mooc, una revolución para la sociedad del aprendizaje

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MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje Jornada Académica de la Facultad de Ingeniería 21 de octubre 2013 Jesús Vicente Flores Morfín, Ph.D. Director del Laboratorio ADL-ILCE para América Latina y el Caribe

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Page 1: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

MOOC, una revolución para la

Sociedad del Aprendizaje

Jornada Académica de la Facultad de Ingeniería21 de octubre 2013

Jesús Vicente Flores Morfín, Ph.D.Director del Laboratorio ADL-ILCE para América Latina y el

Caribe

Page 2: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

2012, el año de los MOOCs!

Academic Partnerships, Canvas Network, Code Academy, Coursera, Edx, Harvard Medical School Open CourseWare, iTunes U, Miriada X, OCW, OLI, Udacity, Unx, Venture Lab.

Un sueño hecho realidad: Educación para todos, en

cualquier lugar y en cualquier momento.

Page 3: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Algunas iniciativas MOOC

Page 4: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

2012, el año de los MOOCs!

Los MOOCs y el número de estudiantes inscritos en ellos, están creciendo de forma asombrosa.

La Universidad de Edimburgo lanzó 6 MOOCs en Enero del 2013. Actualmente más de 300,000 estudiantes estan inscritos.

Sir Timothy O'Shea, Rector de la Universidad de Edimburgo con Jesús Flores, en su visita al ILCE

14 de Marzo, 2013

Page 5: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

MOOCs: El presente que estamos viviendo hoy

Acreditación y Certificación

Ambientes de Aprendizaje

Fundamentos Pedagógicos

Modelos de Negocio

Revisión de la Misión de las Universidades

Investigación

Page 6: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Fundamentos Pedagógicos

Aprendizaje Activo=

Aprendizaje Significativo

El aprendizaje en linea es, por lo menos tan efectivo como el aprendizaje presencial.

Page 7: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Aprendizaje activo incrementa compromiso, fomenta la

retención y motiva el aprendizaje

Evaluación y Retroalimentación

.

Dominio de los contenidos vistos en las

videosesiones, una y otra

vez!

El enseñar a otros,

aumenta el aprendizaje

propio.

Page 8: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Ambientes de Aprendizaje

Plataformas MOOC

Casa de millones Facil de registrarse Contenido abundante de alta

calidad Evaluación y retroalimentación

sistemática

Los estudiantes deciden hasta donde involucrarse; que y cuanto aprender

Page 9: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Acreditación y certificación

Autenticación; un gran reto en los MOOCs, así como el Aprendizaje en Línea. Solución:

Los estudiantes pagarán una cuota para el proceso de

autentificación a través de una entrevista en línea o nuevos

metodos.

Page 10: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Certificación

Una vez que los estudiantes hayan completado sus actividades y evaluaciones, los MOOCs otorgan un certificado de cumplimiento (normalmente firmado por el profesor)

Page 11: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

AcreditaciónHecho: Las universidades eran

renuentes a dar créditos por los MOOCs. Gran paso:

San Jose State University

Cursos de nivel básico a USD $150 para créditos universitarios, transferibles entre el sistema de California State University (CSU) y la mayoría de los colegios y universidades de Estados Unidos.

Page 12: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

MOOCs: Laboratorios de Investigación

Los MOOCs se han convertido en laboratorios de investigación, donde se investiga cómo los estudiantes se comunican, intercambian información, colaboran y aprenden.

Page 13: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Revisión de la Misión de las Universidades

Adaptarse o Perecer?

La revolución de los MOOC está haciendo que las Universidades comiencen a revisar su propia misión y se pregunten como obtener ventaja de la tecnología, como mejorar su educación, como contribuir a la educación para todos, entre otras importantes interrogantes.

Page 14: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Economías de escala MOOCs a la medida Objetos de aprendizaje transmedia

Page 15: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Impacto en países en

vías de desarrollo

Placer inherente por aprender

Capacitación en el gobierno y la industria

Acreditación completa

Aprendizaje transmedia

Tutoreo automatizado

por laInteligencia

Artificial

Alcance a todos los niveles

educativos

Producción digital en

el escritorio

Maestros estrellas de la

enseñanza

MOOCs: El futuro que sigue

Trayectorias de aprendizaje

Acreditaciones de grado y posgrado

Page 16: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Los profesores que son excelentes se están volviendo “estrellas de la enseñanza”, con plataformas MOOC, no le enseñarán a miles sino a millones, con lo que su misión será más que cumplida.

Maestros estrellas de la enseñanza

Page 17: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Producción digital en el escritorio

Producciones “caseras” serán la forma más fácil de producir un MOOC. Kits de producción digitales personal estarán disponibles para todos los profesores.

Page 18: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

• En las Universidades, los cursos de nivel básico (Matemáticas y Ciencias) se enseñarán como MOOCs, disponibles también para dispositivos móviles.• Los cursos de K-12 estarán apoyados por

proyectos como Khan Academy.

Cada nivel educativo tendrá contenidos enriquecidos por MOOCs

Alcance a todos los niveles educativos

Page 19: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Tutores inteligentes, asistentes personales, comandos por voz, serán componentes básicos de los MOOCs

Tutoreo automatizado basado en Inteligencia Artificial

La inteligencia artificial cubrirá los estilos de aprendizaje, que ayudarán a que los MOOCs proporcionen rutas de aprendizaje no lineales.

Page 20: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Las Universidades estarán dispuestas a aprovechar los beneficios de la enseñanza a gran escala.

El número de Universidades que impartan ó acepten créditos MOOCs aumentarán próximamente.

Acreditación completa

Page 21: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Contenido narrativo de los MOOCs se enriquecerá con recursos transmedia

Aprendizaje Transmedia

Cuarta Reunión Mundial Anual de Directores ADL. Orlando, FL. Diciembe 2012Frank Di Giovanni señaló el tema de los MOOC y tecnologías transmedia.

TV, Radio, YouTube, Twitter, Facebook, Blogging, Second Life…

Los Libros interactivos y dinámicos de última generación, serán los recursos transmedia más importantes.

Page 22: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

La revolución de los MOOCs influirá en el gobierno y la industria.

Las rutas de aprendizaje para capacitación en las empresas serán diseñados y apoyados por MOOCs.

Capacitación en el gobierno y la industria

Page 23: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Otro mercado para los MOOCs: Personas que aprendan por el propio deseo de aprender.

Placer inherente por aprender

MOOC promoverá el aprendizaje por satisfacción personal.

Page 24: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Los MOOCs tendrán más presencia en los países en vías de desarrollo, debido a la falta de oportunidades en educación asequible y de alta calidad.

La barrera del idioma es un desafío, pero las universidades locales tendrán que pasar la revolución de los MOOCs a sus propios idiomas.

Impacto en países en vías de desarrollo

Page 25: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Acreditaciones de grado y posgrado

El contenido será completamente a través de MOOCs.

La experiencia educativa será igual en rigor a la modalidad presencial en campus.

El título será equiparable a un título de modalidad presencial de la Maestría en Ciencias.

Costo 80% menor respecto a la

modalidad presencial en el

Campus

Page 26: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

XSeries

Bloques de cursos de enseñanza sobre alguna disciplina.

Demuestra un nivel de logro y conocimiento con el cual avanzar en su carrera.

Representa un nuevo enfoque MOOC a través de una oferta integrada más amplia que un curso individual.

Page 27: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Trayectorias de Aprendizaje

Learning Paths son hojas de ruta educativa que no solo cuentan como llegar de A a B, sino porque hacer el viaje.

Meticulosamente elaborados por expertos renombrados en los lenguajes de programación más importantes.

Page 28: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

La revolución de los MOOC está desafiando lo establecido por la Educación Superior

La revolución está en el aire ♫

Stephen Downes, uno de los pioneros de esta revolución, creando el concepto de cMOOC, acompañado por Jesús Flores y Nina Flores

Octubre 2010.

Una gran pregunta:

La revolución de los MOOC conducirá a una nueva sociedad del aprendizaje?

Page 29: MOOC, una revolución para la Sociedad del Aprendizaje

Jesús Vicente Flores Morfín, Ph.D.Director del Laboratorio ADL-ILCE para

América Latina y el Caribe

[email protected]