monumento arquitectónico de alcañiz: la caña
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LOS NIÑOS DE 3º DE INFANTIL.CEIP “PALMIRENO”.
IDEAS Y CONOCIMENTOS PREVIOS.
• 1º EN LA ASAMBLEA EXPLICAMOS QUÉ ES UN MONUMENTO, QUÉ SON LAS ESCULTURAS, SITIOS DE INTERÉS DE NUESTRO PUEBLO...
• HACEMOS UN SONDEO DE QUÉ MONUMENTOS CONOCEN, HAN VISITADO CON SUS FAMILIAS, DÓNDE ESTÁN..... Y LOS VAMOS ESCRIBIENDO EN LA PIZARRA PARA ELEGIR EL QUE NOS GUSTARIA TRABAJAR Y CONOCER MEJOR.
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN• HACIENDO USO DE LOS
MEDIOS TECNOLÓGICOS Y DE LA INFORMACIÓN, SILVIA LA TUTORA BUSCA INFORMACIÓN EN INTERNET SOBRE EL MONUMENTO ELEGIDO:
• “LA CAÑA DE ALCAÑIZ”
PROYECCIÓN CON EL CAÑÓN.
ELABORACIÓN DE LA FICHA TÉCNICA.
PROCESO PLASTICO• UNA VEZ REALIZADA LA FICHA
TÉCNICA, EMPEZAMOS A DIBUJARLA COMO NOSOTROS LA VEMOS Y A COLOREARLA CON CERAS.
• TRABAJAMOS LA ORIENTACIÓN Y ORGANIZACIÓN EN EL ESPACIO DEL PAPEL.
• TRABAJAMOS NOCIONES DE FIGURAS GEOMETRICAS Y LINEAS.
COMPETENCIAS TRABAJADAS
• LINGÜÍSTICA Y COMUNICATIVA:– La comprensión oral de
textos.– Expresión y exposición de
ideas y sentimientos.– Lectura de frases sobre el
monumento.– Escritura en mayúsculas y
minúsculas.
• COMPETENCIA DE INTERACCIÓN CON EL MEDIO:– Ubicación en nuestro
entorno del monumento.– Comprensión histórica del
porqué de este monumento.
– Conocimiento de materiales y técnicas de construcción.
• COMPETENCIA MATEMATICA:– Orientación en el espacio
del papel.– Motricidad fina.– Concepto de línea y curva.– Formas geométricas.
• COMPETENCIA DE TRATAMIENTO DIGITAL– Uso del ordenador y cañón
de proyección.
• COMPETENCIA CULTURAL Y ARTISTICA:– Conocer un escultor de
nuestro entorno.– Elaboración de nuestro
dibujo con técnica de cera y barnizado.