Haz sólo las fotocopias que se necesiten.

Pon en cada fotocopia el máximo de información posible.

Aprovecha las hojas por las dos caras. También las copias defectuosas de la fotocopiadora.

Deposita el papel ya utilizado en los contenedores destinados para este fin. No mezcles con el papel para reciclar: papel sucio (pañuelos, servilletas,...), papel de aluminio, papeles de FAX, papeles engomados, plastificados o encerados, grapas, clips u otros elementos metálicos.

Reduce el consumo de papel utilizando sólo el necesario.

Revisa detalladamente los documentos antes de imprimirlos.


ANEXO

PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS

Bloque curricular nivelador

Bloque curricular común obligatorio

Bloques curriculares optativos

mÁster en ingenierÍa del cuero - escola … final. las empresas del sector de la curtición,...

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