motxilla culturalivc.gva.es/admin/assets/docs/m/o/motxillaculturalivc2018-19.pdf · des que es va...

Motxilla Cultural ACTIVITATS EDUCATIVES I CULTURALS DE L’INSTITUT VALENCIÀ DE CULTURA PER ALS CENTRES EDUCATIUSCATÀLEG 2018-2019

ACTIVITATS EDUCATIVES I CULTURALS DE L’IVC CATÀLEG 2018-2019 001

Nivell educatiu 2n i 3er cicle Primària

18 i 19 d’octubre 2018

10.00 i 11.30 h

Activitat gratuïta Concert subvencionat per

l’Obra Social “la Caixa”

01 TerangaTeranga. El llegat dels griots de Senegal és una proposta que vol donar a conéixer les tradicions de l’Àfrica occidental amb el grup Djilandiang. Alguns dels membres en són descendents de castes de griots i de famílies de prínceps senegalesos que actualment viuen a Catalunya i vetlen perquè la tradició del seu país no caiga en l’oblit del temps. La direcció musical és d’Albert Gumí i la direcció artística, d’Anna Llopart. Aquest concert didàctic ens serveix de vehicle per a acostar-nos a diferents realitats –en aquest cas, la del Senegal– i, al mateix temps, per a proposar una sèrie d’activitats de naturalesa interdisciplinària que els alumnes podran dur a terme a l’escola abans i després d’assistir al concert.

Teranga significa “benvingut/benvinguda” i, a Senegal, és la manera de donar la benvinguda als seus visitants, que de seguida es converteixen en amics

Auditori de CastellóContacte Sofia [email protected] · 964 727 580ivc.gva.es

ACTIVITATS EDUCATIVES I CULTURALS DE L’IVC CATÀLEG 2018-2019002

Nivell educatiu Infantil 22 i 23 novembre 201810.00 i 11.30 h (escolars: 2 €)

25 de novembre, en família 11.00 h, 12:30 h i 18.00 h (4 €)

Crèdits Idea i direcció: Eulàlia Ribera, Jordi ColominasRealització i grafisme: Carles PortaAnimació: Romina León i Carles PortaComposicions musicals i ambients sonors: Josep Maria BaldomàProducció d’Imaginarti el Mercat de les Flors

03 Sensacional, producció d’Imaginart i El mes petit de tots

Sensacional és un espai de sensacions audiovisuals per a xiquets i xiquetes de 18 mesos a 3 anys. Una superfície blana de color blanc. Un esclat d’imatges i sons que es propaguen pertot arreu. Una experiència visual i sonora sorprenent. Equipats amb un vestuari de color blanc, els xiquets i les xiquetes es deixen portar per la força de les imatges, pel joc que aquestes provoquen i per la suggeridora banda sonora.

Nivell educatiu ESO, Batxillerat Escolars: 2 de novembre 2018 10.00 i 11.30 h (escolars: 2 €) Dissabte 3 de novembre 18.00 h (4 €) Crèdits Direcció musical: Iker Sánchez Silva Direcció d’escena: Mikel Gómez de SeguraBilbao Sinfonietta Text: Josean de MiguelMelodia: María PierolaSoldat: Gaizka UgarteDiable: Josean de MiguelNarrador: José Rafael Ruiz de Azúa

02 Historia de un soldado, amb la Bilbao Sinfonietta i la companyia Arké El 2018 es compleixen 100 anys de l’estrena d’aquesta magnífica obra escenificada del compositor rus Igor Stravinski a partir d’un text del seu amic Charles Ferdinand Ramuz per a quatre actors i set instruments.

Aquest peculiar espectacle integra a la perfecció música, paraula i dansa, amb el fil conductor d’un text de caràcter narratiu esguitat d’intervencions dialogades dels personatges protagonistes.

Arké i Bilbao Sinfonietta fan una nova revisió de l’obra, l’actualitzen i conjuguen els set instrumentistes en l’acció escènica, juntament amb els actors, la ballarina i el narrador, tal com desitjava Stravinsky.

Basat en un conte rus per als més menuts, un món per descobrir per als joves i un lloc en què reconéixer-se per als adults, Historia de un soldado ens parla de com d’encertades són les eleccions i com aquestes determinen la nostra vida i fan de nosaltres les persones que som.


Nivell educatiu 1er cicle Primària

13 i 14 de desembre 2018

10.00 i 11.30 h (escolars: 2 €)

15 de desembre 18.00 h (4 €)

Crèdits

Direcció: Joaquín CasanovasMúsica: Maurice Ravel

Adaptació musical i altres composicions, músic pianista:

José López-MontesIntèrprets: Elisa Ramos

i Ángela CáceresProducció La Maquiné en

col·laboració amb l’Agència Andalusa d’Institucions

Culturals

Nivell educatiu 3er cicle Primària

24 i 25 de gener

10.00 i 11.30 h (escolars: 2 €)

26 de gener18.00 h (4 €)

05 Mamma Africa, de Grupo Amores Lola acaba de tornar d’Àfrica. La música i la paraula l’han acompanyada durant el seu viatge. Gràcies als contes i a les llegendes ha aprés valors, com ara la sostenibilitat, el compromís, la cooperació i la sonoritat. El grup valencià Amores presenta aquest concert didàctic basat en els llibres Wangari i els arbres de la Pau (Premi Nobel de la Pau 2004) i Els meus contes africans (Nelson Mandela, Nobel 1993).

04 El bosque de Grimm El bosque de Grimm és una versió contemporània inspirada en els contes clàssics, com ara La caputxeta roja, Polzet o La Blancaneu. Un espectacle visual, sense text i narrat a través de la música del compositor Maurice Ravel, interpretada en directe. Titelles, teatre gestual i videoescena descriuen els personatges i els moments estel·lars dels contes de sempre en una obra que estimula la imaginació i convida l’espectador a reconéixer. Des que es va estrenar, l’espectacle ha passat per més d’una desena de països i ha tingut èxit entre la crítica i el públic; ha rebut el PREMI MAX 2014 de les arts escèniques al millor espectacle infantil. Des del 2008, els creadors de La Maquiné no han parat de fer espectacles de qualitat fins que s’han convertit en una de les principals companyies d’arts escèniques per a públic infantil, generant obres de creació en què destaquen el llenguatge plàstic, gestual i musical com a motor principal, i oferint espectacles de mirada contemporània i un marcat segell personal.


06 Perdida en el bosco, d’Emilio Villalba i Sara Medina Perdida en El Bosco és una coproducció del Teatre de la Zarzuela, la Compañía Claroscuro i la Fundació Instruments Musicals amb Història, amb la col·laboració de FeMÀS, el Festival de La Encomienda de Chiclana de Segura i l’Ajuntament de Granada.

Espectacle de titelles, màscares i música en directe. Una xiqueta del segle XXI en cadira de rodes demana a un àngel que l’ajude a trobar el seu germà, un bebé que els seus pares han “perdut”. Per a trobar-lo, l’àngel l’imposa el silenci mentre ha d’endin-sar-se en una aventura en l’univers d’El Bosco, acompanyada d’una simpàtica oca que no pot volar i que li plantejarà reptes personals i proves de superació, valor i intel·ligència.

Programa musical — A que por gran fremosura (cantiga de Santa Maria, s. XIII)— Dum Pater familias (Còdex Calixtí, s. XII - XIII)— Ondas do mar (Martín Codax, s. XIII)— Tant Quer Santa Maria + Quen a us pecadors (cantigues de Santa Maria, s. XIII)— Maria Matrem Virgine (Llibre Vermell de Montserrat s. XIV)— Non e gran causa (cantiga de Santa María, s. XIII)— Taqsim en modo Hiyaz + El collar de la doncella + Marcha en maqam Hüseyni (improvisacions andalusines d’Emilio Villalba)— Al que avondou (cantiga de Santa Maria, s. XIII)— El Cant de la Sibil·la (catedral de Còrdova, s. X)— Lamento de Tristano (anònim, Itàlia, s. XIV)

Nivell educatiu 2n Cicle de Primària 21 i 22 de febrer 10.00 i 11.30 h (escolars: 2 €) 23 de febrer 18.00 h (4 €) Duració 43’ Música Instrumental de l’edat mitjana. Repartiment Dos titellaires i dos músics Tècnica Màscares, titelles de pal, de guant, humanette i manipulació directa.


08 Big Band Basket Beat Barcelona Big Band Basket Beat Barcelona crea i presenta Basket Beat, un nosaltres abans que un jo, un espectacle que sorgeix de la col·laboració i trobada entre persones. Convertint el teatre en una plaça pública de qualsevol de les nostres ciutats, es presenta el descobriment d’un jove que converteix la pilota de bàsquet en un instrument per a fer música en grup. Una història tragicòmica entre la realitat i la ficció que porta a escena els conflictes que naixen entre els nostres interessos i els dels altres en aquesta societat de la immediatesa, la imatge i la desmesura. Veus, percussions, teclats, instruments de vent i un sorprenent tubòfon vesteixen el ritme trepidant i corporal de les pilotes, amb l’única intenció de revisar el paper de les nostres institucions i, sobretot, celebrar que l’educació, la cultura i la responsabilitat de fer un món millor ens pertany a tots. Els joves exalten la proposta amb la seua energia, espontaneïtat i immensurable creativitat.

07 La casa del panda, Compagnia TPO Amb passos de dansa i música tradicional xinesa, seguim un panda... Sa casa és un bosc tan gran com tot Xina. En aquest viatge imaginari, ens endinsarem en les històries, tradicions i cultura xineses. Els “Cinc Elements” (fusta-foc-terra-metall-aigua) són les pistes que segueixen els dos ballarins per a involucrar els xiquets en un viatge, en el temps i en l’espai, a través de Xina i els seus paisatges fets de naturalesa, cultura antiga, tradicions i cançons. A l’escenari, les imatges i els sons situen els xicotets espectadors en ambients coloristes i interactius, en atractius jocs de grup juntament amb els ballarins i una intèrpret de música xinesa. Tot això fa que aquesta experiència de viatge siga única i immersiva.

Nivell educatiu 1er cicle de Primària

7 i 8 de març 10.00 i 11.30 h (escolars: 2 €)

9 de març 18.00 h (4 €)

Nivell educatiu ESO i Batxillerat

14 d’abril

Amb taller, a les 19.00h (4 €)

15 d’abril

Funció escolar a les 11.00 h (2 €)

Crèdits

Direcció escènica: David Martínez

Direcció musical: David Sitges-Sardà

Assessorament coreogràfic: Nora Sitges-Sardà Ajudant direcció:

Juan Campabadal Escenografia i il·luminació:

Adrià Pinar Construcció escenogràfica:

Nafka So: Carles Parra

Fotografia i vídeo: Àlex Rademakers

Coordinació projecte: Ginesta Ferrer

Direcció: Associació Basket Beat, Josep Mª Aragay

Vestuari: Rosa Lugo


Nivell educatiu 3er cicle de primària i ESO 3 de maig 11.00 h (escolars: 2 €) 4 de maig 19.00 h (4 €) Crèdits Guió original: Joan Font, José Antonio Gutiérrez, Moisés Maicas Direcció d’escena: Joan Font (Comediants) Escenografia i vestuari: Joan Guillén Adaptació i Direcció musical: Stanislav Angelov Producció: Gran Teatre del Liceu

09 Allegro Vivace, Producció Petit Liceu de Barcelona En l’afany de trobar un local abandonat on poder celebrar una gran festa amb els col·legues, una xica entra en un magatzem tancat des de fa molts anys i es troba amb Vivace, un personatge curiós i teatral que li explicarà que és l’encarregat de guardar al magatzem i els tresors que conté.La xica, molt aficionada a la música i coneixedora de noves tendències musicals, manifesta a Vivace el seu desconeixement sobre el món de l’òpera, un desconeixement semblant al que té Vivace sobre altres músiques. Però Vivace i la xica tenen un denominador comú: la passió per la música.


Nivell educatiu ESO i Batxillerat

17 de maig

11.00 h (escolars: 2 €) 19.00 h (4 €)

Crèdits

Daniel Abad, director musical i artístic

10 Taller d’arts escèniques Los cuentos de Hoffmann Los cuentos de Hoffman es presenta com un espectacle operístic que mostra el treball d’alumnes de la Universitat Politècnica de València i d’alumnes d’ESO i Batxillerat de tota la Comunitat Valenciana, que col·laboren conjuntament amb professionals en un projecte interdisciplinari i educatiu que combina dansa, teatre, cant, belles arts i música per a oferir aquesta òpera d’Offenbach en el 200é aniversari del seu naixement. Els joves participants es podran beneficiar de tallers previs a la representació impartits pel director musical, pel coreògraf o per l’escenògraf.

Per als més menuts:11 Espai de 4 a 10 L’Auditori i Palau de Congressos de Castelló ofereix una activitat musical dirigida a xiquets de 4 a 10 anys, que té com a principal objectiu aproximar la música als més menuts d’una manera fàcil i divertida a través de jocs, cançons i experiències en què es promou el desenvolupament psicocorporal, cognitiu, sensorial i afectiu. En les sessions, que coincideixen amb els concerts d’abonament de la temporada de l’Auditori, es treballa amb el cos, la veu i els instruments Orff i la xicoteta percussió. D’aquesta manera, els xiquets s’aproximaran al món musical d’una manera vivencial i se sentiran partícips de la creació artística.

12 Taller amb bombo i platerets Es tracta d’un taller per a embarassades i bebés de fins a 6 mesos que té com a objectiu enriquir el desenvolupament a través de la música, la veu, el cos i el moviment. Cada sessió ofereix un taller teoricopràctic i participatiu amb la psicòloga Amanda Meliá de Alba i un microconcert a càrrec d’Úrsula Segarra i Quiteria Muñoz. Dirigit a futures mares (gestants o adoptants) i a bebés de fins a 6 mesos.

13 Taller de movimiento Blink Flash, Mercat de les Flors Xiquets i xiquetes de zero a tres anys comparteixen l’espai creatiu amb una ballarina que els fa descobrir objectes amagats que disparen el moviment i el ritme. Educadors i/o familiars també hi participen, de manera que el xiquet es llança sense por i, alhora, els adults aprenen eines per a comunicar-se amb els altres mitjançant la dansa, el ritme i el joc. Els xiquets viuen una experiència artística, ja que formen part de l’espectacle.


Funció Familiar 21/10/18 a les 18.00 h Preu 4 € Recomanat de 2 a 102 anys Funcions escolars 22 i 23/10/18 Preu 2 € Recomanat per a xiquets xiquetes de 2 a 8 anys Duració 30’ Aforament màxim 75 per sessió

14 Pedra a pedra Un dia, caminant descalç per la platja, vaig comprovar que la terra estava plena de pedres. He començat a classificar-les i guardar-les com un preat tresor. Si mires el que hi ha en elles, pots veure alguna cosa més que un simple pedra.

Teatre Principal de CastellóContacte Sofia [email protected] · 964 727 580ivc.gva.es


Funció Familiar 17/10/18 a les 20.00 h

Preu de 5 a 15 € Recomanat per

a tots els públics

16 La nit de circ valencià Aquesta nit del circ valencià esdevé una oportunitat única per conèixer a un nombre dels millors professionals del circ valencià.

Funció Familiar 11/11/18 a les 10.30 h,

11.30h i 12.30 h Preu 4 €

Recomanat de 0 a 3 anys

Aforament màxim 130 per sessió

Duració 35’

15 My Baby is a Queen La meua filla és un rei. El meu fill és una reina. Una mirada per les diferències. Figures que ballen. Accions reflectides en l’espill. Músics eteris i invisibles que observen i acompanyen. Espills en moviment capten la mirada de qui observa. Qui mira, com mira, per què mira. Les famílies, els intèrprets, els bebès. Com miren? On miren? Per què miren?


18 Les aventures de Tom Sawyer Les aventures de Tom Sawyer es centra en la vida d’un xiquet (una xiqueta) que obeeix a la seua inquietud per conquistar el món, per fer-se sentir i per colar-se on posa “No passar”. Sawyer és un cant contra l’educació anquilosada, contra els somnis frustrats dels nens i contra l’autoritarisme i el classisme.

Funció Familiar 04/01/19 a les 18.00 h Preu 4 € Recomanat a partir de 6 anys Duració 65’

17 En els núvols En els núvols és una història que puja i baixa. Una obra on les bambolles de sabó es converteixen en titelles i on la imaginació s’apodera de tot quan la realitat et dóna l’esquena. Estigueu atents als vostres somnis.



Funcions escolars 24 i 25/01/2019

Preu 2 € Recomanat per a estudiants

d’ESO i Batxillerat

Duració 110’

Funció Familiar 03/02/19 a les 18.00 h

Preu 4 € Recomanat a partir de 6 anys

Duració 60‘

20 Clàssics Excèntrics Clàssics Excèntrics aborda la música clàssica des d’un punt de vista poc usual, interpretant les peces amb diferents instruments insòlits i actituds poc convencionals. Un concert que acosta la música clàssica a tots els públics, sense complexos ni pors, trencant la barrera del formal per a fer de l’ocasió un moment de gaudi inoblidable.

Clàssics Excèntrics és una proposta sorprenent i summament original. Un espectacle que combina clown i música en directe en un programa universal i molt didàctic, perfecte per a tots els públics.

19 Tic-Tac Tic-Tac és un musical al voltant de la necessitat de la ficció en la nostra vida, d’aquell territori màgic on els somnis es fan realitat. Tic-Tac és també un viatge cap a la redempció entre un pare i un fill. Tic-Tac és una comèdia musical al voltant de com la pintura, la música i el teatre –en definitiva l’art– ens parla de l’ànima de les persones i com poden arribar a transformar les nostres vides i omplir-les d’esperança.





22 Amelia Totes intentem alçar el vol. Totes mirem des de xicotetes cap amunt i acabem mirant al sòl a mesura que passen els anys. Amelia és la història d’una xiqueta que somia amb els ocells, amb els núvols i amb mons xicotets als seus peus.

23 Estrella Izar és una estrela feliç, tant que no voldria créixer mai. Però la vida, atzarosa i capritxosa com una xiqueta malcriada, li ofereix una altra destinació, un laberint d’emocions inesperat del que només podrà eixir guiada per una altra estrela, però no una estrela qualsevol, sinó una estrela de mar.

21 Lunaticus Circus És el temps de la gran escassetat. Són temps difícils per a Antón, Pirú i Nico, tres rodamons sense treball, menjar ni sostre que passegen sense rumb fix a la recerca d’alguna oportunitat per a escapar de les seues penúries. La casualitat, l’atzar o tal vegada la destinació fa que es troben amb una vella caravana de circ abandonada a la meitat del no-res.


D’octubre de 2018 a juny de 2019

Matins escolars, de dimarts a divendres a partir de les 10 h

Nivell educatiu

Infantil, 1er cicle de Primària

Espai Museu de Belles Arts

de Castelló

Temes relacionats Música, Arts plàstiques

Àmbits d’actuació Educació artística

24 La pirata Malatraça A partir del conte de la Pirata Malatraça, plantegem l’activitat en què xiquets i xiquetes han de fer la música i els ambients sonors del conte utilitzant instruments construïts amb materials senzills i fàcilment reproduïbles a l’escola o a casa. Es treballara el moviment i la coordinació dels instruments per progressar en el coneixement i el domini del seu cos. El conte ens servira com a fil argumental i els ajuda a mantenir l’atenció des del començament fins al final, a través de l’escolta, la imitació i la reproducció dels diferents sons.

Museu de Belles Arts de CastellóContacte Jose Caño [email protected] · 964 727 506ivc.gva.es


D’octubre de 2018 a juny de 2019 Matins escolars, de dimarts a divendres a partir de les 10 h. Nivell educatiu 2n i 3er cicle de Primària Espai Museu de Belles Arts de Castelló Temes relacionats Arts gràfiques i plàstiques Àmbits d’actuació Educació artística, educació científica

26 Pehistòrics tecnològics El taller Prehistòrics Tecnològics és una activitat que, a través del contacte directe amb eines, armes i utensilis prehistòrics, es presenta com una introducció a l’evolució de la tecnologia en la prehistòria. S’adaptaran les restes materials seleccionades per facilitar-ne la comprensió i manipulació per conéixer-les de prop i observar els diversos materials com a reflex de l’evolució de la humanitat i de les activitats econòmiques i culturals.

D’octubre de 2018 a juny de 2019 Matins escolars, de dimarts a divendres a partir de les 10 h. Nivell educatiu 2n i 3er cicle de Primària, ESO, Batxillerat Espai Museu de Belles Arts de Castelló Temes relacionats Arts gràfiques i plàstiques Àmbits d’actuació Educació artística

25 Taller de monotips El monotip és una tècnica associada al gravat que consisteix en la intervenció pictòrica sobre una planxa –gravada o no– directament amb tintes. D’aquesta manera és forma una imatge que posteriorment estamparem sobre paper amb l’ajuda d’un tòrcul. El monotip combina el concepte pictòric, el gest, el color i la textura amb la tècnica gràfica d’estampació tradicional. De manera gràfica i comprensible coneixeran el procés d’elaboració d’un monotip i el seu estampat (eines i materials que s’utilitzen).


28 Taller de bona tinta A través del taller de gravat De bona tinta, de manera gràfica i comprensible, coneixeran el procés d’elaboració de les diferents tècniques del gravat i estampació,(gravat en relleu, gravat en espai buit i gravat en pla). Després que s’hi hagen introduït les diferents tècniques, el grup passara a observar i diferenciar obres originals, de manera que puguen apreciar sobre aquestes les seues característiques.

El taller consistirà a estampar la matriu realitzada en el centre educatiu, experimentant tant a l’hora de l’entintat com de l’estampació amb diverses, tècniques, materials i superfícies. L’alumnat podrà descobrir les possibilitats tècniques i creatives del gravat en relleu.


Matins escolars, de dimarts a divendres a partir de las 10 h.

Nivell educatiu ESO, Batxillerat

EspaiMuseu de Belles Arts

de Castelló

Temes relacionats Arts gràfiques i plàstiques


27 Taller de segells L’activitat proposada en aquest taller, representar el rostre d’un personatge. Totes les representacions consten d’uns elements bàsics i, així i tot, com en són, de diferents. Descobrirem les nombroses possibilitats de representació i expressió del rostre. A través de l’estampació de formes geomètriques bàsiques “cercle, triangle, rectangle i quadrat”, una primera presa de contacte amb el món de l’estampa per introduir les diferents possibilitats gràfiques que ofereixen aquests quatre elements en la composició.


Matins escolars, de dimarts a divendres a partir de les 10 h.

Nivell educatiu

Infantil, 1er cicle de Primària


de Castelló




D’octubre a novembre 2018 Matins escolars De dimarts a divendres a partir de les 10.00 – 11.00 hores. Públic adult 25 de novembre de 12.00 – 13.00 hores. Nivell educatiu 3er i 4rt d’ESO, Batxiller, FP, Adults Espai Museu de Belles Arts de Castelló Temes relacionats Música, audiovisuals Àmbits d’actuació Educació artística

Matins escolars Dimecres, a les 10 h Octubre: 3, 17, 24. Novembre: 7, 14, 21, 28. Desembre: 5. Públic familiar Dissabte, a les 12 h Octubre: 20. Novembre: 10. Desembre: 1, 27. Nivell educatiu Infantil, 1er i 2n cicle Primària Espai Museu de Belles Arts de Castelló Temes relacionats Música, audiovisuals Àmbits d’actuació Educació artística Organitza Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana i Museu de Belles Arts Castelló

30 La corxera viatgera en el museu (taller extern) La corxera viatgera, el personatge d’aquesta història us convida a explorar els recursos vocals i corporals per a integrar-los en el dia a dia per així afavorir l’educació vocal de grans i xicotets i millorar, al seu torn, els llaços afectius, l’expressió emocional. La corxera us guiarà emprant la cançó popular vinculada a les tradicions, als oficis, a la vida quotidiana, a les festes recorrent l’exposició d’Etnologia del Museu de Belles Arts.

29 Parlant de cinema (taller extern) El museu presenta una activitat didàctica mitjançant la qual ens acostarem a l’ús que ha fet el cinema de la música. A través de l’audició i anàlisi de peces molt conegudes i la participació del públic, veurem com la imatge pot alterar el seu significat a partir de la música, creant associacions tan populars que es troben en el nostre imaginari cultural i defineixen la nostra manera d’entendre el que veiem.


32 100 anys de les pintures rupestres de la Valltorta. Calca les pintures rupestres (activitat autònoma) En el passat any 2017, es complien els cent anys del descobriment en 1917, dels abrics de Morella la Vella (la Galeria alta de la Masia i la Galeria del Roure, la Covatxa del Barranquet i La Vinya) i en el barranc de la Valltorta (cova dels Cavalls), dels primers testimonis d’art rupestre en aquestes terres, troballes que iniciaran tot un procés de treball que continua encara vigent en l’actualitat, i que hi han permés situar la província de Castelló com un centre d’interés dels estudis de l’art rupestre prehistòric a escala mundial. Volem continuar celebrant aquesta efemèride en el Museu de Castelló convidant, sobretot els més petits, però també la resta de visitants a convertir-se, per un moment, en un d’aquells dibuixants i pintors que, guiats pel criteri dels arqueòlegs, van treballar realitzant els calcs de les manifestacions d’art rupestre esteses per la Valltorta i Morella la Vella.

D’octubre de 2018 a juny de 2019 Públic familiar,

de dimarts a diumenge

Nivell educatiu Activitats gratuïtes destinades

a un públic familiar per a gaudir i aprendre d’una

forma autònoma


de Castelló




Públic escolar i familiar, de dimarts a dissabte

Nivell educatiu

Cicle primària i adults


de Castelló

Temes relacionats Històries de vida, memoria

histórica, etnopoesía, folklore, teatre

Àmbits d’actuació

Coneixement del medi social i cultural, llengua i literatura

Organitza

Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana i Museu

de Belles Arts Castelló

31 Temps era temps (taller extern) Temps era temps és un projecte que té com a objectiu establir un diàleg entre passat i present mitjançant la narració d’històries de viva veu.

Es tracta d’un projecte on l’objecte museístic esdevé viu per la intermediació de la paraula i la narració d’històries de vida, la presentació de personatges del passat, el relat de succeïts, contalles i rondalles tradicionals.

L’espai museístic com a espai de memòria, així com les col·lecions d’etnologia i belles arts de principis del segle XX seran el lligam visible entre aquest passat recent en el temps i proper en l’espai –el temps dels nostres iaios– i nosaltres.

Així, l’objectiu fonamental del projecte és donar sentit a l’objecte museístic proporcionant un context històric però també emocional, que puga acostar els xiquets i xiquetes a les vides que van portar els seus propis avantpassats.


D’octubre de 2018 a juny de 2019 Públic familiar, de dimarts a diumenge Nivell educatiu ESO i Batxiller Espai Museu de Belles Arts de Castelló Temes relacionats Gènere i multiculturalitat Àmbits d’actuació Educació artística Organitza Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana i Museu de Belles Arts Castelló

33 Guia didàctica 4G # 4 lectures (activitat autònoma) La guia didàctica 4G # 4 lectures des del gènere pretén oferir noves possibilitats de relectura del patrimoni del Museu de Belles arts de Castelló a través d’un replantejament dels discur-sos i les pràctiques culturals des de perspectives crítiques de gènere i multiculturals. Què trobarem en aquesta guia didàctica?En 4G # 4 lectures des del gènere anem a trobar algunes claus per a acostar-nos des d’una perspectiva de gènere i multi-cultural a diferents peces presents en les sales del Museu de Belles arts de Castelló. La guia s’estructura entorn de quatre eixos temàtics: Absències, Mirades, Ficcions i Acció. Aquests eixos estan fonamentats en les principals línies feministes de treball sobre l’art i la cultura visual, que són les absències en les narracions hegemòniques de l’art i la història, les polítiques de la mirada, el gènere com a ficció performativa i l’activisme cultural feminista.


26/10/2018 —17/02/2019

De dimarts a dijous: 10.00 a 18.00 h

Divendres:

10.00 a 16.00 h

Activitat didàctica relacionada amb l’exposició.

Visita gratuïta

Nivell educatiu Per a escoles,

instituts, universitats i grups privats

Espai EACC

34 Et toca a tu L’Espai d’Art Contemporani de Castelló acull l’exposició Et toca a tu, projecte col·lectiu concebut expressament per a l’EACC per la comissària, editora i investigadora Laura Vallés Vílchez. Et toca a tu és una exposició sobre processos, reciprocitat i empatia en la pràctica artística contemporània. Els treballs reunits en aquesta convocatòria celebren una mirada basada en l’escolta i el tacte en la qual la correspondència, l’intercanvi i l’espera juguen un paper fonamental en el seu esdevenir com a relat. El terme relat porta adherit dosi de debò i invenció: la seua doble accepció apel·la al recompte d’aquells fets que se suposen vertaders, però també a la rondalla, a la ficció. Aquesta mateixa dissolució de fronteres o embull semàntic és la que defineix el contemporani. Així, l’exposició et passa el testimoni i et convida a habitar la incertesa.

Et toca a tu reuneix una sèrie d’instal·lacions, pel·lícules, escultures i performances d’artistes de diferents procedències i amb sensibilitats diverses tals com Moyra Davey, Lucca Frei, Teresa Lanceta, Alex Reynolds i Inmaculada Salines, entre uns altres.

EACCContacte Juan Fco. Fandos · [email protected] 964 72 35 40 · ivc.gva.es

Moyra Davey, Hell Notes, 1990


La Filmoteca · Edifici RialtoContacte Carmen Losada Kuntz, Raquel Zapater Aragonés · [email protected] 963 539 308 / 963 890 362 · ivc.gva.es Per a consultar dates de tallers de cinema a Alacant, preguem posar-se en contacte amb el Teatre Arniches.

35 Cobardes Cómic de l’assetjament escolar Amb el visionat de la pel·lícula Cobardes i el posterior taller que es durà a terme on s’elaborarà un còmic, es pretén crear un espai de debat i conscienciació respecte a l’assetjament escolar i les conseqüències que se’n deriven, que suposen una transformació de tots els implicats.

Nivell educatiu 3er i 4t d’ESO Dijous 24 de gener 10.00 h Espai La Filmoteca (Ed. Rialto · València) Duració 3h Activitat gratuïta Amb el patrocini de:


Nivell educatiu ESO

Dimecres 27 de març 10.00 h

Espai La Filmoteca (Ed. Rialto · València)

Duració 3h

37 Descobrint cinema: En busca del fuego Què faries si el manteniment de qualitat de vida, fins i tot la teua vida mateixa, depenguera del foc? Aquesta pel·lícula explica l’aventura empresa per un grapat d’homes i dones primitives per a conservar el foc, el seu més preuat tresor, davant altres tribus o enfront dels perills als quals la naturalesa salvatge d’aquell temps els enfrontava.

El cinema de ficció no sol endinsar-se en aquest període, açò sol fer-ho el documental.La pel·lícula ens serveix per a recolzar coneixements propis de Ciències socials i naturals, Geografia i Història, com les convencions de datació i periodització, les tècniques per a localitzar en el temps i en l’espai fets del passat, per a percebre la durada, la simultaneïtat i la relació entre esdeveniments.

Nivell educatiu ESO

Dimecres 6 de febrer 10.00 h


Duració 3h

Preu 3 €

36 Descobrint cinema: Tiempos modernos

A partir del visionat de la pel·lícula treballarem el seu l’enfoca-ment social. La Gran Depressió va ser la crisi més llarga en el temps, de major profunditat i la que va afectar a major nombre de països en el segle passat. En el segle XXI ha sigut utilitzada com a paradigma de fins a quin punt es pot produir una greu deterioració de l’economia a escala mundial.

La pel·lícula posa l’accent a mostrar com el maquinisme i el capitalisme resten humanitat als treballadors. Chaplin porta a l’exageració la paròdia del Fordisme ridiculitzant-ho, sempre sense faltar el respecte als treballadors: el treball especialitzat es redueix a fer només una part del gir d’una rosca.


39 Igualtat a la pantalla Dos tallers pensats per a un grup reduït d’alumnes (30-40). En ells es potenciarà l’interès de xics i xiques per la narrativa audiovisual a partir de produccions tan actuals en el seu present quotidià com el cinema i les sèries o els videojocs i YouTube. En aquesta edició es pretén potenciar el debat crític i la reflexió sobre l’audiovisual des de la perspectiva de gènere. Amb opció a assistir a un taller o als dos.

Opció 1: Igualtat en la pantalla: cinema i seriesOpció 2: Igualtat en el monitor: videojocs i youtubers.

Nivell educatiu 3er i 4rt d’ESO, Batxillerat Dimecres 6 de març Opció 1, 9.30 h Opció 2, 11.00 h Espai La Filmoteca (Ed. Rialto · València) Duració 1h per taller Activitat gratuïta Amb el patrocini de:

Nivell educatiu 2n i 3er Cicle Primària Dimarts 5 de febrer 9.30 h Duració 2.30 hores Espai La Filmoteca (Ed. Rialto · València) Aforament Grups de +/- 100 participants Preu 3 €

38 Vencent les nostres pors: El mago de Oz Molts de nosaltres patim tota classe d’inseguretats des de la infància i hem de dependre a viure amb elles; creiem que amb aquest taller podem ajudar als més menuts a véncer eixes pors. Aquest taller està pensat per a segon i tercer cicle de Primària. L’activitat inclou la presentació i projecció del film The Wizard of Oz (Fleming & Cukor, 1939), el taller a on treballarem les pors personals, i una foto instantània per a cada participant.


40 Contra el sexisme: La bicicleta verde Amb aquesta pel·lícula abordarem el sexisme en un context especialment masclista, com sembla ser el dels països musulmans i els àrabs en particular, si bé el fet que desencadena la història del film és del tot parangonable a les nostres societats. Per això, ens centrarem en l’accés de les xiquetes al deport a uns altres aspectes considerats en general propis del sexe masculí. La bicicleta verda també remarca el fet que entre els dos sexes s’ha de construir un millor futur més igualitari, esdevingut en la ficció per l’amistat solidària entre la protagonista, Wadjda, i un xiquet que entén els desitjos de la xiqueta.

41 Projecte: Amb veu pròpia Taller de vídeo participatiu per a grups de 20 a 25 estudiants en el qual es pretén acostar a les i els joves participants a la producció de noves plataformes mediàtiques i al seu ús com a eines artístiques, i com de treball i d’expressió també. Així com de treball i d’expressió. Pensar, mirar i recrear el nostre entorn a través de l’audiovisual com a proposta educativa, cultural, artística, i d’acció social per a promoure, realitzar i difondre processos i productes documentals, que funcionen alhora com a maneres d’expressió i com a eines d’adquisició d’habilitats per a modificar el propi entorn. Aquest taller s’iniciarà al gener i tindrà una durada de dos mesos aproximadament, dividits en 17 sessions que tindran lloc en el propi centre docent.

Dimecres 7 de novembre 10.00 h

Espai La Filmoteca

(Ed. Rialto · València)

Duració 3h

Activitat gratuïta Amb el patrocini de:

Nivell educatiu 3er cicle de Primària, ESO,

Batxillerat, Cicles formatius

Inici en gener Duració 2 mesos (aprox),

dividits en 17 sessions

Espai Centre educatiu



42 Inicis del cinemaAquesta proposta didàctica té com a objectiu acostar als més xicotets al cinema primitiu a través de la comicitat de les primeres pel·lícules dels Lumière i dels inigualables gags dels mestres del slapstick Chaplin i Buster Keaton.

Coneixeran també la ingenuïtat dels primers “efectes especials” de la mà del geni Georges Méliès i els seus curtmetratges. També del seu homòleg espanyol Segundo de Chomón. A partir de les pel·lícules d’aquestes figures essencials dels inicis del cinema, i a través de diferents dinàmiques de grup els alumnes i alumnes participaran activament en la sessió a través del joc. D’aquesta forma, treballaran d’una manera natural què és el que ens fa reir i tindran l’oportunitat d’intercanviar experiències i sentiments, explorant les seues emocions i exercitant la seua capacitat d’expressar-les.

Les alumnes i els alumnes participants en aquesta activitat utilitzaran elements de vestuari per a caracteritzar-se, i tindran a la seua disposició diversos materials de atrezzo amb els quals interactuar.

Nivell educatiu 1er i 2n cicle de Primària Dimarts 6 de novembre i dimecres 3 d’abril 10.00 h, La Filmoteca (Ed. Rialto · València) Dilluns 10 de desembre Teatre Arniches (Alacant), 2 € Dimarts 15 de gener Sala de Cámara (Castelló) Duració 90’ Preu 3 €

43 CineFòrum Explicant Igualtat: l’audiovisual com a eina L’audiovisual és una eina perfecta per a atraure l’atenció de la joventut, entre moltes altres, cap a la qüestió de gènere. Mitjançant l’anàlisi dels continguts audiovisuals utilitzats pretenem suscitar alhora, el seu interès pel llenguatge audiovisual i la reflexió personal des de la perspectiva de gènere. Per a tractar aquest tema amb les alumnes i els alumnes assistents, partirem del visionat d’una selecció de curtmetratges participants en Curtmetratges per la Igualtat, certamen organitzat per l’Associació per la Coeducació. L’estructura del Cineforum està dividida en dos blocs: Violència simbòlica en la vida quotidiana; Drets sexuals i reproductius. Cadascun començarà amb la projecció d’un curtmetratge que introduís el tema, que es treballarà i debatrà en comú.

Nivell educatiu 3er i 4rt d’ESO, Batxillerat Dimarts 29 de gener 10.00 h Espai La Filmoteca (Ed. Rialto · València) Duració 90’ Activitat gratuïta Amb el patrocini de:


Nivell educatiu 4rt ESO i Batxillerat

Dimarts 30 d’octubre 10.00 h

Espai La Filmoteca


Duració 3h


44 Migracions: In this World Treballarem esta pel·lícula en clau de road movie per ser un tema que els serà ben pròxim als participants per estar present als mitjans de comunicació el camí, l’odissea, de les persones de Síria o uns altres països asiàtics que ixen de les seues cases en busca d’un millor pervindre. El film reflectix l’aventura d’un xiquet afganés d’uns trezte anys que viu a un camp de refugiats en Pakistan i inicia un dificultós camí per arribar a Gran Bretanya per tal de tindre una vida millor. L’aventura ens servirà per a reflexionar en les condicions vitals dels refugiats i en com és el seu viatge fins a una suposada terra promesa. Així abordarem temes relacionats amb les migració forçades, la qual cosa ens farà qüestionar-nos el paper de les societats occidentals davant d’este fenòmen.


46 Històries que giren En aquest taller aprendrem com se les enginyen els escriptors i directors perquè les seues obres ens resulten atraients, i usarem els seus trucs per a crear la nostra pròpia, passant-nos-ho en gran! L’objectiu és reflexionar sobre el llenguatge audiovisual, donar a conéixer algunes de les primeres formes d’animació, experimentar amb elements bàsics del llenguatge del cinema i estimular la creativitat.

Nivell educatiu 1er cicle de Primària Dimecres 24 i dijous 25 octubre 2018 10.00 h Espai Sala Multiusos · Seu de l’IVC en Pl. Viriato · València Duració 90’ Preu 3 €

Nivell educatiu ESO, Batxillerat Dimarts 26 de febrer 10.00 h Espai La Filmoteca (Ed. Rialto · València) Duració 2h Activitat gratuïta Amb el patrocini de:

45 Visions de la diversitat Es tracta d’una proposta que té l’objectiu fer visible la diversitat funcional, siga del tipus que siga, i reconèixer els estereotips que utilitza el cinema a l’hora de representar als seus personatges encara que la perspectiva de la història puga ser integradora i bienintencionada. Així, en aquesta sessió proposem històries corals de persones que tenen algun tipus de diversitat funcional, física o intel·lectual. Documentals que s’acosten a diferents realitats de diferents països, però que tenen en comú la manera en què apel·len a la mirada de l’espectador, al seu propi estereotip o discapacitat. A partir del seu visionat posarem en comú i comentarem les nostres impressions sobre les imatges que ens acosten a la realitat d’unes persones que solem veure des d’un punt de vista mediatizado per una sèrie de models de representació limitats. Un debat ric que el cinema serveix com a finestra davant un panorama amb molts recorreguts.


Nivell educatiu 1er i 2n cicle de Primària

Dijous 14 de desembre

i dijous 14 de febrer 10.00 h, La Filmoteca (Ed. Rialto · València)

Dimarts 9 d’abril

Sala de Cámara (Castelló)

Duració 90’

Preu 3 €

48 Herois de paper. Elemental, benvolgut WatsonLa lectura ens converteix en éssers més creatius, més conscients de la diversitat, i més comunicatius i empàtics. Qualsevol eina és doncs benvinguda en el foment de la lectura: llegendes, jocs, cançons…I per descomptat, en l’era de la cultura visual, el cinema constitueix una clau imprescindible, màgica i plaent per a endinsar-nos en el món de la literatura.En aquest taller presentarem alguns clàssics a través de projeccions, lectures i jocs cinematogràfics a fi que els més xicotets descobrisquen diferents gèneres literaris mitjançant alguns dels seus personatges de ficció favorits.

47 Què és una Filmoteca? Al llarg d’aquesta sessió dinàmica es realitzaran diferents projeccions de pel·lícules restaurades per La Filmoteca (Institut Valencià de Cultura). Al mateix temps es realitzarà una presentació de què és una filmoteca i la seua importància en la preservació de la memòria audiovisualdesenvolupada al llarg dels més de 100 anys d’història del cine. Parlarem dels orígens del cine a València i de la posterior evolució fins a l’actualitat. Hi haurà un espai per a les obres rodades per particulars i la seua importància per al coneixement de la societat valenciana.

L’objectiu d’esta sessió és donar a conéixer la història de les filmoteques i la posterior evolució fins a l’època actual, aíxí com mostrar la importància de la preservació del patrimoni audiovisual valencià, fonamental per a conéixer la història de la societat valenciana en l’últim segle.

Nivell educatiu 3er i 4rt d’ESO,

Batxillerat

Dimecres 30 de gener i dimarts 2 d’abril

10.00 h

Espais La Filmoteca


Duració 2h 15’

Activitat gratuïta


Nivelll educatiu Batxillerat Dimarts 27 de novembre 10.00 h, La Filmoteca (Ed. Rialto · València) Dijous 9 de maig Sala de Cámara (Castelló) Duració 2 hores Preu 3 € per alumne/a

49 De la paraula a la imatge: l’obra cinematogràfica de Vicente Blasco Ibáñez A través de documents escrits i audiovisuals ens acostarem a la figura del gran escriptor valencià.

La sessió s’inicia amb la lectura d’una breu ressenya mentre es projecten fotografies i fragments de pel·lícules documentals sobre la figura de l’escriptor amb la finalitat d’acostar-nos a la seua biografia.

A continuació, per a prendre consciència de la seua valoració internacional i de com han canviat les diverses mirades sobre un mateix discurs al llarg de la història, es projectaran escenes de diferents versions cinematogràfiques de les seues novel·les, amb una èmfasi especial en les quals pertanyen al període silent.

A més es contrastaran escenes de pel·lícules amb els corresponents fragments literaris, per a finalitzar compartint les impressions de l’experiència.

50 Del curt al conte. Monstres i perills en els contes populars Els contes i el s curtmetratges són dos tipus de relats estretamente relacionats. Tots dos expliquen les seues històries en un format breu i concret, per la qual cosa cada imatge i cada paraula són molt importants. Per acostar ambos llenguatges als més xicotets hem escollit contes tradicionals que tenen com a protagonistes monstres diferents que potser no són (o sí?) tant dolents com pensaven.

Els curts seleccionats provenen de la col·lecció Never ending Tales, una sèrie de contes meravellosos; històries populars que han marcat l’evolució de diferents cultures, ara reinterpretades per autors contemporanis i adaptades al públic infantil a través de la creació d’universos plàstics diferents i innovadors. Never ending Tales reprèn la tradició dels comptadors d’històries per a acostar als xiquets la màgia dels contes en un format d’entreteniment infantil de gran qualitat.

Nivell educatiu 3er Infantil i 1er cicle de Primària Aforament Màxim 120 alumnes Dimarts 11 de desembre i dimarts 12 de febrer 10.00 h Espai La Filmoteca (Ed. Rialto · València) Duració 90’ Preu 3 € per alumne/a


Nivell educatiu De 4 a 14 anys. Tots els públics.

Primer dissabte i diumenge

de cada mes 18.00 h


Activitat gratuïta

fins als 14 anys 51 Menuda Filmo Pel·lícules, programes de curtmetratges, pera gaudi de xiquetes i xiquets i adults. Cinema mut, clàssics del cinema d’aventures, joies de l’animació… Un espai de trobada entre els espectadores més joves i el cinema de diferents gèneres i èpoques, una cita mensual per a viure la màgia de l’experiència cinematogràfica.

Guies didàctiques: com a complement a les sessions de Menuda Filmo, La Filmoteca edita unes unitats didàctiques amb les quals el públic infantil pot familiaritzar-se amb els elements bàsics del llenguatge audiovisual, els distints gèneres cinematogràfics, la història del cinema, etc.


Nivell educatiu 2n i 3er cicle de Primària, ESO, Batxillerat Del dilluns 19 al divendres 23 de novembre 9.30 h, Sala Multiusos Seu de l’IVC en Pl. Viriato · València Dimarts 5 de març Sala de Cámara (Castelló) Duració 3 hores Activitat gratuïta Amb el patrocini de:

53 Drets Animats En aquestes sessions durem a terme una xicoteta animació sobre els drets humans amb la participació, a través de diversos tallers, d’estudiants de diferents graus. L’objectiu dels tallers és doble: d’una banda, reflexionarem entorn de la pregunta què són els drets humans? per a conèixer el seu significat. I d’altra banda, participarem en la producció d’un xicotet clip d’animació, que es realitzarà col·lectivament, seguint les diferents fases de la pel·lícula, que s’editarà posteriorment. El resultat final es projectarà durant el Festival Internacional de Cinema i Drets Humans de València (Humans Fest).

Nivell educatiu Primària, Secundària, Batxillerat i Cicles Formatius Tot l’any A demanda Horari 10.00 h Espai Centre educatiu

52 La Festa del Curt A partir de la celebració del dia més curt estarà disponible al nostre web la selecció de curts perquè els centres puguen treballar tot l’any el camp del curtmetratge. També tindreu guies didàctiques de curtmetratges per a recolzar el treball de didàctica.

Dins de del Curt s’organitzaran concursos de cartells i de curtmetratges. Al nostre web i al nostre Facebook de La Festa del Curt tindreu tota la informació i les bases dels concursos.

LAFESTADELCURT

IVAC.GVA.ES


Nivell educatiu 1er Cicle Primària

Dimarts 7

i dimecres 8 de maig 10.00 h

Sala Multiusos Seu de l’IVC

Pl. Viriato · València

12 de febrer Sala de Cámara

(Castelló)

Duració 90’

54 Teatrine El teatre d’ombres està en els orígens de l’animació i les marionetes podem trobar-les encara avui en el cinema i la televisió, i a més durant molt temps es van utilitzar per a realitzar efectes especials. En Teatrine mostrarem alguns recursos propis del teatre i veurem com més tard van passar a formar part del setè art a través de les figures de Lotte Reiniger i Jim Henson. En Teatrine mostrarem alguns recursos propis del teatre i veurem com més tard van passar a formar part del setè art a través de les figures de Lotte Reiniger i Jim Henson. Després plantejarem una activitat creativa en la qual els assistents construïsquen un teatre i els seus personatges i creuen amb ells les seues pròpies històries. D’aquesta manera coneixeran l’origen de l’animació cinematogràfica i els efectes especials que avui dia es generen digitalment.

Nivell educatiu ESO, Batxillerat

Dimarts 4 de desembre 2018 Dimarts 5 març 2019 10.00 h

Espai La Filmoteca (Ed. Rialto)

Duració 2h

Activitat gratuïta

Amb el patrocini de:

55 Estereotips en la pantalla Les arts visuals han arreplegat la representació de diferents models arquetípics de l’ésser humà, estereotips de gènere, de grup racial o social que també estan presents en la literatura. En aquesta sessió coneixerem aqueixos estereotips, per a observar el seu caràcter reduccionista i determinista, i reflexionar sobre la forma de superar les imposicions que comporten. L’objectiu d’aquesta sessió és arribar a comprendre i reconèixer la importància de la influència que exerceixen les obres audiovisuals en el comportament social i en els patrons de gènere.


15 – 21 octubre 2018Portes obertes

22 – 28 octubre 2018I tornarem a sopar al carrer

9 – 25 novembre 2018AlexandriaMatinals per a instituts: dimecres 14 i 21 de novembre amb col·loqui post funció.Matinals 10.30h (4t ESO, 1er i 2n Batxillerat)

6 – 23 novembre 2018FaustMatinals dimecres 12 i 19 de desembre. Matinals 10.30h (4t ESO, 1er i 2n Batxillerat)

18 – 27 gener de 2019Producció de DansaMatinals: dimecres 23 i dijous 24. Matinals 10.30h (4t ESO, 1er i 2n Batxillerat)

14 febrer – 10 març 2019TirantMatinals: dimecres, 20, 27 de febrer i 6 de març. Matinals 10.30h (4t ESO, 1er i 2n Batxillerat)

21 març – 7 abril 2019Producció de Carla Chillida Matinals 3 i 10 d’abril. Matinals 10.30h (4t ESO, 1er i 2n Batxillerat)

Maig i junyTorneig de Dramatúrgia. Insula Dramataria.

56 Habitem el Rialto Un ambiciós projecte de connexió de la programació de producció pròpia del Teatre Rialto amb una xarxa d’Instituts de Secundària còmplices. Professorat i alumnat es convertiran en col·laboradors actius del procès de creació dels espectacles. En activistes de les Arts Escèniques. Cada producció generarà una constel·lació d’experiències i coneixements al voltant de l’obra.

Volem emancipar l’espectador. Volem crear nous públics per a les Arts Escèniques posant l’accent en la gent jove. Volem espectactors i espectactrius.

Habitar implica viure, implica crear hàbit. Habitem el Rialto.

Teatre Rialto de ValènciaContacte Silvia [email protected] · 963 53 539ivc.gva.es


56a Alexandria Un excitant espectacle que barreja teatre, música i video mapping, i que ens parla de com el món digital i les xarxes socials han canviat radicalment la nostra identitat i la manera de relacionar-nos entre les persones. Proposta ideal per a estudiants de 4º ESO, 1º i 2º de Batxillerat amb col·loqui post-funció amb els intèrprets i creadors de l’obra.

56c Faust El clàssic de Goethe des d’una òptica contemporània i amb una seductora estètica que barreja actors amb titelles de tamany natural i una escenografia encisadora. El pacte entre Mefistòfeles i Faust es desenvoluparà davant dels nostres ulls de manera hipnòtica amb eixe joc universal entre el bé i el mal, la moral, l’amor romàntic i els límits de la naturalesa humana. Proposta ideal per a estudiants de 4º ESO, 1º i 2º de Batxillerat amb col·loqui post-funció amb els intèrprets i creadors de l’obra.

56b Més a prop Espectacle especialment pensat per acostar la Dansa a un públic adolescent i jove a través del reconeixement i identificació de les seues emocions. L’obra es composa de cinc parts que es corresponen amb les cinc emocions bàsiques: alegria, tristesa, por, ira i fàstic. Proposta ideal per a estudiants de 4º ESO, 1º i 2º de Batxillerat amb col·loqui post-funció amb els ballarins i coreògrafa de l’obra.

Funcions per a Instituts Dimecres 14 i 21 de novembre

de 2018 a les 10.30 h

Espai Teatre Rialto

Crèdits

Producció de Teatre de l’Institut Valencià de Cultura,

escrita per Mertxe Aguilar i Guadalupe Sáez i dirigida per

Juan Pablo Mendiola.

Funcions per a Instituts Dimecres 12 i 19 de desembre

de 2018 a les 10.30 h

Espai Teatre Rialto

Crèdits

Producció de Teatre de l’Institut Valencià de Cultura,

escrita per Arturo Sánchez Velasco i dirigida per Jaume

Policarpo.

Funcions per a Instituts Dimecres 23 i dijous 24 de

gener de 2018 a les 10.30 h

Espai Teatre Rialto

Crèdits

Producció de Dansa de l’Institut Valencià de Cultura, amb direcció coreogràfica de

Noèlia Liñana.


56d Tirant El nostre gran clàssic valencià i universal, Tirant lo Blanc, escrit per Joanot Martorell, arriba als nostres escenaris amb una sorprenent versió que barreja la paraula amb el teatre físic per a continuar seduint-nos amb la seua contagiosa vitalitat, la vulnerabilitat del seu heroi, l’erotisme d’alguna de les seues escenes i la riquesa dels seus personatges femenins. Proposta ideal per a estudiants de 3ª, 4º ESO, 1º i 2º de Batxillerat amb col·loqui post-funció amb els intèrprets i creadors de l’obra.

Funcions per a Instituts Dimecres 20 i 27 de febrer i 6 de març de 2019 a les 10.30 h Espai Teatre Rialto Crèdits Producció de Teatre de l’Institut Valencià de Cultura, amb Direcció i Dramatúrgia d’Eva Zapico, Paula Llorens i Roberto García.

Nivell educatiu 3er, 4rt, 5é, 6é de Primària i ESO Maig i juny 2019 2 sessions matinals 10.00 i 11.30 Espais Teatre Rialto Activitat gratuïta Amb el patrocini de:

57 La guerra de Troia Fa milers d’anys, en un lloc remot del Mediterrani, les dues nacions més poderoses de la Terra es van enfrontar en un conflicte terrible: la guerra de Troia.

Paris i Helena, Príam i Agamèmnon, Héctor i Aquil· les, Ulisses... L’amor, el poder, l’ambició, la glòria, l’honor... Una història universal que amb el temps es va transformar en relat. En un mite que, durant segles, ens ha ajudat a reflexionar sobre la realitat del món i la naturalesa dels homes.

La mitologia grecollatina és un dels pilars de la civilització occidental, i la història de la guerra de Troia continua plenament vigent per a donar resposta a algunes preguntes transcendentals que ens fem avui dia. Un espectacle que combina narració, marionetes i audiovisual d’animació.


Teatre Arniches d’AlacantContacte Lola Sáez, Alicia Garijo · 965 938 [email protected]/[email protected] · ivc.gva.es

Nivell educatiu A partir de 16 anys (Batxillerat)

19 d’octubre de 2018

12.30 h

Duració 80’

Llengua Castellà

Espai

Teatre Arniches

Crèdits Intèrprets:

Águeda Llorca, Pau Gregori

Adaptació i direcció: Jaume Policarpo

58 La Celestina, de Fernando de Rojas Cia. Bambalina Teatre PracticableLa companyia Bambalina apareix en l’escena valenciana en 1981 i dirigeix la mirada cap a una modalitat tan singular com el teatre de titelles. La companyia sempre ha destacat per la voluntat d’obrir el codi dels titelles cap a mons clarament interdisciplinaris i han presentat propostes amb una dramatúrgia viva, emparentada ambaltres arts visuals. En la seua llarga trajectòria ha posat en escena alguns títols emblemàtics del repertori literarii musical universal com Pinotxo, Quijote, Ulisses, Cyrano de Bergerac, Alícia, El retablo de maese Pedro, Historia del soldado, Hola, Cenerentola!, Carmen i El geperut de Notre Dame. També ha desenvolupat una línia de creació més personal amb propostes comEl jardí de les delícies, Pasionaria, La sonrisa de Federico García Lorca o Kiti Kraft, obra que es va incloure en la campanya escolar anterior i que, recentment, ha aconseguit el premi MAX de teatre a la millor obra infantil i/o juvenil 2018.


Nivell educatiu A partir de 14 anys 12 de novembre de 2018 12.30 h Duració aproximada 50’ Llengua Castellà Espai Teatre Arniches Crèdits Autor i director: Jose Padilla Intèrprets: Ana Vayón, Daniel Jumillas / Juan Blanco Il·luminació: Juanjo Llorens

59 Papel, Cia. Ventrículo veloz Papel és una història al voltant de l’assetjament escolar basada en fets reals. L’espectador haurà de mantindre’s actiu davant dels fets que presencia. L’obra no se centra en la figura del’assetjat, com potser hem vist abans,i sí en la de la família, la dels assetjadors i els seus diferents entorns, les seues amistats, amb la intenció d’afavorir que el públic trace una línia de punts que el conduïsca a les seues pròpies conclusions. Potser ens veurem reflectits en alguns dels comportaments, potser els reconeixerem per pròxims, o potser els observarem amb l’estranyesa de la distància. En qualsevol d’aquests casos, Papel servirà com a suggeriment teatral per a la reflexió.

Nivell educatiu De 4 a 10 anys (Infantil i Primària) 19 de novembre de 2018 11.00 h Duració 50’ Espai Teatre Arniches Crèdits Autor: Pablo Vergne Intèrprets: Eva Soriano i M. Pico Direcció: Pablo Vergne

60 Historia de un calcetín, Cia. La Canica Ton i Tin són un parell de calcetins inseparables. On va Tin va Ton i on va Ton va Tin. Des de ben menuts han crescut junts compartint rialles, aventures i entremaliadures. Un bon dia, Ton desapareix i Tin decideix emprendre un viatge per a buscar-lo. Un viatge ple de sorpreses que el portarà a racons insospitats. Calcetins, llençols, pantalons, fregones, graneres, planxes i altres objectes quotidians donen vida a la nova creació de La Canica, la seua proposta teatral més divertida i desenfadada.

La companyia La Canica es va fundar el 2005 i està integrada per professionals provinents de diverses branques artístiques (arts plàstiques, teatre, dansa, música…). Creen espectacles de caràcter multidisciplinari posant l’accent especialment en la interpretació i en l’exploració de materials i altres recursos escènics. Han estat en els festivals infantils més prestigiosos del Brasil, França, Itàlia, Suïssa, Croàcia, Corea del Sud, Singapur, l’Argentina, els Estats Units,l’Índia, la Xina… i han rebut innumerables premis.


Nivell educatiu De 6 a 10 anys

(1er i 2n Cicle de Primària)

26 de novembre de 2018 11.00 h

Duració

50’

Llengua Valencià

Espai

Teatre Arniches

Crèdits Dirección i dramatúrgia:

Ramón Molins Intèrprets: Begonya Ferrer,

Ramón Molins, Escenografia: Joan Pena

Nivell educatiu Públic familiar,

a partir de 5 anys

Febrer

Espai Teatre Arniches

Crèdits

Albert Gumí i Xavier Erra, guió i direcció artística

62 La gallina dels ous d’or, Cia. Zum-zum TeatrePremi Millor Direcció FETEN 2017; Premi Drac d’Or de les Autonomies i Premi del Jurat Infantil al Millor Espectacle de la Fira de Titelles de Lleida.

Us agraden els diners? Molt? Els grangers d’aquesta història no perdien el temps pensant en els diners i sempre repartien el poc que tenien amb qui més els necessitava. Però un dia una gallina va arribar a la granja i va pondre un ou d’or. Us imagineu si us passara a vosaltres? La gallina dels ous d’or és una història que conta que els diners són romanços.

La companyia Zum-zum Teatre ha produït 18 espectacles dirigits a adults a partir de 4 anys amb la decidida finalitat de potenciar la imaginació, la creativitat, la diversió i el sentit crític al públic més menut de la societat. Zum-zum Teatre busca l’arquitectura teatral més moderna i contemporània en la tradició i la transmissió oral d’històries i contes.

61 El col·leccionista de paisatges El col·leccionista de paisatges és un concert que captura alguns de sons de la naturalesa, que serviran d’inspiració per als sis músics que li acompanyen interpretant obres de Ravel, Debussy, Bartók, Schönberg o Stravinski, entre altres autors. Danses, malabars, ombres xineses, cançons i moltes altres sorpreses completen este espectacle familiar que acosta els més menuts a la música del segle XX.


Nivell educatiu A partir de 14 anys 22 de gener de 2019 12.30 h Duració 50’ (espectacle+contacte amb els elements escènics) Llengua Valencià Espai Teatre Arniches Crèdits Intèrprets: Roo Castillo i Joan Nave Dramatúrgia i direcció: Joan Nave

23 de gener de 2019 12.30 h Duració 50’ + col·loqui Llengua Valencià / English (Possibilitat d’una segona sessió Castellano / English) Espai Teatre Arniches Crèdits Intèrprets: Roo Castillo i Joan Nave Dramatúrgia i direcció: Joan Nave

63 @RITA_TROBADOR, Cia. Esclafit Teatre Què té en comú Azalais, una poetessa occitana (trobairitz) nascuda l’any 1146 amb Sor Isabel de Villena, l’abadessa del Convent de la Trinitat durant el segle XV? I totes dues, què tenen a veure amb Rita, una youtuber que carrega sobre l’esquena el pes de 5000 anys d’història? Tres dones. Tres mirades en el temps que, en el fons, són una sola veu.

Quan avancem, quan recorrem un camí de vida, sovint desconeixem qui s’hi va obrir pas abans que nosaltres. La pista d’aquelles que van començar a reaccionar contra la misogínia establerta i els privilegis masculins es dissol en els textos antics. Però res naix del no-res. Els camins són terra dura i ferma que es compacta a força d’insistir. Aquest és un espectacle de dones-Camí. De dones-Creadores. De dones-Tòtem. Una obra de dones amb veu i lletra.

64 Shoes, Cia. Esclafit Teatre

Can we be friends if we don’t understand each other?Podem ser amics si no ens entenem?


Nivell educatiu A partir de 8 anys

25 de febrer de 2019

11.00 h

Llengua Dansa

Espai

Teatre Arniches

Crèdits InIntèrprets: Cristina Bertran,

Helena Rodríguez, Gerald Sommier, Mireia Plana

Coreografia: Juan Carlo Castillo, Eugenia Morales,

Helena Rodríguez Construcció objectes, titelles

i escenografia: David Palou, Cristina Bertran i Teia Moner Direcció artística: Teia Moner

65 Embrossa’t, Cia. Addaura Teatre Visual

Finalista als premis MAX com a millor espectacle infantil o juvenil 2018. És una obra basada en la poesia visual de Joan Brossa en què es mesclen dansa, màgia, objectes, projeccions, titelles i ombres. Una investigació que ens porta a encaixar-ho tot sense perdre el significat que l’autor ens vol transmetre en cada una de les obres: “La clau de les lletres” (ombres, titelles i teatre negre), “Poema Alfa 1969” (objectes i màgia), “Poema Escala musical”…L’arquitectura de l’espectacle és àgil, divertida, didàctica i lleu alhora. Llums i vestuaris contribueixen perfectament al caràcter oníric de l’obra. És especialment interessant la capacitat dels ballarins per a coordinar coreografies amb trucs de màgia, estils de ball diferents, actuació i humor.Amb el suport de la Fundació Joan Brossa.


67 Lil·liput, Cia. L’Horta Teatre

Lil·liput és una illa, un xicotet món sospitosament paregut al nostre i observat per dos núvols, mare i filla. Lil·liput és un concert, un conte senzill i poètic. Un univers sonor que es va construint a mesura que avança, que barreja la música en viu amb les aportacions puntuals del públic més xicotet. Un món diminut, molt especial i que, en molts aspectes, és reflex del nostre. Música i poesia aniran entreteixint un viatge que, a més, emfatitzarà valors com el reciclatge i l’actitud responsable cap al medi ambient.

La companyia L’Horta Teatre és una companyia amb 41 anys de presència en el panorama teatral. Ha produït més de 30 espectacles destinats al públic infantil i adult i ha fet més de 1.800 representacions.

Nivell educatiu De 3 a 7 anys 27 de maig de 2019 11.00 h Llengua Valencià Espai Teatre Arniches Crèdits Intèrprets: Pau Blanco, Juan Vicente Lairón i el públic. Dramatúrgia: Roberto García.

Nivell educatiu A partir de 3 anys 25 de març de 2019 11.00 h Llengua Sense paraules Espai Teatre Arniches Crèdits Intèrprets: Beatrice Baruffini, Francesca Ruggerini, Paolo Romanini Direcció: Giulia Gallo i Giovanni Guerrieri

66 Pop Up (un fósil de dibujo animado), Cia. Teatro delle Briciole Pop up és un espectacle ple de ritme, colors i sons que donen vida a les experiències d’un ninot amb una esfera de paper. A través del joc, i utilitzant l’antiga tècnica dels llibres pop up, que es remunta al segle XIII (els monjos van ser els primers a desenvolupar prototips de llibres que contenien llengüetes i pestanyes de paper que feien moure’s els elements i les imatges del llibre), els xiquets i xiquetes podran relacionar emocions amb formes i sons, i desplegar així un nou univers imaginatiu.

La companyia Teatro delle Briciole es dedica a investigar amb destacats artistes de diferents experiències i trajectòries a fi de promoure una renovació en el llenguatge i el contingut de les produccions teatrals per a les generacions més joves.

Motxilla Cultural ACTIVITATS EDUCATIVES I CULTURALS DE L’INSTITUT VALENCIÀ DE CULTURA PER ALS CENTRES EDUCATIUSCATÀLEG 2018-2019

Edita Institut Valencià de CulturaDisseny, maquetació i impressió Martín Gràfic (www.martingrafic.com)Imprés a València (Espanya), juliol de 2018© Fotografia de coberta Palmer, 2015

motxilla culturalivc.gva.es/admin/assets/docs/m/o/motxillaculturalivc2018-19.pdf · des que es va...

Documents