323 M de R SEMANA 30

VERSION: 1

PRIMERA PARCIAL 1/2

LAPSO 2013-2

Especialista: Soledad Centeno Ingeniera de Sistemas Evaluador: Sandra Snchez

MODELO DE RESPUESTA

ASIGNATURA: COMPUTACIN I CDIGO: 323

MOMENTO: PRIMERA PARCIAL VERSIN: 01

FECHA DE APLICACIN: 27-07-13

MOD.I, UND. 1, OBJ.1 CRITERIO DE DOMINIO 1/1

1.- VENTAJAS:

Exactitud: El computador podr monitorear de forma precisa

las variables a fin de que sean manipuladas y controladas para el

buen funcionamiento de los motores.

Rapidez: El computador reaccionar ms rpidamente a

cambios efectuados en las variables del motor, permitiendo que

puedan ser manipuladas, controladas y corregidas a tiempo,

evitando as un mal funcionamiento del motor.

Facilidad en el manejo y control de informacin: Con el

computador se podr controlar y manejar toda la informacin

ms fcilmente y as evidenciar de forma automtica si se

produce algn cambio en los valores de las variables que estn

involucradas en el proceso.

DESVENTAJAS:

Costo de adquisicin, programacin y mantenimiento

altos: habra que realizar una inversin alta en la adquisicin de

equipos y programas. Adems, inevitablemente habrn de

ocurrir gastos de mantenimiento.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADMICO

REA INGENIERA

323 M de R SEMANA 30

VERSION: 1

PRIMERA PARCIAL 2/2

LAPSO 2013-2

Especialista: Soledad Centeno Ingeniera de Sistemas Evaluador: Sandra Snchez

Altos Costos ante una falla del equipo: una falla del equipo

podra paralizar el monitoreo evitando dar una mejor informacin

de las variables que intervienen en el funcionamiento del motor.

LIMITACIONES:

No se observan limitaciones

Criterio de Correccin:

Se considera logrado el objetivo si el estudiante responde de una

manera equivalente al modelo, presentando al menos dos ventajas,

una desventaja y las limitaciones de una manera equivalente al

modelo.

MOD. I, UND. 2, OBJ. 2 CRITERIO DE DOMINIO 1/1

2.- La representacin mediante la lgica proposicional es la

siguiente:

p q

1) p q

2) p q

Criterio de Correccin:

Para lograr el objetivo el estudiante debe responder de una manera

similar al modelo, mostrando las preposiciones que correspondan a

cada enunciado.

FIN DEL MODELO

4) (p q)

5) p ( p q)